發現美作文13篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的發現美作文,歡迎大家分享。
發現美作文1
老師說:“學生們在教室里認真學習,這就是美。”農民說:“水田里稻子在金色的海洋中搖曳,這就是美。”游人說:“鳥語花香,山青水秀,這就是美。”我說,美,無處不在,重要的是我們需要一雙發現美的眼睛,用自己的眼睛去發現美。
美,在鄉間,“采菊東籬下,悠然見南山。”村民的淳樸,鄰里的善良,農民的辛勤,這何嘗不是一種美?稻田里,一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿,為大地增添了一縷又一縷的綠,點綴一抹又一抹的黃,實在甚美。這是一種自然的美。
美,在竹林,“千磨萬基還堅勁,任爾東西南北風。”哪怕多猛的狂風暴雨,竹仍堅定地佇立在林間,挺直胸膛,迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。
美,在校園,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”燈光下,老師們努力睜著眼,用心地批改這一本本作業,心想著明天要表揚哪位同學,又該鼓勵哪個學生,直到改完,這才招架不住眼皮的斗爭,伏案而睡。這是一種責任的美。
美,在山間,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。”站在山頂,回顧一路的艱辛坎坷,用此刻所俯視的大千世界消除一路的疲勞。看著小小的房子,小小的人兒,感悟人生之路亦是如此,品味人生道理。這也是一種拼搏的美。
美在身邊,四周的一切處處存在美,但是要靠自己的眼睛去發現美,挖掘美,享受美。有位名人曾說過:“其實在我們身邊也有許多美,只不過沒有那雙眼,去閱讀事物,發現美好。”是的,我們可以用自己的眼睛去發現風雨過后的彩虹,可以感悟世間百態。眼只有一雙,但美不止一處,何不用自己的眼睛去發現美?
發現美作文2
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
一座雨后的彩虹,一片新生的綠葉,甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閑的白云,都會是生活中美麗的細節。的確,只要我們稍加留意,就會發現生活中各種各樣的美。因為生命總是美麗的。
一次無意中的一瞥,竟讓我發現了如此美麗的生命。
以前,我們家擠在一間三四十平方米的小房子里。我房間后面全是高樓大廈,再加上我們住二樓,那里幾乎終年不見天日,只在夏天有那么一丁點暈暗的陽光而且十分潮濕。就在這幾乎沒有陽光,沒有泥土的一處墻縫上,長出了幾棵無名的小草。當我發現它們時,除了驚訝還是驚訝:這無土的墻縫竟會長出小草?
在這些小草的嬰兒時期——種子,不定的風把這無用的種子撒落到天涯海角,它們選擇了這里,選擇了這沒有自己賴以生存的泥土、陽光,只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根,發了芽,甚至繁衍下一代。因為營養不良,長出的葉子是暗綠色的,但這種綠呈現了它們的所有生機。這種綠,比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠,更經得起風吹雨打。
可能你會認為這些小草很傻,只要選擇一個稍微比這個環境優越一點得地方,那它們的生命會更輝煌。但是你錯了,生命正是要在厄運中呈現出來的生機才是最美的,最輝煌的。
生命就是這樣充滿著美。
現在,我已經搬家了,離小草而去了,但它們永遠活在我的心里,因為它們是美的化身,它們向我揭示出美的內心世界。
或許,以后,你會無意中瞥到類似小草的小生物,你可能會由衷地說一聲:
“生命總是美麗的!”
