關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文（通用32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
其實(shí)，周?chē)囊磺惺挛锒己苊溃褪沁@樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè)地活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊……
但是，不要以為只有把自己打扮的漂漂亮亮的才算美。在公交車(chē)上給老人讓一個(gè)座位，給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，幫掃大街的婆婆清理一下垃圾，都是一道美的風(fēng)景線。
我們之所以喜歡天空，因?yàn)樗切▲B(niǎo)值得依賴(lài)的懷抱；我們之所以喜歡河流，是因?yàn)樗囚~(yú)兒最溫暖的家庭；我們之所以喜歡大樹(shù)，是因?yàn)樗悄軌蚪o我們帶來(lái)清爽的樹(shù)蔭。去幫助別人，也一樣是一種美。
我們喜歡那耀眼的星星，因?yàn)樗苊馈？墒牵覀兊貌坏剑荒軌蛱е^，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著因?yàn)檠酃夥诺锰h(yuǎn)，忽略了身邊和星光一樣美的東西。只在乎他的表面，卻忘記了看她的心，突然醒悟過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，自己真正想要的，其實(shí)是一個(gè)美的心靈，而不是那令人厭惡的美麗的面孔。
喜歡坐在窗前，讓涼爽的清風(fēng)拂過(guò)自己的臉，靜靜的看著窗外的風(fēng)景，因?yàn)橛X(jué)得有一種美感才會(huì)這樣做。這樣做，只為了追求美，想讓心變得輕松一點(diǎn)罷了。美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那么自然，如果不仔細(xì)去找，就真的很難發(fā)現(xiàn)。
我們想去做的任何事，無(wú)非是想讓自己“美”一點(diǎn)，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達(dá)“美”。只是，他們不能夠用純潔來(lái)形容，因?yàn)椋麄冊(cè)诩儩嵉哪樕希瑸⒘艘粚踊业麄儏s不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，而是有著美的心靈。
就如我看到的：公交車(chē)上那么擁擠，一個(gè)拄著拐棍的老婆婆被擠得氣喘吁吁，沒(méi)有一個(gè)人讓位，一個(gè)小姑娘站了起來(lái)，她只想給老奶奶讓一個(gè)座位，她猶豫了一下，貼上一張紙。待她下車(chē)后，許多人蜂擁而至的涌向那個(gè)座位，老奶奶無(wú)奈的搖搖頭。可是，不一會(huì)他們都把那個(gè)座位讓給了老奶奶，老奶奶吃驚的坐了上去。
我一看，呦：不尊重老人的人，無(wú)恥。
我不知道她對(duì)了還是錯(cuò)了，但是我覺(jué)得她是對(duì)的。盡管沒(méi)看到她的臉，但是我知道，她一定很美。所以，留心觀察吧，美，真的很多的。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
打開(kāi)文具盒，里邊兒總有一只鉛筆安詳?shù)靥膳P著，精致可愛(ài)，小巧玲瓏。筆端那黑乎乎的石墨，被鉛筆刀削的這么尖，在光的照耀下閃著灰色的光澤，如一只只灰色精靈。在我幼小的眼中，就是一件鬼斧神工的巨作，當(dāng)然，這一切還得歸功于我的祖母。
小的時(shí)候，每當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè)，祖母總會(huì)拿著一把鉛筆刀，在昏暗的燭光下，戴著老花眼鏡，動(dòng)作嫻熟得削著。用鈍了的筆尖在鋒利的鉛筆刀下，揚(yáng)起了一陣灰色的粉末，在風(fēng)中飛舞，消逝在風(fēng)里；那薄如細(xì)紗的木屑，在風(fēng)中打著圈兒，悠哉悠哉的地飄落下來(lái)，直到削完了我還呆浸在其中。
一小會(huì)兒，鉛筆就和之前的一樣，完好如初，我總會(huì)像得了什么寶貝似的捧在手心笑呼呼的看了半天，才心滿(mǎn)意足地把它放入文具盒中，在玩兒時(shí)，還不時(shí)的回頭瞧上幾眼。
時(shí)光似沙，在風(fēng)中消逝，我對(duì)那神奇的鉛筆刀的好奇心一天一天加重了。
終于有一天，我耐不住性子了，趁祖母不在注意，躡手躡腳的拿到了鉛筆刀。那刀鋒很薄，在紙上輕輕一劃便會(huì)留下痕跡，我幸災(zāi)惹禍地拿起了鉛筆刀。不分輕重的向鉛筆砍去，結(jié)果，手一滑……
“啊！”我哭爹喊娘的叫了起來(lái)，鮮紅的血液在一瞬間就涌了出來(lái)，疼得我的牙齒全咬在了一起，還不時(shí)地倒吸冷氣。祖母立刻聞聲而來(lái)，看著我受傷的手指和那把還帶有血跡的刀，臉上的害怕與擔(dān)心全流露出來(lái)，看到祖母這樣的神情，我的心靈不由地顫動(dòng)起來(lái)。
從醫(yī)院回來(lái)，母親一路上抱怨著祖母，我想和母親解釋?zhuān)婺傅纳袂閰s讓我欲言又止。
過(guò)了些天，祖母回鄉(xiāng)了，臨行前，她特意地為我買(mǎi)了一只安全的鉛筆刀，以后的鉛筆都是我自己削的，但遠(yuǎn)沒(méi)有祖母削得精巧。
現(xiàn)要我浙浙長(zhǎng)大了，但我卻始終沒(méi)有忘掉那鉛筆刀。多年以后，鉛筆刀已鈍了、銹了、壞了。但我仍然存著，愛(ài)護(hù)著，因?yàn)槲抑肋@鉛筆刀里有個(gè)世界，屬于我和祖母共有的世界，我愿把它一直珍藏，去守護(hù)我們的世界，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
小鳥(niǎo)在天空中劃過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡。然而，這偶然的一瞬間，我分明聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱，看見(jiàn)雙翼掠過(guò)時(shí)灑下彩色的音符。我想寫(xiě)一種美，一種生命中偶然的美。
如同磚頭縫里的一棵小草，我想起很小的時(shí)候，我躺在草。就好象這些小草，沒(méi)有人不知道它是怎樣來(lái)到這里的，當(dāng)然，這也包括我。也許，是一只小鳥(niǎo)無(wú)意間將它帶到這個(gè)空間，但它卻用一生的綠色來(lái)報(bào)答這小小的幸運(yùn)；它就像是無(wú)云深夜的一顆閃爍的流星，毫無(wú)預(yù)兆，卻在剎那間照亮人的眼睛。我想起很小的時(shí)候，我躺在青春的草地上看初夏淺笑盈盈的太陽(yáng)，它的光芒親昵而平凡。伙伴們?cè)谂赃呁嬷螒颍覄t在一旁欣賞著美麗的陽(yáng)光，忽然其中很可愛(ài)的一個(gè)小伙伴，將一片新鮮的梧桐葉子放在我臉上，然后“咯咯咯”地笑著。偶然間，只是一瞬間，我在她的笑聲中看到一個(gè)圓圓的，綠色的太陽(yáng)，一絲一絲的，泛著柔和的光，順著葉子的脈絡(luò)跳動(dòng)著，如同小溪般，嘩嘩的流著；就像一首歌，清脆的響著；就像一個(gè)魔術(shù)，變換出絢麗多姿的色彩。
偶然間看到了天空，它變成了一種純凈的青藍(lán)色，想必沒(méi)有人能夠在調(diào)色盤(pán)上調(diào)出這樣孤獨(dú)顏色吧。我從來(lái)都不知道，天空，原來(lái)還有這樣的顏色，世界，曾經(jīng)多少次被這樣奇妙的顏色統(tǒng)治著，我只知道，這是偶然間的發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間的偶然，也許，只有偶然才會(huì)這樣美吧！
偶然間看到了一個(gè)黑色的圓球從遠(yuǎn)處滾落下來(lái)，起初，我并不知道那是什么，當(dāng)它靠近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，它不是一個(gè)圓球，而是一群螞蟻，它們被烈火燒灼著。記得在自己很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，“螞蟻很團(tuán)結(jié)，它們?yōu)榱朔N群的生存，寧愿犧牲自己”，今天，終于得以看見(jiàn)。偶然間，它們教會(huì)我團(tuán)結(jié)互助，讓我真正體會(huì)到它們這種團(tuán)結(jié)互助的精神，我感謝這次偶然，若不是因?yàn)樗也粫?huì)了解到團(tuán)結(jié)是這么重要；若不是因?yàn)樗F(xiàn)在以至于今后的我會(huì)和同學(xué)們這樣團(tuán)結(jié)互助。
偶然的發(fā)現(xiàn)，我才知道，這些并不起眼的小精靈，卻才是最美麗的。它們很不起眼，然而，它們進(jìn)入了我們的生活，本身就是一種偶然的美，我們應(yīng)該珍惜這些偶然，總有一天，你會(huì)體會(huì)到，偶然，其實(shí)是最美的！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會(huì)生存得這么好呢？
我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
