(精品)反思的作文15篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的反思的作文,歡迎閱讀與收藏。
反思的作文1
昨天和老同學蘭蘭聊天,她和我抱怨到最近的心情很消極,雖說沒有表現在明面上,可是心里總有抱怨的想法。
她沒有講得很明朗在抱怨什么事,什么人。
可做為老同學,我們經常在一起談天說地,也了解彼此的狀況,我自然是明白她的抱怨點是什么。
我起先只是默默地做為傾聽者,不過多地去評論她的對錯,只到她漸漸地靜下來了,我才問她:“你有沒有想過一個問題,或者是聽過一句話?”
“什么話?”蘭蘭一聽我這么說,馬上追問我。
“有時候,我們的憤怒,我們的抱怨,很大一部分,就是暴露我們的無能,或者說其實如果認真地反省,那些緣由其實都有一大原因在我們自己身上?”
我的話有點直白,甚至說有點兒不太好聽,如果不好朋友的.話,當然我也就不會這么說了。
果然,蘭蘭沉默了,她沒有回懟我,而是讓我繼續再說說。
“如果我們抱怨別人,但我們改變不了他人,可回想一下,他們那樣做的原因,有沒有是因為我們自己引起的,如果有,哪怕只是很小很小的一部分,那先不管其他,我們把抱怨他們的那一大部分時間先來把自己的這點不足改正了,不是更好嘛。”
蘭蘭最后釋然了一些,和我說了謝謝,可是我也想感謝她,畢竟和她的交流當中,我也在反思自己,也是在進步。
反思的作文2
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”“江山代有才人出,各領風騷數百年”五千年中華文化,粹煉出博大精深的唐詩宋篇匯聚為一個個傳承的經典。經典是一扇神秘的門,它垂青于每一位敲門者;經典是一扇清新的窗,它激勵著每一位尋夢者,傳頌經典,“秋之韻”詩歌展示會在秋風中舉行了。
為了準備這次展示,老師與同學們可謂是煞費苦心。每一節語文課都成了展示練習課,稿子改了又改,仍舊不滿意;隊形變了又變,仍舊不完美,總之,就是不求最好只求更好。同學們為了給班級取得榮譽,都鼓足了力氣奮力練習,不信,你聽課堂上我們渾厚而有力的聲音,看我們從容而淡定的神情!老師也積極參與,把上千元的'寶劍拿了出來,這最后一揮,真是氣勢十足。同學們還穿上了租用了古裝,在寒風中賣力朗誦,從精神上我們值得鼓勵三位小音樂家也拿出了看家本領,為大家伴奏,結果呢?
展示會開始了,我們抽到了第六位上場,時間一分一秒的過去了,同學們卻一點也不緊張,大家都覺得自己準備得很充分了。終于到我們上場了,同學們擺好隊形,在優美的伴奏中開始了朗誦......過了不久,我們位居第四,總第二名,這是為什么呢?
也許同學們有些松懈,但我們不爭第一,只要努力我們就是最棒的。
“秋之韻”詩歌展示會在寒風中結束了,我們雖然不是第一,但我們收獲了勤奮、歡樂。
反思的作文3
今天,項老師把批改完了的期中試卷發還給了我們。我先下意識地看了看分數——“95。5”。還好,成績比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀!我沉默了,靜靜地反思起來:
在看拼音寫詞語部分,我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個字字形很相近。在考試前,老師已經把這幾個單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說:“語文的字詞像房子的地基一樣重要,學不好它,就甭想學別的!”我竟犯了這種低級錯誤,真有些說不過去。
在諺語填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到。”;“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”平時記得很熟的.句子,到考試的時候,卻弄糊涂了!我感覺很慚愧,這又是一個低級錯誤,我都覺得自己不是王奕陽了!
作文扣了分,絕對不是因為我水平差,而是因為錯別字較多。一篇作文中,一個錯別字,兩個用詞不當,不扣分才怪呢!我實在是太浮躁了!
