發(fā)現(xiàn)_初一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)_初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)_初一作文1
我曾花費(fèi)很多筆墨去描繪原來(lái)窗外的一株玉蘭，如何盛放，又如何在一夜間匆匆凋零。還有某個(gè)冬天，我如何發(fā)現(xiàn)玉蘭的綻放早在初春之前。寒風(fēng)中挺立枝頭的花蕾曾給我別樣的靈感，激勵(lì)我，不放棄。
從前也常常出神地望著天空，尋找一朵不一樣的云彩，或是發(fā)現(xiàn)某一天的晴空有十二度藍(lán)。雨雪初霽時(shí)，濃濃淡淡的水汽飄在天上好像一幅印象派的畫(huà)，看得眼角也跟著濕潤(rùn)，進(jìn)而清亮。又讓人不禁疑問(wèn)：云的深處是否真的會(huì)住著仙人，掌管地上的因緣？
曾經(jīng)，從前。是的，現(xiàn)在很少會(huì)一整個(gè)課間趴在窗口，只是為了感受葉脈上涌動(dòng)的綠輝，也沒(méi)有在路上發(fā)現(xiàn)早春盛開(kāi)的第一枝桃花。我原來(lái)總是能在這些生命之中發(fā)現(xiàn)屬于我的感動(dòng)，體會(huì)它們與我生命的交互�，F(xiàn)在卻不多了。也許是沒(méi)有時(shí)間，也許是整天整天地不下樓。有時(shí)一抬頭看見(jiàn)陽(yáng)光明媚，猛然發(fā)覺(jué)自己對(duì)一連串的晴天竟無(wú)知無(wú)覺(jué)。
只是在意識(shí)到的時(shí)候會(huì)想，怎么忘了感動(dòng)一下？也在那一瞬間懊惱錯(cuò)失了太多美好。但是，似乎我的生活，并沒(méi)有因此缺少什么。一天天“生之活動(dòng)”依然充實(shí)。
也許這是一種成長(zhǎng)吧！
從前我可以驕傲地說(shuō)，我會(huì)“俯察品類(lèi)之盛”。從自然萬(wàn)物之中找到欣喜，找到靈感。而現(xiàn)在，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他人，發(fā)現(xiàn)自己。
坐下來(lái)靜靜地讀書(shū)，讀散文。那是文人們自己的人生體悟。他的所思所感落在紙上，落在我的心里。昨天重拾那本書(shū)�？从喙庵邢壬郎习⒗锷接^日出。那情景在先生筆下呼之欲出。在欽佩大師手筆之時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)只有親身經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)到那奇異景色的震撼人心，而我只能默默想象而無(wú)法同抒感慨了。大家，依然從自然萬(wàn)物中發(fā)現(xiàn)，而流露出來(lái)的時(shí)候帶上了自我的非常之觀。
仔細(xì)想一想，人的發(fā)展大概也是這樣吧，從最初古人的觀象，到諸子散文，到修身養(yǎng)性。發(fā)現(xiàn)自然，到發(fā)現(xiàn)自己。
右軍察品類(lèi)之盛，后來(lái)還是要論人之相與。我學(xué)會(huì)了觀察自然，但是對(duì)于自己，認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)不清晰。生活的一點(diǎn)一滴中，滲透的不是“道理”或“哲學(xué)”，而是真實(shí)的自己的心。
生活依舊充實(shí)，是因?yàn)樵谝皇抑g，我發(fā)現(xiàn)了自己。
發(fā)現(xiàn)_初一作文2
有一則故事：兩個(gè)孿生兄弟，觀賞父親采摘來(lái)的玫瑰花，哥哥悲傷地說(shuō)“這么漂亮的玫瑰馬上就要枯死！”，弟弟卻手舞足蹈地笑道“花兒真美呀，一定會(huì)招來(lái)許多蝴蝶來(lái)的！”
一樣的事物，哥弟倆卻有不一樣的發(fā)現(xiàn)，可見(jiàn)生活需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。不是嗎，當(dāng)你像孩童一樣依偎在母親懷中的時(shí)候，你是否發(fā)現(xiàn)她蒼老的鬢發(fā)；當(dāng)你看見(jiàn)一株枯萎的花又日漸勃發(fā)的時(shí)候，你是否發(fā)現(xiàn)生命的力量；當(dāng)你抱怨生活中苦難的時(shí)候，你是否發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。要知道，往往一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就會(huì)給你以心靈的震撼。
發(fā)現(xiàn)的眼睛是心靈的窗口。
正如雕塑家羅丹所言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”不錯(cuò)，張開(kāi)一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也就打開(kāi)了一扇接觸外界事物的窗戶，你就會(huì)看到芳草萋萋，鮮花滿樹(shù)，蝴蝶翩飛，繽紛多彩，你就會(huì)感受到生活的美好，人生的幸福。但是如果你的“窗戶”蒙上了灰塵，你就會(huì)像故事中的哥哥一樣看到灰暗的一面，自然也就發(fā)現(xiàn)不了生活的美好，感受不到人生的幸福。
發(fā)現(xiàn)的眼睛是成功的燈塔。
不可否認(rèn)，每一位科學(xué)家都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，每一個(gè)成功都從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始。如果要給發(fā)現(xiàn)下一個(gè)定義，無(wú)數(shù)成功人士都把它詮釋為“燈塔”。魯班發(fā)現(xiàn)了能劃破手指的齒狀的草，因而發(fā)明了鋸子；瓦特發(fā)現(xiàn)了水沸時(shí)頂起了壺蓋，因而發(fā)明了蒸汽機(jī)；人類(lèi)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)借助翅膀可翱翔天空，因而發(fā)明了飛機(jī)等航天器……最初的發(fā)現(xiàn)就像燈塔一樣照亮了人們的茫茫探索，讓人們眼前豁然一亮，找到了走向成功的方向。相信故事中的那位弟弟有一雙發(fā)現(xiàn)玫瑰之美的眼睛，即使他的人生遭遇坎坷，他也會(huì)走出逆境走向成功。
發(fā)現(xiàn)的眼睛是生活的調(diào)味劑。
生活就是這樣，感動(dòng)無(wú)處不在，情感美味無(wú)處不在；生活就是這樣，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓你的心靈之樹(shù)開(kāi)滿鮮花。唯一的，就是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。你發(fā)現(xiàn)了生活的酸，你就品嘗出葡萄的味兒；你發(fā)現(xiàn)了生活的辣，你就品嘗出辣椒的味兒；你發(fā)現(xiàn)了生活的苦，你就品嘗出咖啡的味兒；你發(fā)現(xiàn)了生活的咸，你就品嘗出食鹽的味兒；你發(fā)現(xiàn)了生活的甜，你就品嘗出甘蔗的味兒；當(dāng)然你發(fā)現(xiàn)了生活平平淡淡，你也就品嘗到了白開(kāi)水的味兒。像故事中的哥哥，自然也就獨(dú)嘗憂郁。