以前，認(rèn)為自己的生活無(wú)非就是一出不斷重播的鬧劇，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的單調(diào)節(jié)奏是讓人所厭倦的。整天無(wú)非就是那幾件事，來(lái)來(lái)回回往往復(fù)復(fù)——有位偉人說(shuō)過(guò)，枯燥是人類(lèi)所必須面對(duì)的一個(gè)非常可怕的敵人。
這確實(shí)是可怕的，對(duì)此，以無(wú)賴(lài)式的生活態(tài)度去面對(duì)生活時(shí)，似乎也是不能夠感受到什么愛(ài)的樣子。
到后來(lái)，我覺(jué)得一個(gè)人對(duì)生活態(tài)度不應(yīng)是摻雜進(jìn)一點(diǎn)負(fù)面情緒的，也不是從嘴里吐出：我愛(ài)生活！就體現(xiàn)出來(lái)的。
跟著我的節(jié)奏走，生活和愛(ài)似乎要把它粗俗地劃出兩個(gè)層次，雖然是比較俗套的做法，但這樣子下來(lái)不得不承認(rèn)比所謂的高深理論來(lái)得痛快，來(lái)得簡(jiǎn)單。
第一是對(duì)生活報(bào)以愛(ài)意，盡管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡，但你必須愛(ài)它——事情就這樣了，你還要咋地？人與人的想法看法都是不同的，正如有這么一句話(huà)：有一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特。老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)圓圈，有人說(shuō)是一個(gè)幾何圖形圓，有人說(shuō)是數(shù)字零，你甚至可以說(shuō)是天上的月亮。可見(jiàn)生活不是方程式，有絕對(duì)正確的解法。你需要熱愛(ài)生活。報(bào)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去正視它——不管有多么令你討厭。你愛(ài)教室，你愛(ài)玩，你愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)吃飯，這聽(tīng)起來(lái)一定有點(diǎn)可笑，但是，當(dāng)你能夠做到這樣時(shí)，你能夠說(shuō)自己不愛(ài)國(guó)么？好的，進(jìn)入第二點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)。其實(shí)生活處處充滿(mǎn)愛(ài)，或大或小，或淺顯或內(nèi)涵。放學(xué)回家，桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了飯菜等你；上學(xué)時(shí)有人囑咐你注意安全；在學(xué)校老師叫你到辦公室，批評(píng)或是鼓勵(lì)你；生病的老師把下節(jié)課的提綱打印后，發(fā)給你復(fù)習(xí)……這都是愛(ài)。只惜我們或許不曾去注意到這些小小的細(xì)節(jié)，這些小小的愛(ài)。殊不知，生活就是由許多的小細(xì)節(jié)所搭起的，你所察覺(jué)不到的小小的愛(ài)卻實(shí)實(shí)在在地在你身邊洋溢著！然后，你得以呼吸新鮮的空氣，腳下踩著結(jié)實(shí)的大地，嘴里吃著可口的糧食，這些都是大自然的饋贈(zèng)啊！你做這些動(dòng)作時(shí)，注意到了嗎？
對(duì)于生活，實(shí)是不應(yīng)該把愛(ài)想得太復(fù)雜。
有一種愛(ài)，構(gòu)成了生活；也有一種生活，綻放了愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
生活中有多少溫情被人們忽略了？所以，請(qǐng)帶上一顆心，去發(fā)現(xiàn)這些美好吧！
初中，是多么枯燥無(wú)味的生活啊！我時(shí)常這樣想。沒(méi)有我從前認(rèn)為的轟轟烈烈的經(jīng)歷，沒(méi)有刻骨銘心的記憶，甚至，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得家里也格外枯燥。父母除了問(wèn)成績(jī)，還是問(wèn)成績(jī)。周末總被一些各種各樣的補(bǔ)習(xí)班填滿(mǎn)，這樣的生活，根本就沒(méi)有一點(diǎn)新意啊！那么又怎能讓人們發(fā)現(xiàn)其他一些不一樣的事呢？
可是，細(xì)數(shù)過(guò)往，我才后知后覺(jué)地懂得自己原來(lái)一直都被充滿(mǎn)愛(ài)的泡泡包圍著。這些愛(ài)來(lái)自父母，來(lái)自老師，來(lái)自同學(xué)的種種微小的舉動(dòng)。可在生活中我卻忘了用心去發(fā)現(xiàn)它們了呢。
在家的時(shí)候，父母并不會(huì)只關(guān)心我的成績(jī)。每次我周末回家，他們都會(huì)給我弄一桌的好吃的，晚上會(huì)帶我去外面散步。一大清早就會(huì)聽(tīng)到媽媽在廚房里做早餐的聲音，偶爾還會(huì)聞到已做好的飯菜的香味……
在學(xué)校，老師也不都是整天拉著一張臉給我們講課，也不是所有的班主任都只會(huì)看我們的成績(jī)。就像我們的班主任，冬天來(lái)了的時(shí)候，會(huì)親自為我們燒開(kāi)水，會(huì)按時(shí)督促我們好好吃藥，天冷了會(huì)提醒我們多穿點(diǎn)衣服，總會(huì)擔(dān)心我們哪里不舒服了呢……
關(guān)于同學(xué)們的小幸福，就更多了。日常學(xué)習(xí)生活中，我們并不只是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是生活中的一個(gè)很好的知己。遇到了不開(kāi)心的事，他會(huì)安慰你，會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)你；遇到了開(kāi)心的事呢，就會(huì)一起分享，會(huì)把這種快樂(lè)傳遞給很多很多的同學(xué)身邊。我們會(huì)有共同的愛(ài)好，會(huì)一起談?wù)撘恍┕娙宋锏母鞣N事情，甚至，也會(huì)小小地吐槽一下其他的同學(xué)。這些，也讓我感到很快樂(lè)，很幸福……
其實(shí)，這些就是我們?cè)谌粘Ｉ钪泻雎缘男腋！Ｇ宄繌N房里的炒菜聲、老師的各種關(guān)心、同學(xué)們的彼此了解都是我曾經(jīng)認(rèn)為的枯燥生活中的不平凡的感動(dòng)。我沒(méi)辦法經(jīng)歷一場(chǎng)轟轟烈烈的故事，卻總能在這些微小的舉動(dòng)中感受到更加不同的情感。我總抱怨老師和父母只會(huì)關(guān)心成績(jī)，卻還是能感受到他們頻繁的關(guān)愛(ài)。如果沒(méi)有用心發(fā)現(xiàn)，或許真的體會(huì)不到這種情感吧！
現(xiàn)在，還有幾個(gè)月就初中畢業(yè)了，我比以往更加用心地去發(fā)現(xiàn)這些幸福，比以前更珍惜與同學(xué)相處的時(shí)光。我害怕以后我們會(huì)再也見(jiàn)不到對(duì)方。所以，就在離別前發(fā)現(xiàn)幸福，就盡早將它們刻入心中吧！
所以，請(qǐng)用心發(fā)現(xiàn)那些曾被你忽略過(guò)的美好吧，那會(huì)使你的內(nèi)心有更不平凡的感受。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
想必大家一定有過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)吧！這個(gè)發(fā)現(xiàn)一定給你帶來(lái)了無(wú)窮的回憶和快樂(lè)。
大家就一起走進(jìn)我的發(fā)現(xiàn)吧！我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。
黛色的夜幕上，出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這里，我心里就起了疑問(wèn)：“為什么星星一閃一閃地？”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案，我回到家中，就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢尅瓰槭裁葱切鞘且婚W一閃的？”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你要自己去尋找答案，不能老依賴(lài)別人，如果你有了依賴(lài)性以后怎么在社會(huì)中立足。”于是我就自己去尋找答案，終于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案，因?yàn)椋旱厍虮灰蝗Υ髿鈱影鼑髿鈱雍芎瘢煌叨鹊目諝猓錅囟炔灰粯樱芏纫虼艘膊灰粯樱髿馐窃诓煌５倪\(yùn)動(dòng)著的，它既向四周作水平運(yùn)動(dòng)，又向上下作垂直方向的運(yùn)動(dòng)，星星的光，通過(guò)大氣層時(shí)，它首先穿過(guò)的是不同密度的大氣層，因此要發(fā)生多次折射，同時(shí)通過(guò)密度大的大氣層時(shí)，透明度就小，通過(guò)密度小的大氣層時(shí)，透明度就大；而這些不同密度大氣層的不停止的活動(dòng)，使得通過(guò)的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時(shí)，就會(huì)忽左忽右，忽強(qiáng)忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光，好象眨著眼睛一樣。這時(shí)我恍然大悟：“哦！原來(lái)是這樣啊！”
