反思的作文

時間：2024-04-11 13:34:25 反思我要投稿

反思的作文[范例6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的反思的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

反思的作文[范例6篇]

反思的作文篇1

　　在人生這個無止境的海洋，我遇過很多大風大浪，也收獲到了許多美麗無比的貝殼。

　　那是一個炎熱的下午，道路上沒有一家店鋪是打開門迎接顧客的。忘了拿鑰匙的我，漫無邊際地走在滾燙的路面上。能做點什么呢？我走進一家飲料店，買了一杯飲料，坐在位子上，本想在這里蹭一點涼爽，無奈這里停電了，心里越來越急躁，忍不住想發火。

　　剛想站起來離開這個破地方時，回頭看見一個小男孩，正奮筆疾書著什么。我向他走去，看見他頭上早已布滿了汗珠，書上有幾處地方也已經被汗水打濕，手卻還在不停地寫。往近處一看，哦，他正在攻克一道數學題。專注的他似乎忘記了周圍的炎熱，忘記了周圍的一切，把自己的全身心都投入到解數學題中。看到他臉上時而高興，時而沮喪的表情，我竟然被他震撼了，難道這就是所謂的心靜自然涼？

　　我打開手機，帶上耳機，坐在椅子上，讀《三國演義》。我努力使自己的心平靜下來去讀書，努力忘記周圍的一切，忘記炎熱，努力使自己和那個小男孩一樣，把自己的.全身心投入到一件事中去。

　　慢慢地，我的心靜了下來。我好像也掉進了書的大海，在里面無盡地汲取自己想要的。我不再覺得熱，周圍的環境仿佛都是安靜祥和的，沒有一點喧鬧，我一直為書中人物的命運所擔憂，為他們的成功逃脫所興奮。

　　不知道多長時間過去了，我的書看完了。摸摸頭上、衣服上，已被汗水打濕，臉似乎被洗過一樣。我很詫異，我竟然可以堅持這么久！回過頭，那個小男孩仍在奮筆疾書。我悄悄地把飲料放在他旁邊，并寫給他：謝謝你告訴我“心靜自然涼”。

　　推開門，外面的炎熱絲毫沒有褪去。看見街上的人們一個個喊著熱，我笑了笑，不說話。以前我從來不相信心靜可以涼爽，不過現在我相信了。

　　心靜自然涼，這是我收獲的最好的東西，它會讓我急躁時，給我最好的反思。

反思的作文篇2

　　時間過得可真快呀，眨眼間就考月考了，因為上學期我們班期末考試考的非常好，所以我們班的同學就開始高興的翹起了尾巴。還有一個就是剛剛過去的寒假我們班的同學都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點也不好。老師對這一次考試非常生氣，所以讓我們反思，這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復習的非常好，沒想到考試考的一點也不好。我的媽媽經常給我說，你們是學生，學習是你們應盡的義務，如果學就爭取學到最好，若果不學干脆就別學。我想我要學就要努力拼搏，有一個上進心，不要半途而廢或兩天打漁三天曬網。要想學好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項。

　　1、語文每一課都要認真預習，學完之后要把當天的內容復習一下，然后，到星期六星期天的時候，再把這一星期學的內容復習一下，在改明天過關，等到一個月之后，再把這一個月的`內容復習一下，下課認真預習，努力背記。

　　2、對待數學，要每一節課都認真聽講，課下認真做題，認真復習，在在練習冊上寫一下當天的內容，不懂就要問。

　　3、英語要每天多背多練，記住當天學的語法，星期六的時候再總結一下，上課認真聽講，下課認真背記，多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

　　4、對待副科，要上課認真聽講，跟著老師的思路走，在課下不會的題要問老師或同學，寫作業的時候要認真寫，不能兌付，不能抄答案，寫完后再對答案，再把寫的題背一背，劃一劃重點，看一看書。

　　總而言之就是：聽、讀、預、復、改、問、背，七個、只要你按的去做你一定能考好。

　　這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。

反思的作文篇3

　　網絡時代已經慢慢成型了，一部手機走天下，也讓我們覺得是非常習以為常的事。

　　每個人在刷手機的時候難免會刷到一些無謂的挑戰，然鵝，他們沒對國家做什么，也沒對任何人幫助什么，反而在手機面前說幾句話，做幾件事就獲得了幾百元。

　　就說下最近火起來的老八吧，一個吃88的人，他好像就是個可憐的人，他甚至可以放下一個一個人自己的尊嚴，他三顧茅廬，有人說他有一個腦癱的母親，一個年幼的女兒，可是他為什么直播的時候，房子總是光鮮亮麗的呢？有人說是他租來的`，自己治療自己母親的錢都沒有，哪來的錢租房子呢，可憐之人，必有可恨之處。

