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發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文

時間:2021-02-24 16:13:36 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文1

  生活中其實(shí)并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ――題記

  人們常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛,如果我們稍稍留心一點(diǎn),也許就會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。

  阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)盆里的水溢出來,從而發(fā)現(xiàn)了浮力定律;牛頓坐在蘋果樹下,蘋果掉下來砸中了他的頭,從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力;愛迪生在研究燈泡中燈絲的材料時,多次試驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)各種物質(zhì)的性質(zhì),從而發(fā)現(xiàn)了燈絲,這一切都源于他們在生活中善于發(fā)現(xiàn)。

  如果當(dāng)初阿基米德沒有留心盆中的水溢出來,那結(jié)果會怎樣呢?如果當(dāng)初牛頓只想著蘋果好吃,那又會怎樣呢?如果愛迪生知難而退,沒有堅持到底,不善于發(fā)現(xiàn),又會怎樣呢?

  也許過了很長時間,人們才發(fā)現(xiàn)浮力定律,也許世界上的許多事情都無法解釋,也許燈絲到現(xiàn)在都沒有被研究出來。

  正因?yàn)槿绱耍覀円朴诎l(fā)現(xiàn),處處留心新事物,我們的心胸會變得開闊,生活會變得多姿多彩,內(nèi)心也會變得充實(shí)。

  善于關(guān)注國家大事,我們會感到國家的盛衰與榮辱;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的小技巧,我們會輕松地掌握知識;善于發(fā)現(xiàn)大自然的“創(chuàng)作”,我們會感嘆大自然的無窮魅力。生活中處處有美。

  寒冷的冬天,當(dāng)媽媽為你洗衣做飯,手凍得裂開了,細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了,買一雙暖和的手套為媽媽戴上,媽媽會感動得落淚,這是美;當(dāng)同學(xué)為了一道題冥思苦想,抓耳撓腮時,你發(fā)現(xiàn)了,耐心地給他講解,友誼的種子此時正在你們心中萌芽,這是美;當(dāng)一位盲人茫然地在馬路上穿行,你走過去將他安全地送到目的地,這是美;當(dāng)教師節(jié)來臨,你為老師送上一束芬芳的花時,這是美!

  這些都是生活中的小細(xì)節(jié),但卻能溫暖你我,打動彼此的心。

  生活中正因?yàn)橛辛烁袆樱盘幪幱辛嗣赖挠白,而感動常常是隱藏在一個被你忽略的小事情中,只要你善于發(fā)現(xiàn)就不缺少美,不缺少感動和心與心的溝通。

  一位哲人說:“生與死之間有段距離這就叫做人生,如何走過走好這段距離,這就叫做生活!碑(dāng)你麻木地在“生與死的距離”中奔走徘徊時,何不停下腳來,留心一下路邊的小草,也許會是滿路的鮮花,令你欣慰。

  善于發(fā)現(xiàn)就是要留心生活,發(fā)現(xiàn),讓我們快樂,讓我們感激,讓我們擁有。

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文2

  那是一條隱藏于山間巖石之中的河流。

  天空霧蒙蒙的,藍(lán)色的天空似乎被籠罩了一層白白的霧紗,流露出隱秘的氣息,我行走于陰間小道,如此愜意與悠然。

  兩旁的行人窸窸窣窣的穿過,從這里就可以看到遠(yuǎn)方那一抹被霧紗籠罩的白云,而在這白云之下,便是行人的話語“那條隱秘的河流到底在哪?”看來幾乎所有人來這里,都是為了尋找那一條河流。那條傳言可以許愿成真的隱秘的河流。

  我依舊在這愜意的環(huán)境下徜徉行走,遠(yuǎn)方的樹木隨著風(fēng)聲發(fā)出颯颯聲響,越往前走,霧紗更加濃郁,以至于連白云的輪廓都看不清楚了。

  走著走著,突然,那一群紅色的海棠花映入我的眼簾,四周圍繞的除了風(fēng)聲和水聲,還有人們的歡笑聲。

  因?yàn),在海棠花的身后,便是那一條人們口中可以許愿成真的河流。

  那條河流,的確,與平常的河流不同,水清的讓人驚奇,水打在石頭上的聲音,使人如夢如幻,本是藍(lán)色的河水,竟然可以與那霧蒙蒙的天空形成如此無與倫比的美麗的融合。同時,在這霧靄之下,也為這條河流增添了幾份隱秘的色彩。

  接著,霧漸漸散去,看到的,是在蒼藍(lán)的天穹之下,陽光從海棠花的罅隙中射下,海棠花如同閨閣中的女子,嘴角帶著笑容朝河走去,一笑傾城,再笑傾國。

  在陽光的照耀下,那條河的隱秘正被慢慢剝?nèi),這時,湛藍(lán)的天空與清澈的河水幾近于融為一體,天空中成群結(jié)隊(duì)的飛鳥差一點(diǎn)就將飛入水中。

