有關小學生的發現作文400字（精選31篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的發現作文400字，歡迎大家分享。

　　小學生的發現作文 1

　　在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發現常常縈繞在我們的身邊。我相信，每一次發現都給你們帶來快樂吧！最近，我發

　　幾天前，表姑從老家個哦我帶來了一盆“含羞草”，長的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實在沒什么時間照顧現了含羞草的秘密，我當然要和你們分享我的快樂。它。今天思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我，終于從百忙之中騰出一點時間，來看看這個含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來。左瞧瞧右看看。其實嘛！也沒有什么“害羞”啊！和其他的小草沒有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢？可真傷腦筋誒！

　　我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來一股夾著沙子的風，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個含羞草居然不堪一擊，我的'手才輕輕的碰了一下它而已，沒想到……我正想去告訴媽媽，可是奇跡卻發生了，剛剛明明已經“枯萎”的含羞草，竟然緩緩的張開了葉子，一如既往，還是那么茂盛，這到底是怎么一回事，難道說草精靈在世嗎？不會吧！這件事，我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的活，從書房拿來一本關于植物的書，然后神秘一笑，說，：“他會幫你解決一切問題的哦！”我半信半疑地翻了兩頁，里面果然有關于含羞草的書。看完，才知道，原來，含羞才并不是真的會害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過了一會，莖又自動補充上水。

　　小學生的發現作文 2

　　偶然間，發現門前的石頭縫里的小草又長出了一片小小的新葉，原來它也想報答春光的撫愛。偶然間，看見來來往往的人群中，一名少先隊員扶養一位老奶奶小心翼翼地過馬路……偶然間，發現在我的身邊愛是無處不在的。

　　有一次我生病了，雖然頭很痛，但是我仍然清楚地記得，媽媽在那一刻用溫柔的目光看著我，對我噓寒問暖，不時就為我不可不開水，在那一刻我感動有一股暖流流遍了我的全身，讓我本來生病的身體突然好了許多。在那一刻，我人媽媽的眼神里看到擔憂，但也充盈著滿滿的愛，給予了我最大的幸福。

　　爸爸他也給了我愛，他雖然總是在默默地工作，但他無時無刻不關心著我。他在我考試失敗的時候給我鼓勵；在我犯錯誤時候，雖然嚴厲地批評了我，但卻仍然慈祥地告訴我只要以后別再犯這樣的錯就好了，在我為考試考得很好而得意洋洋的時候，爸爸會提醒我謙虛使人進步，驕傲使人落后……爸爸他總是這樣時時刻刻教導著我。

　　小時候，每次下雨，奶奶總是不辭勞累，拿著一把紅色大傘接我回家，蜿蜒的小路上，奶奶抄送那把傘，遮擋我頭上的雨滴，走在路上，抬起頭，咦好奇怪網 ，為什么我們天空是紅色的'，而奶奶的天空卻是灰色的呢？于是，我問奶奶：“奶奶，傘打歪了吧！”奶奶笑著說：“是嗎？沒有啊！”于是，我不再吱聲，回到家，我總是驚奇發現，奶奶肩頭有雨點打濕的痕跡，我趕忙拿來手巾，奶奶笑著接過去，以后每次奶奶依舊打歪傘，下雨的日子不再寒冷因為有愛伴隨。

　　偶然的發現，總是溫暖著我的心讓我感覺到愛無處不在！

　　小學生的發現作文 3

　　暑假的一個星期天早上，當我從睡夢中來時，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服，肚子已經咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。忽然，我發現桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉，真好玩！我又從冰箱里拿了一個雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋一起轉。原先的一個雞蛋轉得又快又穩，時間又長，可剛從冰箱里拿出的'那只雞蛋卻轉不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。

　　我一下子來了興趣，又去轉動那罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉呢！這是怎么回是呢？

　　我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉動的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什么兩樣！這到底是怎么回事？

　　我又不停地轉著雞蛋，一邊探索著它轉與不轉的原因。突然，罷工的雞蛋啪的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到了地上。咦，這個是熟蛋！然而，我冷靜下來想：為什么熟雞蛋轉得快而生雞蛋轉得慢，甚至不動呢？

　　我看著兩個已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起，是一個整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟蛋，整個蛋一起轉動；搓轉生蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉動，雞蛋自然就不能旋轉了。

　　啊！我高興極了！我發現了熟蛋和生蛋轉與不轉的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個偉大的發現！

　　小學生的發現作文 4

　　一天，我和媽媽到花鳥市場給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們喂食，我拿出魚食往魚缸里面一放，便在一旁靜靜地欣賞一場“金魚爭食大戰”。不一會兒魚缸里的魚食就被一搶而空，小金魚仍在水面上游來游去，好象對我說：“再給點我們吧，我們還沒吃飽呢！”我想：小寶貝，我絕對不會虧待你們的。于是我又放了些，看到它們吃食時歡快的樣子，我的心里也美滋滋的，直到它們不再想吃，我才停止放食。第二天早上，我來到魚缸前一看，唷？