蜜蜂發(fā)現(xiàn)了美麗的花叢，才釀出香甜的蜂蜜；鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)了蔚藍(lán)的天空，才有了飛翔的夢(mèng)想；魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)了遼闊的大海，才有了穿越奔騰不息的江河的意念。一切都源于發(fā)現(xiàn)的心靈，但愿你也有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
發(fā)現(xiàn)_初一作文3
你若要了解，便要去發(fā)現(xiàn)。
——題記
在成長(zhǎng)的旅程中，總有一些人就在一旁悄悄陪伴你，即使你并未發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)了·那抹微光
已步入初三下冊(cè)，早已做好了在題海中搏擊的準(zhǔn)備。學(xué)海無(wú)涯，只有用苦來(lái)作舟。有一幅場(chǎng)景每晚都重播著：一個(gè)身影，坐在書(shū)桌前埋頭苦寫(xiě)，桌上擺滿了復(fù)習(xí)書(shū)。明亮的燈光照亮了屋子，鬧鐘指著“11”這個(gè)數(shù)字，但仍在往下繼續(xù)“滴嗒”。
媽媽端來(lái)一杯牛奶，乳白色的，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，寫(xiě)累了就喝杯牛奶，放在這兒了�！薄班牛玫�。您先去睡吧，再過(guò)一會(huì)兒我就休息了�！蔽翌^也不抬地邊寫(xiě)邊說(shuō)。媽媽無(wú)聲地走開(kāi)了，順道帶走了一本課外書(shū)本，但我并不在意。
當(dāng)時(shí)針指向“12”時(shí)，我吐了口氣，伸了個(gè)懶腰。不經(jīng)意看見(jiàn)了那杯已涼的牛奶，我嘆了口氣走進(jìn)廚房，想要把牛奶倒掉。一瞥間發(fā)現(xiàn)，爸媽的臥室中有微弱的光，照射在地板上，透過(guò)門(mén)縫溢出來(lái)。我悄悄推開(kāi)臥室門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在床頭上，手上是那本課外讀本，她一直就這樣慢慢地看著。
我才發(fā)現(xiàn)，在以前無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，陪伴著我的，是那書(shū)本，是那杯牛奶，還有那一抹微光。我轉(zhuǎn)身回到廚房，端起牛奶，用開(kāi)水泡熱，喝了下去。
發(fā)現(xiàn)了，那抹微光，是媽媽的關(guān)愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)了·那張明信片
當(dāng)上課鈴響起，一個(gè)陌生但又有些面熟的女生出現(xiàn)在班上。是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，但我毫無(wú)反應(yīng)。不過(guò)意外的是，老師把女生排在我的左邊，成為了初中歲月最后的同桌。我禮貌性地說(shuō)了聲“你好�！蹦桥⑿Φ馈澳愫醚�，我是轉(zhuǎn)校生，以后有什么不懂的，相互合作！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但內(nèi)心并未在意。
可更讓我意外的是，她從口袋里變戲法似的，拿出一張明信片給我�！八徒o你�！蔽夷眠^(guò)一看，上面寫(xiě)著“你若要看天，便只需仰頭。我若要看你，便要努力追趕�！弊舟E很漂亮，但很陌生。
抬頭瞧著她，面孔漂亮，也更陌生。不過(guò)，那雙眼睛亮亮的，卻有些眼熟。
“忘記了吧，我們?cè)?jīng)可是好朋友！”啊，我想起來(lái)了，她是我小學(xué)的時(shí)候，不經(jīng)意間幫助過(guò)的女生。她一直把我當(dāng)成學(xué)習(xí)和追趕的目標(biāo)，與我肩并肩一起走過(guò)了一段美好的旅程。
上天送給我一張明信片，也為我送回了一位同窗好友。
發(fā)現(xiàn)了，那張明信片，是友誼的回歸。
那抹微光，我發(fā)現(xiàn)了親人深深的關(guān)愛(ài)。那張明信片，我發(fā)現(xiàn)了因緣分而回歸的友誼。
人生的路途還很漫長(zhǎng)，尋覓，發(fā)現(xiàn)，為成長(zhǎng)的旅程增添韶華。
——后記
發(fā)現(xiàn)_初一作文4
假如有一杯水、一杯咖啡或是一杯紅茶讓你選擇，你會(huì)選擇哪個(gè)?許多人也許會(huì)脫口而出：咖啡或紅茶。為什么?就因?yàn)樗鼈冇兴痪邆涞恼T人香味嗎?水真的平淡得一無(wú)是處嗎?不，水有它自己的風(fēng)格，沒(méi)有香味的遮掩更顯出它的真實(shí)無(wú)價(jià)。
父母的結(jié)合建立了這個(gè)家，一個(gè)很平凡的家。每天，父母來(lái)去匆匆，兩人的溝通越來(lái)越少，家里平靜得如一潭死水，沒(méi)有半點(diǎn)波瀾。我甚至有些懷疑，父母是否真的因相愛(ài)才結(jié)合在一起。
直到那天，我才真正明白，原來(lái)不平凡是默默地孕育在平淡中的——
一如往常，我和爸爸吃完飯后舒舒服服地看著電視，媽媽洗刷完畢后就開(kāi)始繪表工作。屋里很安靜，只有電視里傳出的聲音�！靶⌒�，把剪刀給我�！眿寢屳p輕地說(shuō)。我兩眼盯著電視，抓起茶幾上的剪刀就遞了過(guò)去。就在我伸手遞過(guò)去的一剎那，意想不到的事情發(fā)生了：爸爸也拿著一把剪刀遞向媽媽。不同的是，我拿的剪刀是刀尖向著媽媽?zhuān)职值哪前褏s是刀尖握在手中。媽媽笑瞇瞇地接過(guò)爸爸的那把，柔聲說(shuō)：“你爸爸怕刺到我�！卑�!我怎么沒(méi)想到呢?望著媽媽溫柔的眼神和爸爸當(dāng)時(shí)的表隋，我似乎一下子明白了，父母之間原來(lái)有著那么深沉的愛(ài)。
之后的日子依然風(fēng)平浪靜，可我卻明白了父母深藏不露的愛(ài)。爸爸的腳扭了，媽媽就每天精心照顧他，做他最?lèi)?ài)吃的菜。一天，媽媽下班后又急著去市場(chǎng)買(mǎi)菜，誰(shuí)知沒(méi)多久就下起了傾盆大雨。聽(tīng)著外面狂風(fēng)大作，一粒粒豆大的雨點(diǎn)敲擊著玻璃，爸爸一把抓起雨傘就往外沖。我急忙拉住他說(shuō)：“爸爸，我去，你的腳還沒(méi)好�！卑职挚戳丝次�，說(shuō)：“好吧。記著一定要走小路，別走大路，千萬(wàn)別朝商店門(mén)口看，要快!”我答應(yīng)著奔了出去，爸爸還在后面喊：“走小路，往前看……”我躊珊地向前走著，風(fēng)大得幾乎要把傘掀走。我瞇著眼努力向前張望。咦!前面好像有人影，我加快步伐，走上前，果然是媽媽!看見(jiàn)我來(lái)了，媽媽高興地說(shuō)：“快，走快點(diǎn)兒!我買(mǎi)了好多你爸爸愛(ài)吃的菜，咱們得快點(diǎn)回去燒!”