這個(gè)發(fā)現(xiàn)是我的驕傲，大千世界的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認(rèn)真，大膽的去探索，一定會(huì)獲得花圃中的發(fā)現(xiàn)下完一場(chǎng)小雨后，我在花圃邊玩耍。
突然我發(fā)現(xiàn)，在花圃中有一群勤勞的螞蟻在造新家。原來(lái)它們的房子被剛才的那場(chǎng)小雨沖走了。它們有的搬食物，有的搬泥土。那些搬食物的螞蟻，不時(shí)還會(huì)啃一下這些食物。我又拿出了隨身帶的放大鏡觀察它們，發(fā)現(xiàn)有些螞蟻不時(shí)會(huì)摔倒，然后它們又重新站起來(lái)，我真為它們的那種頑強(qiáng)的意志力感動(dòng)。
接著我又發(fā)現(xiàn)在這群螞蟻的旁邊有一直不知名的蝸牛。它背著一個(gè)金黃而堅(jiān)硬的外殼，它一見(jiàn)到我，立刻把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的外殼里。我用一條樹(shù)枝動(dòng)了動(dòng)它，沒(méi)有動(dòng)靜。然后我再用一塊小石頭敲敲它，還是沒(méi)有動(dòng)靜。最后我躲在一棵樹(shù)后面觀察它。轉(zhuǎn)眼間四分鐘過(guò)去了，那只蝸牛終于把頭給伸了出來(lái)。起先它把頭探出來(lái)，然后再伸出像觸角一樣的東西，這個(gè)東西伸出來(lái)后左搖搖，右搖搖，活像戲臺(tái)上的演員。我不知道是什么，就跑回家去問(wèn)爸爸。爸爸撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“這是蝸牛的眼睛，它伸出來(lái)后左搖搖右搖搖是要看周?chē)那闆r，如果沒(méi)什么事情，它就會(huì)繼續(xù)往前走。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我對(duì)蝸牛更加有新的了解了。然后，我繼續(xù)起花圃觀察蝸牛，我突然發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的路都有一些白色的液體，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，雖然發(fā)亮，但像鼻涕，讓人惡心。我不知道這是什么，又去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這些液體叫磷，磷對(duì)樹(shù)木是很有用的……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完，我就去到花圃那去尋找那只蝸牛，可它不見(jiàn)了。我想：可能它回家了吧！最后，我也回家了。
人人都有一雙明亮的眼睛，只要你是個(gè)有心人，也會(huì)像我這樣發(fā)現(xiàn)一些有趣的事的！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
生活確實(shí)美好，童年天真爛漫的回憶卻使我難以相信人生竟如此充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)艱辛。如果說(shuō)童年是五彩繽紛的，那么我現(xiàn)在的生活是黑暗的、迷茫的、縹緲的……記憶中的生活，美好隨處可見(jiàn)，但如今的我很難再找到那美好的凈土，我丟失了發(fā)現(xiàn)它們的“眼鏡”。
八年級(jí)本是青春期——人生中的黃金時(shí)期，應(yīng)是最好的年齡，最美的模樣。我卻是滿(mǎn)身的疲憊，滿(mǎn)眼的迷茫。有時(shí)看著鏡子里的自己，我暗暗吃驚：“他是誰(shuí)？”八年級(jí)是人生中最重要的時(shí)期，有的人會(huì)翻身一變向社會(huì)精英靠近，有的人則會(huì)就此墮落沉淪。對(duì)此我深感恐懼：有太多的人在看著我，盼著我。升入八年級(jí)后，我剛在七年級(jí)穩(wěn)下的狀態(tài)又動(dòng)搖起來(lái)，成績(jī)也有所倒退。我最大的煩惱就是作業(yè)，每天都要熬到十一點(diǎn)多，且該背誦的任務(wù)都沒(méi)有背，早晨又得早起上學(xué)。由于有拖欠的任務(wù)，所以我的一天都在惴惴不安中度過(guò)。就這樣，我開(kāi)始抱怨，開(kāi)始變得憤怒、暴躁，我曾多次與媽媽爭(zhēng)吵，并對(duì)周?chē)拇笕说难孕袘延袛骋狻＞瓦@樣，我一天的學(xué)習(xí)生活總是充滿(mǎn)負(fù)能量。我陷入了這樣的死循環(huán)，無(wú)法自拔，逐漸在懺悔與墮落中沉淪。
我發(fā)現(xiàn)我的生活沒(méi)有光明，我活得十分卑微，像一只狗！
我也有熱愛(ài)的，那就是籃球。但我只能在周末和同學(xué)玩耍，而且有時(shí)間限制。因?yàn)檫@份熱愛(ài)，我才能感受到冬日陽(yáng)光的溫暖與人生的美好。但我卻常常硬著頭皮回家，因?yàn)閷?duì)同學(xué)和籃球的不舍，我總是不能準(zhǔn)時(shí)回家，所以一回到家就要被媽媽批評(píng)。終于有一天，我對(duì)自己喊到：“我受不了了！”感覺(jué)好點(diǎn)兒了，便又埋頭于作業(yè)中。
前不久，我在手機(jī)的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了“QQ音樂(lè)”，于是便想著“放首歌聽(tīng)聽(tīng)吧”！打開(kāi)軟件，發(fā)現(xiàn)很久以前放到一半的《平凡之路》，點(diǎn)擊“繼續(xù)”，樸樹(shù)滄桑的聲音又在耳邊環(huán)繞，而真正觸及我的靈魂的是那段熟悉的歌詞“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海；我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼間都飄散如煙……我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗，想掙扎無(wú)法自拔；我曾經(jīng)像你像他，像那野草野花，絕望著，渴望著，也哭也笑的平凡著……”一曲終了，余音在我的心中掀起了萬(wàn)丈狂瀾：“這首歌像極了生活！”
我們?nèi)绱似椒玻跄芫痛似椒玻?/p>
又是美好的一天，暖陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙暖暖地照在身上，抬頭一看，樹(shù)葉似翡翠般美麗，周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)生機(jī)，生活竟如此美好！頓時(shí)，我感覺(jué)前方的生活閃著萬(wàn)丈光芒。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
我在上學(xué)前班的時(shí)候，老師經(jīng)常教我們學(xué)會(huì)觀察身邊的動(dòng)物和植物，我也很喜歡做這件事。
那是一個(gè)周末的午后，天氣悶熱悶熱的，樹(shù)上的蟬在煩悶地叫著，小燕子在低空盤(pán)旋著，空氣像凝住了一樣，讓人悶得透不過(guò)氣來(lái)。
突然，天上游過(guò)來(lái)一大片黑壓壓的烏云，云層越來(lái)越厚，顏色也越來(lái)越深，這時(shí)迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，遠(yuǎn)處隱隱約約的聽(tīng)到了隆隆的雷聲。不好，要下雨了！我連忙幫奶奶收拾晾曬在外面的衣服。一會(huì)兒掉點(diǎn)了，“叭嗒、叭嗒……”哎呀！好大的雨啊！
一陣?yán)子赀^(guò)后，滿(mǎn)天的烏云散去了，天空中飄浮著一片片白白的云朵。啊！天晴了。我搬著小椅子坐在院子里。
雨后的天氣讓人感到神清氣爽，我一動(dòng)不動(dòng)地望著奶奶栽的菖蘭花。菖蘭的葉子向上伸著懶腰，晶瑩的水珠就掛在它的腰身上，
仿佛上天給予了它們充沛的活力。突然，我的眼前一亮，菖蘭的葉子上出現(xiàn)一條白白亮亮的印痕，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)處。我站起身仔細(xì)地觀察著、搜尋著。啊！我找到了，一只小小的蝸牛出現(xiàn)在我的眼前，好狡猾的小東西。
在我的印象中，蝸牛總是背著一個(gè)小小的外殼靜靜地趴在墻的角落里，或者墻的背陰處。可現(xiàn)在看到的跟以前不大一樣，它從它的小房子里伸出頭來(lái)。我第一次看清他的真面目：長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條觸角，瞪著圓圓的小眼睛，似乎正尋找著它要吃的食物。我以前就聽(tīng)奶奶說(shuō)蝸牛最喜歡吃嫩菜葉了。果然不錯(cuò)，它濡動(dòng)著身子緩慢地向菜畦爬去。這只可愛(ài)的小蝸牛一會(huì)就達(dá)到了目的，它貪婪地吃著嫩菜葉，多貪吃的小東西呀！
