善于發現作文14篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的善于發現作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
善于發現作文1
每個人都有一雙善于發現的眼睛,去發現生活的美好,去發現事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發現,去看見。你還可以用心靈去發現,去感悟。
霧靄幽幽,清晨的天空還不是那么明亮清澈,薄霧籠罩了整片天空。我們漫步于林間小路,本就靜謐的香山在這一層煙霧的繚繞下顯得更加迷幻。我們每邁一步都是小心翼翼,生怕打破這片寧靜。
相對這林徑的幽謐,盡頭的溪流旁可就熱鬧多了,溪水順著石塊間的縫隙緩緩流下,最終匯集流入小溪。和風拂過,仿佛是秋天吹響了號角,溪水旁的一棵紅楓樹左右搖曳,舞姿婀娜。從山澗滴落下的水濺落在一片楓葉上,搖搖欲墜。一眨眼,紅楓葉緩緩落下,這一瞬將仿佛特別緩慢,楓葉隨著風慢慢地,慢慢地落到了樹根旁。
我拾起這片葉子,用手撫摸它的葉脈,我發現樹根旁還有幾片這樣的葉子,從大樹的懷抱中落到樹的腳下。我想這飄落的一刻并不凄涼,而是它們找到了自己的歸宿。它們在成長時有大樹呵護,給予它們養分。讓它們從樹枝間新冒發的葉尖成長為一片絢麗的葉片。“葉落歸根”,葉子的脈絡是躍動的音符,葉片仿佛是一首動聽的樂曲,有涼爽的秋風附和,在飄落的一剎那奏成一首天籟的樂章,致予楓樹,致予它們的母親。我想,落葉在楓樹下找到了歸宿,在經歷歲月的催蝕后,它們會化成養分,給予母親,這是對母親養育的最好的回報。
我發現葉子有它生長的規律,它從一片嫩綠的葉芽,在經歷風霜雨打的困難和陽光雨露的滋潤后長成一片飽滿的葉片,最終成為枯黃的落葉歸于土壤。
我發現時間的一切都有共同的生長規律,他們受母親的呵護而成長,長大后又回報母親給予他們的滋養。
善于發現作文2
發現,可以讓一個人提升自身知識,豐富自己的積累。一個人只有善于發現,才會離成功更近一點,因為,成功的道路上只有不斷發現,才會走向成功的彼岸。
你走在路上,你會發現樹葉在動;當你和別人對話的時候,你會發現嘴巴在動;當你觀察太陽,你會發現太陽是從東邊升起,從西邊落下;當你早晨不再賴床,早起的時候,你會發現早晨的空氣是多么的清新……只要你善于發現,就會知道這世界許多奧秘。
還記得,英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子,明明是紅色的,他卻看成了藍色,他覺得自己的色覺有問題,研究了兩年,發表了論文《 視覺之異常》,將這種病癥稱為色盲癥,填補了醫學理論上的一項空白;還記得,法國的家務雜工喬利,不小心將燈油滴到熨燙的衣服上,后來,他發現被燈油滴染的地方,不僅沒臟,反而把陳年污漬也清除了。這個發現,促使他發明了干洗劑,改革了傳統的洗衣技術。這兩個例子告訴了我們要善于發現,只有善于發現,才會知道這么多的奧秘。所以,做個有心人是十分必要的。
就說學習吧,只要你有心,善于發現,通過用心,切實的理解和把握所學的知識和技能。處處留心皆學問,否則,不管你再怎么聰明,也無法理解問題的實質,掌握知識。想想,中外名人、科學家,哪個不是生活的有心人呢?當你在學習上碰到一道難題是,也許你立刻就會說;“這道題不懂做,還是不要想了,直接放棄。”但是,如果你仔細研究,慢慢發現,也許你就不會覺得難了。你也許這時就會笑著說:“原來這道題這么的簡單。”
所以,凡事只要善于發現,你就會發現其中的許多奧秘,離成功又更近一步。
因此,我們要善于發現,做個生活的有心人。
善于發現作文3
人人都有不足之處,俗話說人無完人吧!世界上沒有十全十美的人,因此在發現別人缺點時,應學會發現別人的優點。
人們容易發現別人的錯誤,而忽略別人的正確,因此我們應學會寬容并發現別人的優點。一次,在一個公開數學課上,這老師出了五道題叫一個同學上去作,當這同學所全部做完時,同學們紛紛的說他的最后一題錯了,卻沒有說他對了四道題,也沒有想到他平常的優點和成績,只發現了他這次的錯誤。同時也使全感到難堪,完全不顧別人的感受,然而如果我們寬恕了他,他也不會如此傷心難過。因此,我們應該學會寬恕,也許對別人的寬恕就是對自己寬恕并獲得友情。
