精選反思的作文600字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的反思的作文600字6篇,歡迎大家分享。
反思的作文600字 篇1
在我的人生道路上有坎坷,有平坦,有泥石流:我的人生是苦澀的,辛辣的,甜甜的;我的人生是蔚藍的,碧綠的,柔粉的。
撒貝寧說過生活中沒有小事,每一件事都是值得思考的大事。生活需要認真思考,也值得認真思考。
三年級的時候,我第一次在誠信面前低下了頭,這也是最后一次。
三年級初秋,語文老師在周末時布置了一篇《秋天來了》。我實在沒有頭緒,就在網上精心找了一篇佳作,里面好詞好句很多,于是就把別人的作品“偷”了過來。
周一,語文課上,語文老師一直盯著我,我感覺渾身不自在,盡量不對上老師的目光。接著,老師開始講評,他首先讀了幾篇優秀的作品,可卻沒有表揚“我”那篇佳作。我頓時感覺心理特別虛心,心里那根弦繃得很緊。我整節課都注視著掛在墻上的時鐘,看著秒針“滴答滴答”地走過,不禁覺得時間過得好慢。老師把所有人的都點評了一遍,唯獨沒有指出我的不足。下課了,我心里的大石頭一下子落了下來,我松了一口氣,以為事情結束了,還發誓再也不撒謊了。但是語文老師還沒等我離開座位就叫住了我,讓我去他辦公室。老師辦公室里沒有其他老師,我大概已經知道老師要和我說什么了“你是老師的好學生,但是你這次卻在誠信的面前低下了頭。”我微微低下頭,不敢看老師的眼睛,但是我用余光看到了老師的目光里充滿了失望。“誠信乃做人之本!”老師有力地說出了這六個字。
俗話說:“精誠所至,金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠待人,才能與人建立和保持友好的關系;只有誠信,才能贏得別人的信任。所以,我們應該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養成誠實守信的好習慣。這件事成為我人生中的一段小插曲。
成長,是痛過之后的領悟;成熟,是領悟之后的改變;而我,將以怎樣的方式成長著,成熟著呢?
反思的作文600字 篇2
據中國之聲《新聞縱橫》報道,據報道,位于廣東省深圳市寶安大道的西鄉客運站門前,在不到300米的盲道上,有7處用黃色油漆像打“補丁”一樣刷出來的盲道。這些用黃色油漆“刷”出的盲道有的是在有凹凸紋路的盲道上刷,有的干脆就在平滑的地面上刷。
讀過一個故事:一個禪師走在漆黑的路上,因為路太黑,行人之間難免磕磕碰碰,禪師也被行人撞了好幾下。他繼續向前走,遠遠看見有人提著燈籠向他走過來,這時旁邊有個路人說道:“這個瞎子真奇怪,明明看不見,卻每天晚上打著燈籠!”禪師也覺得非常奇怪便上前問道:“你真的是盲人嗎?” 那個人說:“是的。”禪師又問道:“既然這樣,你為什么還要打燈籠呢?”盲人答道:“你剛才過來有沒有被別人碰撞過?”禪師說:“有呀,就在剛才,我被兩個人不留心碰到了。” 盲人說:“我是盲人,什么也看不見,但我從來沒有被人碰到過。因為我的燈籠既為別人照了亮,也讓別人看到了我,這樣他們就不會因為看不見而撞到我了。”
盲道讓盲人失盲,是因為有眼睛的“耳聰目明”者心里缺失了什么。不然,那條黃黃的盲道,不會變成險象環生的絕路。
新聞披露:“稍加留意,就會發現許多城市的盲道要么是設置不到位,要么建設不符合國家標準。被破壞、被截斷,被擋住、被占用的也比比皆是。”
這種現象很普遍,對待弱勢者的態度彰顯了一個民族的文明程度,人文關懷越深厚的民族,對待弱勢者的態度越文明,越具有人性特點。而致盲人于絕路之危的道路交通建設,則體現了一個城市對于弱勢者的態度。
盲道崎嶇,則有眼睛的人、有責任的管理者心底存炎涼冷暖。對于弱勢者的態度,代表了一個城市的良心。希望城市管理者心中常亮“盲人的燈籠”,讓盲人有路可走,則社會文明就會變“通途大道”。
盲道變"絕路"是人文關懷缺失造成的。那就需要社會補上人文關懷這一課。而這本應是民族文明發展的必然。請管理者深思,請社會深思。
反思的作文600字 篇3
突然發現這個世界好無聊!看著一本本的言情小說,為男主角的背叛哭泣、為女主角的傷心難過、為他們的和好而興奮、為他們愛情的困難而感嘆,最終看著他們走進幸福的殿堂,不由自主的就笑了。
有時候真的覺得好累好累、似乎從來沒有真正的快樂過,只不過自己會掩飾,即使再想怎么怎么樣,也會克制自己,看著每天忙碌的人們、每天看著相同的天空、看著一樣的東西,忽然就好迷茫,夜晚來臨時,躺在床上看著某一目標發呆,幻想著自已在十年二十年后是什么樣子,回想完之后,甚至會自嘲的笑笑,因為我把未來想象的太美好!如果有可能,我也會像神仙一樣,封閉自己的情魄,變成一個冰人,任意別人在怎么樣,都不會放在心上的人,看著QQ里的好友,每天都在發表一些傷感的話,心里真的很不舒服,我不明白為什么你們都不快樂?其實我沒有資格質問他們,因為我也不快樂,回想起來,自己雖然談過那么多,但只真心愛過一個人,后面的就不知道什么是愛了,現在想起來以前的我真是太可笑,我最開心的時候應該就是上六年級的時候,那時候我有很多的好朋友,還有一個每天背著老師給我傳紙條的`男朋友,雖沒有做過出格的事,但是每天都有一個可以關心也關心自己的人也不錯,可是好朋友卻搶走了我的愛,我沒有怨誰,并且還是好朋友,那天晚上我哭了,哭的很傷心,好像從那會我就變了,變得不再是以前那個天真的小姑娘了,也許丟掉天真才可能長大吧!