我的心再一次被震撼了。后來(lái)我問(wèn)爸爸，為什么那么肯定媽媽會(huì)徒步回來(lái)不打的呢?爸爸一臉得意，說(shuō)：“我們家離菜市場(chǎng)不遠(yuǎn)，你媽媽肯定想，與其打的還不如給我買(mǎi)些好菜呢。”
之后，我便經(jīng)常留意父母，發(fā)現(xiàn)他們之間其實(shí)很默契。比如每天爸爸下班，媽媽總會(huì)在爸爸掏鑰匙之前沖上去開(kāi)門(mén)，然后接過(guò)爸爸的包，遞上一杯熱茶。我真正明白了，平淡或許就意味著真實(shí)，正如一杯水，無(wú)香卻很純凈，平凡卻很珍貴。
發(fā)現(xiàn)_初一作文5
“好，現(xiàn)在放學(xué)，可以走了！”薛老師一聲令下，班上大部分同學(xué)都有所反應(yīng)。有的背起書(shū)包沖出教室，有的埋頭收拾東西，整個(gè)教室里充斥著各種聲音。我也準(zhǔn)備離開(kāi)教室了�；仡^一看，他依舊端坐于座位上，筆尖不停地?fù)u動(dòng)著，那專(zhuān)注的神情是周?chē)须s環(huán)境影響不了的。我站著看了他一會(huì)兒，想起過(guò)去所見(jiàn)，似乎發(fā)現(xiàn)了些什么……
時(shí)間退回到幾周前的下午。我問(wèn)起班長(zhǎng)最近的作息時(shí)間，他順帶告訴我說(shuō)：“你不知道，張書(shū)華早上四五點(diǎn)就起床了……”四五點(diǎn)？！我腦子一震，這時(shí)我還在被窩里做夢(mèng)，人家卻都已開(kāi)始了學(xué)習(xí)。迎著寒風(fēng)讀書(shū)、背書(shū)，絕不是一件易事。我常常在前一天晚上定好幾個(gè)鬧鐘，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)能把我叫起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，原來(lái)優(yōu)秀的人是決心堅(jiān)定、行動(dòng)決絕的。
“張書(shū)華人家每?jī)商熳约鹤鲆惶拙碜印眲⒗蠋熢谥v臺(tái)上說(shuō)著。兩天一套，上學(xué)的日子里能做到這點(diǎn)，實(shí)在是不簡(jiǎn)單。卷子我也有，但做了嗎？其實(shí)并沒(méi)有。不久前的一次數(shù)學(xué)作業(yè)講評(píng)中，薛老師笑著說(shuō)：“最后一題張書(shū)華還另外寫(xiě)了10種方法�！�10種？！1種都得我想好久了，他也定是花費(fèi)了不少時(shí)間吧？怪不得他數(shù)學(xué)這么好！縱使說(shuō)是天賦異稟，也少不了長(zhǎng)期的努力。做得多自然收獲多，真正的聰明人，都在暗中下“笨”功夫，我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)。
“感謝張書(shū)華……”潘老師在黑板上寫(xiě)著。為什么呢？我心中的疑團(tuán)越來(lái)越大，待老師寫(xiě)完后，疑團(tuán)解開(kāi)了——他幫老師糾正了一個(gè)字音。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我也確實(shí)對(duì)老師的讀音有所疑惑，因?yàn)橐酝业淖x音與之不同，但是我沒(méi)有繼續(xù)“鉆”下，覺(jué)得老師說(shuō)的一定是對(duì)的。可他不是這樣，他翻開(kāi)詞典，把正確的讀音查找出來(lái)，幫全班同學(xué)糾正了錯(cuò)誤。他在作文中寫(xiě)到“自己隨身攜帶詞典，遇見(jiàn)不確定或不會(huì)的字詞總會(huì)查找一番”。反觀我自己，遇見(jiàn)不會(huì)的地方就空著，而不是去尋找答案。我發(fā)現(xiàn)了，真正優(yōu)秀的人身上有著精益求精、細(xì)致入微的品質(zhì)。
從他的言行中，我常能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。將種種小的發(fā)現(xiàn)拼湊在一起，就成了一個(gè)大的發(fā)現(xiàn)——優(yōu)秀者所需的品質(zhì)是目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)于行動(dòng)、精益求精，是珍惜時(shí)間、少說(shuō)多做。
在成長(zhǎng)之路上，我穿花尋路，入白云深處，也有迷茫、不知所措的時(shí)候，只因有這些發(fā)現(xiàn)，我能時(shí)刻反思自已，尋找解決問(wèn)題的方法。
發(fā)現(xiàn)，找到的是何為優(yōu)秀，它們?nèi)缤c(diǎn)點(diǎn)星光，照亮我眼前的路，引領(lǐng)我一路追風(fēng)趕月，抵達(dá)“春山”。
發(fā)現(xiàn)_初一作文6
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的巴西龜，三角形的小腦袋上有著兩顆綠豆粒兒般大小的眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像一天到晚在想什么壞主意。它的身上披著灰綠色的橢圓形“鎧甲”，我仔細(xì)數(shù)了一下，這“鎧甲”足足劃分成了十四塊，上面還鑲嵌著細(xì)細(xì)的黃色條紋呢，真有趣。這小家伙可一點(diǎn)兒也不老實(shí)，非常好動(dòng)，只要你稍不注意，它就會(huì)逃之夭夭，所以我就給它取名“動(dòng)動(dòng)”。
入冬了，天氣也越來(lái)越冷了。一天早晨，我端著“動(dòng)動(dòng)”最喜歡的米飯去給它喂食，如果是平時(shí)，它早就聞著飯香爬過(guò)來(lái)了。可是那天“動(dòng)動(dòng)”懶洋洋地躺在它的窩里，一動(dòng)也不動(dòng)，就連小腦袋也縮在硬殼里，不愿意探出來(lái)。