  岸上的人們將手?jǐn)[在胸前,朝著河流,似乎在用最虔誠的態(tài)度,向這令他們敬畏的河流許愿,愿來年的幸福,歡樂,融洽等等。也有人,索性就拿出了早已準(zhǔn)備好的漂流瓶,小心翼翼的將自己的心愿和想法寫在了瓶子之中,蓋上瓶蓋。幾個人將手同時拿住漂流瓶,將它謹(jǐn)慎的放入水中,害怕出現(xiàn)什么差錯,等其中一個人說放的時候,大家都一齊放開漂流瓶,并在心中虔誠的祈禱。而那個漂流瓶,也在水聲當(dāng)中,緩慢的離開了人們的視線……

  最后那條河流的隱秘終于被揭開,那是一條清澈的純凈的河流,承載著所有人的希望與夢想,流淌于遠(yuǎn)方,生生不息。故命名為許愿河,也是人們心中的虔誠依靠與支撐。

  我也小心的拿出了漂流瓶,寫下了我來年的愿望,放入水中,虔誠的祈禱……

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文3

  青鳥愛那一片蒼穹,即使給它的都是風(fēng)雨,它都感謝蒼穹,最終直達(dá)云霄;金鯉執(zhí)著于那一段高崖,即使給它的都是傷痕,它都感謝高崖,最終溯水而上,化作蛟龍。而人類要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那世界就會報之以愛,溫暖人心。

  蘇軾曾這樣評價陶潛:“欲仕則仕,不以求之為嫌;欲隱則隱,不以去之為高!彪m然世人都不認(rèn)同他,但他仍以愛擁抱著這個世界。他執(zhí)著于“方宅十余畝,草屋八九間”的隱居生活,毅然辭官歸隱;他悠悠地踐行,“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的歸隱之志,終獲“采菊東籬下,悠然見南山”的最美風(fēng)景。陶居士的這種熱愛生活的態(tài)度,讓他看到了世間最美的風(fēng)景,得到了世界溫暖的回報——成為了田園派的代表詩人,被后世所銘記。

  法國詩人羅曼?羅蘭曾說:“世界以痛吻我,我將報之以歌”,我們在生活中不是缺少愛,而是缺少感受愛的心;我們生活中也不是缺少溫暖與幫助,而是缺少回報它們的想法;我們生活中更不缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  海倫?凱勒,美國著名女作家,誰能想到她在這世界上經(jīng)歷了什么。一出生就聽不見也看不見,如此巨大的打擊足以讓人厭惡這世界的不公。但她沒有,她用愛感知著整個世界,用心去發(fā)現(xiàn)這個世界的美好,因此世界也溫柔地保護(hù)她,讓她成為一代人的勵志偶像;音樂家貝多芬亦是如此,即使耳朵失聰,他也要緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)作出了令世人都為之震驚的《命運(yùn)交響曲》,向世界發(fā)出他的眷念與愛。

  我們需要積極地去面對,去擁抱,去承受這個世界給我們的磨煉與苦難,從此我們就可以做到笑看云卷云舒,坐看潮起潮落,眾賞百花其放,共享世間溫暖,我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。

  生活如海,發(fā)現(xiàn)作舟,乘舟泛海,方知海之廣闊;生活如山,面對作經(jīng),循經(jīng)登山,方知山之高遠(yuǎn);生活如歌,關(guān)愛作曲,依曲而歌,方知歌知美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛,生活會更精彩!

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  成長的我們總會經(jīng)歷風(fēng)雨,時常會碰到坎坷。但正因?yàn)槿绱,?dāng)我們遇到困難時,才會發(fā)現(xiàn)自身的不足和心靈的脆弱。那克服困難過程顯得那么難忘,成功后的喜悅也愈發(fā)璀璨耀眼。

  記得那是上學(xué)期的事。

  那天,學(xué)校布告欄里貼出通知:擇日舉行七年級乒乓球比賽。酷愛打乒乓的我,看到這個消息,不禁在心里暗暗高興——這下我可以一展身手啦!于是,我迫不及待的去體委那里報了名。報完名之后,我又有點(diǎn)兒忐忑不安,之前的勇氣,現(xiàn)在卻不知道到哪里去了。我心想:七年級是個臥虎藏龍的地方,應(yīng)該是乒乓高手多如云吧。萬一,輸了,我可怎么辦?我可是在同學(xué)們面前夸下了海口,說我一定會得第一的。

  比賽那天是一個晴天,但我卻高興不起來,因?yàn)槲壹磳⒁几啊皯?zhàn)場”,為班爭光。

  “鄒春華!

  “到!