　　發現一條黑的小金魚肚子朝上，漂在水上死了，我傷心極了。“是魚食有毒呢？還是生病了呢？昨天可是精神抖擻的`呀！”看到金魚圓滾滾的肚子，再看其它三條也無精打采的，我想：是不是金魚吃多了脹死的呢？我趕忙向爸爸請教。爸爸說：“很可能是撐死的，我們到網上查查吧。”爸爸迅速打開電腦，上網查詢，很快找到了答案：金魚食性較廣而且貪食，如果亂投過量的食物，會造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良，易產生滯食，甚至死亡。果然是吃多了脹死的。

　　后來，我和爸爸又在網上學到了許多飼養金魚的知識，直到現在，小金魚仍在魚缸里自由自在地游來游去。

　　這次的發現讓我明白了一個道理：無論什么事都要做到刨根問底，這樣才能不犯同樣的錯誤！

　　小學生的發現作文 5

　　生活就像一個變換無窮的萬花筒，竟然藏著那么多的秘密；生活就像一本圖文并茂的教科書，竟然有著那么多的學問！俗話說的好：＂處處留心皆學問＂只要我們擁有一雙善于觀察的雙眼，一定會有意想不到的收獲．

　　雙休日時，家里的零食吃完了，我便去找媽媽要錢買東西吃．媽媽說：＂你路上小心，還順便幫我帶兩袋醬油回來！＂我拿著錢，哼著歌直奔超市，買完東西回家時，媽媽正在做番茄炒雞蛋，看見我回了，就讓我從冰箱里拿兩個雞蛋給她．我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室，然后遞了兩個雞蛋給媽媽．

　　第二天我正在看電視，媽媽在廚房做紅燒肉．這時媽媽就在廚房叫我說：＂周姝，我昨天要你買的兩袋醬油放哪了？快給我拿來！＂我突然才想起來由于昨天趕著給媽媽拿雞蛋，便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室．我想現在醬油肯定結冰了，怎么辦啊！唉！我已經做好了挨罵的`準備，可是不僅僅是挨罵了，就連紅燒肉都吃不成了．沒辦法，我只好硬著頭皮去冰箱拿醬油，可是令我驚奇的是醬油并沒有結冰，里面的醬油還可以兩邊蕩漾．我疑惑極了：這是為什么呢？我便下定決心一定要弄個究竟．于是我打開了電腦，上網查資料去了．查了后，我才知道原來是：醬油中含有許多的食鹽，糖類，他的凝固點在零下５５度左右；而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下５度左右．所以醬油放在冰箱的冷藏室不會結冰．哦！原來是這樣的。

　　只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物，一定會有所收獲的！

　　小學生的發現作文 6

　　在我的生活中，有許多的發現，但是，最神奇而有趣的是我發現了魚是睜著眼睛睡覺的。

　　一次，我到同學家去玩。剛走進客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看著五顏六色、形態各異的魚。看了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜著的`，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問同學，她說也不知道。可是魚的確是睜著眼睛的呀！我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對。”我又問：“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案。”我帶著疑問去查《十萬個為什么》，終于查到了。原來魚是沒有眼臉的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　那天，我發現了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。

　　小學生的發現作文 7

　　繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗的蝶；

　　夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空；

　　危，迎面而來擋住了前進的路，而我們，危中尋機，要創造更美好的未來！

　　危，是司馬遷深陷牢獄，受宮刑之苦，該繼續堅持寫下真實的歷史，還是屈服于封建皇權放棄？司馬遷在危難面前，毅然選擇了堅持，而正是這場危難，給了他對生命的'珍惜和面對權力威脅的大無畏。如果沒有危，恐怕難以成就史家之絕唱，無韻之《離騷》。

　　危，是李白雖有昭昭若日月之德才，缺遭人誣陷，被流放邊關。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機，將流放視為散心的良機，在流放中寫下了《蜀道難》等千古經典。如果沒有危，哪有安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的骨氣與不羈？

　　危，有時小得像一滴燈油滴到了衣服上，而法國年輕的家務雜工不得不用白干一年來賠償。而他危中尋機，發現了被煤油滴染的地方，不僅沒臟反而把陳年的污漬清除了。這個發現，使他研制出了干洗劑。沒有危，怎么會有對傳統洗衣技術的巨大改革呢？

　　小學生的發現作文 8

　　在我們的生活里，經常會有許多發現。就在昨天晚上，我有一個意外的發現。

　　昨天晚上，“呼呼”一陣陣風吹過來，頓時令人毛骨悚然。我與媽媽去超市購物，一路上，我們挨著走。走到了一個紅綠燈口時，我們看到了一個與我的年齡相差無幾的小女孩站在紅綠燈的旁邊。她衣衫襤褸，頭發蓬亂，臉上黑烏烏的。小女孩赤著腳，拿著報紙。沒看到一個行人路過，她都走過去乞求別人買一份報紙。這時，她走了過來我們這邊，用乞求的目光注視著我，小女孩小聲地對我說：“你買份報紙吧！”我難以選擇，便望向了媽媽，媽媽點了點頭。我就爽快地買了一份，小女孩暗淡的眼睛里頓時閃爍耀眼的光芒。

