玩中的發現作文

時間：2021-03-19 16:33:10 發現我要投稿

玩中的發現作文通用15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的玩中的發現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩中的發現作文通用15篇

玩中的發現作文1

　　今天上午，我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小游戲，雖然這只是一個小小的游戲，但是我從中悟出了一些道理。

　　首先我拿來了一本小探索者，把它卷成圓筒的形狀，接著就用兩只手用力的握著卷好的圓筒。然后讓媽媽幫我握著，我和爸爸開始往圓筒上放書，一本接著一本的往上放，直到放到圓筒上面的書快要傾斜下來的時候才停了下來，就不敢往上放了，測驗結束。我數了數，小圓筒的上面一共放了36本書。雖然，比我在學校和同學們一起做實驗的時候放的少一些，那是因為我們用的是兩個小圓筒，在學校的時候老師給我們講了小圓筒它為什么可以承受那么重的東西……可是我還是不太理解，所以再次問媽媽小圓筒它為什么可以承受這么多的書呀？還沒等媽媽回答爸爸就強著說：“因為它不但是立體圓柱形的而且上面還是平面，但是最重要的還是在做這個試驗的時候要掌握它的平衡力和穩定性。”經過爸爸的演示和詳細的解說，我終于理解了這個小圓筒之所以能承受那么多東西的原因。

　　這個試驗讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小，也管它是任何形狀，它都有一定的承受力和所能承受的高度。

玩中的發現作文2

　　星期天的早上，天氣晴。爸爸說：“我們去爬山吧。”我高興極了。

　　我們來到山下，買了兩瓶礦泉水，就開始爬山了。山很高，我能爬上去嗎？我心里鼓勵自己：行！一定行！爬到半山腰，路越來越難走，可是風景卻越來越美，山上的樹很多，路的兩邊長滿了蒲公英，它的花是金色的，葉子翠綠翠綠的，邊上有很多小草，我用手輕輕地拔了出來，聞了一下，真香！我把它們放在我的袋子里。

　　我們奮力向上爬，有時要手腳并用才行。爬呀爬呀。我和爸爸終于爬上了山頂。爸爸坐在大樹下喝水，我就忙著收集了一些樹葉。突然／我看見很長一串螞蟻排成隊，它們有的身上還背著東西。大約是在搬家吧？我問爸爸，爸爸說：“對！一定是天要下雨了，螞蟻們要從低處往高處搬家。”我說：“那我們坐會兒了趕快回家吧”。

　　下山的時候，天果然陰了，我想：小螞蟻可真厲害呀！它們都可以當天氣預報員了！

玩中的發現作文3

　　我是個愛玩的孩子，也是好奇心重的孩子。不管什么，只要是我沒見過的，我都會過去好好把玩一番。

　　這不，去年暑假里的一天，我在家里閑著沒事，就到小區附近的花鳥市場里去逛逛。花鳥市場里面天氣很熱，但還是人山人海。忽然我聽到了一陣吆喝聲：“賣含羞草啦！不買白不買啦！好玩又好看哩！”聽說那花很流行，我就立刻跑到那個攤前賣了一棵含羞草的種子。

　　回到家后，我把種子種在花盆里，放到了陽臺上。一星期后，我再次來到陽臺上觀察含羞草，它的葉子綠綠的、薄薄的，輕輕地碰了一下它的葉子，葉子居然合上了，我百思不得其解，真像一位害羞的小姑娘。

　　于是帶著疑問進入了書海，終于，我從《十萬個為什么》中找到了答案。原來，當我的手碰到葉子時，它中間的細胞傳遞到葉子上去了，這樣葉子就合攏了。

　　啊！這幾天真讓我難忘，通過仔細觀察和思考，這個秘密總算被我揭開了。

玩中的發現作文4

　　學習了《玩出了名堂》一課，讓我想起了我在玩耍中發現“會喝水的杯子”一事來。

　　那是一個星期天，我在家沒事，玩起了沒用完的半截蠟燭。我用爸爸的打火機點燃蠟燭，聚精會神地欣賞那美麗的火焰，這時，幾滴蠟燭液滴到茶幾上的盤子里，我順手把蠟燭固定了。端起茶杯倒了一些水在盤子里，火還燒得真旺！我好奇地把杯子倒扣在蠟燭上，漸漸地，漸漸地，火沒了，杯子里有水，而且，慢慢地在上升，不一會兒，盤子里的水也沒了，水全跑到杯子里了。“杯子會喝水！杯子會喝水！”我高喊著。杯子為什么會喝水呢？我可不會回答，我只好去問爸爸。“那是因為蠟燭燃燒需要氧氣，等火滅，杯子里的氧氣就沒有了，杯子里的空氣就稀薄了，外面的大氣壓就把水擠進了杯子里。”爸爸說得津津有味。“是這樣嗎？”我不太明白地問。后來，我又上網查了查，也是這么說的。