  我一手拿著我的球拍,另一只手卻在出汗,心跳也加快了許多。當(dāng)裁判說:“正式開始!蔽叶硕ㄉ駜海瑢ψ约赫f:你可一定得拿第一,不光是為了你自己,更是為了七六班的榮譽(yù)。你不是一個人在“戰(zhàn)斗,”七六班的全體同學(xué)與你同在。我硬著頭皮上了“戰(zhàn)場。”第一局,由于我的緊張,發(fā)球連連失誤,首戰(zhàn)未捷。這時,我們班的同學(xué)都來為我加油、助威,我在心里對他們說:放心吧,冠軍是我們七六班的,我決不會將冠軍寶座拱手讓人的。第二局,我使出了全力,在旁邊觀看的人,都交頭接耳的議論著——“她怎么狀態(tài)跟上一局完全不一樣啊?”“她大概是有神相助,要不然怎么和第一局判若兩人!钡俏覀儼嗟耐瑢W(xué)全然不顧她們的議論,只是一個勁兒的為我喝彩,我看到她們那一副歡欣的樣子,我得意地朝她們做了個“V”字手勢。

  經(jīng)過剛才的`比賽,我恢復(fù)了原有的狀態(tài)。一路我過五關(guān)斬六將,終于登上了冠軍寶座。登上領(lǐng)獎臺的那一刻,雖只有短短一瞬,但在我的腦海中卻已成為永恒。我要感謝它,讓我對自己有了新的發(fā)現(xiàn)、新的認(rèn)識、新的改變。

  失誤并不可怕,它已成為一個腳印,供我銘記,也將在我得意之時給我警示,在我失意之時給我希望。

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  詩,是唐朝的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩,是宋時的一條魚,游弋在清澈柔波;詩,是元時的一首曲,傳頌在天山草原;詩,是明時的一股風(fēng),悠揚(yáng)在深深的胡同里;詩,是清時的浣紗女,在河邊唱著絕代的歌……

  詩一般的風(fēng)景,“不識廬山真面目,只緣身在此山中!

  詩一般的國度,李白的浪漫,辛棄疾的沉郁,劉禹錫的豪邁。

  詩一般的語言,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  詩一般的年華,“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。”

  詩一般的時代,“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!痹娭械拇壕埃娭械拇猴L(fēng)。在王安石的筆下春風(fēng)的到來以及帶來的變化,曾添了詩人對家園的思念的心情,詩一樣的春色。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了詩的美!

  “水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香!痹娭械乃滩贼,詩中的花香增添了鮮艷的色彩,夏天充滿了醉人的芬芳。在高駢的筆下構(gòu)成了一幅色彩鮮麗、情調(diào)清和的圖畫。然而我們在欣賞這首詩時,詩一樣的夏景。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了詩的美!

  “夕陽西下,斷腸人在天涯!痹娭械南﹃,詩中表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思。在馬致遠(yuǎn)的筆下透露了斷腸人的悲涼情懷,以景托景,景中生情,詩一樣的秋暮。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了詩的美!

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!痹娭械睦婊,詩中的冬雪,在岑參的筆下漫天飛舞,這是冬的靈魂,這是冬的樂曲,詩中的雪,詩中的冬,詩一樣的雪天。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了詩的美!

  那一刻,我發(fā)現(xiàn)了詩的美!就像“詩言志,歌永言。”一樣,就像“詩者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩。”一樣,就像“詩所以合意,歌所以詠詩也。”一樣。

  那一刻,我發(fā)現(xiàn)了詩的美!詩,是在這歷史塵埃中綻放的絕世之花。

  那一刻,我發(fā)現(xiàn)了詩的美!詩,是中國流傳華夏千年的不老傳說。

  那一刻,我發(fā)現(xiàn)了詩的美!詩,是中國古文化幻化萬千綺麗的亮點(diǎn),在歷史中,在傳說里,值得我們?yōu)橹湴僚c傾倒的亮點(diǎn)

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文6

  屋外又是傾盆大雨,城市似乎被這雨水罩住,有了一層煙雨迷蒙。在雨簾的背后,隱藏了些什么呢只有等雨停了,才能看清楚,也許不是看而是感受,這偶然的發(fā)現(xiàn)。

  雨水落下的聲音,閉眼傾聽,仿佛伴隨著一陣幽雅古典的樂曲。昔日的我們開始了一段不平凡的旅程

  。王朝的落后,引來他國的討伐,不再也不愿卑躬屈膝的朝拜,靠手中的刀槍奪得未來。號角吹響,早已躍躍欲試的靈魂來到戰(zhàn)場,在白熱化的情況下,想過放棄也有堅持。一位將軍承擔(dān)了所有的壓力,他對著戰(zhàn)場大喊:“來吧,這是屬于我的戰(zhàn)爭!”身后的士兵也大喊:“不,將軍這是屬于我們的戰(zhàn)爭!”于是最終結(jié)果不必言說。