　　我望著小女孩，問道：“你怎么不去上學呀？這里多冷啊！你還不回家嗎？”“我們家太窮了，我沒有錢讀書，并且我的`媽媽病了。她病得很嚴重，我要在這里賣報紙，為她攢治病錢。”小女孩低著頭說道。啊！我馬上拿出錢來，把小女孩的報紙全都買光了。小女孩看著我，感激地點了點頭。隨后，她就一蹦一跳地跑遠了，我望著她那瘦小的背影，慢慢地消失在我的視野內。

　　我第一次發現幫助他人原來是那么快樂的，這次意外的發現，讓我從此都樂于幫助別人。

　　小學生的發現作文 9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學們飛一般的滿頭大汗的跑進了教室早早的迎接老師的'到來。老師一進教室就說：“我們今天不上課，來給大家變個魔術如何？”“good，verygood。”我們異口同聲的說。老師便轉身在黑板上寫下幾個大字：火燒不破的毛巾。我們說：“毛巾用火燒不破？不可能吧！”“就是嘛。”

　　老師的魔術開始了，只見老師先把毛巾放到盆子里，在倒入濃度為70%的酒精，然后將毛巾放進酒精里，最后用打火機點燃酒精，不一會兒，盆子里一片火海。5分鐘過去了，老師用水把火熄滅，然后把毛巾從盆子里拿出來毛巾居然一點都沒爛！我們大吃一驚。老師說：“酒精溫度75度可以點燃。燃燒。而毛巾絕對超過溫度75度才可以燃燒。當酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點不燃。當毛巾表面酒精燃燒完后就可以點燃毛巾，毛巾就一定會燒壞。”哦，原來是這樣啊！我們恍然大悟。

　　這次魔術不僅讓我學會了這個小魔術，還懂得了一個道理：“耳聽為虛，眼見為實”不能光聽別人說，只有真正見過了才能見到本來面目。作文

　　小學生的發現作文 10

　　在一個星期天的中午，我和媽媽一起包餃子，結果發現了一個秘密。

　　媽媽拿出早已準備好的餃子餡，然后又拿來餃皮，開始包餃子。餃子包好后，看上去很小，可是煮出來后，發現餃子比原來大多了，而且浮了上來。于是我便好奇問媽媽：“媽媽，為什么剛包好的餃子很小，放進鍋里是沉在底下，而煮熟后的餃子卻很大，并且浮了上來呢？”媽媽無奈地搖了搖頭說：“我不知道，你去問你的無聲老師吧！”

　　聽了媽媽的話后，我只好帶著疑問去看《十萬個為什么》，結果在書中找到了答案。

　　原來，熱的物體是會膨脹的，餃子也不例外。餃子的餡和皮的膨脹速度比水快，它們的體積則很容易增大許多，但是餃子的重量并沒有因此變大。而體積增大了，這樣單位體積的重量就減少了，餃子的體積就大了。既然餃子的體積大了，所以在水中失去的重量也大了，用原來那么大的'浮力去浮起一個單位體積比原來小的餃子，當然就不成問題了。

　　通過我的觀察和查閱，發現了餃子為什么會膨脹、浮起來的秘密，真是生活處處有學問，只要你勤于觀察就一定會有所發現。

　　小學生的發現作文 11

　　我家養了一只小烏龜，它很有趣，也是我最忠誠的小伙伴。平時，我與小烏龜一起生活，發現了它的眼睛很敏銳，特別是有吃的時候。

　　在一個星期天，天氣真好。我早早的起了床，馬上去看小烏龜。誰知，小烏龜也早早地起了床，蹲在盤子上打瞌睡，一看到我，就開始了它的“做操”了。跑步，一邊跑還一邊小聲地嘀咕著什么：“一，一，一二一……”看見我盯著它，表演就更來勁了。你說，它的眼睛是不是很厲害？接下來的事更令我捧腹大笑：它跑著跑著，不小心掉進了水桶，我看見了，立刻嘲笑它：“哈哈……”小烏龜生氣了，它爬上了水桶，追了過來，想咬住我的手指頭，我靈機一動，拿出了一塊餅干，它看見了，就立刻跑了過來，抓住餅干，津津有味的'吃起來。吃完后，也不再生氣了，還親切地蹭了我的小手，仿佛在說：“主人，餅干太好吃了，你能多給我幾塊嗎？”看見我最忠誠的伙伴那深情的目光，我忍不住又拿了兩塊餅干給它，它馬上爬了過來，我想：它可真目光敏銳啊！”

　　我家的小烏龜，就是利用它那敏銳的眼睛，到處找吃，到處去玩，在平時的生活中，它陪我學習，陪我長大。這其實是一只可愛有趣的小烏龜。

　　小學生的發現作文 12

　　現在，我還清晰的記著在一年級和二年級我發現的有趣的問題。

　　一年級的時候，我們學校門口賣一些名叫水精靈的東西，因為我好奇心太重，我向爺爺要了一元錢，買了兩個，一回家我就把包裝打開，看了眼說明書，我就把它放在水盆了，過去了好長時間，發現他們長大了很多，然后又用五角錢買了一個來對比，果然盆里的要比剛買的大很多，然后我把它們都放入盆中，過了幾天，我在看時，發現三個竟變成了四個，我去問媽媽：“水精靈會下蛋嗎？”媽媽回答我說：“他可不會下蛋，他是和水中的.化學物質產生化學反應而變大，變到一定程度身上就冒起了泡，這個泡就代表一個新的水精靈出世了。”有一次，我回到家，發現有一個非常非常小的水精靈在盆地，我終于明白了水精靈為什么會下蛋。