　　這個時候有人就說了，那冬泳怪鴿呢？沒錯，冬泳怪鴿，他也是會直播，但是他的確有個腦癱的弟弟，他掃過地，當過清潔工，干過很多的職業。后來發現當網紅賺錢比較快，于是他當起了網紅。可是他和老八不一樣，老八當一個吃播，甚至能犧牲自己的尊嚴。但是冬泳怪哥它不一樣，它游泳來掙錢。有時候直完播下播后，他還會去附近的餐廳打打零工。

　　曾經某地區曾提出奶頭樂計劃，國家上有80%的人是努力工作的，兒子需要在這80%的人里塞上一個奶嘴，他們就會沒用，那么這個國家就會衰敗。

　　不要讓娛樂變成了低俗。

反思的作文篇4

　　前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上，中國隊“又”包攬了全部冠軍。一個“又”字既包含中國隊的成就又一次實至名歸，有包含了我們對于成功的反思。

　　在世界乒乓領域，我們為什么能長期處于壟斷地位，一次又一次的包攬世乒賽，奧運會的桂冠呢?有人說他們日常訓練極為刻苦，或又有人說乒乓球是國球，有傳統優勢。而我想會說的則是，中國乒乓球的“實力”在于其運作體制的科學與完善。

　　曾有一位什剎海體校的教練說過：“我們的訓練安排周密而有效，你不會看到哪一個隊員閑滯下來，老的隊員有經驗他們會教給年輕隊員各種比賽經驗和擊球戰術方法。”從中我想到的是讓一個團隊中的每一個元素都發揮其優勢，在團隊內部形成良性循環，并且相互借鑒，達到運作效率的最大化，這便是中國乒乓團隊的實力所在。

　　不僅一個團隊，如果把這種運作方式有效的嫁接到社會其他領域我想也一定奏效。

　　20世紀90年代，日韓等國遭受了亞洲范圍內較大的經濟危機，此時的兩國大型企業都在企業內部大力提倡科技創新，并結合本國傳統工業優勢實現了由粗放型向集約型的發展方式的改變，并且實現由勞動力主導向科學技術主導的根本提升，在世界范圍內取得了成功。

　　田忌賽馬的.故事耳熟能詳，他的成功也不正像中國乒乓球隊一樣，其實力的體現在于結構內部的優化。

　　此時此刻，在中國經濟領域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現狀不是一蹴而就之舉，但若能把握其發展的規律，在內部進行元素間的優化，鼓勵創新，我想中國實力之名至實歸將指日可待。

　　近年來，姚明創造了中國第一高度;劉翔創造了中國第一速度;丁俊暉創造了中國第一準度;而李娜創造了中國第一力度!這一個個中國實力的體現，無不是中國近年來在體育領域進行改革，調整運作體制使之科學與完善的結果。

　　包攬冠軍不是目的，而其價值在于一個個的成功實力對于中國今后的發展其實極其重要的推動與借鑒作用。

　　一個冷靜看待“成功”的民族，才可獲得真正的“名至實歸”屹立于世界!

反思的作文篇5

　　（1）把用詞不準確的地方改準確。

　　除課文已經舉到的把一張畫像改為一幅畫像、把書皮改成包書紙外，還有：作文中寫我遞給同桌小強看，還不停地給他講著，葉老將不停改為悄悄，這就更符合當時正在上課的實際情況。作文中寫原來拿畫的正是王老師，葉老將畫改為幾何課本，因為王老師拿的是帶有圖畫的課本，并不是一幅畫。作文中還寫王老師談到今天，也談到了明天，并不斷地問我，葉老將并不斷地改為最后他，因為王老師不可能不斷地問同一個問題，葉老這樣一改就合乎情理了。