好！這就是我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)，從那時(shí)起，我就喜歡去菜畦和林地，也喜歡那些充滿(mǎn)生機(jī)的小昆蟲(chóng)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
生活中的大千萬(wàn)物都在等你去發(fā)現(xiàn)，只需一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我家樓下有三棵桂花樹(shù)，每年的九月份就會(huì)飄香。我時(shí)常與他們擦肩而過(guò)，時(shí)而不去注意他們，當(dāng)然，誰(shuí)會(huì)又那么閑，抬頭去望著它呢？它就這樣默默地泛著油綠的光澤，默默地挺著腰桿。
就這樣日復(fù)一日。再一次路過(guò)它們時(shí)，我抬頭注視著它們。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它們開(kāi)花了，我又是怎么發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了？因?yàn)樗南銡猓乔逖诺姆曳紡浡诳罩校菨鉂獾南銡饪偸谷笋v足欣賞那散發(fā)香氣的花朵。
那一朵桂花真的很小很小，若不是它們是一簇一簇，一團(tuán)一團(tuán)地生長(zhǎng)，若不是它那迷人的香氣，估計(jì)沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)它，任它花開(kāi)花落。那些花朵是淺淺的蛋黃，一瓣花瓣肉嘟嘟的，只是四瓣黃色的“小水滴”和幾簇小小的花蕊，就組成了一朵簡(jiǎn)單的桂花。
在它的花期間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多行人都陶醉在它的香氣中，總會(huì)順手折下一枝桂花，兒童則會(huì)蹦著跳著摘到一朵小小的花或一團(tuán)花，再心滿(mǎn)意足地走開(kāi)。桂花飄香十里，這樣一來(lái)，它的香氣就飄得更遠(yuǎn)了，就可以讓更多人發(fā)現(xiàn)它的存在。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們的花開(kāi)始落了，雖然地面時(shí)常有環(huán)衛(wèi)工人打掃，但殘留在泥土中縫隙中的已經(jīng)枯黃的花瓣告訴了我。在待到花朵全落時(shí)，它們又變回了小透明。雖然它飄香的歷史也被人淡忘，但依舊是綠葉油亮，枝干挺拔。
我發(fā)現(xiàn)的不僅僅是它開(kāi)花、飄香、花落，我發(fā)現(xiàn)的是它那默默無(wú)聞的精神，悄無(wú)聲息地飄香，為人間添一縷美好。正如李清照所說(shuō)桂花“自是花中第一流”，現(xiàn)在看來(lái)，我和李清照要同樣為“騷人可煞無(wú)情思，何事當(dāng)年不見(jiàn)收”而感慨了。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇11
我一向是極討厭冬天的。
不說(shuō)別的，單是這冬天的沉寂，就足以讓我退避三舍。他用他獨(dú)有的莊嚴(yán)，壓制了一切有生機(jī)的事物，使樹(shù)木失去了綠葉，使大地失去了生機(jī)，也使我們這些孩子失去了嬉戲的機(jī)會(huì)。
那一年的冬天是極冷的，但我偏不服他的管控——約上好些朋友，在一個(gè)雪天打雪仗。可冬天的威嚴(yán)神圣而不可侵犯，很快我就嘗到了苦頭，摔了重重的一跤。朋友滾了一個(gè)頭那么大的雪球向我砸過(guò)來(lái)，我躲閃時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，一頭扎進(jìn)了雪堆中。傷倒不重，全身卻沾滿(mǎn)了雪，衣服里也滿(mǎn)是灌進(jìn)來(lái)的雪。這么一來(lái)我們的雪中聚會(huì)只好散了場(chǎng)。可怕的是，我回家之后很快發(fā)了高燒。母親一邊為我拍下身上的雪，一邊生氣說(shuō)：“這么冷的天你還出去玩，活該這樣！”可我分明看見(jiàn)她看著我的眼神是那么關(guān)切，那么溫暖。
之后的幾天，我一天到晚躺在床上，只有吃飯才肯下床走兩步。總能看見(jiàn)母親那令人難以回避的、關(guān)切而著急的眼神，可她一直沒(méi)有說(shuō)什么。終于，她走到我面前：“你出去走走吧，整天在家不行！”她的臉上甚至寫(xiě)了央求。“不行，不想去！”如此生硬的拒絕，我竟說(shuō)得出口。“可是……”她欲言又止，似乎看出我的不耐煩。“唉……”她嘆了一口氣。
笫二天將近中午，我迷迷糊糊地醒來(lái)，看見(jiàn)窗外一個(gè)雪人，正笑得燦爛。我突然驚醒了，預(yù)感到了什么，連忙跑到它面前，同時(shí)也看見(jiàn)了它鼻子處的紙條。我迫不及待地拔出紙條。“你的病好了嗎？好了就來(lái)找我們！”忽然，我瞥見(jiàn)了母親，她正微笑著，看著我。
吃完午飯我終于走出了家門(mén)，又找到了那幾個(gè)朋友，又玩了起來(lái)，像之前一樣。每當(dāng)盡興之時(shí)或爭(zhēng)吵之時(shí)，我總感覺(jué)母親正站在遠(yuǎn)處，微笑著，看著我。
直到春天到來(lái)之時(shí)，我才知道雪人是母親堆的——她把她縫衣服用的紐扣，留在了雪人身上，我卻一直沒(méi)注意。
從此，我便喜歡上了冬天，喜歡上了冬天與母親待在一起的日子。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇12
三月，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，天氣已經(jīng)有了淡淡的暖意。于是，我們一家便在重新開(kāi)始了日常鍛煉這一活動(dòng)。
已經(jīng)整整一個(gè)冬天都沒(méi)鍛煉的我，一到中孚廣場(chǎng)，便開(kāi)始劇烈運(yùn)動(dòng)，一個(gè)勁的奔跑、跳繩，活像一只被釋放出籠的小鳥(niǎo)，迫不及待地飛向自由的藍(lán)天。
誰(shuí)知，我剛運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒，就覺(jué)得肚子里翻江倒海，十分難受，尤其是左下腹，鉆心的疼，便停了下來(lái)，休息一會(huì)兒，誰(shuí)知，之后的幾次運(yùn)動(dòng)感覺(jué)都一模一樣。于是，我的腦海里打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么人在沒(méi)有做任何準(zhǔn)備工作的情況下劇烈運(yùn)動(dòng)就會(huì)感到肚子左側(cè)痛呢？
回到家后，我便打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜索答案，原來(lái)是因?yàn)榕懿角皼](méi)有做好充分的準(zhǔn)備工作，跑步時(shí)氧氣的供應(yīng)跟不上身體運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏，導(dǎo)致腸胃痙攣，而胃就位于腹部的左側(cè)，所以才會(huì)感到左腹疼痛。
看來(lái)以后做劇烈運(yùn)動(dòng)前一定要多準(zhǔn)備一下，熱熱身，才能避免運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼的這種現(xiàn)象發(fā)生啊。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇13
我常想：大自然的啟示有很多。像牛頓，就是在蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。這是他在生活中的發(fā)現(xiàn)。我在想：為什么我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么呢？
有一天，自稱(chēng)“十萬(wàn)個(gè)為什么”的我，發(fā)現(xiàn)螞蟻在成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后的離巢而出，我知道又要下雨了。我的腦袋里頓時(shí)冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么下雨前螞蟻就會(huì)搬家呢？我左思右想，突然想到電影《唐山大地震》里，災(zāi)難發(fā)生前金魚(yú)不停的跳動(dòng)，蜻蜓結(jié)伴低飛。由此我推斷：動(dòng)物也有“特異功能”，能提前預(yù)告一些事情，如：海嘯、地震、下雨等。而且都比人類(lèi)要快很多。
我靈機(jī)一動(dòng)，想到上網(wǎng)查找準(zhǔn)確無(wú)誤的正確答案。原來(lái)，螞蟻對(duì)自己窩里的濕度有一定的要求，下雨前空氣中的濕度增大，蟻窩變潮濕了，螞蟻呆不下去，只能往高處干燥的地方搬家。所以就會(huì)出現(xiàn)下雨前螞蟻搬家的現(xiàn)象。