　　二年級我發現了我會飛，在晚上睡覺時，我在另一個世界里，好像腳尖輕輕一點就可以在空中飛翔，后來我甚至學會了滑翔。中午起床后，我問媽媽：“你會飛嗎？”媽媽說：“不會。”我說：“我會 。媽媽不相信，我說：“真的，晚上一閉眼睛，我就會飛，好像在另一個世界。”媽媽說：“那是在做夢，夢有美夢也有噩夢。”

　　童年真有趣。

　　小學生的發現作文 13

　　今天，我帶小熊下去玩時，發現了一個問題。小熊下樓時總是靠左走，還緊緊貼著墻壁走，可我一把它放在樓梯扶手那一側，它就立刻跑到另一側。你拽著它走，它就用爪子往前推，身體往后傾，還嗚嗚地叫著。沒辦法，我只好把小熊放到另一側。因為這個疑問，我在玩時也無精打采。 難道小熊也恐高嗎？帶著這個疑惑，我迫不及待地回到了家，趕緊去百度上查了查，原來真是這樣。 因為在古代，狗是由野狗進化來的，野狗在野外過的是洞穴生活，它們習慣在低矮的山洞生活，到了現代，面對滿世界的高樓大廈，它們還是比較恐高的。

　　人也一樣，在有保護措施的'條件下，有的人比較信賴保護措施，從而化解自己的恐慌，于是就沒有了所謂的恐高癥。但是有的人克服不了自己的這種恐慌，于是就形成了恐高癥。小熊和其他小狗不知道什么叫保護措施，應該都有恐高癥。而一些警犬在經過訓練后，就沒有恐高癥。 而且，我還發現小熊坐下時，總要跺兩下前腳，走路時一拍它屁股，它會立刻回頭瞪你一眼，加快腳步，并縮緊屁股……只要我們善于思考，善于發現，就會發現問題。

　　小學生的發現作文 14

　　那是一個雨天，我急急忙忙往家邁步。路上行人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住墻才站穩了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說：“大爺，我不小心撞了您，對不起。現在，您是要回家嗎?我送您。”

　　“好的，謝謝。”他那布滿皺紋而痛苦不堪的臉上似乎微笑露出了一絲微笑。

　　我扶著他往前走，忽然，去我腳下被什么東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：“是誰把磚頭扔到在地上，差點把我絆倒?老大爺，小心點，別摔著。”

　　老大爺沒有動，他伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說：“說不定別人誤入這里會摔倒的，我們應該多為你們著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上頂上抹了一會。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的'手帕擦去了他手上的。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。

　　老大爺的行為，給我的人生道路上做了向導，多為別人著想。

　　小學生的發現作文 15

　　今天早晨，上學的路上，我看見小草的枝干上，涂上了一層像冰一樣亮晶晶的東西，我感到很好奇，指著那片草地，問道：“媽媽，這是啥呀？”媽媽說：“天冷了，下霜了，院里的水盆都結了一層薄薄的冰”，我又問：“為什么下霜呀？”媽媽也回答不出來，對我說：“放學回來自己找答案吧！”

　　放學走在路上，太陽萬丈光芒照著大地，身上暖洋洋的，天空沒有一絲云絮，藍的透明、清澈，像藍寶石一樣，好看極了，我走到那兒又去看了下霜的小草，結果霜不見了，哦，霜被太陽慢慢的化成水，然后再蒸發到天上了。菜園籬笆上的`的木耳菜和佛手瓜不像以前碧綠碧綠的，而是耷拉著葉子，看著有種濕濕的感覺。 到家了，我在電腦上查了一下，下霜的原因是：晴天里，天空無云，夜間地面散熱很強，溫度降到零度以下以后，貼近地面的水汽凝結。這就成了霜。 一定要零度以下，否則水汽不會凝固成固體霜。 我感覺大自然太有趣了，我要好好學習，長大了好好研究它，讓大自然好好為人類造福。天氣冷了，同學們，要多穿衣服呀，注意保暖，不要凍感冒了，身體養得棒棒的，更好的學習呀。

　　小學生的發現作文 16

　　有一天，下學后，我看見好多同學圍在一起，不知道在干什么，我急忙走過去擠進去看，原來同學們都在買小蜜蜂。由于當時我很好奇，就讓爸爸也給我買了一只。一路上，我就想，小蜜蜂是怎么生出來的？想著想著，不知不覺就回到了家。

　　一進家門，我就想迫不及待的打開了放小蜜蜂的.盒子。可是我有一想，萬一里面的小蜜蜂是活的怎么辦？于是，我小心翼翼的打開了盒子，哦原來里面沒有小蜜蜂，只有一只小小的蜜蜂卵，其它什么也沒有。于是，我把蜜蜂卵放進一個小飲料瓶里面，每天都要觀察一次。