這可把我急壞了，哭喊著找爸爸：“爸爸，爸爸，‘動(dòng)動(dòng)’死了！‘動(dòng)動(dòng)’死了！”爸爸聞聲而來(lái)，也吃了一驚，連忙把小龜從窩里抓出來(lái)，放在手里仔細(xì)地研究起來(lái)，一會(huì)兒摸摸它堅(jiān)硬的外殼，一會(huì)兒又把它翻過(guò)身來(lái)，但“動(dòng)動(dòng)”似乎變成了一石頭，任憑我們?cè)趺凑垓v，怎么叫喚，它就是一動(dòng)也不動(dòng)。
這下子，爸爸也沒(méi)辦法了，看著我滿臉淚水的樣子，安慰我說(shuō)：“兒子，不要再哭了，我們還是上網(wǎng)查一下這是為什么吧�！睂�(duì)呀，我怎么把無(wú)所不知的“度娘”給忘了呢，趕緊的，開(kāi)電腦、輸入、搜索……啊，原來(lái)如此——烏龜也要冬眠！看到這結(jié)果，我一拍腦袋，忍不住哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)小調(diào)皮鬼，害我這么傷心，為它流了那么多眼淚，原來(lái)你只是在睡覺(jué)做美夢(mèng)，明年春天還會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)呢！
從那天開(kāi)始，我就一直等呀等，盼呀盼，終于盼到了天氣回暖。一天，當(dāng)我再次去看它時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)“動(dòng)動(dòng)”伸展著四肢，正在窩里爬來(lái)爬去呢，看到我過(guò)去，還吹出了一串小泡泡，好像在說(shuō)：“主人，主人，許久不見(jiàn)，我們又可以一起玩耍了�！睒�(lè)得我一下子把它抓起來(lái)，放在手里，摸著它的硬殼，激動(dòng)地喊著：“‘動(dòng)動(dòng)’，‘動(dòng)動(dòng)’，你醒了，你終于醒了！”
后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)巴西龜?shù)淖晕曳婪兑庾R(shí)也非常強(qiáng)，無(wú)論怎么摔，它都會(huì)用自己的背甲、腹甲保護(hù)自己，以免受到傷害。哈哈，夠厲害吧！以后我要抽更多的時(shí)間陪“動(dòng)動(dòng)”，相信一定可以發(fā)現(xiàn)它更多的秘密。
發(fā)現(xiàn)_初一作文7
發(fā)現(xiàn)春天 春在哪里？它化成一位姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)到了人間。吹紅了花朵，吹綠了小草，吹融了小溪，吹活了整個(gè)世界。 它讓丑陋的毛毛蟲(chóng)完成了美的愿望；它讓在地下努力很久的種子完成了了解世界的愿望；它讓冰凍的小溪完成了當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想；它還讓…… 抬頭望，一棵聳入云霄的梧桐樹(shù)正在生長(zhǎng)。每一片葉子，每一根樹(shù)干，每一朵花瓣，每一個(gè)細(xì)小的東西，都發(fā)出了聲聲春的歌唱。 柳樹(shù)悄悄的抽出新的秀發(fā)，不驕傲，不顯擺，只沉默地站在那兒，因?yàn)樗烙腥藭?huì)去欣賞它；小花悄悄的打開(kāi)花苞，不自滿，不夸張，就在那兒翩翩的跳起舞來(lái)，因?yàn)樗靼�，有人�?huì)去觀賞它。 桃花、梨花、櫻花，三五一群，七八一束，在那兒比美呢。粉白色的櫻化從天而降，夾著微風(fēng)的氣息，一起飄到地上。一夜之間，山路上，草坪上，都鋪滿了花瓣兒。讓人不忍心去踩踏。 這一下花蝴蝶們可樂(lè)了。因?yàn)橛兴牡胤奖赜恤~(yú)，有花的地方必有蝶嗎！成千成百的蝴蝶在花叢間玩耍。這蝴蝶的顏色呀！那才叫五彩繽紛呀！ 如果這時(shí)，你走進(jìn)公園，去摸一摸那粗糙的樹(shù)干，去看一看那飛揚(yáng)的蝴蝶，去聞一聞那迷人的花香，就更好了。 對(duì)了，你一定要放慢自己的腳步和速度，別嚇到了花兒和蝴蝶們！
在上完體育課之前，我剛剛用一支新筆寫(xiě)作業(yè)。下課鈴響了，我把新筆一丟，便去上我的最?lèi)?ài)??體育課去了。上完課回到課室，發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的筆不見(jiàn)了。我以為扔到了地上，所以蹲在地上仔細(xì)地在地板上找，但卻沒(méi)找著。我懷疑被人偷了。于是，我想：用“引蛇出洞”這招，看看是誰(shuí)偷的。過(guò)了一會(huì)兒，我從筆盒拿出另一支新筆放在桌上。我躲到玻璃窗下窺視著，看了整整十五分鐘，還沒(méi)有“小偷”出現(xiàn)。我這才心有不甘地去上科學(xué)課。 上完科學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)我的筆還在，便下定決心非捉住那個(gè)“神偷”不可。這次，我躲在門(mén)后窺視著動(dòng)靜。不久，我看見(jiàn)有個(gè)人鬼鬼祟祟地跑了進(jìn)來(lái)。我注意看著他。他拿起筆就走，我氣得火冒三丈，二話不說(shuō)快速跑進(jìn)去，一把捉住他的手。他見(jiàn)筆的主人來(lái)了，匆匆忙忙放下筆，但已來(lái)不及了。我用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“你以后別再偷筆了！”“知……知道了�！贝藭r(shí)，他的臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，低著頭不敢看我一眼。 從此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的筆再也沒(méi)丟過(guò)了。
發(fā)現(xiàn)_初一作文8
我們生活的世界上，有許多值得我們發(fā)現(xiàn)的東西。
小時(shí)候，奶奶家的房屋老是漏水，奶奶就找些人來(lái)修補(bǔ)房頂。房頂上滿是的稻草、木棒、石頭、雜草之類(lèi)的東西，所以那些人得把這些雜物清理干凈，再鋪上瀝清。磚塊間長(zhǎng)著茂盛的雜草，一株株緊緊的連著，像親兄弟一樣摟成一團(tuán)。當(dāng)時(shí)，我很可憐這些即將逝去的脆弱的小生命，它們?yōu)槭裁磿?huì)生長(zhǎng)在這兒呢？