學會發現別人的優點,使你進步,使你獲得友情,使你快樂……
我犯了一個嚴重的錯誤。我最好的朋友她因不小心拿了我的鋼筆,然而卻被我知道了,我十分的生氣,完全不聽她的解釋。因此,我與絕交了,以后,我們再給我們在一起玩了,連話都幾乎不講了。那時,就好像世界末日了,因為她是我最好的朋友,也是唯一的朋友。但也是由于我不原諒她,不理解她使我最終失去了她這個朋友。后來有一天忽然聽到一個聲音,說她并沒有想偷我的筆,只是想用一下,因為她家比我家還貧困,她沒有笑寫作業,只好拿了我的筆,然而由于我的不理解,使她受冤枉,我聽了十分的難過。我想如果我當時想想她的優點,她是我唯一的朋友,學習寬容她,也許我就會失去這個好朋友,反而會得到一個真摯的友情。
因此,我們應該善于發現別人的優點,寬容別人,它會使你得到友情,快樂,不至于做出使自己后悔的事,并且你應知道人無完人。
善于發現作文4
今天,我讀了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》的第一章,這一章主要講述海倫。凱勒如何利用這短短的三天光明。雖然我還沒看完整本書,但我已經感悟到了許多。
海倫是個盲人,一直身處在黑暗中,看不見任何事物,任何美麗的、有趣的東西她都看不見。那樣的感覺我們沒有,但我知道那樣很難受。在書里,海倫寫道:“我是個盲人,但能通過觸覺發現成百上千充滿趣味的事物。”樹葉、樹皮、小草、溪流,這些在我們眼中很普通的事物,對于盲人來說是何等的珍貴,美麗。像我們這些有正常視力的人,卻發現不了生活中的美,我們看見的東西都是模糊的,并沒有看清他的本質。有時你會發現,一朵花其實很美麗,你平時忙于工作或其他事,并沒有注意路邊的鮮花。當你靜下心來觀察時,會感到心靈變得安靜,還可以聞到花的清香沁人心脾,它柔軟的枝條和細膩的花瓣,能讓你的心情變得舒暢。我想,這就是生活中的美。
“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。"只要我們好好利用這珍貴的視覺,留心觀察,善于發現,就能看到這世界上許多不一樣的美。
善于發現作文5
“生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,
它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業,老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!
應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!
什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活中的美!
善于發現作文6
羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”——題記
老師說:“學生們在教室里認真學習,這就是美。”農民說:“水田里稻子在金色的海洋中搖曳,這就是美。”游人說:“鳥語花香,山青水秀,這就是美。”我說,美,無處不在,重要的是我們需要一雙發現美的眼睛,用自己的眼睛去發現美。
美,在鄉間,“采菊東籬下,悠然見南山。”村民的淳樸,鄰里的善良,農民的辛勤,這何嘗不是一種美?稻田里,一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿,為大地增添了一縷又一縷的綠,點綴一抹又一抹的黃,實在甚美。這是一種自然的美。
美,在竹林,“千磨萬基還堅勁,任爾東西南北風。”哪怕多猛的狂風暴雨,竹仍堅定地佇立在林間,挺直胸膛,迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。
美在身邊,四周的一切處處存在美,但是要靠自己的眼睛去發現美,挖掘美,享受美。有位名人曾說過:“其實在我們身邊也有許多美,只不過沒有那雙眼,去閱讀事物,發現美好。”是的,我們可以用自己的眼睛去發現風雨過后的彩虹,可以感悟世間百態。眼只有一雙,但美不止一處,何不用自己的眼睛去發現美?