　　詳情內容如下：

　　第一天：瓶子里的蜜蜂卵沒有什么動靜。

　　第二天：看見卵裂開了一道小縫。

　　第三天：裂縫更大了。

　　第四天：卵裂成了兩半，露出了一只小蜜蜂。

　　第五天：小蜜蜂會動了，還發出‘’嗡嗡‘’的響聲，并且在瓶子里走動。

　　我立即把這個消息告訴了爸爸，爸爸說‘’小蜜蜂是自然界的生物，把它放了吧‘’聽了爸爸的話，我就把小蜜蜂放了。

　　從這個體驗中，我發現了蜜蜂出生的秘密。

　　小學生的發現作文 17

　　星期天，我在一個大樹旁玩耍，拿著一個小木棒在泥土里攪和，突然一個大大卷一樣卷曲的小東西出現在我的眼前，我仔細看了看，原來是一只小蚯蚓。它身子是火腿腸的顏色，可能是因為害怕身體蜷縮成了一團兒。我安靜的站在一旁看著它，不一會兒，它伸直了身體像線一樣。然后小蚯蚓擺動著身體，像波浪一樣向前爬，這時我才發現在小蚯蚓的不遠處有一個大蚯蚓，我想那只大蚯蚓應該是小蚯蚓的媽媽吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那邊推了推，它們倆就一起鉆到泥土里去了。

　　媽媽曾說，蚯蚓到泥土里的時候，可以用它的身體一爬一爬的把土壤松一松，起到讓植物呼吸的作用。

　　記得有一次，我和媽媽去釣魚，就看見有些人把蚯蚓掛在魚鉤上喂魚，我看見感覺很殘忍，可惜又不敢去勸阻，只好白白的`看著一個個小生命離去。小蚯蚓是益蟲，所以是不會傷害我們的，我們應該愛護它們……

　　回到家，我對媽媽說：“媽媽，今天我把小蚯蚓送到了它媽媽身邊”。媽媽高興的點了點頭。

　　小學生的發現作文 18

　　生活就像一個變幻無窮的萬花筒，竟然藏著那么多秘密；生活就像一個圖文并茂的教科書，竟然有這那么多學問！只要我們有一雙善于觀察的雙眼，一定會有意想不到的收獲。

　　上周雙休日，家里的'零食吃完了，我去找媽媽要錢買東西吃，媽媽說：“你路上小心點，順便幫我買評獎又回來。”我拿著錢，直奔商店，買回東西時，媽媽正做西紅柿炒蛋，看我來了，就讓我從冰箱里那兩個雞蛋給她，我順手把醬油放到冰箱里，然后地兩個雞蛋給媽媽。

　　第二天，媽媽給我做紅燒肉吃，這時媽媽叫我：“大將，把我昨天讓你買的醬油那給我。”我突然想起昨天的事了，現在醬油肯定結了冰了，一定得挨罵，可不僅僅是挨罵，連紅燒肉都吃不成了。沒辦法，只好硬著頭皮拿醬油，可發現醬油并沒有結冰，我馬上上網查了起來，原來，醬油含了許多食鹽、糖類，他的凝固點在零下五十五度左右：而冰箱一般在零下五度左右，所以不會結冰。

　　只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物，一定會有所收獲的。

　　小學生的發現作文 19

　　生活中有許許多多有意思的事，只要一留心就能發現，我就發現了一件有趣的事。

　　有一天我口渴得歷害，就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。看著水我真想一口氣喝完，可太熱了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了，我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個痛快，大吃一驚―筷子斷了。

　　我拿出筷子，它還是完好如初連裂痕都沒有，我又把筷子放回杯子，又斷了，我忘了口渴把手伸到水里，我要捏捏筷子看看到底有沒有斷，結果當然是沒有斷，我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣，只好去問爸爸。作文

　　“老爸，為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣？”我急不可待地問。

　　“光從一種透明物質進入到另一種透明物質時，傳播方向會發生改變。”爸爸停了一下，“所以筷子就像斷了一樣。”作文

　　“為什么會發生改變？”我又問爸爸。

　　“這就是實驗結果，不用再向下問了。”爸爸說。

　　看來生活中有許多知識我都不了解，需要細心觀察向別人請教，這樣就可以獲得問題的答案。

　　生活中缺少了發現就像菜里沒有調料，無色無味。我們細心觀察發現問題使更多的.新知識溶入我們的大腦，我們的生活多姿多彩。

　　小學生的發現作文 20

　　春天在哪里？春天在哪里？我要去大自然里發現春天的足跡。

　　看，小燕子穿著花衣從南方飛回來了，它們頑皮地在空中飛來飛去，像是在說：“春天在我們這里，我們帶來了春的信息。”

　　春風一吹，垂柳搖動著它那纖細的手臂輕輕地撫摸著我的臉龐，似乎在說：“春天在我這里，我的枝條隨風起舞，帶來了春的信息。”仔細一看，細長的柳條抽出了星星點點嫩芽，翠綠欲滴。

　　一旁的迎春花笑了，她的笑聲吸引了我，只聽她驕傲地說：“真正的春天在我這里，看我含包待放的花骨朵，還有這一身漂亮的金色衣服，大家都喜歡我，我是春天的使者。”可不是，迎春花開了，春天真的來了。

