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小學發現作文500字

時間:2021-06-12 15:17:24 發現 我要投稿

小學發現作文500字集合六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學發現作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學發現作文500字集合六篇

小學發現作文500字 篇1

  我是一粒蒲公英的種子,躺在媽媽的懷抱里,是多么自在。清晨的陽光沐浴著我,夜晚的星星眨著眼睛。哦!大自然,多么美麗。

  又是一個明媚的早晨,我揉揉惺松的雙眼,正準備在媽媽懷里撒嬌。

  突然,媽媽帶著不舍的語氣,摸摸我的頭:“孩子,你長大了!該自己去奔波闖蕩,不能再依賴我了!”“不嘛,不嘛!”我以為媽媽在開玩笑,繼續扭著身子。

  可是,媽媽不顧我,猛地一用勁,把我拋開,使勁往高空吹去。

  我輕飄飄地回頭,望見媽媽眼里有東西在閃,是淚!

  媽媽朝我喊道:“一定要生根,有一片屬于自己的天地!”

  我不舍,可是卻怎么也墜不下去,只好隨風飄蕩。

  來到另一片土地,一切是那么新奇。我有了一個信念,下去,生根!懷著這個信念,我慢慢下降,深深地扎進了土里。

  之后,我的日子很苦,沒有了媽媽保護。夏天,烈日當頭;冬天,寒風刺骨……我只覺得漸漸虛脫無力。可還是把根向下,向下……不知多少次!我好困,想慢慢睡去。

  又過了一個秋冬。春天,我緩緩張開眼。覺得渾身有力,生機勃勃。低頭看,我長成大的蒲公英啦!

  深綠的枝梗,嫩嫩的,似乎一碰便立即會斷。滿身的小娃娃在唱著歌,雪白的,柔軟的。

  我驚喜,沒想到當年只是小種子的我,也已長成一朵頑強健壯的蒲公英。經受了酷暑、寒冬的考驗,我堅強地活了下來。原來,越是艱苦的環境,越能夠激發意志力!我感到我的根正在向下蔓延,它們緊緊抓牢土壤,吸收水分。

  一陣微風拂過,我似乎聽見:“生根,生根!”我莞爾一笑……經歷過酸甜苦辣的人,才懂得長大的滋味。

小學發現作文500字 篇2

  生活中的美,無處不在。只要你擁有一雙善于發現生活中美的眼睛。——題記

  在這個現代化的時代,生活中的美可謂是無處不在,但由于美藏得太深,以至于生活中的美總是被忽視。因此,擁有一雙善于發現美的.眼睛是那么至關重要。

  生活的美無處不在,不是嗎?你看:

  鏡頭一

  在中國的某個小地方,有一位清潔工正在工作時,忽然聽到有人高呼救命,原來是一位女童失足落入水中。這位清潔工急忙跑到湖邊,連襪子也顧不上脫,縱身跳入水中,救起落入水中的女童。女孩被救起,而這位清潔工因為人工湖湖壁太滑,差一點無法爬出湖。不過還好,有驚無險,這位清潔工還是爬上來了。令眾人難以預料的是,這位清潔工在大家慶幸小女孩獲得重生之時悄悄離開了。這位清潔工的心靈難道不夠美好嗎?敬愛的清潔工叔叔,我們向你致敬!

  鏡頭二

  在中國的某個小地方,發生了那樣驚人的一幕。有一天晚上,一位夏先生在家中睡覺,忽然聞到一股燒焦的味道。他急忙往外看,才知鄰居張先生家著火了。于是他發動很多人一起救火,同時還撥打了火警電話。由于火勢過大,夏先生一時無法救出張先生家五口人,這時,水桶、臉盆、碗,凡是能盛水的工具全部加入救火行列。終于在關鍵時刻救出張先生家五口人。張先生說:“如果夏先生再晚兩分鐘,

  這一家子恐怕就葬身火海了。”可是,因為這是一連排的平房,而夏先生只顧救火,無暇顧及自家,因此自家也受到連累,最后只能搶出一臺電視機和電腦。

  通過這兩個鏡頭的播放,想必同學們也明白生活中的美無處不在。其實,美不一定驚天動地,隨手關燈,隨手關水龍頭,都是生活中的美麗。

  同學們,讓我們一起來發現生活中的美吧!讓我們一起擁有一雙善于發現美麗的眼睛,一起發現美好,一起創造美好。

小學發現作文500字 篇3

  我發現了植物也有喜怒哀樂在日常生活中,我常常會發現一些有趣的問題,也就是這些小發現使我的生活免于單調。 在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一只小鳥似的停在花盆里,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關心它。 一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽在蒸發著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋,無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發現:蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂?