閱讀理解題里的錯題,是我整張卷子中唯一一個因不懂而錯的題目。看來,以后要在閱讀上花更多地精力了。
我對這次的考試成績很不滿意。在下半學期的學習中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。
反思的作文4
期末考試結束了,象征著這一學期的結束,也象征著一個新的開始,也是自我發現問題,改正問題的好機會。
在分數上,考的不理想,我分析了一下原因。
在語文方面,我最差的學科,連八十分都沒上,險些不及格,我的作文和閱讀都還行,主要是錯在了基礎知識產權上,因此,在以后中,我需要這門科目的基礎知識進行好的復習鞏固。
在數學方面,我本應在這方面提高分數的卻因一時粗心大意了犯了低級錯誤,這是十分不應該的,我想了想,這種習慣與我生活中的作風是悉悉相關的.。
比如說學習上沒有有主動性,經常無所事事,在家里走過來,走過去而且需要父母督促我才會好好學習,使我只好坐在桌前,但又抵觸,在桌前也學不好,不過,現在稍稍改善了這種情況,但依舊有這種現象。
其次,我比較不愛動,不愿做家務,也不愿到外運動。做家務可以讓人細心,就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運動,也可以算是一種學習,學習體育,體育也是考試的項工作目之一呀。現在我打算每天早晨鍛煉身體,最重要的是對身體好,有一個好的身體才擁有談學習的條件。
還有,我不會使用時間,不明確目的,在假期期間,我寫完當天的學習作業,就閑下來了,那時我最迷茫,不知道要干什么,也不知會干什么,這是父母過來都囊兩句,這我才有了只目標,為這點我也很苦惱。
總之,盡我最大的能力,就算實在是改不了一些毛病,我也會盡量完善自己;提高自己;升華自己。
反思的作文5
馬上就要第一次月考了,本該緊張起來,認真復習的我這幾天卻松懈下來了。不論是從課堂聽課還是寫作業,英語聽寫方面都大大不如從前。
首先,是聽課方面,聽課總愛跑神,手中還經常玩一點東西或者摸臉上的痘痘,雖然這種現象,讓觀看監控的老媽提醒過不下十遍,但是,只要一上課,過不了多長時間,就會忘記老媽的囑咐,手又不自覺地去摳臉上的青春痘,導致上課跑神,所以,我一定要把這個壞習慣改掉!
再一個就是英語聽寫,每次英語聽寫,群里全對的沒有我一次,每次都是對一半,錯一半。句子的結構我也沒當回事兒,所以每次英語句子聽寫都錯一大堆,媽媽就讓我事先準備一個英語糾錯本,把每次寫錯的句子摘抄到糾錯本上用來復習。剛開學的.時候,堅持的挺好,可是后來慢慢的堅持不下去了,本來英語聽寫小韋好轉的,我又一下子退步許多,看來我要堅持糾錯,把英語聽寫提升上去。
然后就是作業問題,剛開學時,我會在課間小自習把大部分作業完成,但是后來就松懈下來,作業堆積在晚上,常常完成很晚,也沒有時間在晚上進行復習和預習,休息也很晚,會導致第二天上課狀態不佳,就成了惡性循環。
距離月考時間所剩不多,是騾子是馬拉出來一溜就知道。又是一次證明自己的時候,只要還剩一天,我們也要打起精神,以最佳狀態迎來這學期的第一次月考。
反思的作文6
今天中午,王老師拿著一疊厚厚的試卷來到教室,許多同學十分驚訝,昨天考的今天批好發了?事實的確如此——
看著王老師似笑非笑的表情,同學們頓時明白了,一場暴風雨即將來臨!“這張試卷考90分以上的人寥寥無幾!你們聽聽!”“小粼90.5,小爾91,小可91,小弛91.5……”隨著剩下的試卷逐漸減少,我考90分的機率就越來越小了。正當我對自己的考試分數失去信心的時候,突然一聲熟悉而又帶點鼓勵的聲音在我耳邊響起:“小瑜91.5分!”那聲簡單而又溫暖話語,讓我心中頓時又燃起了希望,雖說比最高分低了一點,但也還是不錯的了。
我拿到試卷粗略一看,就讓我那一顆原本落下的心又頓時提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分!閱讀理解扣了3分,作文扣了1.5分。就說選擇題,明明我都會,但當時為什么就沒有認真思考呢?再說閱讀理解,我平常在家都白練了嗎?!扣了3分哎!我們班好幾個同學才扣0.5分啊!我為什么扣這么多?經常進行閱讀訓練的'我沒能拿到滿分,看來,我平常的練習方法上可能出了問題。作文嘛,我就無話可說了,以前我作文扣分都特別少,這次呢,也不算多。但仔細想想,0.5分也不能小瞧的,多丟0.5分,說不定就不能名列前茅了;說不定就因為它考不上好學校了,那時,這0.5分就是大用場了!