善于發現作文7
人們總是說:“生活是美好的,生活是快樂的,生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?帶著這個問題我走在上學的路上------
路過一片柳樹林,嫩綠的柳條也吐出了小芽,盎漾著生命的活力。我不由得停下來走近些,小芽錯落有致的排列著,螺旋的嫩葉包裹著牙尖兒,美輪美奐,撫摸著那滑滑的手感仿佛流進了每一個指紋,在里面留下了微小的活力,我視乎感受到它在跳動。啊,偉大的自然,偉大的生物!
生活美是自然美。
繼續向前駛去,來到十字路口。綠燈閃爍著,紅燈映入了視線。我分明看到——汽車規規矩矩的停在了白線前,有的打著轉向燈,行人紛紛走到斑馬線前駐足等待。剛才的車水馬龍似乎一下子靜止了,只有一行車、行人在馬路上走著,此時此刻他們的暢通無阻是由多少人的遵規守矩保障的。綠燈亮了我們出發了,此時別的車也為我們停了下來,等著。此時我覺得這條路真平坦、真寬廣。
生活之美是規則美。
來到學校,瑯瑯的讀書聲縈繞耳畔,就像風吹麥浪。我坐在課桌前拿出書本,也加入了讀書的行列。此時是清晨,正是我們讀書的大好時機,書中的每一個字就像是汩汩清泉沁人心脾;書上的'每一句話都像友人在與我細細交談;書上的每一篇文章都像一盞明燈,指示著我正確的前進方向。早晨讀書會使人一天神清氣爽。
生活之美是學習美。
生活并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。生活中每個角落都有美,發現生活美需要的更是心靈。
善于發現作文8
我曾經聽過這樣一個故事:一個小學老師上公開課。他在黑板上寫了五道題,然后叫一個學生上臺來做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)
7×9=(62)
當這位學生寫完最后一道題的答案“62”時,臺下多數同學都大聲喊叫起來“老師,他錯了,最后一道題答錯了……”
我滿以為那位老師會馬上糾正這名同學的錯誤,沒想到他卻說了一段讓我至進記憶猶新的話。他說:“最后一道題是答錯了,可大家為什么只說他答錯的這道題,而不說他前面四道題都做對了呢?看來,我們是多么容易發現別人的錯誤,而忽略別人的正確……”
當今社會,每個人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜歡挑別人的毛病,容不得別人或自己犯一點錯誤,一但犯錯哪怕就是芝麻大點兒的小事也要指責別人,挑別人的“刺”。其實,如果你在別人犯錯誤時你不馬上指責他,而是給予他鼓勵,這樣別人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去卻得到了經驗,揚長補短。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?