　　桃花忍不住也插嘴道：“春天來了怎么能忘記我呢？看我嬌艷的臉龐不就是春天俏麗的色彩嗎？”我快步走到桃花面前，陶醉在她那俏麗的容顏里。

　　她們的一言一語吵醒了沉睡中的`小草弟弟，只見它使勁兒地探出小腦袋，在春風的吹拂中再一次煥發新的生命，我由衷地感嘆：野火燒不盡，春風吹又生。這不就是春天嗎！

　　脫掉棉衣的老老少少，情不自禁地拿起相機拍下這美麗的春天。我終于發現了：春天就在我們的眼睛里、在我們的耳朵里、在我們的手心里、在我們幸福的笑容里……

　　小學生的發現作文 21

　　春天在哪里？春天在哪里？我要去大自然里發現春天的足跡。

　　看，小燕子穿著花衣從南方飛回來了，它們頑皮地在空中飛來飛去，像是在說：“春天在我們這里，我們帶來了春的信息。”

　　春風一吹，垂柳搖動著它那纖細的手臂輕輕地撫摸著我的臉龐，似乎在說：“春天在我這里，我的枝條隨風起舞，帶來了春的信息。”仔細一看，細長的柳條抽出了星星點點嫩芽，翠綠欲滴。

　　一旁的迎春花笑了，她的笑聲吸引了我，只聽她驕傲地說：“真正的春天在我這里，看我含包待放的.花骨朵，還有這一身漂亮的金色衣服，大家都喜歡我，我是春天的使者。”可不是，迎春花開了，春天真的來了。

　　桃花忍不住也插嘴道：“春天來了怎么能忘記我呢？看我嬌艷的臉龐不就是春天俏麗的色彩嗎？”我快步走到桃花面前，陶醉在她那俏麗的容顏里。

　　她們的一言一語吵醒了沉睡中的小草弟弟，只見它使勁兒地探出小腦袋，在春風的吹拂中再一次煥發新的生命，我由衷地感嘆：野火燒不盡，春風吹又生。這不就是春天嗎！

　　脫掉棉衣的老老少少，情不自禁地拿起相機拍下這美麗的春天。我終于發現了：春天就在我們的眼睛里、在我們的耳朵里、在我們的手心里、在我們幸福的笑容里……

　　小學生的發現作文 22

　　春天來了，許多樹冒出了嫩芽。我來到大樹下，發現腳下有一群螞蟻，這些螞蟻在干什么呢？噢，原來它們正在儲存糧食。

　　螞蟻們個個力大無窮，它們能背起比自己重20倍的物品，如果實在太重，它們就會呼叫朋友們來幫忙。遠處，一大群螞蟻正背著個巨大的`饅頭向我走來。它們放下饅頭，氣喘吁吁的坐下休息。等它們又有了力氣，便想把饅頭塞進洞，它們推的推，拉的拉，可饅頭就是不愿意動，這下可急壞了螞蟻們。它們在地上繞了好幾個圈兒，也沒想出個辦法。突然，一只螞蟻想出了個好辦法，它們頭碰頭，正在交流信息，那只螞蟻似乎在說：“我有一個辦法，我們可以這樣……”幾乎所有螞蟻都贊同它的想法。于是，它們開始行動了。我很想知道，它們到底想出了什么辦法啊。只見它們把饅頭咬下一塊，由工蟻搬進洞。就這樣，它們不停的咬，不停的搬，終于，一大塊饅頭被螞蟻們搬進了洞。

　　我們要學習螞蟻那種團結，堅持不懈的精神，要向它們那樣團結才能做好一件事。其實，螞蟻不僅僅是一個大力士，還非常聰明呢！

　　小學生的發現作文 23

　　你們一定見過竹子吧，但你們不一定見過竹子開花！

　　今天早晨，我正在刷牙，突然看到媽媽一手栽培幾年的文竹上面有像小蟲子一樣的東西。不對，曾經聽媽媽說過，蟲子是不喜歡文竹的，難到文竹”生病了“？我趕緊喊：”媽媽，媽媽，快來看文竹怎么了？！“媽媽放下手中的東西，急忙地跑過來，大喊一聲：”哇，文竹開花了！“我仔細一看，一圈像小米粒般一樣的小白花在葉子的周圍，好像圣誕樹上的小玲鐺，真漂亮啊！

　　然后我迅速地翻開百科全書，查了一些關于文竹的資料：其實文竹不是竹子，是百合科天門冬屬植物。從品種上看，分為：矮文竹、大文竹和細葉文竹。文竹，顧名思義，它具有文雅高貴的氣質。這位高雅的`”淑女“老家在遙遠的南非。別看它斯文小巧，綽號別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有許多種愛者對它的昵稱。它的莖桿具有攀緣性，色澤周年碧綠，遠遠望去，層層綠葉，似松非松，卻有松之秀挺；似竹非竹，卻有竹之清雅。它那穩重大方而又自然俊秀的外形給你以發人幽思的感覺。