我們身邊的科學(xué)知識(shí)有很多，幾乎無(wú)處不在，我們?nèi)鄙俚闹皇且浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一縷金色的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，灑在了地磚上，一下子把整個(gè)房間映成了一片金色，媽媽斜躺在沙發(fā)上，正在給我小心翼翼地剪著指甲。
媽媽拿著指甲刀一下一下地給我剪著指甲，每剪一下都睜大眼睛盯著我的小手，生怕由于失誤剪疼了我，媽媽一下一下地摁著指甲刀，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，我頓時(shí)被這個(gè)有節(jié)奏的聲音吸引住了，這時(shí)，我的視線落在了媽媽的手上，這是一雙怎樣的手啊？這雙手飽經(jīng)風(fēng)霜，原本白皙柔軟的手，如今已經(jīng)布滿(mǎn)了一道道或深或淺的皺紋，手掌上還有許多硬硬的老繭，這雙手如同松樹(shù)皮一樣粗糙了。
看著看著，我的鼻子忽然一酸，眼睛也開(kāi)始模糊起來(lái)：這雙手給我做過(guò)多少次早餐啊？這雙手扶起過(guò)多少次摔倒的我啊？這雙手拉著我走過(guò)多少個(gè)春秋啊？誰(shuí)也記不清了，但是媽媽對(duì)我的付出就像溫煦的陽(yáng)光一樣使我感到溫暖，頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭，慢慢地滋潤(rùn)著我的心田。
這次剪指甲，使我發(fā)現(xiàn)了：媽媽的愛(ài)竟然藏在這小小的指甲刀里，藏在無(wú)數(shù)個(gè)類(lèi)似的平凡小事里。隨著時(shí)光的流逝，媽媽的容顏有了很多變化，但是媽媽這份濃濃的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇15
記憶的心原里總有一些美好的回憶，在那平淡的生活中，我發(fā)現(xiàn)了一些暖人的情節(jié)。
放學(xué)后，有位同學(xué)看我戴手套后，問(wèn)道：“同學(xué)，你的手是不是凍掉了？”我感到十分驚奇：今天怎么會(huì)有這么多人問(wèn)我的手是不是凍掉了。我有點(diǎn)不耐煩地答道：“你難道看不出來(lái)嗎？”那位同學(xué)把我的手套脫下來(lái)，看到我的手腫得像個(gè)饅頭，上面還有許多紅色的疙瘩時(shí)，好像看到怪物一樣，驚訝地叫到：“我的天啊，你的手怎么會(huì)凍成這個(gè)樣子！你需要抹一些護(hù)手霜來(lái)治好你的手。這樣，我的包里有一瓶護(hù)手霜，給你治治。”然后那位同學(xué)把護(hù)手霜遞給我，給我講了使用護(hù)手霜的方法，并親自為我抹上。我想：今天是我的幸運(yùn)日嗎？怎么會(huì)有那么多的人關(guān)心我，感覺(jué)自己真是個(gè)“幸運(yùn)兒”。在朦朧的燈光下，我感到一種前所未有的溫暖。有了你們的關(guān)心，這個(gè)冬天就不冷了。
同學(xué)的關(guān)心，好似夏日的陽(yáng)光，驅(qū)除寒冷，為我?guī)?lái)溫暖。在那平淡的生活中，我發(fā)現(xiàn)了那一抹溫暖的情愫。它傳遞著溫暖，激勵(lì)著我不斷前行，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇16
在我們的生活里，處處有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)美麗，發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美好……
有一次，我到外面玩，竟然發(fā)現(xiàn)了一株含羞草。我好奇地觀察，它的葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，翠綠翠綠的顏色。
在我家小區(qū)里，有一片綠色的草叢，含羞草就長(zhǎng)在這里。茂密的小草，像是把含羞草關(guān)在了籠子里。我好不容易才找到，輕輕地碰了它一下，它的葉子慢慢合攏了。我興奮地對(duì)姐姐說(shuō)：“快看，李佳明說(shuō)的是真的，含羞草真的可以合上葉子呢。”姐姐也意想不到。我們接著連續(xù)不停地碰它的葉子。可是，含羞草竟然不害羞了，葉子不合攏了。
后來(lái)，我查了資料，原來(lái)，如果連續(xù)觸碰含羞草，它就會(huì)不動(dòng)了。
這真是一次有趣的觀察。我喜歡觀察，我愛(ài)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇17
我喜歡吃豆芽，我覺(jué)得自己做出來(lái)的豆芽更健康，更新鮮，所以我決定自己發(fā)豆芽。
我找來(lái)一把綠豆，它們身穿嫩綠色的外衣，長(zhǎng)圓形的身體中間有一個(gè)小圓點(diǎn)，該不是它的肚臍眼吧？我把綠豆放進(jìn)一個(gè)瓷碗里，加上自來(lái)水，剛剛沒(méi)過(guò)豆子。一會(huì)兒功夫，綠豆肚子身上冒出一些小小的氣泡，這是豆子在‘睡覺(jué)’的呼吸吧？我給他們蓋上一層紗布，不知道等他們睡醒，會(huì)是怎么樣子？
第二天，我一起床就跑去打開(kāi)紗布，看到綠豆胖了許多，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，他們似乎很怕冷，挨挨擠擠抱成一團(tuán)。聽(tīng)媽媽說(shuō)要給小寶貝們澆很多水，我給它們澆上了愛(ài)心水，悄悄地對(duì)他們說(shuō)：“小寶貝，你們要快快長(zhǎng)大哦！”哈哈，我覺(jué)得自己就是他們的媽媽。晚上睡覺(jué)之前，我又去給它們喝水，看到它們的綠衣服都撐破了，露出了黃色的肚皮，好光潔啊。
到了第三天，綠豆有了明顯的變化，在‘屁股’處長(zhǎng)出了一條‘小尾巴’，是白里帶著淡黃的，梢尖真是可愛(ài)極了。早晚給它們喝水的時(shí)候，我總是小心翼翼的，生怕弄疼了它們。要知道他們長(zhǎng)得可快了，一天都差不多能長(zhǎng)一厘米呢，白白的皮肉，可嫩了，估計(jì)一捏就出水呢。
第四天的時(shí)候，豆芽的尾巴又長(zhǎng)了一些，像一條條在水里游動(dòng)的小蝌蚪。大多數(shù)綠豆掙脫了綠衣服的束縛了，淡黃色的身子，赤裸裸的，胖乎乎的，玉一樣的光潔漂亮，"尾巴"頂部長(zhǎng)了一些小須須，還呈現(xiàn)了一種黃褐色。明天我的豆芽會(huì)長(zhǎng)得更長(zhǎng)嗎？我又激動(dòng)又充滿(mǎn)了期望。
第五天，豆芽都站立起來(lái)，‘尾巴’又長(zhǎng)了一些，像五線譜的音符，似乎都把‘頭’伸出來(lái)聽(tīng)它們演奏的音樂(lè)呢。先前綠衣包住的部分，現(xiàn)在是粉紫色的啦，中間撐開(kāi)了兩片嫩黃色的葉子，白嫩嫩的身子，像極了一塊"夾心餅干"，只有連著"夾心餅干"的那小部分呈現(xiàn)了淡黃色，還長(zhǎng)出了一些幾乎看不見(jiàn)的小毛毛。媽媽說(shuō)得趕緊吃了不然就老了，我還真有點(diǎn)舍不得呢。但是想到我可以自己打豆芽，我又無(wú)比興奮，好期待下一次哦。
“豆芽的力量真是神奇啊！”吃著自己發(fā)的豆芽，脆脆的，嫩嫩的，有一股清香味，我想，“我吃了豆芽也該會(huì)有神奇的力量吧？”
發(fā)現(xiàn)的作文 篇18
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上到處都是寶藏。世界的寶藏：一朵花，一棵草
在每一個(gè)黎明來(lái)臨的時(shí)刻，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起，它像一盞燈，當(dāng)它完全升起時(shí)，也就是這盞燈燃起，把整個(gè)世界都點(diǎn)亮了。
它喚醒了人們，讓人們開(kāi)始了一天的勞作，它灑下來(lái)的縷縷陽(yáng)光給植物帶來(lái)了能量，讓萬(wàn)事萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
小草是生命的象征，它讓人們眼前一亮，仿佛給人的眼睛打開(kāi)了一扇綠色的大門(mén)，使人心情舒暢。它無(wú)處不在，馬路旁，墻角邊，綠樹(shù)下，屋檐前
哪怕是炎炎夏日炙烤大地，它仍然無(wú)所畏懼，不停地生長(zhǎng)。哪怕是冰骨寒天，沉沉的積雪壓在它身上，它默不作聲，靜靜的等待春天的到來(lái)，繼續(xù)生根發(fā)芽。
小草啊！你可真?zhèn)ゴ螅銓?duì)地球無(wú)私的奉獻(xiàn)，人們一點(diǎn)也不知道。
而一年四季生活在大自然中的小昆蟲(chóng)，就數(shù)知了最特別。它用自己的翅膀摩擦發(fā)出聲音，讓整個(gè)夏天不再安寂，仿佛整個(gè)夏天所有的樹(shù)木都是它的音樂(lè)會(huì)場(chǎng)，蟬鳴聲籠罩著四方。
最有詩(shī)意的就非秋天的落葉莫屬了，難道是大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)不良嗎？難道是大地在呼喚葉兒?jiǎn)幔侩y道是風(fēng)兒想要借用樹(shù)葉當(dāng)信件？
只要你留心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是小美好，大奇跡。需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美，無(wú)處不在。