年幼的我就帶著一串串的疑問(wèn)漸漸成長(zhǎng)。幾年時(shí)間過(guò)去了，我?guī)缀跻涍@些小草了�？墒牵棠碳业奈蓓斢致┧耍终�(qǐng)了另外幾個(gè)工人來(lái)修膳一下。
其中有一位身材很壯的漢子，他衣衫襤褸，穿著十分單薄。破舊的黑布鞋上布滿了補(bǔ)丁，大姆指都露了出來(lái)，更可怕的是他的右眼瞎了。我的內(nèi)心充滿了憐憫，現(xiàn)在早已入秋，他不冷嗎？
下午，我趁奶奶不注意，和這些工人溜上了房頂。眼前的一切讓我驚訝的張開(kāi)了嘴巴，黑色的瀝青里長(zhǎng)出了綠油油的小草，它們并不多，稀稀拉拉僅有幾株而已。在這大片大片的黑色里，綠的耀眼，綠的醒目。我默默為小草的頑強(qiáng)而敬佩，小小的生命竟有如此的頑強(qiáng)的生命。
那個(gè)大漢也注意到了這些小草，感慨地說(shuō)：“多好的生命啊，真頑強(qiáng)！”說(shuō)完又低下了頭，發(fā)出深深的嘆氣。我忍不住小聲地說(shuō)：“叔叔，你為什么嘆氣��？”大漢聽(tīng)后，慢慢抬起頭，笑了笑，又皺起濃濃的眉毛說(shuō)：“小時(shí)候我也像你一樣，快樂(lè)活潑，身體健全。”說(shuō)到這，大漢突然停下，又皺了皺眉頭，嘴巴緊閉著，兩眼里充滿了后悔悲痛。停了一會(huì)又說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)呀，我就是因?yàn)樨澩�、打架，才落到這地步呀！像小草，遭遇到危機(jī)還可以站起來(lái)，生機(jī)勃勃，可我……�！闭f(shuō)到這，叔叔再也說(shuō)不下去了，心里像是打翻的五味瓶，兩眼流露出十分的憂愁。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。為什么小草壓在一層石子一層瀝青下而不被悶死，為什么小草可以從縫隙中快樂(lè)勇敢地鉆出，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞。因?yàn)樗鼒?jiān)貞不屈，不怕困難。同樣，我也受到了大漢叔叔語(yǔ)言的啟發(fā)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，沒(méi)有好的身體，就不能在社會(huì)上立足，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
發(fā)現(xiàn)_初一作文9
今年回家過(guò)年，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我們身邊，一家人匯聚一堂，無(wú)處不是各種各樣的愛(ài)。
我的老家在浙江平湖，今年，爸爸媽媽帶我回到千里之外的故鄉(xiāng)，我成為了九百萬(wàn)北京歸鄉(xiāng)人之一。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)站在門(mén)口的爺爺奶奶。車(chē)開(kāi)至家門(mén)口，看到我們，老人蒼老的臉上露出了燦爛的笑容，興高采烈地把我們迎進(jìn)了家門(mén)。我剛在沙發(fā)上坐定，奶奶便端著一碗熱氣騰騰的糯米糖水走來(lái)了，“來(lái)來(lái)來(lái)，寶貝，快趁熱喝了吧！”“謝謝奶奶。”“一家人謝什么呀！”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)。我端起碗，喝著暖呼呼、甜絲絲的糯米糖水，寒冷一掃而光，心中流淌著一股暖流。喝完水，爺爺朝我走來(lái) “妹妹啊，（家鄉(xiāng)話，叫小女孩妹妹）這是爺爺?shù)囊稽c(diǎn)兒心意，來(lái)，拿著，”說(shuō)著把一個(gè)紅包塞到我手里，“這……”我有些不好意思，可沒(méi)等我說(shuō)完，爺爺就把紅包塞進(jìn)了我的衣兜兒中，道：“來(lái),拿著，不然爺爺不高興的�！蔽抑缓眯{了壓歲錢(qián)。我拿著紅包，回想著甜甜的、暖暖的糯米糖水，感受著爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)，那種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩深深的愛(ài)……
“叮咚——”誰(shuí)來(lái)了？是美萍姐姐一家。美萍姐姐抱著熟睡的女兒，那三四歲的小丫頭頭枕著媽媽的肩膀，小手耷拉著，把重量都集中在媽媽的手臂上�？擅榔冀憬阋稽c(diǎn)都不叫酸，手一動(dòng)也不動(dòng)，就是為那小丫頭能睡舒服點(diǎn)兒，呵呵，這就是母愛(ài)吧。
不一會(huì)兒，小丫頭醒了。我仔細(xì)一看，這小丫頭長(zhǎng)得真水靈！皮膚又白又嫩，棕色的頭發(fā)軟軟的，頭頂上扎著一個(gè)小揪揪，那雙大眼睛活像一對(duì)兒紫黑色的水晶葡萄，惹人喜愛(ài)�？此@么小，又如此可愛(ài)，大家都對(duì)她百般愛(ài)護(hù)。她要玩兒球，媽媽和哥哥就哄她玩大皮球；她想玩游戲，姐姐便把手機(jī)讓給她；她最?lèi)?ài)吃桂圓，我便給她剝，只見(jiàn)她“嗷嗚”一口就吞進(jìn)了嘴里，瞇著眼沖我笑……你說(shuō)，這難道不是一種愛(ài)，一種家人對(duì)小孩子的寵愛(ài)嗎？
爺爺輩對(duì)孫子輩的愛(ài)，父母對(duì)兒女的愛(ài)，家人對(duì)小孩子的愛(ài)……過(guò)了一次春節(jié)，我便發(fā)現(xiàn)了大大小小，許許多多存在于生活中的愛(ài)。所以說(shuō)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)_初一作文10
其實(shí)，周?chē)囊磺惺挛锒己苊溃褪沁@樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè)地活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊……
但是，不要以為只有把自己打扮的漂漂亮亮的才算美。在公交車(chē)上給老人讓一個(gè)座位，給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，幫掃大街的婆婆清理一下垃圾，都是一道美的風(fēng)景線。