　　現在，我明白了，只要你有一雙善于發現的眼睛，什么東西都是有樂趣的！

　　小學生的發現作文 24

　　春天來了，萬物復蘇，草長鶯飛，好一番欣欣向榮的景象！

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。山間的樹上，鳥兒在“嘰嘰喳喳”地歌唱，好像在歡迎春的到來；山間的小路邊，紅的花、白的花、藍的花、紫的花、綠的花、黃的花紛紛鉆出了地面，爭相開放；山間的小溪也睡醒了，歡快地唱著歌奔向了山腳；調皮的小魚、機靈的小蝌蚪，打個滾兒，翻個跟頭，調皮極了。

　　公園里，迎春花張開了它那金燦燦的笑臉迎接我們；玉蘭花也迫不及待地打開了他的紫的、白的花苞；桃花羞紅了臉，羞答答地望著我們；潔白的梨花掛滿枝頭，對著我們微笑。成群的蜜蜂“嗡嗡”地叫著，快樂地跳著舞，保衛著芬芳的花朵，連蝴蝶都來湊熱鬧了！

　　天空中，各式各樣的風箏迎風飄著，歡快的人們在草地上跟著風箏追著、跑著。五顏六色的'風箏好似天空中的大鳥，有的在慢條斯理地降落，有的在昂頭挺胸地上升，還有的在空中“呼呼”地盤旋，幾只小鳥也過來湊熱鬧，分不清誰是風箏，誰是鳥兒了。

　　春天就在我們的眼里，也在我們的心里。啊，我愛春天！

　　小學生的發現作文 25

　　一天下午，我在家里玩，看見電視上打廣告賣奶粉：一個小男孩喝牛奶后很聰明。有一次，他和同學們一起畫畫，有兩個小孩拿著自己的畫給他，向他炫耀。他笑了一下，拿出自己的畫給這個男孩和女孩看，這兩個小孩一看，哈哈大笑。可不是嗎，一張紙上，只有一只小得看不清的翼龍。小男孩才不管，他拿起手電筒，按下開關，用紙的中心（也就是畫著翼龍的地方）罩著，照在墻上，出現了一只翼龍的影子，比原來大多了。大家尖叫起來，而那兩個小孩卻抱在一起。小男孩看見了，笑了起來。

　　我看了廣告，就想照著他的樣子，讓墻壁上出現一個影子。我在紙上涂上一只大鳥的影子，用手電筒照著，遺憾的是，墻上只有墨藍色的光，沒有影子。我又在紙上涂了許多顏色，用手電筒照著，有紅的、藍的`、黃的……真好看。

　　我上查電腦，才知道，原來我們經常看見的是七種單色組成的光，照在紙上有一部分光被紙吸收了，有一部分光穿過了紫色的圖案，照出了紫色的光，還有一部分被反射回來了，無論從哪個角度看，都能看到。

　　只要我們善于發現，善于思考，世界會變得更有趣。

　　小學生的發現作文 26

　　星期天，媽媽要做紅燒排骨給我們吃，可是在做的過程中一不小心給燒焦了。

　　媽媽沒辦法，只好把燒焦的排骨盛在碗里，讓我把它倒掉。這時爸爸也走了過來，手里提著醋瓶，說：“兒子，這紅醋顏色不大對，好像有點變質了，麻煩你順便把它也倒掉吧。”為了省事，我把醋直接倒在了排骨碗里，咦，奇怪啊，紅醋竟然慢慢地變成了白色。這是什么原因呢？為了要揭開這個謎團，我決定再實驗一次。我向媽媽要了兩三塊生排骨，放在火上故意燒糊，然后取了一塊放進碗里，接著我從碗櫥里取出新開封的紅醋倒進排骨碗里，這下碗里的紅醋比剛才還要白，幾乎有點透明呢！我問了爸爸、媽媽和鄰居，可他們也都不知道其中原因。最后，我在一本科學雜志上知道了：原來排骨燒糊的部分生成了骨炭粉，而骨炭粉具有極強的吸附作用，它能吸附水和空氣里的色素和一些氣體，除去水和空氣里含有的`顏色和異味。哦，原來是這樣啊！

　　事后，我又試著把燒糊的排骨放入冰箱，沒想到還真管用，很快就消除掉了冰箱里的異味。只要用心，我們就會發現生活中處處有科學！

　　小學生的發現作文 27

　　在生活中，有許多奇妙的事情發生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。過了一會兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發現剛才還干干的毛巾現在正躺在臉盆里“洗澡”了！真奇怪，我并沒有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進去了呢？我百思不得其解，于是向爸爸討教。

　　爸爸卻反問我：“你是不是將毛巾的一小截放入水中了？”我點點頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關系呢？爸爸接著說：“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會順著這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現象叫毛細現象。不信，你把一根細點的吸管插入水中，看看有什么發現。”我半信半疑地找來一根喝口服液的.吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發現水面以上的細管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來一些粗細不同的細管插入水中，結果發現最細的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫院抽血的時候，護士阿姨用的也是一根根細的管子，其實這也是利用的毛細現象.