你可以從時(shí)間、力量、聲音和情感去發(fā)現(xiàn)
發(fā)現(xiàn)的作文 篇19
我發(fā)現(xiàn)，我喜歡上倫敦的夏天。
不冷不熱的天氣叫人舒心，微風(fēng)吹過(guò)竟然有一縷冬天的氣息，灑落的陽(yáng)光猶如上帝溫暖大地的掌心。
父親住的公寓坐落在泰晤士河岸，它見(jiàn)證了倫敦的沒(méi)落和輝煌，是一個(gè)能看到太陽(yáng)余暉染紅了河水的地方。記得散步時(shí)遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)小女孩，金發(fā)藍(lán)眼，視線相接的那一刻，她微笑著要和我說(shuō)話(huà)；我羞怯得沿著河岸跑回家，漲紅的面頰大約如粉色夕陽(yáng)了。
海德公園是我最喜歡的公園之一，是伊麗莎白老人家花重金建造的后花園，坐落在高聳的白色城堡身后。第一次光顧它是在一個(gè)星期六的早晨，不同于以往灰蒙蒙的天空，難得有大太陽(yáng)照耀著倫敦。沿著小路向前走，感受鵝卵石的凹凸不平，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)蔭在小道上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，光斑在微風(fēng)拂動(dòng)下跳躍著，很美很好玩；有花的幽香從遠(yuǎn)處飄來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了小松鼠！正抱著吃剩的松果躺在木椅下避涼，小小的，披著深棕色的皮毛，嵌著同我一樣的黑色大眼睛，身體嬌小，面容清秀，揚(yáng)起毛茸茸的大尾巴，從容而敏捷地穿梭在人群間。一時(shí)我心充滿(mǎn)對(duì)英國(guó)松鼠的全部喜愛(ài)。不遠(yuǎn)處的噴泉中央有海鷗棲歇，它們從容啄食著小朋友灑落在地上的面包屑。媽媽說(shuō)英國(guó)的小動(dòng)物不怕人，他們?nèi)缤久阕匀唤Y(jié)合，豐富著彼此的生活，在相互共存中體會(huì)著生之幸福與快樂(lè)。
且行且止，或遠(yuǎn)或近，有遛狗的情侶談笑風(fēng)生，有坐在長(zhǎng)椅上的老人洋溢著自得其樂(lè)的微笑，有小孩子面對(duì)陌生人露出天真微笑，有不緊不慢的上班族享受著大自然紫外線的照射，有老夫婦牽頭手吃著冰激凌倫敦的周末和中國(guó)不同，它沒(méi)有城市似乎該有的喧囂，即使在市中心人們也慢條斯理地享受著人之為人的生活。我鐘情于倫敦當(dāng)下的和諧！
微笑是溫暖彼此心靈的伴手禮，景觀是人與自然結(jié)合的美，人與動(dòng)物的和諧相處是生存的最高境界，我們對(duì)待萬(wàn)物、和萬(wàn)物共處的方式源自我們內(nèi)心的識(shí)見(jiàn)和執(zhí)念。倫敦之所見(jiàn)深深地觸動(dòng)著我，像和煦陽(yáng)光用細(xì)膩的絲絨罩護(hù)著大地，也溫暖了我的眼睛和內(nèi)心。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇20
紅日初升，奪目的金光透過(guò)頂窗灑在譜架上；人流涌動(dòng)，大家一早就慕名而來(lái)，想領(lǐng)略這位小提琴大師帶來(lái)的精彩絕倫的演奏。
音樂(lè)廳嘈雜聲一片，但這焦急地等待似乎讓琴手更撲朔迷離，一陣響亮地腳步聲，他終于不急不徐地走來(lái)，在眾人屏息凝神的注目下仿佛漫步在廣闊的草原，打開(kāi)背包，燈光的照耀下似萬(wàn)叢中一點(diǎn)紅的是被鑲上璀璨金邊的提琴，從未發(fā)現(xiàn)樂(lè)器竟如此精美。
似乎又過(guò)去了許久，調(diào)好音后他的右手終于輕輕抬起，琴桿如初春出土的嫩芽般開(kāi)始了自然的交響曲，一聲清脆的開(kāi)始后卻是琴桿在弦上蜻蜓點(diǎn)水般的演奏。曲子愈來(lái)愈舒緩，緊接著是一串優(yōu)美的琶音，節(jié)拍平緩輕快，卻在我心中激起了浪花：原來(lái)音樂(lè)如詩(shī)如畫(huà)，竟是這般引人陶醉，眼前頓時(shí)浮出一幅長(zhǎng)卷，小溪潺潺，是那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)；翠樹(shù)隨風(fēng)飄搖，是小提琴手腰身的搖擺；左手輕輕按壓琴弦也似靈動(dòng)的鳥(niǎo)棲息在樹(shù)梢。
正閉眼傾聽(tīng)著，霎時(shí)樂(lè)曲竟在短暫的歇息后變得激昂豪邁，他的手讓琴桿重重落在弦上，又緊緊摩擦著，節(jié)奏也變成急促的鼓點(diǎn)，左手似著魔般在琴頭亂舞；大江大河卷起濤天巨浪，萬(wàn)馬奔騰，暴風(fēng)驟雨，平靜的自然突然開(kāi)始吶喊，開(kāi)始高歌！心不禁也像那音符一樣激動(dòng)地躍著，跳著。
終于，自然的樂(lè)曲在一個(gè)漫長(zhǎng)而有力的音符中到了尾聲，提琴手向大家鞠躬，人們也站著給以最熱烈的掌聲贊美這曲自然的謳歌，曲子結(jié)束了，心卻久久難以平靜，我本把音樂(lè)看作抽象的哲學(xué)，我今天才發(fā)現(xiàn)它竟如此切近人心，貼近自然！如果王維是詩(shī)中有畫(huà)，那這提琴就是曲中有畫(huà)，曲中有詩(shī)！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇21
由于今天沒(méi)有考好，我回家的路上垂頭喪氣地，以前的臉色早就沒(méi)有了。突然，我發(fā)現(xiàn)馬路邊有只蚯蚓，它把頭高高地抬起，向左看看，又向右望望。是在找食物，還是在找自己的家？我的腦子里又閃出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：蚯蚓是害蟲(chóng)呢？還是益蟲(chóng)呢？不管了，把它帶回家，好好地研究一下，不行問(wèn)爸爸。
回到家，我先把蚯蚓放到花盆里，又問(wèn)爸爸：“蚯蚓到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“你自己猜猜看。蚯蚓是天然的松土機(jī)，一個(gè)花盆里有一只蚯蚓，這個(gè)花盆的植物就可以保持根的通風(fēng)，不會(huì)讓植物的根爛掉。而且蚯蚓吃的是落下的葉子而排出的是對(duì)植物有益的有機(jī)化肥，你說(shuō)蚯蚓是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“益蟲(chóng)！”我回答道。又看看花盆里的蚯蚓，沒(méi)有了，又發(fā)現(xiàn)干硬的泥土中有一個(gè)洞——蚯蚓開(kāi)始工作了。
我又打開(kāi)電腦，想找到更多關(guān)于蚯蚓的資料。其實(shí)它的生存能力很強(qiáng)，如果身體的某個(gè)部位斷了（除頭的部分）都可以重新長(zhǎng)出來(lái)。蚯蚓還可以為我們服務(wù)呢！在日本的一家造紙廠，專(zhuān)門(mén)養(yǎng)了10億只蚯蚓，然后把造紙后的廢液給它們，這些蚯蚓就會(huì)把它們吃掉，排出有機(jī)化肥一樣的東西。當(dāng)然，蚯蚓也是一種很美味的食物。生吃它們體內(nèi)有40%的脂肪，熟吃它體內(nèi)就有60%的脂肪。全世界每年的蚯蚓食品總利益是幾十億人民幣。可見(jiàn)，蚯蚓對(duì)我們有多重要。
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”爸爸摸了摸我的頭，“知道了嗎？你也要向蚯蚓學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”
對(duì)呀，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇22
去年秋天的一個(gè)周末，媽媽帶我去爬山。來(lái)到山上，隨風(fēng)飄舞的楓葉吸引到了我，這些樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄來(lái)飄去，最后落在地上，鋪了一塊金黃色的地毯，美麗極了。
看著地上的一片金黃，我突然想起來(lái)：夏天爬山的時(shí)候，好像景色不一樣呀。那時(shí)，我眼中滿(mǎn)是碧綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下，綠油油的，透著蓬勃的生機(jī)。而現(xiàn)在，雖然景色同樣美麗，但這些樹(shù)葉卻變黃了，枯萎了，從樹(shù)上落下來(lái)了。
回到家里，樹(shù)葉變黃的問(wèn)題仍然繞在我的腦海里。我打開(kāi)媽媽的電腦，從網(wǎng)絡(luò)上解開(kāi)了這個(gè)謎題。原來(lái)，樹(shù)葉中有著一種叫葉綠素的生命元素，在白天的時(shí)候，是樹(shù)葉通過(guò)光合作用產(chǎn)生葉綠素，反過(guò)來(lái)，晚上樹(shù)葉則需要消耗葉綠素。因?yàn)檫@個(gè)原因，夏季時(shí)，白天長(zhǎng)夜晚短，葉綠素的生產(chǎn)量超過(guò)了消化量，所以樹(shù)葉一直保持綠色。而秋季時(shí)，白天短夜長(zhǎng)，葉綠素消耗量超過(guò)生產(chǎn)量，使樹(shù)葉中的.葉綠素一直處于減少狀態(tài)，所以樹(shù)葉一天天的變黃了。最后，當(dāng)葉綠素消耗完的時(shí)候，葉子就徹底枯萎了。