  正策馬揚(yáng)鞭的我們,也許“戰(zhàn)死沙場”,但我們沒有退路。我們必需拼盡全力,只求無愧于對手。對于我們來說不論訓(xùn)練有多艱苦,只要在戰(zhàn)場上能勝利,我們也無悔。話雖如此,可也有失敗的時候,失敗意味著死亡。不要成為失敗的傀儡,停下來,看看你的周圍,清晨迎來朝陽初綻的睡蓮,燈籠草叢果色漸紅,檐下風(fēng)鈴清悅響動。多么美好,可當(dāng)這些美好的事物依舊喚不起我那顆被失敗當(dāng)做傀儡的心時,我開始懷念那雙手,帶給我溫暖,撫平我內(nèi)心的那雙手。以前我從不曾發(fā)現(xiàn),但現(xiàn)在我已經(jīng)不能沒有這樣的感情——友情。曾經(jīng)從各種方式來了解它,但始終沒能感受到這樣真摯的感情。

  就在我迷茫什么是友情時,我又失敗了,我開始覺得我的一切

  都是毫無意義的,也沒有人會去承認(rèn)它的價值。當(dāng)一個人只剩下自己,她的世界總是煙雨迷蒙,她不知所措,然而一切又盡在意料之中,什么會推她繼續(xù)前進(jìn)?是的,他人的目光給了她太多太多,但這一切居然被一雙手化解。她意識到她不是一個人在戰(zhàn)斗,大概她“戰(zhàn)死沙場”,那些友人會為她傷心。我找到了答案,友情,就在這雨天被我發(fā)現(xiàn)。

  人們總在尋找著什么是真理,其實(shí)在他苦苦探尋的過程中,他就會發(fā)現(xiàn),真理就在他身邊,很慶幸呀,這偶然的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文7

  耳聞高中,是無邊的苦海,惟有掙扎是岸;目睹高中,如前沿的陣地,半步亦不能退;進(jìn)入高中,才深切地感到,高中是一把張緊的弓,背負(fù)千斤又不可松懈,可謂既苦又關(guān)鍵。

  說的日子苦,毫不夸張,說作業(yè)多,毋容分辨。一天到晚,無不跟紙筆打交道。早晨饑餐轆轆,中午疲憊不堪,晚上挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時,頭碰著桌子叫苦不迭。即便如此,小心總是上策,否則,生鐵就有可能燃燒成五氧化二磷,氣得化學(xué)老師直翻白眼,令人毛骨悚然;火線零線一旦碰頭,物理老師更是火冒三仗,讓人不寒而栗。演算用過的草紙,堆積如山,帶做的習(xí)題足以成海。老師的授課內(nèi)容日益增加,除書本內(nèi)容外,還時常生出一些“前途”問題,使高中的我們常常對著窗外發(fā)癡。最討厭黑色星期一,最盼望周末勝利大逃亡,遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。

  然而,話又說回來,不吃苦中苦,怎為人上人?把握不住今天,就有可能把握不住今年,把握不住今生。與其在別人碩果累累的08年6月哭鼻子抹眼淚,不如抓住今天的分分秒秒,多下工夫多吃苦。老師的期望不能辜負(fù);父母的苦心不能漠視;自己的前途不可兒戲。而成功與否,自在高中這三年。成,則百事俱興;敗,則萬念俱灰。高中是一把雙刃劍,努力的確很關(guān)鍵。

  有道是:人生能有幾回搏;此時不搏待何時!于是,我對自己說:苦吧,這苦就是一個奮斗的過程。泅過苦海,你會發(fā)現(xiàn)苦的盡頭,將是一片更廣闊的天地。那里有怒放的鮮花,等待我們?nèi)ゲ蓴X;那里有閃光的珍珠,等待我們?nèi)烊 T谀抢,我們放飛的情懷才可以自由馳騁我們才能把生活描繪得絢麗多姿,我們才可以把生活演繹得淋漓盡致。

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文8

  步入16歲的花季,我們總是匆匆滑過,心中藏著你那年少的激情與沖動,總想著有段傳奇的人生,卻難免留下很多遺憾。

  走在大街上,難得的用鞋子代替車子,與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景,耳中充斥著人們的各種喧囂,溫和的春風(fēng)輕拂臉頰,給我?guī)淼,是另一種清新,另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長,忘卻學(xué)校里的人際冷淡,讓腦袋在空靈中休息放松,過往一條街,突然發(fā)現(xiàn),原來這個城市,我竟如此陌生。

  此時,春天用綠色裝扮城市,從未發(fā)現(xiàn),那路旁碎碎的綠意,也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁,撥動我的心弦,震撼著我的靈魂。仰頭,一片綠色的星河,以藍(lán)天為襯,與白云共舞,一點(diǎn)點(diǎn),一絲絲,腦袋中,仿佛受到雨水的洗滌,說不出的清新,說不出的自然。

  伴著這種快感,我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐,掛上淺淺的微笑,“重新”漫步在這座“陌生”的城市,一切的一切,在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板,多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅,在我眼中盡顯絕代風(fēng)華,路邊店鋪門前,店主們?nèi)齼蓛蓢谝黄鸶呗曅[,放肆的笑聲承載著內(nèi)心的快樂久久回響在人們耳中;大馬路上的地攤前,買主與賣主吵得是面紅耳赤,吐沫橫飛,最終卻是皆大歡喜;一個個建筑,凝聚著工匠們的汗水,在天藍(lán)色的帷幕中或亭亭玉立,鶴立雞群;或低俯頓首,醉臥沙場。而藍(lán)天,有了白云的點(diǎn)綴,樂的送給人們輕柔的春風(fēng),她還和以前一樣博大、無私。