我們之所以喜歡天空，因?yàn)樗切▲B(niǎo)值得依賴(lài)的懷抱；我們之所以喜歡河流，是因?yàn)樗囚~(yú)兒最溫暖的家庭；我們之所以喜歡大樹(shù)，是因?yàn)樗悄軌蚪o我們帶來(lái)清爽的樹(shù)蔭。去幫助別人，也一樣是一種美。
我們喜歡那耀眼的星星，因?yàn)樗苊��？墒牵覀兊貌坏�，只能夠抬著頭，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著因?yàn)檠酃夥诺锰h(yuǎn)，忽略了身邊和星光一樣美的東西。只在乎他的表面，卻忘記了看她的心，突然醒悟過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，自己真正想要的，其實(shí)是一個(gè)美的心靈，而不是那令人厭惡的美麗的面孔。
喜歡坐在窗前，讓涼爽的清風(fēng)拂過(guò)自己的臉，靜靜的.看著窗外的風(fēng)景，因?yàn)橛X(jué)得有一種美感才會(huì)這樣做。這樣做，只為了追求美，想讓心變得輕松一點(diǎn)罷了。美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那么自然，如果不仔細(xì)去找，就真的很難發(fā)現(xiàn)。
我們想去做的任何事，無(wú)非是想讓自己“美”一點(diǎn)，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達(dá)“美”。只是，他們不能夠用純潔來(lái)形容，因?yàn)�，他們�(cè)诩儩嵉哪樕希瑸⒘艘粚踊业麄儏s不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，而是有著美的心靈。
就如我看到的：公交車(chē)上那么擁擠，一個(gè)拄著拐棍的老婆婆被擠得氣喘吁吁，沒(méi)有一個(gè)人讓位，一個(gè)小姑娘站了起來(lái)，她只想給老奶奶讓一個(gè)座位，她猶豫了一下，貼上一張紙。待她下車(chē)后，許多人蜂擁而至的涌向那個(gè)座位，老奶奶無(wú)奈的搖搖頭。可是，不一會(huì)他們都把那個(gè)座位讓給了老奶奶，老奶奶吃驚的坐了上去。
我一看，呦：不尊重老人的人，無(wú)恥。
我不知道她對(duì)了還是錯(cuò)了，但是我覺(jué)得她是對(duì)的。盡管沒(méi)看到她的臉，但是我知道，她一定很美。所以，留心觀察吧，美，真的很多的。
發(fā)現(xiàn)_初一作文11
重要的東西，眼睛是看不到的。許多東西等著我們用心去發(fā)現(xiàn)。
眼睛看到的東西就一定是真實(shí)的嗎？眼見(jiàn)真的為實(shí)嗎？
還記得那次，我去城鎮(zhèn)的書(shū)店買(mǎi)書(shū)和一些資料。正當(dāng)我聚精會(huì)神的在挑選書(shū)時(shí)，恍然聽(tīng)見(jiàn)“走開(kāi)走開(kāi)，誰(shuí)家的孩子趕快帶著，別打擾我做生意�！蔽姨ь^一看，是一個(gè)穿著不整，衣衫破爛的小男孩，他的臉上滿是灰塵和泥土�？雌饋�(lái)就像一只在泥里打滾的小花貓似的，看上去十分讓人心疼和憐憫。由此可見(jiàn)他應(yīng)該是留守兒童或者是因?yàn)榧揖池毢艑?dǎo)致的吧！
小男孩如此可憐但是店員的語(yǔ)氣竟毫無(wú)憐憫之心。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩喃喃的說(shuō)道；“對(duì)不起，對(duì)不起我……我只是……”旁人全都聞聲而來(lái)，我也不禁走了過(guò)去。只見(jiàn)店主丟了一本不值錢(qián)的破報(bào)紙，隱隱約約看到一點(diǎn)圖案好像是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的，很古老了呢。小男孩連忙抱起報(bào)刊跑走，最后還不忘說(shuō)一聲謝謝。旁邊的人都在紛紛議論“竟然用舊報(bào)紙打發(fā)一個(gè)小朋友，給一本書(shū)也用不了多少錢(qián)吧！”“就是就是，現(xiàn)在的年輕人怎么這樣，一點(diǎn)都沒(méi)有仁愛(ài)之心�！�
我心里也尋思著，不就是一本書(shū)嗎？不至于用怎么古老的舊報(bào)紙吧，舊就不說(shuō)了，關(guān)鍵是圖都看不清了。我對(duì)社會(huì)這兩個(gè)詞又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，真的是什么樣的人都有。我放下手里的資料小聲的說(shuō)；“以后我再也不來(lái)這家店了，沒(méi)想到都這般沒(méi)愛(ài)心，社會(huì)就是因?yàn)橛心銈儾艜?huì)變?cè)愀獾陌�！�?/p>
正當(dāng)我走到拐角處時(shí)，我看到了，剛剛在店里面那個(gè)小男孩。我急忙走上去，想給他買(mǎi)點(diǎn)東西。我走到他前面：“嗨，小朋友，你想要故事書(shū)嗎？姐姐給你買(mǎi)好不好？”他并沒(méi)有回答我，只是將手里的舊報(bào)紙抱起來(lái)，似乎示意著他有書(shū)。我急忙說(shuō)：“這個(gè)啊，不是書(shū)這個(gè)是過(guò)了期的舊報(bào)紙，剛才那個(gè)叔叔騙你的�！毙∧泻⒘⒖虖膭倓偪蓱z的樣子變成了另一幅面孔。眉頭緊鎖，眼里充滿了憤怒，突然他大吼了一聲“才不是呢，我最喜歡叔叔了，他每次都幫我到處尋找舊報(bào)紙，去讀給我爺爺聽(tīng)，我爺爺聽(tīng)了就不會(huì)生病了�！�
此刻我呆滯了，什么！怎么回事？所以是我錯(cuò)了？看著小男孩滿眼的淚水。我不能不相信，是我錯(cuò)了……
所以，眼睛是會(huì)騙人的，但心不會(huì)。
發(fā)現(xiàn)_初一作文12
現(xiàn)在是下午六點(diǎn)剛過(guò)，放學(xué)回家。太陽(yáng)不再是那么囂張地噴吐出刺目的白光，靜靜地掛在那里，柔和的橘紅色灑在每個(gè)人身上，繃緊的小鎮(zhèn)舒緩了許多，我喜歡這樣的感覺(jué)，他把我?guī)Щ亓艘欢斡洃洝?/p>