　　小朋友，我也是玩出了名堂了吧，因為，我在玩耍中發現了“會喝水的`杯子”。

玩中的發現作文5

　　很快要吃晚飯了，但菜很少只有兩三道菜。奶奶說：“咱們今天來吃醋煮雞蛋吧！”我們全家歡呼了起來，都說“好啊！好啊！”。今天奶奶要親自下廚了，平時都是我的爺爺煮飯的，可今天卻變成了奶奶煮飯了，我們都很期待。

　　我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個碗里，接著把醋倒在碗子里，注意要把雞蛋澆滿。奶奶說要把雞蛋泡久一點才好吃，我觀察了一下，過了一會雞蛋旁邊冒起了一點點的小泡泡，越來越多的小氣了泡升起來了，雞蛋好像有一層小毛毛，摸起來好像有點軟軟的。

　　我立刻跑去問爸爸這是為什么？爸爸告訴我這是因為蛋殼有一些化學物質和酷產生了一點反應才會這樣的。我才恍然大悟原來是這樣。

　　以后我經常這樣玩了，以后我也細心觀察，認真發現身邊的科學。

玩中的發現作文6

　　今天，老媽格外開恩，讓我玩半個小時的電腦。我連忙三步并做兩步地跑到電腦前，玩起了“挖金礦”游戲。

　　我目不轉睛地盯著屏幕，等鉤子“晃”到了“金子”的上方，就連忙“放”了下去。只可惜我沒把握好方向，鉤子與“金子”擦肩而過，屏幕上顯示：Game over。哎，出師不利。我連忙按了“幫助”鍵，仔細研究“鉤金子”的竅門……五分鐘后，我再度出擊。

　　這次，我握穩了鼠標，看準方向，果斷地按下了鼠標，呵，我“鉤”到了第一塊“金子”，接著，我又瞄準了其他“金子”，一一“放”下鉤子，趁“搗亂蟲”沒爬過來時，我趕緊把“金子”提了起來……就這樣，我在規定的時間內“鉤”了三塊“大金子”和四塊“小金子”，完全過關。接下來，我順利地通過了第二關、第三關、第四關……但是，時間不等人吶，半個小時很快就過去了，我只好灰溜溜地去做作業……

　　俗話說得好：“磨刀不誤砍柴功。”從這次玩“挖金礦”中，我深切體會到了這個道理。做什么事，都要事先做好準備，并要把握時機，這樣才能達到事半功倍的效果。

玩中的發現作文7

　　放學了，我獨自走在回家的路上。一邊走一邊聽到同學談論：“筆可以吸起東西”這一話題。我懷著好奇心，急忙向家中走去，想做個實驗來證明。

　　我先把紙撕碎，然后用鉛筆在爸爸的頭上摩擦了一會兒，再用鉛筆去吸紙片，可怎么也吸不起來，就問爸爸：“這是怎么回事?”爸爸看了看，笑了笑說：“鉛筆是不會帶電的，所以不會吸起紙片，應該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子。”這時我拿起我的塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會兒，再用塑料尺子去吸紙片，可還是吸不起來。我煩躁地問爸爸：“怎么吸不起來啊?”爸爸先安慰我一會兒，接著看了看意味深長地說：“做什么事情都要善于動腦、細致耐心。要想吸起小紙片需要三個條件：干燥的毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒。”經過爸爸的指點，我把紙片撕得小了點，我再次實驗，結果吸起來了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下，同樣可以吸起小紙片來。