我們要善于發現別人的優點揚長補短,只有這樣我們才能變的更好,更強。
善于發現作文9
步入花季,回眸凝望,在我所有的季節里,在我成長的道路上,留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長的啟示,也構成了我成長道路上一道道美麗的風景線。記憶是個沒有封口的瓶子,當它有一天快要滿的時候,我才發現,原來我已經擁有了如此多的記憶,如此多的>故事,我才覺得我>長大了。
記得有一次和姐姐通電話,而那時我們已經有一年未見了。我在電話一端爽朗地笑,和她聊天我覺得是有意思的事情,她只聽我說,許久才說,你怎么成這樣了,我記得你以前挺乖的啊,說話都不這樣。我默然,但還是口是心非地對她說,現在女孩都這樣,有什么好大驚小怪的。幾句話后就掛斷了電話。
躺在床上,閉上眼睛,靜聽那首《梔子花開》,想著自己所謂的成長,我以>孤獨的姿態站在路邊,我看到無數個人從我身邊走過,我能隱約從他們的身上發現我以前類似的特點,單純而又天真,周末有大把的時間去玩。
突然間,我才發現了自己,那些歲月都已隨時光的轉移而流逝,唯一可以讓我感到真實的是夾在書里的那張單純笑臉的小學畢業照。清醇的笑臉是出生的太陽,暖暖的,透明的。而如今,自己也到了曾經羨慕的年紀,卻發現自己無法承擔這么重。
以前,我不明白付出是怎么回事,但我只向往自由飛翔,我的天空只想要寧靜和藍色,>幸福好單純。
以后,我變的冷靜,在這個每個人都會駐足的驛站里,我學回沉默和應對,只是偶爾看我過后的天空和回憶。
發現自己,真的變了。
善于發現作文10
“沒關系,我們都是這樣長大的”
培養一顆善于發現美的心,勝過學會一萬種美容方法。
愛你的人,一定會覺得你美,但他不會只因為你的美麗而愛你。
美麗和智慧不是冤家,千萬別讓美麗成為你犯錯的借口。很多時候,美女比別人懶,是因為她常常不用開口,事情已經有人幫她做了。她不喜歡思考,常常是因為別人會提前一步幫她去想。她不愿意奮斗,是因為她想得到的東西,總比別人得到的要容易。但是,身為美女,你卻不能夠認為這一切都是理所當然的。你必須要明白的是,如果你不討人喜歡,那一定不是因為你長的太美了,唯一的原因就是:你還真是令人討厭呢!所以,美麗可以是你成功的理由之一,但不能成為你犯錯的替罪羊。
不要怕失敗,每個成功的人都曾經帶著失敗上路。1996年的亞特蘭大奧運會,劉璇在她最具優勢的高低杠項目上,出現了掉杠的重大失誤。之后在平衡木比賽中,本來是全隊木感最好的劉璇,剛一上平衡木就出現了大晃,一套動作都是晃晃悠悠完成的。其他隊員潛意識里都受到她的影響,也出現了或大或小的失誤。那年的體操女隊的成績真的是可以用慘不忍睹來形容。
可是,盡管出現了這樣的失敗,劉璇仍然沒有放棄,而是坦然面對,并且從中查漏補缺,同時選擇了繼續下去。雖然女子體操隊在十幾歲的時候就應該退役,可劉璇硬是憑借她的毅力克服自己身上的舊傷病,不僅完成了高質量的訓練,同時再次獲得征戰奧運的機會。所以說,失敗沒什么大不了的,只不過是從頭再來嘛。
所以,當你感覺人生沒那么如意,當你對自己的表現沒那么滿意,當你對自己愛的人感到失望,當你覺得自己再也堅持不下去的時候,請記得對自己說,沒關系,我們都是這樣長大的。
因為,這就是人生。
善于發現作文11
促進科學進步,體味人間細膩情感,謀事創業離不開一種精神——善于發現。
居里夫人發現了“鐳”,列文餐克發現了細菌,焦耳發現了熱和功的關系,總結出焦耳定律。是他們的偉大發現使科學進入新的篇章,也為人類創造了無盡財富。
還記得那首《游子吟》,細心的孟郊發現母親為將要遠游的自己用密密的針腳縫衣服,“意恐遲遲歸”,感動萬分,才寫下了千古絕句“誰言雨草心,報得三春暉。”來表達自己對母親的感激,歌頌母親的偉大。
《三國演義》有神機妙算的諸葛亮,發現周郎心懷詭計,才及時妙用草般借箭,巧借東風,乘船脫身。《西游記》中多專虧孫悟空火眼金睛才發現妖魔鬼怪的真面目,護得唐僧取西經。孫中山先生發現要革命自己還知識淺薄,才發此“愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書”的宏偉志愿。
冰雪融化了,發現草木萌發,百花含苞待放;陽光被烏云遮住,但發現了風吹云飄的壯麗景象;萬花已謝,但能發現小小的果實已在枝頭,預示豐收。善于發現會使我們的生活時時充滿希望。
善于發現也是創新的必要精神。發現生活中存在的不便,才能夠發明更方便的儀器。發現許多事物已庸俗,才會有高雅的事物誕生。發現周圍人的性格愛好,才能更融恰地與之相處,做一個人人愛戴的友善者。