那時(shí)候好像是初秋吧，風(fēng)里帶著些許涼意。從我憤怒地摔門(mén)而出，已經(jīng)過(guò)去三個(gè)多小時(shí)了，心情漸漸平靜下來(lái)，為一時(shí)沖動(dòng)而稍感后悔。
是的，錯(cuò)在我�？墒悄菢拥呐u(píng)誰(shuí)受得了啊。批評(píng)？說(shuō)那是辱罵、諷刺也不算過(guò)吧。哎，那感覺(jué)真難受。
這時(shí)，視線里出現(xiàn)了一對(duì)母子，我心里也暗暗無(wú)奈：不會(huì)吧，這么老的橋段都能被我撞上？怎么跟寫(xiě)作文似的。母子的對(duì)話打斷了我的胡思亂想�！皨�?zhuān)夷猛郏憧茨惆镜��！薄皼](méi)事，沒(méi)事，自從你早上打電話說(shuō)要來(lái)眊我，我就跟是年輕了十來(lái)歲也是。哈哈�！薄笆遣�，你以前可沒(méi)這么好呀。每天板著個(gè)臉，又沒(méi)人欠你的錢(qián)。”“唉，兒子你不懂，那時(shí)候你懶，我怕我不能讓你改了那些毛病。哎呀，哪個(gè)當(dāng)媽的不想一家樂(lè)呵呵的？不過(guò)媽也就是有不少過(guò)分的地方。”“媽?zhuān)叶Ｊ俏倚r(shí)候不聽(tīng)話，不能怨你。媽?zhuān)x謝你……”
聲音飄遠(yuǎn)了，我的目光呆滯了，那彎彎的瘦弱的身影和緊緊攙著她的那高大健壯的身影突然間是如此協(xié)調(diào)。媽媽把年輕和精力都付諸于孩子身上，其實(shí)她完全可以活的輕松點(diǎn)，但偏偏兒子不能理解，媽媽也別無(wú)他法。她付出的事難以發(fā)現(xiàn)的愛(ài)，何談回報(bào)？
腦子里的記憶與過(guò)往如同放電影一般一幕幕重演，震撼著我。對(duì)啊，那是愛(ài)，無(wú)法察覺(jué)的愛(ài)。難以發(fā)現(xiàn)的愛(ài)意就像累積了很久的洪水破堤而出，一下子爆發(fā)力，我的大腦好像被沖懵了。媽媽?zhuān)瑦?ài)原來(lái)是這樣表達(dá)的。手指在鍵盤(pán)上飛快地游走，哪怕是在綠色按鍵前也毫不停留。電話打通的一瞬間傳來(lái)了溫和、急切地聲音：“兒子，雞肉香菇拉面下鍋啦，趕快回來(lái)，你如果能猜到今晚吃啥，就有大獎(jiǎng)一份哦�！薄昂撸以趺床碌玫健！毙睦锶菧嘏f(shuō)的啥都不計(jì)較了，那些都不重要了。有母如此，子復(fù)何求？
橘紅色的陽(yáng)光灑在臉上，是灑在笑容上。“嘿，你不長(zhǎng)眼睛的？我×！”“呵呵，不好意思哦�！痹鄄桓�，誰(shuí)叫小哥我心情好，心情好就是心情好。
今天晚上吃啥呢？嗚呼﹏媽?zhuān)一貋?lái)嘍！
發(fā)現(xiàn)_初一作文13
人生在世，不是不能發(fā)現(xiàn)美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)人都有一顆不同的心：關(guān)心他人的心，拾金不昧的心，愛(ài)慕虛榮的心，勾心斗角的心。反正，心只分兩種：丑陋的心，美好的心……
一天，我和妹妹想看看人們的本質(zhì)，便決定搞一個(gè)惡作劇。我倆偷偷拿走了爸爸的公文包，找來(lái)廢紙，將公文包塞得滿滿的。然后，來(lái)到一個(gè)有點(diǎn)兒偏僻的小胡同里，將公文包放在路中間，和妹妹躲在暗處看“好戲”。
可能太偏僻了吧，過(guò)了許久都還沒(méi)人來(lái)。我和妹妹正要起身收?qǐng)觯瑓s聽(tīng)見(jiàn)一陣“噔噔噔……”的高跟鞋聲音傳來(lái)。我倆連忙屏住呼吸死盯著入口處�！班忄忄狻钡母吒曉絹�(lái)越近。啊，來(lái)了！是一位濃妝艷抹、穿著時(shí)尚的女郎。她邊走邊嗑瓜子，瓜子殼隨便吐在了地上，看得我和妹妹直惡心。走了沒(méi)幾步，女郎便停了下來(lái)，顯然看見(jiàn)了那裝得鼓鼓的公文包，眼都發(fā)直了。女郎轉(zhuǎn)頭看了看四周，確定沒(méi)人后，扔掉瓜子，急忙打開(kāi)公文包……開(kāi)始，她嘴角還掛著微笑，瞬間又瞪大了眼睛。“晦氣！……”女郎看到里面的廢紙后，氣得將包一扔，轉(zhuǎn)身一扭一扭地走了。
我和妹妹躲在暗處笑得喘不過(guò)氣來(lái)，又連忙將包放好，繼續(xù)等待“上鉤的魚(yú)”。
這時(shí)，一個(gè)油光滿面的叔叔過(guò)來(lái)了。他看都沒(méi)看一眼，徑直從包的旁邊走了過(guò)去。一位老爺爺則繞道而行，仿佛怕觸了公文包的“晦氣”。
“姐姐，走吧！”妹妹不耐煩了�！昂妹妹�，再等一會(huì)兒�！�
正說(shuō)著，一陣童音傳入我的耳朵：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”妹妹也來(lái)了精神，目不轉(zhuǎn)睛地望著入口。來(lái)的是個(gè)背著書(shū)包、系著紅領(lǐng)巾的學(xué)生。她蹦蹦跳跳地走著，沒(méi)走幾步就停下來(lái)了，伸手撿起了公文包。“誰(shuí)的包丟了，誰(shuí)的公文包丟了呀？”只見(jiàn)小女孩舉起公文包大喊，可沒(méi)有人回答，只有回音在胡同里回響。小女孩不甘心，將公文包掛在了樹(shù)上，望著沒(méi)有人的胡同，站在那兒等著等著。
天色漸暗，小女孩才一步三回頭地走了。小女孩的身影消失在胡同的盡頭，我沒(méi)等妹妹反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙跑過(guò)去將公文包取了下來(lái)。
“姐姐，不等了嗎？”妹妹問(wèn)我。
“等到了，等到了……”我笑了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了美，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩美的心靈。
發(fā)現(xiàn)_初一作文14