看完資料，我終于為自己的這次新發(fā)現(xiàn)找到了原因，大自然真神奇啊！讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然中那些獨(dú)特有趣的現(xiàn)象。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇23
嘶啦一聲，洗手間的門(mén)被關(guān)上了，一個(gè)熟悉的背影，短頭發(fā)，黑衣服，矮身材。哦！是爸爸進(jìn)去了。
我想：爸爸你一定是去抽煙了，這下可被我發(fā)現(xiàn)了，我要守株待兔，把你抓住！我露出了得意的笑容。就這樣大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)，洗手間的門(mén)打開(kāi)了，里面煙霧彌漫，真是太上老君煉丹爐。
爸爸走了出來(lái)，我雙手叉腰，歪著頭，一邊指著爸爸，一邊說(shuō)：嘿嘿！老爸你也有今天！我可不能放過(guò)這次機(jī)會(huì)，殺殺爸爸往日的威風(fēng)，繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子說(shuō)：你是不是在洗手間里邊抽煙邊拉大號(hào)？給我說(shuō)實(shí)話(huà)，別怪我不客氣！爸爸嚇得瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了：別別別別呀！爸爸連忙抓住我的手。那我們來(lái)談條件！我想：我是占上風(fēng)的，爸爸占下風(fēng)！我說(shuō)：爸爸，我聽(tīng)說(shuō)KFC出了新品，要不！爸爸聽(tīng)到這話(huà)，立刻眉開(kāi)眼笑，說(shuō)道：好說(shuō)！好說(shuō)！老爸現(xiàn)在就帶你去！
我和爸爸走在路上時(shí)，我突然想到了，媽媽就要上班了，她要是沒(méi)見(jiàn)著我倆兒，肯定會(huì)起疑心，我要出賣(mài)爸爸！
果然，媽媽?xiě)岩闪耍覔屜日f(shuō)：爸爸抽煙！聽(tīng)到這話(huà)，媽媽大發(fā)雷霆，罰爸爸把家打掃一遍，再加100個(gè)俯臥撐！哇！真爽！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇24
以前，我一直以為蜘蛛是靠織網(wǎng)來(lái)捕捉獵物的，直到去年夏天，我才真正發(fā)現(xiàn)了蜘蛛不只單純織網(wǎng)捕食。
還記得，那是去年的一次夏令營(yíng)，我們下車(chē)的第一件事便是分派房間，我被派到了1號(hào)室。
我迫不及待地進(jìn)了房門(mén)，突然，我被一直垂在門(mén)框上的蜘蛛吸引住了眼球。這是一只與眾不同的蜘蛛，身上有著黑灰相間的條紋，腿上全是毛。我想：明天它一定會(huì)結(jié)出一張大網(wǎng)吧。
第二天，我早早地起了床，第一件事便是去觀察那只蜘蛛。出乎意料的是，它并沒(méi)有織出一張大網(wǎng)，但在它身旁卻有幾具昆蟲(chóng)的尸體。我丈二和尚——摸不著頭腦：為什么它不織網(wǎng)卻能捕捉獵物呢？我心急如焚，決定第三天繼續(xù)觀察。
第三天晚上，等老師們都睡下時(shí)，我偷偷地起了身，拿著手電去觀察。只見(jiàn)那只蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)，好像在等待著什么。突然，它猛地從嘴里吐出一串銀絲，慢慢地，從末端結(jié)出了一顆水滴形狀的小球。“嗡”，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只蜜蜂，越來(lái)越近，“啪”的一聲，蜜蜂好像被什么東西黏住了，掙扎著。我走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是那個(gè)小球粘住了蜜蜂，再看蜘蛛，它用兩只前腿把銀絲拉上來(lái)，享用美食啦！
這次夏令營(yíng)，不僅使我加大了知識(shí)面，還讓我悟出了一個(gè)道理：看待事物不能盲人摸象，不能只靠經(jīng)驗(yàn)，要不斷學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇25
今天，我被學(xué)校里一群男生罵“飯桶”，心里很不舒服，回到家，媽媽看到了我那陰沉沉的臉，擔(dān)心地問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)讓你生氣了？”看著她那張極度不安的臉，臉更陰了，一把推開(kāi)了她，怒氣沖沖地說(shuō)了句：“要你管啊！”就回房，并把門(mén)鎖了起來(lái)。
回房后，我漸漸平靜下來(lái)，氣也順了許多。他們罵我，我干嘛要生氣，嘴長(zhǎng)在別人身上，清者自清，遙言止于智者嘛，再說(shuō)氣壞了身體也不值呢！想到這里，我的氣自然也就消了。
突然，我想起來(lái)回來(lái)時(shí)對(duì)媽媽的態(tài)度。便輕輕來(lái)到媽媽房前，聽(tīng)見(jiàn)了抽泣的聲音。我仔細(xì)一聽(tīng)，是媽媽在哭！我不敢相信自己的耳朵，在我的記憶里，媽媽是自信的、開(kāi)朗的。除了外公過(guò)世時(shí)，她幾乎再也沒(méi)有哭過(guò)！這時(shí)，我才感到，我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣太過(guò)分了，敲門(mén)的手僵在了半空中，眼淚止不住地流了下來(lái)。我把手收了回去，又回到房里。
這一夜，我沒(méi)有睡，媽媽抽泣的聲音依然在耳邊回響。經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)，我還是準(zhǔn)備給媽媽道歉。看到媽媽那紅腫的眼睛，我知道她也一夜沒(méi)睡好。我低著頭，紅著臉，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，昨天我不該向你發(fā)火，對(duì)不起！”那一刻，我好像放下了一塊千斤重的石頭，感到空氣更加清鮮，陽(yáng)光變得更溫暖，天空變得更晴朗。
媽媽笑了，拍了拍我背，家里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇26
其實(shí)世界上有很多有趣的現(xiàn)象，仔細(xì)觀察會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奇妙經(jīng)歷吧。我覺(jué)得大家都喜歡吃糖炒栗子，尤其是君達(dá)利又香又甜。只要走到街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到炒栗子的味道，讓你口水直流。我真的很想享受我的美食。
但是栗子肉雖然好吃，但是栗子殼很難剝。手剝的話(huà)，殼比較硬；如果用嘴咬，肉容易碎；用小刀切割不安全。我相信每個(gè)人都有這樣的煩惱，但我在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)。你一定很想知道怎么做。現(xiàn)在，我給你一個(gè)快速的嘗試，教你一個(gè)巧妙而容易的剝栗子的竅門(mén)。
先用大拇指壓在板栗的中央，因?yàn)榘謇鯕さ闹醒胱钅郏儆么竽粗负褪持笁涸谥醒雰蓚?cè)，這樣板栗肉很容易被擠出來(lái)，這個(gè)招數(shù)也適合剝荔枝殼。看了上面的介紹，一定是學(xué)過(guò)的，一定是吃栗子吃的很爽。以上是我人生中的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)。我們就拋磚引玉吧。其實(shí)任何事物的發(fā)展都有自己的規(guī)律。
只要按照他的規(guī)律仔細(xì)看，就能體會(huì)到解決的辦法，就像葉圣陶爺爺告訴我們的讀書(shū)秘訣：作者認(rèn)為有一條路，并沿著這條路去了解真相。我的發(fā)現(xiàn)是一大樂(lè)事。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇27
生活中有很多現(xiàn)象，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。在我印象中，一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是最難忘的！
有一次，我突發(fā)奇想：雞蛋是沉在水里還是浮在水里？出于好奇，我進(jìn)了廚房，偷了一個(gè)雞蛋。然后我把一個(gè)塑料杯裝滿(mǎn)水，把雞蛋放進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)蛋沉了。這時(shí)，我媽媽不小心把鹽灑到了我的杯子里，我發(fā)現(xiàn)鹽在沉珂很快就融化了。
正當(dāng)我想拿起來(lái)觀察的時(shí)候，我打翻了鹽，倒進(jìn)了杯子。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋有點(diǎn)像漂浮的，只剩下杯底一點(diǎn)點(diǎn)。我想：多放點(diǎn)鹽會(huì)怎么樣？趁我媽媽不注意，她拿了兩勺鹽放進(jìn)了杯子。輕輕攪拌后，我看到雞蛋漂浮了一點(diǎn)。激動(dòng)的時(shí)候加了3勺鹽，有些鹽融化了。我用筷子攪拌了一會(huì)，就咸了。這時(shí)，蛋升得很快，像潛水艇一樣迅速上升。