　　通過這次實驗，我知道了：做什么事情都要認真觀察，勤于動腦。

玩中的發現作文8

　　我很喜歡玩，而且有自己別出新載的玩法。

　　有一天，我拿了一塊手工課上用過的小磁鐵、兩個小鐵片和一根大頭針玩起來。我把大頭針放在磁鐵上吸了吸，感覺吸力很小，只要用手指一拔，大頭針就能掉下來。我想：如果中間隔上一塊小鐵片，準比這吸力還小吧？于是，我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦，真奇怪！大頭針像著了魔似的，一下子就跑到鐵片上，緊緊貼住了。我費了九牛二虎之力才使它取下來。我反復試了幾次，結果都是這樣的。

　　我怎么也想不通這是什么道理，就去問爸爸。爸爸聽了半信半疑，他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次，還放上一塊小鐵片同樣做了幾下，終于肯定我的發現。什么道理呢？爸爸也被難住了。

　　哈，那一塊貌不驚人的小磁鐵，居然把爸爸都給難住。我的發現有趣吧！

玩中的發現作文9

　　曾經在書中讀過，太陽光是由七色光組成的。怎么可能呢，分明看到的就是白光嗎？今天我在玩中發現了這一事實。

　　我是個特別愛玩的孩子。吃過午飯，我找來瓶子，里面裝滿水，再放一些洗潔精，然后用一個通氣的細管子攪勻，在房間里吹起泡泡來。五顏六色的泡泡在管子末端升起，時而落在地上，時而懸在空中，有時吹起泡泡來接二連三，像一個個七彩球，美妙極了。我興奮地叫起來：“我要做泡泡大師啦！”

　　正在午休的爸爸被我驚醒：“嚷什么呢？”“看呀，什么顏色都有，好大的泡泡！”我又蹦又跳地嚷著。“三棱鏡在陽光下也是七彩的，柜子里有三棱鏡，你試一試。”爸爸又說。

　　我把三棱鏡拿到太陽光下，太陽光透過三棱鏡，竟分成了七種顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。我激動地叫起來：“我看到了，我看到了。”

　　原來玩游戲也可以學到知識。伙伴們，你們在玩中發現了什么？

玩中的發現作文10

　　住仙河鎮的我就從騎自行車中有了重大的發現。

　　自行車，我從兩歲就喜歡騎了。每個星期六星期天，我都吵著讓媽媽帶我去小廣場騎自行車，騎了幾年，我就騎煩了四輪了，我看別人都騎兩輪車，我很羨慕，就吵著要學兩輪車。可是，姥爺說：“你還小，掌握不了平衡，騎不了兩輪車。”

　　聽他們不讓我騎，我氣得都哭了。媽媽沒辦法，只好讓我姥爺把兩個小輪子卸掉，卸完了以后，我說：“既然卸完了，那就帶我去玩唄。”媽媽帶我出去了以后，就開始教我騎兩輪車，可我總是摔倒。摔了幾次之后，我發現，車頭是控制整個車的關鍵，我想：“只要車頭保持平衡，車就平衡了。”

　　看！我的發現多稀奇。

　　最后，我利用我的發現，換了方法：雙手緊緊握住車把，腳用力蹬，身體坐著，眼睛目視前方，保持平衡，這樣，我就學會了騎車。

玩中的發現作文11

　　在玩中，只要我們用心的觀察，認真思考就會有所發現。

　　今天我給大家介紹“跳繩”，跳繩是一項簡單運動，它操作簡單，非常容易學，不會的人不需要人教，很快就能學會，而且還很鍛煉身體，它能有效的訓練個人的敏捷反應和耐力，是強身健體的好方法。跳繩是付出小，收益大的運動，運動量隨意，跳繩的節拍快慢皆可，適合不同體能的人士參與。跳繩還分很多種，單人跳、雙人跳、集體跳等。還有很多種花樣，有單腳跳花樣、雙腳跳花樣等還有很多很多。

　　跳繩不但能讓手、足、腦并用，更容易加強身體四肢運動量及靈敏程度。還有助增強身體抵抗力。運動量遍布全身，有助于減肥，鍛煉意志力。加速人體新陳代謝，有助身體健康。

　　我喜歡跳繩，希望大家能和我一起來參加這項運動。

玩中的發現作文12

　　很多科學現象在生活中隨處可見，我就偶爾在游戲中發現了有光才有影子的現象。

　　一天，我和好朋友園園，蕾蕾一起玩踩影子的游戲，我們從下午一直玩到晚上七、八點鐘左右，在這段時間里我們互相踩對方的影子，她們倆一直躲來躲去，我總是踩不到，跑的我直喘氣，我們就在小區的石頭上休息。天慢慢的暗了下來，等我們再去玩時，突然發現她們的影子不見了，我說：“園園，蕾蕾你們的的影子跑哪去了？”園園，蕾蕾一看也很奇怪，園園看了看我說：“笑笑你的影子也不見了。”這時路燈亮了，我們跑到路燈下面，“啊！我的影子又回來了”。哦，我明白了原來有光才會有影子，而且光線照射的位置不同，我們的影子也會有變化，當光在我們的正上方時，我們的影子就很小，當光在我們的側面時，我們的影子就很大。