  仰頭長嘆一聲,原來16歲的花季,我竟錯失如此許多,心中難免有些壓抑,不過當(dāng)我回想起過往時,那種苦澀的壓抑便煙消云散,不禁感嘆自然之復(fù)雜,而又顯得那么單調(diào)。

  我們走上了不同的道路,去發(fā)現(xiàn)不同的“為什么”,雖然人們有不同的成果,卻往往迷失了更多,大自然的博大,等著我們不停地去發(fā)現(xiàn),而我今天發(fā)現(xiàn)的,便是“看沿途一路好風(fēng)光”……

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文9

  “一切垃圾都是放錯了位置的珍品!毙〔萆谒铮贿^是令人唾棄的“荒田根草”,只落得炎日干癟的命運(yùn);然而種于城市,則受人珍視,成為“地皮草”,繁茂昌盛。故只有找準(zhǔn)自己的位置,才能發(fā)現(xiàn)價值,大放光彩。

  “天生我才必有用”是成功者的自信,但若只知樂觀,不懂得找到自己的位置,也不過是“南橘北枳”的翻版;“努力補(bǔ)弱”是勤勉者的口號,但若只會埋頭苦干,不能發(fā)現(xiàn)自己的價值,也只能是社會城市中的蕓蕓眾生。是清泉,就叮咚鳴唱,不要期盼擁有大海的波濤洶涌;是海棠,就淡雅素凈,不要向往牡丹的嬌艷馥郁。只有找準(zhǔn)位置,才能發(fā)揮自己的長處,成為大方之家。莫奈在父親的逼迫下做了律師,但他一直默默無聞,被視為“無用之材”。沒有找到合適的方向位置,莫奈的光彩一直被不適的牢籠鎖藏。直到他聽從內(nèi)心的聲音,轉(zhuǎn)回他最愛的繪畫時,他的價值才真正被挖掘,他的才能才終于被認(rèn)可。

  因?yàn)樵倜利惖挠筒十嬙诓蛔R它的人眼中也只是廢紙一張;再雋永的詠嘆調(diào)在不通樂理的人耳中也只是噪音爾爾,再聰慧的天才沒有用武之地也只能庸人云云,所以找準(zhǔn)位置不僅是實(shí)現(xiàn)社會價值的基礎(chǔ),更是實(shí)現(xiàn)人生價值與內(nèi)心理想追求的第一步。

  畢業(yè)后,吳宇森站在校門口十分迷茫:究竟是迎合市場、拍大眾喜愛的喜劇片,還是拍自己想拍的冷門電影。年輕的吳宇森選擇了前路,于是他在根本不屬于他風(fēng)格的門類中坎坷前進(jìn),一無所獲。他漸漸悟出一個道理:拍自己不擅長的喜劇根本無法成功,只有回到最初的理念,回歸自我風(fēng)格才能有所獲得。他急忙轉(zhuǎn)身,跑回屬于他的那個位置,堅定自己暴力美學(xué)的風(fēng)格,最終拍出了如《英雄本色》、《喋血雙雄》般驚艷的作品。

  現(xiàn)實(shí)中有太多的人急功近利,一味追求高收益的職業(yè),卻茍延殘喘,生活在迷失自己的街頭。每個人都有屬于自己的光芒,不要讓所謂的標(biāo)準(zhǔn)扭曲了自己美麗的形狀,更不要讓錯誤的定位磨滅了自己的價值。

  讓我們找準(zhǔn)位置,掙脫本是雄鷹卻困于籠中供人觀賞的命運(yùn),自由翱翔于九霄之外;讓我們發(fā)現(xiàn)自我價值,離開原是千里馬卻拉車馱貨碌碌無為的生活,馳騁于荒野之上。找準(zhǔn)位置,方可實(shí)現(xiàn)價值,綻放異彩。

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文10

  在一個深秋午后,溫柔的秋陽照耀著大地。我趁著這美好的天氣,決定出去散散步,順便看看能不能在秋天離開之前發(fā)現(xiàn)些什么有趣的東西。

  悠閑的漫步在人行道上,看著那枯黃的樹葉在空中滑出一道又一道弧線,聽著那體型嬌小的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳的叫聲,聞著那沁人心脾的桂花香,我感覺秋天是如此美好。