　　小學生的發現作文 28

　　星期五的下午，姚老師給我們看了西湖十景的紀錄片中的兩部，《雙峰插云》和《斷橋殘雪》。

　　畫面中，每當西湖或起霧，或下雨時，景色一片朦朧，遠處的西湖若隱若現，點點小舟泛舟湖面。煙霧遼繞中隱隱約約的南高峰和北高峰就像插入了云端。每當圓圓的月亮掛上了枝頭，月光灑在斷橋上時，樹影落在橋上，橋影倒印在水中，真像一幅恰到好處的水墨畫，看到這兒，我心中充滿了欣喜，充滿了驚訝；當我看見斷橋上下起了蒙蒙細雨時，也不免想起傳說《白蛇傳》中的許仙與白娘子“斷橋相遇”的情形……斷橋所相對的是“西冷橋”，曾有多少文人墨客在此揮毫拔墨，不僅留下了許多燴炙人口的詩句，也留下了蘇小小的悲慘人生……

　　我去過北高峰，可我從來都沒有發現，原來北高峰有如此的秀麗，我到過斷橋，可我從來未發現斷橋有這樣的美景，我也曾泛舟西湖，可我從未感覺到身邊的.西湖有這么的迷人，難怪古人留下了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這樣美妙的詩句。

　　西湖，杭州最美的地方，看了兩部紀錄片后，我對西湖的了解更深了，更愛她了。

　　小學生的發現作文 29

　　這幾天， 我突然發現我們家旁邊的一條不長也不寬的小河在幾天的時間里變得很干凈。

　　這條河原來既寬廣又清澈。河里的魚兒在水中自由自在地游來游去，很快樂。但是，后來因為道路維修，占用了一大部分地方，所以小河變得又窄有小，以后，人們又向河里倒污水、往河里扔雜物，一些人又在水里釣魚，這使水變得很臭，而且沒有魚。

　　過了幾年，有專業人員來清理小河了，只見他們先把水抽干，我看見里面的泥土足足厚一米，各種垃圾應有盡有，說不定比垃圾分類場的垃圾還多！他們熱火朝天地干了起來，只見他們穿上大手套、大鞋子和工作服，大帽子，把泥土產到邊上。后來，他們運來了一些高級設備，包括一臺不知名的機器、幾臺挖土機和幾臺運貨車。這些機器用處可大了，有的用于沖水，有的用于挖泥土，有的.用于運走臟泥土。那些工人就在這“戰場”上與泥土、垃圾“戰斗”。經過很長時間的“較量”，終于“戰勝”了它們，取得了這場“戰斗”的勝利。

　　我們家旁邊的小河又恢復了往日的清澈。

　　小學生的發現作文 30

　　周四的下午，有一位姐姐在我們班上了一節手工課，那就是教我們制作一種汽車。我們制作的這種汽車真是奇妙無比，它不是靠車輪行使的，而是靠氣流前進的，好了，不和大家賣關了了，我們做的是氣墊汽車。 由于是小組活動，所以我們小組是前兩排的四位同學：我和湯紫怡負責制作汽車，袁宇航和羅世源負責帶著我們制作的氣墊汽車參加全班的比賽。可是市制作了，我們先用小刀把一次性紙杯子的底部切下來，然后把A4紙的長和寬分別對折兩次，做到這一步的時候，我們遇到了一個難題，于是我們請教了老師，老師很耐心地講解給我們聽，經過老師的`解釋，我們茅塞頓開，順利地把四個角折成四個銳角三角形。

　　然后用膠帶固定在A4紙上，用鋼筆畫出杯底，最后用小刀把圓剪下來，再用膠帶固定住，這樣，一個氣墊汽車就做好了。 轉眼間，就到了比賽的時刻了，只見羅世源使勁一吹，氣墊就汽車很快就從講臺的一邊“飛”到了另一邊，結果出來了，功夫不負有心人，我們獲得了二等獎，并且每個得到了一副游戲棋作為獎品呢。 這就是我們的“戰利品”——氣墊汽車！

　　小學生的發現作文 31

　　在我一年級的時候，發現了為什么寫一個字不能有一點差錯，這是我苦思冥想的`結果。

　　一年級的一天，老師叫我們回家寫學字。放學回家，我一筆一劃地寫起來。第二天，我信心滿滿的交了作業本，心想：老師一定會表揚我。上課了，老師捧著作業本進了教室，說：“這次作業我很滿意，但有一個同學要批評，那就是盛依婧。”我當時愣了，明明自己寫得很認真為什么會……下了課，我拿著自己的作業想，一遍又一遍地與書上對照。哦，原來我把學字頭錯寫成了黨字頭。可是，又一個問題難住了我，為什么字筆畫對，方向錯字就錯了呢？

　　我不停地想啊想，終于，我想出了一個點眉目：“字就像一個人，也許橫太長，就像嘴巴很寬；豎太長，就像臉長，所以，我們要每個字寫活，不讓它缺胳膊，少腿兒，而讓它神采奕奕，栩栩如生。”

　　三年級的一天，老師上“漢字”一課，我想起了自己的發現，我舉起手，告訴了老師自己以前的發現，老師夸我愛動腦，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　生活只有多觀察才會有奇妙的發現，有些發現不是我們沒做過，而是沒重視和思考。只有仔細觀察認真思考，我們的生活才美妙！

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