發現美作文3
我愛運動,尤其是籃球運動。從我認識這項運動起,我就相信,籃球是一種美,而美就在我身邊。
籃球的美體現在很多方面,當我坐在家中,目不轉睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人,飄逸的閃人挑籃,勢大力沉的空中灌籃,那是一種美,是運動員將人類體能充分爆發出來的美,是讓人們理解的籃球之美。說到底,是表現的美,正是這種美,喚起了我體內對籃球的熱情與一試身手的沖動。
當我奔跑在籃球場上,揮汗如雨時,這另一種美便體現得淋漓盡致,當我投籃成功時,那種完美的投籃動作是一種美;當我用身體擠開對手,搶到籃板,那種力量是一種美;當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時,那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時,在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支,卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美;在集體取得勝利,隊員間相互以不同方式慶祝時,那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底,這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美,這種美只屬于球場上的我們。
我雖然愛籃球,可學習也絲毫不放松。而這時,由籃球帶來的另一種意義的美,又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時,球場上的拼搏精神就會激勵著我,讓我不要氣餒,要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神,變成了另一種財富,這也是一種美,是籃球帶來的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴,因為它給我帶來了這么多的美,要知道,這么多美在身邊環繞,我的生活該是多么的豐富多彩。
我感謝籃球,它讓我感到了美的無處不在:我感謝美,它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中,永遠在我身邊。
發現美作文4
曾經在書上看到一句話:世上從來不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
今天清晨,淅瀝的小雨停了之后,我備了把傘,去公園游玩。
雨后清新的世界,讓我深刻感受了發現美的這句話。
雨水把石頭路沖涮的很是干凈,兩旁的灌木也被沖洗的變得綠油油的。
平時還算高聳的樹枝,此時因為掛滿水珠而低垂下來,有的甚至伸手可觸。調皮的人兒有的伸手一晃,站在樹下的人立即就能感受到一場“細雨”。
河水旁的柵欄上藤繞的枝葉間嵌著一朵朵不知名的黃色小花,長長的一排,很是好美。
河底的水草若隱若現,映著河旁的樹木,映著灰沉的天空,深綠色的水草隨波顫動,愣是讓人看出一幅流動“山水畫”的意境。
清風微拂,一朵黃色小花隨風飄落,輕輕地點在了流動的河水中,我的腦中馬上閃出了“落花流水”這個詞,原來,細心感受大自然,才發現這些文字的出處,古人所描繪的`意境竟是這般的美妙。
我一路走著看到路旁一朵很像牽牛花的淺紫色花朵,那輪廊,還有泛著紫暈的色澤,讓我不禁拿出手機來拍照,然而我發現,相素再高,也無法還原肉眼看到的真實美感。
如今太過人把美景裝進手機,明明走在大自然中,卻愣是要透過手機看風景,真的是錯過了太多的真實的美感。
發現美作文5
樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次,沒覺得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀了,原來美麗一直在我身邊,只不過我沒發現。
小路兩旁的大樹縱橫交錯,樹枝與樹枝在一起交叉生長,上面掛著可愛的樹葉。
春,悄悄地來臨了,剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣,令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過,樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈,為春天增加了幾分生機。每天清晨,小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫,卻不會令人感到厭煩,反而令人沒有了惆悵,開開心心地度過每一天。慚慚地,青綠的葉子變得深綠了。
隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結隊帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽,一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天,發黃的樹葉相繼落下,鳥兒們已相繼飛走了,只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風吹過,葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。
寒冷的冬風吹過后,小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家中取暖,路上很靜,這種是落幕美。
美無處不在,只待我們一一發現。
發現美作文6
歲月匆匆,十五十六的我們走進了神話般的世界。踏上了這個門檻,我們會對很多新鮮的事物感興趣。最使人困惑的莫過于青春了。那么青春是什么呢?