所以啊,不許在想那些事情了,要好好上完這三年,有個好的工作,到最后還是要靠自己,有些路只能一個人走!
反思的作文600字 篇4
這一學期我升入了初中,雖然我學習盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分數還沒有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數學,在卷子發下來以后,有好幾道題我都不會做,就因為這幾道題,拉了我的分數。
語文成績還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會錯了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學,這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學,學習同學們好的學習方法,加倍適應初中的學習環境,這就是我的感想!
期中考試后感想作文250字
期中考試之后,大家認為應該痛痛快快地玩一場,拋開一切的煩惱與憂慮。的確,應該放松放松了,辛苦了一學期了。但是與此同時,也都擔心著自己的考試成績,我也不例外。考試成績當然是決定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關注。
期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,難過地度過了這個看起來短暫,實際漫長的假期。
語文試卷發下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績不知會有多好。可惜啊,可惜,世界上沒有后悔藥。
回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經驗,去應對生活中一個又一個的挑戰。
反思的作文600字 篇5
三年級是作文的起步階段,因此上學期,為了能讓孩子們在作文方面有一個好的起步,我把作文教學作為了重中之重。我的辦法是讓學生勤練筆,除了在一學期完成教材中的8 篇作文外,還要求學生每學期寫8 篇周記。對于學生交上來的作文,我不敢有一絲懈怠,精批細改。一學期下來,累得我真有喘不過氣來的感覺,但看看學生的習作水平,并沒有什么明顯提高。
面對這種教學現象,我開始對自己的教學行為進行反思,勤練筆不對嗎?肯定沒錯,那么問題出在作文的評改方式上了嗎?對,問題就在于此。教師的批改往往是一家之言,沒有顧及學生,學生只能順應老師的評價和批改,仿效老師的思維,久而久之,學生習作千篇一律,沒有靈性,成了沒有童趣、缺乏真情實感的習作“標準件”。從這種評改的過程來看,從始至終都是以教師的意志為中心的,因此即使教師耗費了很大的精力,學生卻處于被動地位,沒有創作的激情,沒有修改習作的興趣,所以習作水平很難提高。
痛定思痛,我必須改變這種耗時大、低效率的作文評改方式。我開始嘗試從學生學習的主動性出發培養學生自己評改作文的能力,于是在學生每寫完一篇文章后,我便引導學生采取自評、學生互評以及師生共評的方式進行作文的評改。
師生互相評改。每次作文初稿寫成之后,我便選擇有代表性的典型評議例子,鼓勵學生在班上大膽評議,評一評某個同學的作文好在哪里,哪里不夠好,應怎樣修改。教師在學生評議的基礎上,恰當地加以小結,融批改講評為一體,講評中有指導,最大限度地調動了學生修改作文的積極性。
反思的作文600字 篇6
通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的。
首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數,實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。
在數學方面,因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能
力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂
學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、
悲壯徹底、問心無愧的戰役。
英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當的弱項,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規范。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質,并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
專家點評:
中心不突出,詳略不得當
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