　　（2）把不通順的句子改通順。

　　作文中寫口里還不住地吶喊：沖啊，向幾何進軍！這個句子用詞不準確，因為吶喊是大聲喊叫、助威的意思，而畫面是不可能出聲的，葉老改為從口里還吐出來幾個字這樣就既符合畫面的意思，又表達確切。作文中寫我的臉頓時變得通紅，還有最后一句我的臉頓時臊得通紅，這兩句都不真實，因為這時自己是看不到自己臉色的變化的，葉老分別改為我的臉頓時一陣熱臊得我臉上頓時火辣辣地一陣熱，這就真實可信了。作文中寫我被他的興致勾引起來，這句話沒說清楚我的什么被王老師勾起來了，所以葉老調整了詞序，改為我的興致被他勾引起來了。作文中還寫道：我看見他的'粗眉緊皺著，像擰成了一股黑繩。擰成了一股黑繩比喻不當，言過其實，葉老改成我看見他緊皺著眉頭，不僅文字簡潔，也符合當時的實際情況。

　　（3）把長句斷成短句。

　　如，把那站在門口手里拿著大三角板和大圓規的王老師，就是我們的新班主任，改為我們的新班主任王老師站在教室門口，手里拿著大三角板和大圓規。把左邊又畫了兩個少先隊員拿著兩簇鮮花改為靠左邊又畫了兩個少先隊員，手里拿著鮮花，這樣把長句斷成短句，不但表達得清楚明白，而且讀起來也朗朗上口。

　　（4）刪去重復啰唆的詞句。

　　這類修改的地方非常多。如，他從班上的小事情一直談到了國家的大事情，談到了今天，也談到了明天，這句話中了字用得太多，顯得啰唆，葉老都刪去了。再如，看見王老師一個人在桌旁畫著什么，桌旁一詞沒有必要，葉老也刪去了。刪去重復啰唆的詞語，句子就干凈簡潔多了。

　　（5）增添一些詞句，使表達的意思更清楚、更完整。

　　如，作文中寫我跟你一樣，也喜歡畫畫，尤其是人像，葉老把尤其是人像改為尤其喜歡畫人像。因為尤其是人像也可以理解成尤其喜歡人像的圖畫之類，加上了喜歡畫三個字，意思就清楚明白了。再如，作文中寫小強突然告訴我，王老師叫我到數學教研組去。沒料到王老師見到我來了，就笑著問這里的前后兩句話銜接得不好，沒料到的意思沒有體現出來。葉老添上我以為準是要挨斥兒了，這樣，句與句之間的銜接就比較緊密，意思表達得也比較準確完整了。

　　（6）改正錯別字和使用不當的標點符號。

　　作文中有好幾處將像寫成象，葉老一一加以改正。標點符號方面的修改也比較多，有的逗號改成句號，有的句號改成逗號，還有感嘆號改成句號，這些修改都值得仔細琢磨，都是很有道理的。還有幾處比較明顯的標點錯誤，如，我就輕輕地叫了聲：王老師。這句話中間不能用冒號。心就像剛上岸的魚撲騰、撲騰一個勁兒地跳。中間要用逗號斷開，撲騰撲騰不必加頓號。就像是在歡迎著家長似的吹得我心里甜滋滋的兩句話中所使用的省略號也沒有必要。所有這些，葉老都一一加以修改，可見葉老對這篇作文的修改是多么仔細、認真。

反思的作文篇6

　　“道路千萬條，安全第一條。行車不規范，親人兩行淚。”近日，重慶市萬州區就發生了一起公交車墜江事件，值得我們深思。

　　20xx年10月28日，一輛駕駛于跨江大橋的公交車突然與紅色小轎車相撞，沖破欄桿飛下了大橋掉入長江，造成車內乘客13人死亡，2人失蹤。根據有關部門調查發現發生這一慘案的根本因素是車內一女子因錯過了站點要求司機停車，司機不肯，女子多次語言攻擊，并用手機多次砸向司機的頭部，頸部，肩部，司機也多次放下方向盤與女子打斗，這才是使車子失控墜入長江。

　　現在想想，這本來是一個多么小的事件啊！為什么最后會發展成一起慘案呢？

　　從事件上分析，如果這名女子當時能夠顧忌車上多人的安全，行為不過激，不只為自己著想，這么自私的話就不會白白斷送13條人命了。我認為錯在那名女子，可司機也不應該如此隨意，直接拋開方向盤，與女子打斗，這拋開的'可不只是一個方向盤而是整整15條鮮活的生命啊！正是女子的自私，司機的隨意和旁觀者的看熱鬧心理造成了這一慘案。

　　這件事情猶如一個警鐘敲響在我們心間，雖然事情與我們沒有直接聯系，但無疑提醒我們應該注意交通行車安全！

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