(一)青春是如火的熱情
一眨眼,快樂的假期結束了,即將進入初三緊張的旋律中去。學習雖然冷酷,但同學們如火的熱情依然如舊。看!只不過一個多月沒見嘛!一見面就像久別的友人,互相擁抱,說說笑笑甚至還噓寒問暖。哎,那場面熱情得無話可說。
(二)青春是旺盛的精力
緊張的旋律正在進行中。作為畢業生的我們,不能有半點松懈,現在正是在激發我們的潛能。每個人都在努力,努力,再努力。好像有永遠用不完的動力。每個人都在為自己的目標奮斗,為實現理想而奮斗,為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。
(三)青春是充沛的活力
雖然說,初三的學習生活很緊張。但我們還是學會了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識中遨游,不會累,因為我們是陽光下的向日葵,生機勃勃。我們還會經常幫助孤寡老人,為他們服務;扶盲人過馬路;打掃街道衛生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出,但回報的都是珍珠,多么珍貴啊!我們用青春的活力感染每一個人,乃至社會的每一個角落。
(四)青春是智慧的錦囊
每個人都不是天才,不是天才就自然會遇到困難。
發現美作文7
世人只會贊美佳釀的美酒,贊美豐盛的佳宴,贊美已經被承認為美妙的事物。但是我年僅六歲的表妹與世人不同。在一個風雪交加的夜晚,她細細地享受一杯熱水中的溫暖與美好。
那天晚上,我和媽媽以及暫時住在我家的表妹一起吃晚飯。表妹很貪玩,我和媽媽已經吃完飯了,她才匆匆跑過來吃飯。表妹看起來有些口渴,于是我順手把一杯自己還沒喝的熱水放到她面前。
“哇!表哥你的杯子真溫暖呀!”表妹一邊跳一邊興奮地喊著。我愣了一下,想可能是因為外面很冷,水是剛燒開的,杯子也是溫的,所以表妹會感覺溫暖。但這種溫暖我沒有感覺到,媽媽也沒感覺到,世人也沒有。年僅六歲的表妹卻感覺到了,并由此迸發出常人無法理解的快樂與驚天動地的歡呼。
我們曾經錯過了多少美好,快樂和驚訝啊!柳樹發芽的美好,燕子搭窩的美好,媽媽給你熬一口粥的美好等等。我們失去的太多太多了。我們對美好的要求太高,以至于人云亦云,還在逐日進步的都市快生活失去了去追求快樂和美好的意識,認為許多事情是理所當然,追求所謂的穩重。沒時間去留意生活中的點點滴滴,哪怕一眼。我們被聰明變得愚蠢。
美的不是事物本生,而是一雙發現美的眼睛。趕緊放下手中的工作,去感受生活中的美好。
發現美作文8
從學校回來不久,便是黃昏,許久未好好停下來望一望身邊的霞光夕照,總匆匆瞥眼窗外,料近傍晚,隨即快馬加鞭趕作業。
平日的我,對身邊的花花草草、爬蟲飛鳥都漠不關心,甚至有時還覺得它們煩,滋生偏見。可當潔白冰冷的作業本上,漸漸織上半絲半縷的紅,我才猛地一回頭。一片紅被關在窗外,那是怎樣一副醉人的景兒!那紅,有別于血紅,少了幾分剛烈;那紅,有別于牡丹紅,多了幾分淡雅;那紅,有別于桃紅,多了幾分深沉。那是位著紅衣的的輕盈少女,借了風,正急切地叩著窗,想進入房門,抑或,她不單單想進入我的家,也想進我的心,捂熱我的心。回看桌前,那抹紅,淡淡的,像是少女奮力拋進來的手絹,邀我登上大自然的舞臺呢!
我走出房門,那抹紅便立即伏在我的肩頭,親昵地貼著我的耳朵,同我訴說她的故事。
她指著遠處那桌在門口吃飯地人家,那爺爺手頭端著杯酒,笑逐顏開,另一抹紅霞斜斜地照在他們身上,彌漫著飯菜的香、人的笑語,全都浸在這片夢幻的仙境中。
慢慢地翻頁,這時候,書香更濃,因一抹紅而更有韻味。不知何時,在背上的紅已經消失殆盡,取而代之的,是位冷艷高貴的“紫霞仙子”,這次,她從她美輪美奐的衣櫥中,攜了件神秘的紫色紗裙,也不知從何處擷了股徐徐清風,蕩漾人間,仿佛是首催眠的曲兒,將所有人都放在個小搖籃里,鼻尖縈繞著風中不知名野花的香和太多太多溫柔。
不知何時,我恍惚間覺得,一吸一出的空氣都是更清新了,更美了,在學校與家兩點一線來來回回的生活中,周圍偶的一切,都是留心發現的記憶。生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。
發現美作文9
著名的大藝術家羅丹說過:“世界并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”讓我們睜大眼睛來發現生活中的美吧!
春,捧著一盆香苔,望著那蔚藍的天空,仔細聽聽茶葉在沸水里翻滾的聲音,品一杯清茶,陽光照在我的臉上,頓時感到一陣溫暖。啊,真美!
夏,拿著一把木扇,輕輕扇起,清涼伴隨著我,停在大樹下,坐在藤椅上,看看那綠油油的樹葉,清風拂過,發飄飄,或躲在屋檐下,望著傾盆大雨,看大雨沖刷炎熱,雨停了,彩虹巨獻,五彩斑斕的彩虹橫掛在天空上。啊,真美!