  悠閑的時間總是過得很快,太陽已經(jīng)快要下山了,看著滿天的紅霞漸黑,我也準(zhǔn)備打道回府。這時,草坪上孩子的笑聲、母親的催促聲吸引了我的注意。

  一個胖乎乎的小男孩在媽媽的催促下,急急忙忙的收拾著下午和小伙伴做“過家家”的玩具。只見他滿天大汗,手上和臉上印有黑乎乎的泥土,胖乎乎的小手在不停的動著,但因?yàn)槿诵∈中,收拾的亂七八糟,媽媽見狀,無奈一笑,蹲下身子開始幫忙。收拾好后,小男孩就屁顛顛的跟在媽媽身后回家。

  當(dāng)至一個擁堵的十字路口時,媽媽不自覺的停了下來,抓著小男孩的手,小心翼翼的開始過馬路。這位媽媽此時仿佛化為一個間諜,左顧右盼,生怕川流不息的車輛撞到自己的孩子。

  我看著這一幕,感覺十分熟悉。想起小時候的母親也是這般,大手拉著我的小手,為我擋風(fēng)避雨,讓我躲在安全的港灣中快樂成長,F(xiàn)在我的小手已經(jīng)漸漸長大了,媽媽的大手變得粗糙,但大手所賦予小手的愛,從未減少。

  是啊,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,已經(jīng)學(xué)會了自己獨(dú)立過馬路,自己獨(dú)立洗衣服,自己獨(dú)立疊被子,自己獨(dú)立……媽媽的大手已經(jīng)沒有小時候那么重要了。甚至有時在遇到困難時,我第一個想到的就是依靠自己的雙手去解決,如果實(shí)在解決不了,才會向大手尋找?guī)椭。看到這一幕的我才想起原來母親的雙手永遠(yuǎn)也沒有離開,只是我下意識的忽略了它。

  母親的那雙大手,原來一直在我的背后默默的付出著,從未離開。行文至此,我知道了在這個蕭瑟的深秋,發(fā)現(xiàn)了什么:那就是母親的愛,無形的愛。

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文11

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  “美麗是什么?”“美麗是花裙子!毙∶妹谜f。“美麗是天上的云!毙〉艿懿遄煺f道!懊利愂瞧恋臇|西!卑职蛛S口說!罢R就是美麗!眿寢屵吺帐胺块g邊說道。這么多的美麗,究竟誰對誰錯?“美麗需要發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為它美,它就是美麗的!苯憬闵衩氐恼f。

  發(fā)現(xiàn)美麗?我漫無目的,將信將疑的走著。忽然,我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲,兩只黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點(diǎn)嫩黃。這是美麗吧!我不確定的想。看,兩只蝴蝶圍著一朵牡丹花翩翩起舞,忽停忽飛,翅膀忽扇忽合,這也是美麗吧!我想。再走啊走,到了一個畫展廳,這幅畫真漂亮,冬天里銀白的一篇,溫和的陽光,寧靜的氣氛也能感覺的到,這應(yīng)該就是美麗,我想。走出大廳,看到一群小孩子快樂的玩耍,笑聲如銀鈴般感染每個人,路過的人臉上都帶著笑容,這也是一種美麗。

  我確信的想?,那一對母女多么幸福,母親被女兒挽著胳膊,母女倆說說笑笑,快快樂樂的在馬路邊散步,不知在談?wù)撝裁础_@就是美麗的場面吧!我想。你看那個小男孩吃著冰糖葫蘆,那滿足的表情讓人也眼饞,那一聲“真好吃·”也說的我口水直流。這滿足的感覺也是一種美的享受吧!艷陽高照,天氣熱了,路上的行人也少了,在我還在尋找美麗時,一位揮著掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾,額上汗珠滾滾,但她還在勞作著。她一定是個美麗的人!我堅定的想。夜幕降臨了,我滿載著發(fā)現(xiàn)的美麗,踏上了回家的路,星星閃爍著降落在了馬路兩旁,為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光,我欣賞著這種美麗,回憶著被發(fā)現(xiàn)的美麗,F(xiàn)在我就生活在一個美麗的世界里,到處都有美麗,只需要發(fā)現(xiàn),一切都很美麗……

  我發(fā)現(xiàn)了美麗!美麗無處不在。

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文12

  我們都有一雙眼睛,是用來觀察事物的。然而每個人觀察事物的方式也是不同的,觀察的結(jié)果當(dāng)然也不同。有些人看看身邊覺得到處充滿著真善美,而有些人看看身邊卻覺得到處都是假惡丑。我們應(yīng)該學(xué)會用心去發(fā)現(xiàn),而不是用眼睛來判定,因?yàn)橹挥行牟粫垓_自己。

  一次我乘地鐵,因?yàn)槭峭砀叻,所以地鐵上是人擠人,不少老人也在其中被粗魯?shù)赝苼硗迫。大家都虎視眈眈地看著滿滿是人的座位,都在等著別人下地鐵,自己去坐下。