下次考試一定要克服粗心這個問題,認真思考,爭取考個更好的成績!
反思的作文7
一輪考試結束了,成績在意料之中,有點不理想,有一些應該能考的很好的學生,也沒有考好,思其原因,也找不到合理的解釋,所以我讓學生自己反思總結找出原因和不足之處,以下是幾個有代表性的幾個學生的總結。
魏XX說:“一輪考試的試卷的分數下來,我很吃驚,但我細細想起來,也并不是沒有道理。這些天,我并不是沒有認真學,只是這些天來,我沒有深入其中,沒有真正的領悟,以致于考試成績如此的差,讓我心中自責的很。不過我想說的是對于英語我會盡自己最大的.努力,不為別的就為自己,為了自己的水平,為了自己的付出,做最好的自己。
邵XX說:“通過這次英語一模考試,我覺得主要失分在有關單詞及時態的把握方面,是基礎知識沒有掌握好的原因,一些單詞明知道是什么,卻不會寫,一些選擇粗心大意也錯了,各方面因素結合起來以致英語成績不理想。
王XX說:“本次考試,由于自己粗心大意和對課本知識掌握的不牢固,一些不應該錯的題卻錯了,而作文失分最不應該,我沒有按其要求寫作,寫離題了,導致作文分數太低,影響成績。在今后的復習過程中,課本內容應該更加牢固
反思的作文8
緊張而又忙碌的半學期過去了,我想我能夠長長的吁一口氣了。但還沒等放松,那鮮紅的成績便又壓得我喘但是氣來,政治便是發揮最為失常的一門了。
當講臺上“老班”的聲音“侯翔,83分”響徹云霄時,我的血液幾乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分數,高高的抬起了驕傲的頭顱,把我踩在了腳底下。天空是灰色的,灰一般的寂靜。
政治考試中,后面的大題還是勉勉強強的,漏了5分,可前面的選取題就不容原諒了,兩個鮮紅的“x”吞掉了整整6分!選取題的錯誤與平時的讀課本還是有關系的。基本知識沒掌握,到了該運用片段的時候便好像沒有頭緒的`拼圖,總是會錯兩道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明,”我此刻只付出百分之一的汗水。
讓我此刻腸子都悔青了的,便是我的決定改錯,因為粗心大王的光臨,讓我的腦海中驟然抹去了“改錯”兩個字,草草地決定,便顯得雄心滿滿,記得當時我還得意洋洋的幻想著自我考100分,我真傻!不認真,哪兒來的100分?其實,這6分都能夠回答正確的,如果……世界上沒有后悔藥可賣,把一切“如果”拋去吧!以后的道路上,努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走!
這次政治考試上我獲得許多反思,也給我帶來深刻的震撼……
反思的作文9
期中考試最終落幕了,我們都是又激動又緊張的心境,為我們都還不明白自我究竟考了幾分。
最終成績明白了,我很不高興,因為我只考了85分,算起來扣了30%多,回家肯定要被罵了,可是比我上學期的語文成績要好,可是我們班差得很差,可是好的也很好,扣分只扣了15%,我真羨慕他考的這么好,可是說他好也不是我好,萬萬以要把羨慕他的精力花在努力上,因為要踏踏實實的走好每一步,在發揮時,才不會亂了手腳,憑著小聰明是每用戶的,所以我要從期中考試每個學期成績上個幾分,一年下來就變成很大的改變,我也想成為他那樣成績好的人,想讓別人都來以不一樣的'眼光看我,自從上個學期期中考試語文沒考好過開始我就很努力,成績就比上個就好個5分,雖然這個是個位數,可是他匯聚了很多心血和努力在里面,何況以后考試差個5分就優秀了,這種事情是時常碰到的,所以說不能小看了這5分,到了下個學期我再努力提高個5分這樣的話,就又上了一個臺階,又是一個飛躍。
我此刻在家里要努力,學校里要努力,這樣才能到達我心理成績的夢想地位。雖然這次考的成績在班里不怎樣樣,可是對于自身來講也是一個大飛躍。等到對自我有很多次飛躍的同時,在那里成績也會很好。
所以從此刻開始,我要努力學習,提高我的成績。
反思的作文10
一天緊張的考試終于過去了,這一次考試與眾不同,七門科目全在手機上或電腦上考,讓學生們又多了一種考試感覺,這一次考試完提交之后成績馬上就出,讓學生沒有休息的時間。
經過這次考試,我找出自己的某些缺點:
一、不認真審題。在考試的時候我看題目只是一掃而過,直接去看選項,導致多看一個字或少看一個字,比如把不正確看成正確。改變了題意,讓自己選錯答案,讓本該得到的分數揮之而去。
二、沒有耐心,有點急于求成。我在考試的時候,把答案都填寫完之后,就想著趕緊提交,不想檢查,有些再看一眼就可以檢查出錯誤的題,但由于急于求成,沒檢查一遍就直接提交了,看看那個分數,讓人十分后悔。再看一下排名,當我看到生物排名時,第一名讓我大吃一驚,用的時間只有80多秒,還得了滿分,我寫拿20多道選擇題還用了十幾分鐘,準確率也沒有那么高,真讓人羨慕。
三、缺少自信,對題目有所猶豫。在我寫某些題目的.時候,填寫完正確答案之后,由于缺乏自信,這讓自己猶豫了一會兒,把正確答案改成了錯的,讓自己浪費了時間還寫錯了題。
這三個缺點是我失分最多的地方,我要養成認真和有耐心的習慣,增加對自己的信心。
為了讓自己下次考的更好,加油努力吧!