秋,豐收和悲哀的共載體,這時,拿一把掃帚,輕輕掃去心靈的塵埃,扒開厚厚的黃葉,或跑到果園里摘幾個小果子,咬一口,真甜啊!有點涼爽的秋天,放一個風箏,去感受秋天的快樂。啊,真美!
冬,冰涼的季節里,全家人圍在火爐旁,隔著雪花,看雪飛雪舞,或沖出屋去,哈著熱氣,捂著耳朵,堆個雪人。啊,真美!
身邊的四季,如此平凡,如此美麗。生活的四季也不如此?
瞧,依偎在媽媽回禮的寶寶那天真無邪的眼睛,上學路上一路歡歌的孩子們燦爛的笑臉,爸爸媽媽為了事業為了孩子忙碌。這取自生活四季的鏡頭后面,是一個個生動感人的故事。生活,就是需要不斷的發現美麗。
生活是一只小船,帆里長滿了美麗。
發現美作文10
“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這句話說得真好啊,也許以前我是沒有認真的去體會生活中的美,所以今天我要走出家門去發現生活中的美。
我剛剛走出家門,一股寒意迎面撲來,當我抬起頭看,漫天枯黃的樹葉劃出了季節更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙,留給了我們滿眼的金黃。我在路上輕輕地走著,并不想打擾還未南飛的鳥兒,也不想破壞這寧靜的美好,只想靜靜地感受著這美好,這是我平常感受著卻沒有察覺的美好。那是大自然的美。
來到我熟悉的校園,青春就在這里蔓延。同學們在打籃球、踢足球,她們在嬉戲,揮灑的汗水、飛起的裙擺傾訴著青春的飄逸。青春多美好啊,有快樂有傷心,但正是這多姿多彩的青春,讓我體會到了青春的美。
走過老師窗前,她們在埋頭備課或是在批改作業,即是節假日也毫不含糊。她們為了孩子無暇去跟家人們一起過一個好好的日子,開心一下。老師把我們從一個什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負他們的期望。我體會到了奉獻的美。
回到家,立刻體會到了一種溫馨,是啊,那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的愛。爸爸雖然在外地,但電話里的問候也包含著爸爸的愛。父母的無私奉獻讓我體會到了父母的愛。
美,是漫天飛舞的樹葉,是飄逸的青春,是老師無私的奉獻,是父母深沉的愛。生活,平平淡淡,簡簡單單,但是生活中卻到處都是美。
發現美作文11
你是否知道哪兒最美?美,在人們最深處的地位,只在于你是否有認真領略。的確,美就在咱們身邊。
在公園里,望見五彩繽紛的花朵蜂擁在一路時,你會情不自禁的歌頌道:“這些花真美!”在大路上,遇見一個活絡可憎的小女士是時,你會情不自禁的觀摩他:“她真美!”然則,這些僅僅是人或事的外在美,真正的外在美通常在藐小的一件事宜中無聲的顯露進去。
記得在一個秋風瑟瑟,飄著毛毛小雨的夜晚,我從同硯家寫完功課,騎著自行車剛到大門口,驟然,一塊石頭將我重重的摔在地上,我緩緩的從地上爬起來,混身也曾濕透了,然后我將重重的自行車從地上輕輕的扶起來。當我想再一次騎著自行車走的時辰,我才發現自行車的鏈子曾經掉了。我蹲在地上想從新把鏈子裝歸去,然則不曉得什么起因,我弄了很久好久,怎樣也弄不好,我感觸自身好可憐!