  這時我注意到了一個穿著黑色背心,手臂上滿是紋身的壯小伙,他悠閑地坐在位子上,抖動著腿,嘴里還嚼著口香糖,一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼。坐在他身旁的一個溫文爾雅的男子和他比真是天壤之別,這名男子身著干凈的條紋襯衫,膚色潔白,手里拿著一本書慢條斯理地翻閱著,腿也是規(guī)規(guī)矩矩地放著。我心想:這紋身的小伙一看就不是什么善類,更別說讓座了,他身旁的文雅男子和他在一起可真是鮮明的對比啊。

  這時,一個身穿花襯衫的老太被擠到我身邊,她滿頭花白,臉上刻著一道道歲月的印記,兩只手顫顫巍巍地抓住扶手!罢O喲喂,真是擠死人了喲,我這把老骨頭也是不行了啊。”老太太小聲抱怨道。眾人把目光齊刷刷地看向老人,又看向座位上的小伙。座位上的人都像是沒聽到似的,都低著頭,玩手機(jī)的玩手機(jī),看書的看書,有的甚至還拿出了耳機(jī)線,戴上耳機(jī),然后沉醉在音樂世界里。我心想:那位文雅的男子一定會讓座的吧。我將目光投向他,可他依然低著頭默默看著書,一副無動于衷的樣子。

  忽然,一個高大的身影竄了起來,我抬起頭,原來是紋身小伙。他難道到站了嗎?我心想。

  他走到老人面前,恭敬地說:“阿姨您坐吧!崩咸B忙說:“謝謝謝謝,小伙子謝謝你!”

  我被他的行為所觸動了。現(xiàn)在看看他,再看看那個文雅的男子,又是一個強(qiáng)烈的對比,這是心靈與心靈的強(qiáng)烈對比。

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文13

  我們總是步履匆匆,這也難怪在“時間就是金錢,就是生命”的社會大環(huán)境的逼迫下,我們不得不放棄徘徊,而是選擇匆忙趕路。也正因如此,許多不起眼的美麗才會被我們悄悄遺忘在角落里……。

  那是一個晴朗的夜晚,我走在下晚自習(xí)回家的路上,月光投射到地面,宛如秋后的白霜一般,使我不禁抬起頭仰望夜空——那零星存在著幾顆微弱閃著光芒的孤星的夜空。然而一抬頭,我便被那一輪懸掛在寂靜夜空中的明月所吸引,它是那么的美麗,皎潔的光輝仿佛一層薄紗般籠罩著它,柔情似水的月光正是透過這層紗傾瀉到地面,留下令人沉迷其中的印記。月色迷人,令我不由感慨如果不是這地上的月影吸引到我,我恐怕不會抬頭去欣賞這迷人的月色吧!而這番美景恐怕就要被遺忘在這寂靜的夜晚,廣闊宇宙天際中的某個角落…?梢,如果我們平時多注意留心身邊的事物,那諸如此類的美好事物可能就會擺脫無人欣賞的命運(yùn)。

  無獨(dú)有偶。另一次我走在小區(qū)中,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一顆長勢兇猛的老柏樹。這棵柏樹在之前曾因暴風(fēng)雨的襲擊,而幾乎“奄奄一息”,而現(xiàn)在它卻憑借著自己強(qiáng)大的生命力,又傲然挺立在那里。那翠綠的枝葉,仿若人群一樣熙熙攘攘的緊挨在一起,努力汲取營養(yǎng),向上生長,讓觀望的人無不贊嘆它頑強(qiáng)的生命力。但如果沒有我這不經(jīng)意間的一瞥,我想我大概不會看到這番景象吧!

  其實(shí),容易被我們忽略的美麗不僅存在于自然中,也同樣存在于我們的生活中。例如那些易被我們忽略的人性之美,像別人回應(yīng)你的溫暖的微笑,以及小孩子們玩耍時臉上露出的天真無邪的笑容,這些不都是純真美好的人性之美的體現(xiàn)嗎?而實(shí)際上,在生活中被我們遺忘的美麗遠(yuǎn)不止這些,我們唯一能做的就是盡量放慢自己的腳步,讓自己擁有去欣賞它們的機(jī)會。

  就從現(xiàn)在起,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)那些曾被我們遺忘的美麗吧!只有這樣,我們才會領(lǐng)略到生命中更多的美好,從而讓我們?nèi)松漠嬀碜兊酶咏k麗多彩!

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  生活中不是沒有美景,而是你不擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞人也是一樣,并不是別人身上沒有閃光點(diǎn),而是你不善于發(fā)現(xiàn)!}記

  曾有報紙這樣記載:某初一新生在開學(xué)不久就獲得全市航海模型比賽第一名?伤谄谥锌荚嚂r數(shù)學(xué)卻不及格,老師就認(rèn)為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該學(xué)生感到惋惜,也為老師的不善于發(fā)現(xiàn)而嘆息!也許,該學(xué)生在學(xué)習(xí)方面是有些不專心,可也許若干年后,他會成為一個偉大的設(shè)計師,而這位老師也將為自己未能挖掘這個潛在的寶藏而后悔。因?yàn),善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是一種才能。