反思的作文11
時光飛逝,歲月如梭,轉眼間一學期已過去一半,我在這半學期中有得也有失,有收獲也有失敗。
剛入學時,由于剛接觸高中的新知識,因此一時間有些接受不了,在考試的時候檢驗出很多漏洞,成績十分落后,在我自身的反思中,我找到了原因和解決辦法,并努力提升。
后來,我發現平時的練習錯得越來越少,有時竟一道業不錯,這令我十分高興及驚訝,從此,我也對自身有了信心,對學習業充滿了樂趣,找到了目標與前進的方向,掌握了適當的方法、方式,并堅持做下去,不動搖。
不久,時光已逝去了不少,我們又迎來了期中考試,這次考試之前我十分緊張,擔心成績還和上次一樣差,種種擔心都是我十分緊張,不過到了后來,經過自身的調整,我又不緊張了,又充滿了自信。
在考場上,拿著試卷,我像平時做習題一樣鎮定,遇到不會的題我沒有像上次一樣焦躁,而是先放下,做后面會的題,最后回來思考,通過這種方法使我少丟了好多分,等得到考文科的'時候,我又認真讀題,依靠平時的積累來答題,也比上次有了進步。
但這次考試我也發現了自身的缺點,那就是不細心,總是不看完整題目就做,還有一題忘記寫在答題紙上,其實這都是可以避免的問題,但又很難避免,因此我以后要細心審題,認真做題,仔細檢查,這樣才能保證少失不必要的分。
我在期中考試中發現了自身的進步,也找到了自身的不足,為以后的學習又提供一些新的幫助,這次考試使我受益匪淺。
反思的作文12
開學已有四個星期了,在這段時間里有那些好的方面和不好的方面?應該小結,進行反思,做的好的應該發揚,不好的應該改正,以利進步。
德育方面:在學校里尊重師長,禮貌帶待人,見老師主動問好,在社會上講文明、有禮貌、在公汽上主動給老人讓坐。誠實守信、遵守交通規則做一個合格的少先隊員和小學生。
學習方面:學習目的明確。學習努力,勤學好問,學而不厭,越學越有趣味。在學習過程中,能學到很多的知識,上課時能認真聽講,記住老師講的每一句化。能按時完成老師布置的作業和任務,腳踏實地,不怕困難,一步一個腳印的向前走。
生活方面:能夠遵守住宿部的作息時間和各項規定。能主動幫助老師做一些力所能及的事情。有良好的`衛生行為和習慣。會保管自己的東西。增強自理能力。
體、美、勞方面:每天堅持鍛煉,如:跳繩、跑步。在學校報了美術輔導班學習,堅持畫畫。徑自己反思雖然有很多做的好的方面,但也有一些不足的方面,如:有時候動作慢,做事不夠專心,考慮問題不夠全面,遇到困難有些急噪。做作業有時不夠細心。
總的來說:有很大得進步,也還存在不少的缺點和不足,我回更加努力的改正這些缺點和不足。做一名品學兼優的好學生。
反思的作文13
因為一條信息,結果讓我玩手機晚睡了半小時,早起的時候還的確又去看了看信息內容,直接把美好的早起時間又給浪費了大半小時。除了有一些懊惱之外,我開始反省,同時把這些想法寫了出來,都說寫作就是要抓住生活中的細節,把那些所思所感寫出來,學會觀察,記錄那些看似不起眼的`小想法。想到只是一條聊天信息,就讓自己花費了一小時的時間,可以去思考這背后的原因:是他人發的信息太過有吸引力,還是自己本身沒有太強的時間觀察,又或者自己沒有把計劃制定的緊迫些,才不至于會被一些瑣事占據了時間和精力。做為旁觀者來看,人家只不過是發了一條信息,你有空可以幫上一幫,沒空也是無關痛癢的瑣事,說到底還是自己內心的惰性,逃避使然。而且早起之后,明明有更好地選擇,打開手機聽書,聽音樂,或者直接不多想先去燒水做飯,可是偏偏就要選擇玩手機,這其實就是一個趨利的想法,同時在想著最為容易去做事的,這也是為什么會形成拖延的原因。