峭拔雄偉的松柏在雪的素裹下更顯莊嚴(yán)，冬天是他最美的最后，之后它又煥發(fā)生機(jī)，蒼翠有力；丑陋的毛毛蟲(chóng)在不停的織蛹中給人一種新生的力量，一只蛹是它最美的最后，之后破繭的一瞬間，展開(kāi)翅膀，色彩美過(guò)天際的虹橋。最后不是結(jié)束，最后是一個(gè)開(kāi)始。面對(duì)最美的最后，給予它滿懷期待，期待他重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
最美的最后能夠?qū)懴聣衙赖娜松?shī)。歷史是由一段段頗有故事的片段拼成，多少人在歷史中化為一個(gè)火星，熄滅時(shí)灰燼都難以尋覓，可還有那么一部分人化作一支火把，不僅照耀當(dāng)時(shí)還傳遞至今。一生滿腹國(guó)愁的屈原，一生不得意。被貶楚地上，在那里創(chuàng)作了哀婉凄涼的楚辭，現(xiàn)在聽(tīng)人唱起來(lái)都能感覺(jué)到當(dāng)年他的痛苦。本以為他就在文字中寄托一生，但國(guó)家的動(dòng)亂卻讓本心系國(guó)家的人如坐針氈，無(wú)奈之下，憤懣之中，縱身一躍汨羅。他將生命定格在汨羅江頭。從那開(kāi)始，人們永遠(yuǎn)記住了這位脫俗，憂國(guó)的文人-屈原！這最美的最后，又是他讓后人為之傳唱的開(kāi)始。
最美的最后能夠喚醒放棄的生命。曾經(jīng)看過(guò)一篇小說(shuō)《最后一篇葉子》。以為身患癌癥的小女孩被送進(jìn)病房，痛苦的化療折磨得她越發(fā)瘦小。和讓住一個(gè)病房的人是一位畫(huà)家，也患上了癌癥。有一天，他看到小女孩吵著要出去，不愿意接受治療。他說(shuō)：“跟叔叔做個(gè)約定吧，什么時(shí)候床邊的樹(shù)葉落光了，你就可以順利康復(fù)出院了�！毙∨⑿廊煌饬耍兆右惶焯爝^(guò)去了，冬天其他樹(shù)葉都掉光了，可總有那么一片樹(shù)葉常青。在畫(huà)家去世之后，小女
孩才發(fā)現(xiàn)那片葉子是他畫(huà)的。畫(huà)家用一片常青的樹(shù)葉給自己更給女孩留下了最美的最后，因?yàn)槟瞧~子喚醒了一個(gè)脆弱的生命，給了小女孩活下去的勇氣和信念。
最美的最后能夠穿越時(shí)空，流傳永久。一曲《高山流水》，見(jiàn)證了伯牙和子期的友情。一人之死，一人為之摔琴，這最美的最后讓《高山流水》承載知音難覓的感動(dòng)穿越時(shí)空。流傳至今；一部《梁祝》，見(jiàn)證了梁山伯與祝英臺(tái)的生死之戀，以最美的化蝶作結(jié)，讓后世之人感嘆不已；一段西行之路，師徒四人歷經(jīng)艱辛，最終取得真經(jīng)，以最美的最后傳承了文明。
最美的最后這耐人尋味的字眼，給人無(wú)盡的遐思。 最美的最后往往蘊(yùn)藏著驚人的力量，能夠掙脫生命的時(shí)間，讓思想飛翔。
最美的最后承載著生命的渴望，能過(guò)喚起活下去的勇氣。
最美的最后經(jīng)歷歷史淘洗，展現(xiàn)更有價(jià)值的光輝。
發(fā)現(xiàn)_初一作文15
我的童年是美好的，更是快樂(lè)的。我在童年最有趣的事情便是發(fā)現(xiàn)外公魔術(shù)的真相了。
那天，陽(yáng)光燦爛，七色的陽(yáng)光從窗臺(tái)照入屋內(nèi)。外公坐在窗旁的一把椅子上，對(duì)我和妹妹說(shuō)：“看，我要變一個(gè)魔術(shù)!”說(shuō)完從口袋里拿出一個(gè)布做的小老鼠，我和妹妹幾乎同時(shí)撲了上去，外公把小老鼠向上一舉，說(shuō)：“慢慢來(lái)，先看清楚再說(shuō)�！蔽叶ňσ豢�，只見(jiàn)這小老鼠穿著紅色的外衣，四只小腳是白色的，一雙黑黑的小眼睛賊頭賊腦的，居然還趔著嘴對(duì)我笑，真像一個(gè)天真的小孩子。
外公把老鼠放在桌上，把右手背到背后，大聲地說(shuō)：“魔術(shù)開(kāi)始咯!我要讓小老鼠跳起來(lái)!”我心里直犯嘀咕：一只布老鼠能跳得起來(lái)嗎?外公發(fā)出命令：“小老鼠――跳!”嘿!真神了!這小老鼠真以一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的動(dòng)作在桌上跳了起來(lái)!妹妹的嘴巴張得比臉盆還大，驚奇地看著外公;我雖然表面裝出毫不在意，但心里也十分驚奇;小老鼠還是笑著，好像在說(shuō)：“怎么樣?高吧!”;“大魔術(shù)師”就更不用說(shuō)了，驕傲喜形于色。我和妹妹同時(shí)高聲要求外公“再來(lái)一次，再來(lái)一次!”外公又大聲喊：“小老鼠――坐!”小老鼠也跟著坐了下來(lái)。外公得意地望著我倆，“哈哈，姜還是老的辣吧!”我不肯服輸，強(qiáng)詞奪理：“可辣椒是小的辣呀!”我邊說(shuō)邊把外公命令老鼠的過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地回憶了一遍。想了一會(huì)兒，我想出了問(wèn)題的關(guān)鍵：外公為什么要把手背到背后?難道……
我胸有成竹地對(duì)外公說(shuō)：“外公，你再把窗簾拉上，表演一次，好吧?”外公見(jiàn)我看出了眉目，急忙說(shuō)：“我累了，睡會(huì)兒覺(jué)�！闭f(shuō)完一溜煙地跑沒(méi)影了。妹妹困惑地問(wèn)：“哥哥，到底怎么回事呀?”“其實(shí)，外公是拿線栓住了小老鼠。他抬手，小老鼠就跳;他低手，小老鼠就坐。他之所以把手背著，就是因?yàn)檫@樣。他背對(duì)陽(yáng)光是為了不讓我們看到線，光照著白線很容易使人看不見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣。”妹妹若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
就如費(fèi)奧多羅夫所言：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。但我的這個(gè)小小發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)給我?guī)?lái)災(zāi)難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
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