  一個大膽的設想在我的腦海里閃現。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什么反映,就在我劃著火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物,蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了,高興地叫了起來:"原來植物真有思想!"之后,我放了一些輕音樂,想要蘭花提起精神,長得更好。

  蘭花果然又慢慢抬起了頭,好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后,我一定要根據蘭花的喜怒哀樂,讓它長得更好! 晚上,我在電話里向爸爸訴說了這一發現,爸爸笑著告訴我:"其實,每一株植物都有它的喜怒哀樂,它跟人類一樣,如果有什么可怕的東西,它的思想就會產生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂,它也會快樂,促進它生長。"聽了爸爸的解釋,我更多地了解了植物的性格。

  雖然,我這個發現并不是很大,但我以后還要繼續努力觀察周圍的事物,因為里面將會有無數值得深入了解的未知之迷,等待我們去發現,去揭曉。

小學發現作文500字 篇4

  今天 ,我種下了一些綠豆。晚上,我去看綠豆,看見它們好像缺水,我就給它們澆了一些水。在澆水的時候,我發現這些綠豆長大了一些。

  第二天中午,我又給它們澆水,發現有的綠豆已經發芽了,但有的還沒有長出來呢!

  第三天中午,我又去給它們澆水。我驚訝的發現綠豆都長成了豆芽。我告訴了姨媽,姨媽看了看說:“豆芽成熟了,可以吃了。” 到了晚上,我留了幾根豆芽沒有吃,繼續觀察它們,我又發現它們越長越高。

  通過這次種豆芽,我又有了新的收獲,那就是在生活中要善于觀察,因為在觀察中會有許多有趣的東西。

  點評:在觀察中有新的收獲,自然地告訴我們做生活的有心人,善于觀察身邊的事物。(指導教師 姚興橋)

  觀察日記作文350字_小學三年級作文

  一個星期六的上午,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀!墻壁上怎么會“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧。”于是,我把家里的書全部都抱了出來,一本一本認真地查找。最后,終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里,沒有一片烏云,怎么會下雨呢?”我想。

  第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

  第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的是對的嘍!”

  第四天上午,果真下起雨來。《十萬個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學家”了!

小學發現作文500字 篇5

  在微涼的午后,我靜坐庭院,聽著耳邊沙沙的翻書聲,指尖觸摸古樸的書籍,縈繞字里行間的美妙意境引領我走進這個奇特的世界,翩然置身其中。

  汨羅江上,江水翻騰,天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈,在這里徘徊——這里將會是他的歸宿。“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!”他仰天長嘯,躍入水中,似流星劃過天際。我感受到他內心的悲苦,“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁;“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神,《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。

  恍惚間,是誰大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?啊,是李白,這個讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽,過洞庭長江,醉酒入長安,揮毫金鑾殿,那是他。即使力士脫靴,貴妃研墨又如何?“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求?(編者注:此處的引用和表述欠妥,導致其與下文銜接不暢。聯系下文,此句可改為:“‘安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!’謫仙豈肯媚顏屈膝,長安既然非久居之地,”)那就選擇毅然離開,云游九州,望川而吟,憑吊滄浪。這位風一般的詩人在他月光般的清輝中散發著淡泊寧靜之美。

  赤壁依舊,大江東去,我穿越千年的紅塵終于遇見了他——蘇軾。烏臺詩案把這位精靈打落凡間,黃州的荒涼卻沒讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟,成熟于一場滅寂后的再生,對周圍的訴求,不再察顏觀色。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”那就讓官場的紛爭遠離吧!一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來,我品味到豁達的美。

  還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書香彌漫的世界里,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或喜或悲或贊或嘆。他們,這些游于天地之間的高尚靈魂,散發出無盡的美。這美滲入我的心中,徜徉在心靈深處,沉甸甸的,釀造出醇香的美酒。

  書香,在喧鬧的凡間給我一方澄凈;在物欲橫流的世上,贈我一片安寧。我深深眷戀著書香的美。

小學發現作文500字 篇6

  科技無處不在,時代的更新就更進一步的推動了科技的發展。許多科學家,都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發現了許多未知世界的奧秘。

  最近,我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機;地上行駛的大蛇——火車等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬噸巨輪那么重,卻不會沉入海底呢?

  小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。

  很多同學們都這么認為:“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用,而沉在水里的物體,因為沒有受到浮力的作用,所以才會沉下去。”我卻不同意。為了證明自己的意見,我便親手做了一個實驗:先用小秤稱出一個鐵塊的重量0。78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數字也發生了變化,變成了0.634克,這說明了什么呢?這說明,無論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

  我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會沉在水中,而萬噸巨輪卻不會下沉?原來,這與他們的內部結構有著相當大的關系,因為鐵石是實心的,而巨輪卻是空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進了海里。

  通過這次實驗,我明白了:想當然往往會使人們步入誤區,只有自己動手、動腦,才會有所發現。

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