當了解了內心真正的想法之后,才能更好地去改變,這也是為什么我們平時需要給自己一些反思時間的道理。
反思的作文14
本次月考成績不算很好,所以有很多需要改進的地方。
先是數學,是我本次發揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多,說明對題型的認識還比較少,所以做起來毫無頭緒。還有一道題是做過的,但仍不會做,說明課上的題目在課后沒有消化和鞏固。數學這次考得是真的不好,后面失分太多了,所以以后要多做題目,拓寬自己的認知面。
語文方面基礎題還可以,閱讀理解就扣分比較多,因為讀文章沒有讀透,沒有理解文章的深層意思,所以對文章的理解還要加深。還有就是經常說的寫字問題。我也被老師提過很多次了,但終究改不掉。因為這是一個堅持的問題,我的恒心不夠,自然不能改,但寫字其實在語文上有很的大意義,所以這次一定要改,但不是一次就改好,而是一點點地改,至少不能讓自己都看不懂。
英語的話也是閱讀方面要加強,英語閱讀注重理解,有些詞語不懂可能會影響所有的題目,所以要加強這方面,沒有什么捷徑,只能多做閱讀,一點點積累。
還有一個小失誤就是填歷史主觀題時填到了政治的區域,導致多丟了很多分。這告訴我要仔細讀題,不可憑自己的'感覺判斷。
總體來說,這次月考分數比之前要低了。學習如逆水行舟,不進則退,這次便有些退步了。總結原因的話有這幾點:課外花的時間不夠,課內的知識掌握不牢固,理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個好成績。
反思的作文15
小時候,多次聽到大人向小孩兒提出這樣的問題:“樹上有10只鳥,‘砰’的一聲槍響,打死了1只,樹上還有幾只?”多數小孩都會這樣回答:“樹上還有9只鳥。”“錯!樹上1只鳥也沒有了!”大人以智者的身份下結論。標準答案的解釋是:一聲槍響,樹上的鳥兒都驚飛了,當然,死的也掉下來了。
我看答案未必就是唯一的。
假使這只被擊中的鳥的爪子抓住樹枝未掉下,或從樹枝掉下被其他樹枝接住呢?
假使“砰”的一槍后,樹上的鳥窩里剛巧有幾只嗷嗷待哺的雛鳥不會飛呢?
假使鳥媽媽看到樹丫上傷亡的孩子,不忍離去呢?
假使一只雄鳥看到死去的雌鳥,不肯飛走呢?
假使有個殘忍的`人剛好網住了這10只鳥,適逢打鳥人不明實情,又開槍打死其中1只,那樹上還不是有被網住的10只鳥嗎?
假使……
答案至少有十幾種。
考小孩子有趣的問題還有: 一只方凳四只角,鋸掉一只角,還有幾只角?多數小孩答:“三只角。”“不對,是五只角。”若仔細推算一番,難道三只角、四只角不正確嗎?
再比如,缸里有10條魚,死了1條,還有幾條?標準答案是10條。當然這是模糊語言,死活不論。難道這也是唯一的答案嗎?我看也未必。假使養的是10條魷魚,死了1條,但它們吞下去的整條的魚就難以計算了。
不少人總認為流傳下來的、大人說的、書上寫的,都是正確的,答案也是唯一的。這樣下去,棱角會不會被磨平?思想會不會僵化?創造性會不會被扼殺?
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