我趕緊加了鹽，卻看到雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)u蛋漲了！為什么？”媽媽和藹地說(shuō)：“因?yàn)樗屑恿他}，水的浮力變大了，雞蛋被水的浮力拖出水面，就像在海里比在游泳池里更容易漂浮一樣。”我的偶然發(fā)現(xiàn)和細(xì)心觀察讓我明白了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，令人振奮！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇28
把東西放在裝滿(mǎn)水的杯子里，水會(huì)溢出來(lái)嗎？當(dāng)然可以。你肯定會(huì)回答肯定的。但是，我想告訴你：一個(gè)裝滿(mǎn)回形針的杯子，永遠(yuǎn)不會(huì)灑出水來(lái)。
我做了一個(gè)奇妙的小實(shí)驗(yàn)：首先，往杯子里倒水。當(dāng)水即將溢出時(shí)，停止倒水。然后，我拿出一盒回形針，一個(gè)個(gè)放進(jìn)去。我以為放進(jìn)去水自然就出來(lái)了。然而，回形針直接跳進(jìn)水里，什么也沒(méi)發(fā)生。
于是，我加了一把火，不停地往里面放回形針。從一開(kāi)始的一兩個(gè)到五六個(gè)。不管我怎么說(shuō)，水永遠(yuǎn)是冷靜冷靜。我在想：水為什么不溢出來(lái)？
腦子里一下子就有了無(wú)數(shù)答案。水的表面張力？回形針是空心嗎？小回形針？我一個(gè)接一個(gè)否認(rèn)。想起來(lái)頭都要腫了，卻沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
我想也許它包含了一些科學(xué)知識(shí)；也許這只是巧合；也許彎針有神奇的力量但是，有一點(diǎn)我相信：水一定是一個(gè)神奇的精靈，我們可以發(fā)現(xiàn)它的很多奧秘。也許以后，當(dāng)我明白了水的奧秘，我會(huì)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給了我一雙善于觀察的眼睛和勤于實(shí)踐的手。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇29
進(jìn)入炎熱的夏天后，大自然發(fā)生了很大的變化。快看！池塘里的荷花開(kāi)得很開(kāi)心！
蓮花是白色和粉色的。有的已經(jīng)展出兩三片花瓣，有的是小花骨。他們把自己美麗的身體拉伸到極致，仿佛自己在美。冒著酷暑，翩翩起舞，吸引了無(wú)數(shù)路過(guò)的人。在蝴蝶和蜜蜂的伴奏下，荷花更加迷人。相比之下，荷葉就有點(diǎn)遜色了。蓮花并沒(méi)有看不起丑陋的荷葉。他們知道，沒(méi)有荷葉的幫助，他們不會(huì)華麗。蓮花深情地對(duì)荷葉微笑，用嬌嫩的身體擋住陽(yáng)光，不讓荷葉暴露在陽(yáng)光下。蓮花的感恩之心不值得學(xué)習(xí)嗎？不僅如此，最讓我著迷的還是它淡淡的香味。每次聞到這種香味，我就忍不住走過(guò)去，享受那淡淡的香味。確切地說(shuō)：花不醉人，人醉。
夏天，不僅有美麗的荷花，還有美味的楊梅。山上到處都是大大小小的楊梅。有紅色的和黑色的。挑一個(gè)放進(jìn)嘴里。它嘗起來(lái)又酸又甜。味道和你說(shuō)的一樣好。但是那些不成熟的人似乎有點(diǎn)孤獨(dú)。小，綠色，像大理石，掛在那里沒(méi)人在乎。
啊！夏天就像一個(gè)神秘的尋寶世界。只要你努力尋找，就會(huì)有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇30
雨中，有很多美好的東西：人和事，一切都是那么新鮮美好。
今天早上，天氣很涼爽，所以我們決定去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上很熱鬧：有孩子練武，有年輕人散步，有老人做無(wú)線電練習(xí)。我們?cè)趶V場(chǎng)上跑步，非常開(kāi)心。
但是，發(fā)生了意想不到的事情，早上天空出現(xiàn)了一點(diǎn)紅光。現(xiàn)在下雨了。雨，如碎珠，一滴一滴。后來(lái)，雨漸漸下大了，像一盆盆水從天而降。雨越來(lái)越大了。我們躲在涼亭里，坐在涼亭里賞雨：雨打在草上，草向它點(diǎn)點(diǎn)頭；雨水拍打著大樹(shù)，大樹(shù)向它招手，它們都吮吸著甘甜的雨露。我沉浸在這迷人的雨景中。突然，一滴水落在我的頭上。我抬頭看向滴水的方向。原來(lái)亭子漏水了。亭子的頂部長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的藤蔓，藤蔓之間有一個(gè)很大的縫隙。調(diào)皮的雨滴盡快落下。外面下著大雨，亭子里下著小雨，讓我們無(wú)處可躲。我該怎么辦？我們不得不站在亭子的角落里避雨，但角落里仍然會(huì)有雨滴落下。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇31
星期天的下午，我漫步在小河邊。陽(yáng)光暖融融地照耀在草地上，即使看一眼心中也會(huì)無(wú)比幸福。此時(shí)我已經(jīng)做完了所有作業(yè)，正在享受著一種安度晚年的閑適。春光明媚，百花爭(zhēng)艷，楊柳擺動(dòng)著她那嫩綠色的秀發(fā)，似乎在歡迎著一位“老者”的到來(lái)。我回憶著這一周那慘不忍睹的成績(jī)，臉上卻露出了由衷的微笑。知足者常樂(lè)，我想。成績(jī)真的不重要，學(xué)會(huì)享受生活才是生命的真諦。這樣想著，眼前的一片春景似乎變得更美了。我閉上眼，享受著撲面而來(lái)的溫暖。所有雜念都已拋到九霄云外去。
忽然，一種奇怪的聲音把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我循聲探去，發(fā)現(xiàn)是從河里發(fā)出來(lái)的。再湊近仔細(xì)一看，眼前的情景令我驚呆了：一團(tuán)黑色不明物體在河里游移，而組成這一團(tuán)黑色不明物體的不是別的什么，而是成百上千條小蝌蚪！這些新生命在水中頑強(qiáng)地掙扎著，似乎是在為了什么而努力、拼搏。這時(shí)，我猛然想起以前在書(shū)上看到的一段話(huà)：“青蛙一年產(chǎn)一次卵，每次產(chǎn)卵量1000到5000不等，其中能存活下來(lái)的只有20%，在這存活下來(lái)的20%中，又有25%會(huì)因遭遇天敵和自然環(huán)境等各種原因而死亡，因此最后能成長(zhǎng)為青蛙的已非常少。然而看著這群蝌蚪，它們隨時(shí)都面臨死亡的挑戰(zhàn)，卻依舊在水中盡情暢游。這不是娛樂(lè)，而是一種對(duì)生命的詮釋。生命固然有限，但有限的生命卻因努力拼搏而變得無(wú)限精彩。蝌蚪們以自己的靈魂向我訴說(shuō)了這個(gè)道理。
剎那間，我頓悟。青少年時(shí)期正是我們打基礎(chǔ)的時(shí)候，沒(méi)有今朝的勤奮就沒(méi)有明日的豐收，而現(xiàn)在正是耕耘的最佳時(shí)期。這次發(fā)現(xiàn)不是偶然，而是必然。它警誡著我，當(dāng)我正沐浴在陽(yáng)光下時(shí)，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人正在發(fā)奮，為開(kāi)拓美好明天而奮斗。于是，我毅然站起身，告別了這良辰美景。回到家，我走到書(shū)桌前，翻開(kāi)桌上的課本，默默地讀了起來(lái)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇32
我們生活的世界是美好的，就在今天，也許校園里有一朵美麗的花；也許你的狗和小貓做了一個(gè)有趣的動(dòng)作；也許你有了新的想法；也許
我有一個(gè)女同桌，因?yàn)樗傁矚g做一些男生的動(dòng)作踢足球，打架，和男同學(xué)一起玩。所以大家都叫她假小子。
有一天，我們班一個(gè)同學(xué)因?yàn)橹惺顣灥沽耍蠹叶佳郯桶偷目粗@位同學(xué)。同桌趕緊小心翼翼的把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)，幫暈倒的同學(xué)干活。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，同學(xué)們都這么叫假小子我的同桌也有這一面溫柔的照顧同學(xué)。她讓我一邊安靜溫柔地做作業(yè)，一邊去辦公室找老師。但是我分心了對(duì)她的行為感到驚訝。她放大聲音叫了幾聲，聲音越來(lái)越焦慮緊張。我驚醒了。趕緊跑到辦公室找值班老師。
暈倒的同學(xué)被送到醫(yī)院，同桌檢查沒(méi)什么大礙后松了口氣。最后，同桌的行為得到了老師的表?yè)P(yáng)。
就在今天，我發(fā)現(xiàn)了同桌的善良。就在今天，我發(fā)現(xiàn)那些彬彬有禮的同學(xué)，平時(shí)對(duì)同學(xué)視而不見(jiàn)；就在今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真理要善良，善良會(huì)給人帶來(lái)幸福。
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