　　從這個游戲中我明白了，有很多科學家，他們也是在生活中觀察到一些現象，只是他們更善于思考，愛研究于是他們得出了很多的科學真理。

玩中的發現作文13

　　一個星期日我和媽媽去迪卡儂購物，無意中發現有對父女在試玩飛盤，他們一個擲一個接，玩得不亦樂乎，我纏著媽媽也要買一個。

　　傍晚我約上哥哥和表弟一起到濕地公園玩飛盤，拿在手里的飛盤是圓形的，單面的，中間凸出來一大塊，邊緣又淺淺的凹下去，好像一個倒扣著的塑料盤子。我隨意將飛盤擲出去，心想能像今天看到別人這樣飛得老遠的，誰知沒飛一二米就一頭掉落地上，完全沒有飛的感覺，試了幾次還是這樣，后來哥哥叫我將凸出來一面向上試試，這次成功飛起來了，再試了幾次，飛盤飛得又高又遠，都飛過大樹頂了，我們歡呼著，追著飛盤跑，我又高興又疑惑，心想：“為什么飛盤能飛起來呢？為什么飛盤飛得又高又遠呢？還會旋轉著飛呢？”問媽媽，媽媽也說不清，后來媽媽和我一起查電腦，原來是和飛機的機翼原理是類似的，飛盤的上表面凸起，旋轉飛行的時候，飛盤上方的空氣壓力比飛盤下方的空氣壓力小，由此產生升力，將飛盤托在空中。

　　沒想到在玩中也能發現小小的飛盤也有這么大的奧妙，看來生活中的東西到處都是有著科學原理，不能小看呀！

玩中的發現作文14

　　今天，媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動趣味游戲。

　　到了左海公園，我們先玩踩地雷，我們把一瓶瓶礦泉水當地雷。我們分成四組，每組7個人。去的時候我蒙著眼睛被大人帶過去，回來的時候大人蒙著眼睛被我帶回來。我跑的很快。但是有的人很慢，我們組只得了第三名。

　　第二個游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下來，但是都沒有獲得好的成績。后來我發現玩集體的游戲，而我們個人都是做自己的沒有怎么互相配合，所以一直都沒有好的成績。

　　第三個游戲是幾個人手背手坐在草坪上一起起來。這時候我們互相配合一起喊口令，終于我們好幾次得了第一名。

　　第四個游戲我們同樣互相配合也爭取了第一名的好成績。

　　游戲結束，我們各自拿到自己的獎品興高采烈地回家了！但令我最高興的還不是這些獎品，而是我發現了”團結力量大“，只有互相配合，才能做得最好。

玩中的發現作文15

　　有一天晚上，我做完了作業就打乒乒乓球。

　　我把乒乓球往墻上打，乒乓球就彈了回來。我想試一下往紗窗上打乒乓球能不能彈回來，結果一打，乒乓球不但沒有反彈回來，反而還直接落到了地上。我想：這到底是為什么呢？于是我跑去問媽媽。媽媽對我說：“寶貝兒，媽媽相信你自己只要開動腦筋，沒有你解不開的謎。”我又快速地奔到紗窗旁仔細地看著。才發現紗窗是軟的。原來，乒乓球只有碰到硬的東西才會反彈回來。這個驚人的發現使我一下子興奮得跳了起來。我立即高興地跳到媽媽身邊大聲地喊道：“媽媽，媽媽，我知道是怎么回事兒了。是因為乒乓球碰到硬的東西才能反彈回來，碰到軟的不能反彈。”媽媽摸著我的腦袋說：“看吧，你只要細心觀察就會有所發現。”

　　我真高興啊！因為這個晚上我也像列文虎克那樣，從玩中學到了一個新的知識。

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