我無助的推著自行車往回走,走著走著,我忽地看見一束光朝我照了過來,當我走近時,原來是一個門衛的老爺爺在外觀巡視。他善意的問我:“小朋友,這么晚了,你怎樣還冒著雨往回走呢?”我遑急的回覆:“我去同學家寫作業,半路上自行車鏈子掉了。”老爺爺二話沒說敏感的走過來,把手電筒讓我拿著,把傘讓我打著,本身蹲在雨里初階給我裝鏈子。紛歧會兒,老爺爺就裝好了鏈子,我高興的騎著自行車打著老爺爺傘就走了!剛騎上車,我又趕快上來,轉身想把傘還給老爺爺并給他說聲感激時,我締造老爺爺曾經往回走了,我高聲叫他,老爺爺不有回頭,但我隱隱聽到老爺爺說了一句話:“快點回家吧!”這時候,我感動的眼眶已經潮濕了……
這就是美,美就在咱們身旁。
發現美作文12
生活中不是沒有美,而是缺少發現美得眼睛。
四季是美的——春天,鵝黃的柳芽,泛紅的花瓣,冰消的河水,綠茵的草地,這是生命復蘇的美;夏天,知了長鳴,綠樹成蔭,百花爭艷,江河奔騰,這是生命蓬勃的美;秋天,柿在枝頭紅彤彤,稻在田里金燦燦,橘在樹梢黃澄澄,桂在空中香飄飄,這是生命成熟的美;冬天,銀裝素裹,候鳥南遷,河流結冰,大地冬眠,這是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言無忌是美,少年的活潑可愛是美,中年的成熟穩重是美,老人的坦然恬淡是美,少女的嬌羞是美,男子漢的頂天立地是美,母親的溫柔是美,父親的睿智是美。
心靈是美的——為陌生人指路是美,為老奶奶讓座是美,見義勇為是美,拔刀相助是美,拾金不昧是美,誠實直率是美,海納百川的寬容是美,永不言敗的斗志是美,金石可鏤的堅持是美,逆流而上的拼搏是美,把果皮扔進垃圾箱是美,把歪倒的小樹扶植是美。
愛是美的——母親節的甜美的康乃馨是美的,朋友生日時的黃玫瑰是美的,下雨時,老師遞上的關愛的傘是美,摔倒時,父親有力的手是美,最美的是發自內心純潔無私的愛。
跟平安寧是美——孩子們無憂的笑容是美,天空沒有硝煙的碧藍是美,人們幸福的生活是美,空氣沒有戰火的清新是美,最美的是那潔白的跟平鴿銜著橄欖枝自由的飛過。
夢想是美的,讓心長出翅膀,在蒼穹留下生命的痕跡……
生活中到處都是美,只要做生活的有心人,你會發現:美就在你身邊,你生活在一個充滿美的世界里。
發現美作文13
微笑,是一個人最美的表情。每個人喜歡笑容的原因都不同,我喜歡笑容,只因為笑容讓我著迷。
假如我是一名音樂家,我一定會用跳動的音符,來彈奏出笑容的魔力;假如我是一名畫家,我要用五彩的顏色,來描繪出笑容的非凡;假如我是一名詩人,我會用最華美的文字,來書寫出笑容的力量。
那是四年級時一個陰悶的下午,快考試了,我們的心情自然也是很著急的,當然也不免有些焦急,這使我們每個人都悶悶不樂,無精打采的。
天很陰沉,人也陰沉,班級里突然寂靜的可怕,仿佛我們是在迎接一場殘酷的戰爭。眺望操場,小孩子們的歡聲笑語并沒有感染我們。相反,卻讓我們的表情變得更加冷漠了,我再次眺望他們,眼中有羨慕和嫉妒,但更多的是無奈。考試開始了,我們每個人都把心事藏起來,默默地做著考卷。
不遠處有一個小孩子,大概五六歲吧,我看見他的嘴似乎就沒有合上過,一直在笑啊、笑啊。沒有人會料到,他正在歪歪斜斜地跑向我們的教學樓,咧著嘴,呵呵的笑著。突然,他被石子絆倒了,我以為他會哭,可是他不但沒哭,還仰起了自己可愛的笑臉,笑得依然那么燦爛,那么陽光。那一刻,我與旁邊的同桌都像撥開烏云看到太陽似的,真正的覺得他就像是一個天使,很純潔的天使,那笑容像一縷五彩的陽光直射進我的心扉,將我封閉的心靈就此打開,笑容與快樂又重新屬于我。我笑了,同桌也笑了,還有那一個純潔的天使。
笑容,像一縷春風,溫暖著我的心;笑容,像一泓清泉,洗盡我心底的陰霾。
笑容使我變得快樂,變得活潑,變得有情,我終于發現了笑容的美麗。
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