  西周的開國之君周文王是一個德才兼?zhèn)涞娜,同時他也善于發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)在的潛質(zhì)和隱藏的優(yōu)點(diǎn)。于是,姜子牙一個普通的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策,招攬人才,為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。

  三國時期的劉備,本著救國救民的滿腔熱情去請一個棲身于草廬之中的隱士,甚至不顧風(fēng)雪,來個三顧茅廬。終于,一個天才軍師被劉備所用,成為劉與孫、曹二人對抗,形成三國鼎立局面的重要人物。

  周文王、劉備二人只是千萬有志之士中的兩個,可他們成就了業(yè)績,為什么呢?因?yàn)樗麄儞碛幸豁?xiàng)關(guān)鍵的卻力量無窮的才能——善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣,每個人都有閃光的一面,只是有些人不善于顯露出來而已。我們太關(guān)注于自己的光芒,而容易忽略別人的。而那些善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人,往往是能虛心接受意見的人。相反,不善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn),再發(fā)展到極端,就會變成一個自我滿足、心胸狹窄的人。這樣的人往往與機(jī)會和成功無緣相見,最終成為一個無所事事的人。

  善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并不意味著否定自我。擁有這一種重要的才能,你會意識到自己的不足之處,從而更加努力使自己變得完美。你也會在不知不覺中學(xué)會甚至擁有這種優(yōu)點(diǎn),這樣才會在不斷更新的社會上有立足之處。

  善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)會讓我們受益無窮。也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn),一個隱藏的金子會閃出耀眼的光芒;也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn),你會不斷成長。那么,從現(xiàn)在開始,慢慢試著發(fā)現(xiàn)你身邊人的優(yōu)點(diǎn)吧!因?yàn),善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)是一種受用不盡的才能!

發(fā)現(xiàn)高中700字高中高一優(yōu)秀作文15

  把絢麗的回憶折疊起來,把燦爛的時間倒轉(zhuǎn)開去,點(diǎn)星的偶然氤氳著夢的光圈,朦朧,后清晰。

  烏云,在鋪滿葡萄灰與墨水黑的天空中相互擠壓。淅淅瀝瀝的小雨如絲線,如毛發(fā),急急地蹦到地上。

  我緩緩地走著,一片小小的,白白天空籠罩著我。爸爸握著傘柄,一個有趣的故事彌漫輕飄在雨中。

  不經(jīng)意間,我略微將頭轉(zhuǎn)向爸爸那一邊,渙散的眼光在一瞬間猛然聚焦在把爸爸的肩膀上。

  爸爸的大半個天空是灰暗的。調(diào)皮的小雨滴點(diǎn)濕了他的肩膀,幾滴還在他的太陽穴處拖著水痕,肆意奔流。盡管如此,爸爸那粗糙厚實(shí)的手仍握著傘柄,輕輕地,微微地,向我這邊移動。

  突然,覺得好像一層柔柔的絲裹著我,很溫暖,很甜蜜。 “爸,傘歪了!

  “啊,沒有啊”

  偶然的發(fā)現(xiàn)是那一抹溫情的白色,在蒙蒙雨絲中一頓一浮,斜了傘柄。

  偶然的發(fā)現(xiàn)·柔柔手套暖心房

  暖暖的桔色燈光柔柔的鋪滿了整個小臥室。我快速地整理著房間。猛地打開一個箱子,眼睛卻在那一刻禁不住睜大,似被一道強(qiáng)有

  力的電流猛然擊中,我一下子愣住。

  輕輕地拿起這雙手套。紅紅的,滑滑的,一抹淺淺的馨香縈繞在鼻前。把手伸進(jìn)去,暖暖的,有些癢,似千個小蟲在爬。

  思緒又飄回到三年前的冬天。

  公園內(nèi)一片雪白,我和媽媽拿著鏟子,小桶,胡蘿卜,去堆雪人?諝庵袕浡d奮,輕飄著激動,氤氳著開心。采雪,集雪,可我那毫無保護(hù)措施的手卻已被寒風(fēng)吹得紅如豬蹄,鮮血從皮膚的裂口處滲出,并麻木得不能伸縮。

  媽媽的手情況與我相同,可我們只帶了一雙紅手套。媽媽揚(yáng)起嘴角,綻放出一個似花的微笑::“來,你戴上,別凍壞了!

  雙手立刻被注入似火的溫暖。但當(dāng)戴著水桶帽,頂著胡蘿卜鼻的雪人向我們招手時,媽媽的手已硬的像塊石頭。

  紅紅的手套在桔光下散發(fā)著迷人的光澤,好似被噴上了薄薄的金粉,溫暖了我的全身。

  偶然的發(fā)現(xiàn)是那一抹溫情的紅色,在絨絨雪粒中來回?fù)]影,掠過金光。

  盈一抹感動,細(xì)細(xì)去品味那些偶然的發(fā)現(xiàn)吧。讓他們在腦海中永駐,在心中永駐,化為一股股陽光般的暖流吧。

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