善于發現,發現是一種學問,一種智慧。善于發現能為生活增添色彩。
善于發現作文12
生活如書中所說的一樣,一天和一年差不多長,一年差不多和一天一樣簡單。生活仿佛只是用來復制,我在這個無限循環的圈子里,徘徊掙扎,我極力掙脫這個幾使我崩潰的旋渦,但是家長的緊逼,老師的壓制,使我怎么也無法擺脫這個像影子一樣粘著我的生活。
我獨愛小草,但我更愛銀心吊蘭。幾乎每天,我都從百忙之中擠出時間給我的銀心吊蘭澆水,那晶瑩透亮的水珠映著初升的朝陽,像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上,嫩葉輕輕地搖動幾下,它們就蹦蹦跳跳的地滾下來,一滴滴鉆到土里,又一滴滴鉆到小草的嘴里,摸不到也找不著了。調皮一點的水珠呢,就掛在葉片上賴著不走,陽光穿過它們透明的身子,閃爍著五顏六色的光華,顯得十分誘人。
銀心吊蘭不斷的展現著自己,看著這美麗的吊蘭和可愛的水珠,我不禁笑了,生活不正是如這一滴滴的水珠,淡而透明毫無色彩可言,但如果善于發現美,發現生活,正如這一滴滴的水珠借著朝陽的燦爛,映出嫩葉的翠綠,把自己編織得炫亮多彩!
善于發現作文13
“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”羅丹說的沒錯,我們在生活中一定要學會發現。
這件事是在星期三發生的。我正在公園晨練的時候,發現池塘里有一個小雨點兒掉在了荷葉上,好幾陣風吹過,小雨滴就像被膠水黏在了荷葉上一樣,怎么也落不下來。這是怎么回事呢?這個問題激起了我濃厚的興趣,我想把這個問題一直追求到底。
我回到了家,翻開了什么問題都能解答的書—— ——百科全書《十萬個為什么知識全解》。我翻呀翻呀,終于找到了:原來荷葉上有一種細細的軟毛,通常都叫做促纖維,他可以牢牢的勾住一個東西,就算是螞蟻,葉子,鳥,雨點兒,動物的能鉤得到,所以小小的雨點兒也能勾得到。
我把這件事告訴了媽媽和爸爸,也把答案告訴了他們他們不僅說我是個小老師,還說我是一個愛動腦筋的好孩子。我高興得一蹦三尺高。
這只是海灘上的一粒小的沙子,只要善于發現,就一定能發現大的美麗的貝殼。在生活中也一樣,只要善于發現,就一定會有收獲!
善于發現作文14
也許是過慣了一成不變的生活,我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗,而只剩下了層層暗淡的色彩。于是有一天,我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美:小河流水
追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲,我來到一條小溪旁。涓涓細流,淡綠的安詳的色彩,上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視著小溪,看成群結隊的小魚兒嬉游,看水草在水中柔柔擺動,看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發梢,我的頭頂上,藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空,一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想,也許這就是一種美吧!
信念之美:破繭成蝶
這是一個普通的公園,我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看,呵,竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視著蝶蛹,里面的小蝶正努力掙脫的束縛,也不知過了多久,小蝶終于將繭撕開一個口,見到了光明,它繼續掙扎著抖動著,而我則在心里暗為小蝶加油。時間一分一秒過去,小蝶終于破開了繭,張開它紫色的翅膀,飛向那遙遠的天空,飛向那它不可預知的幸福。我看著小蝶離去,微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念,使它擁有飛翔的幸福。
這,也是一種美吧!
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