反思的作文(匯編15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的反思的作文，歡迎大家分享。

反思的作文1

　　下午第三節，大家都在班里面玩，似乎連上課都沒聽見，仍然盡情地追跑著，打鬧著，教室中的吵鬧可想而知。

　　我并沒有像他們一樣，那樣的不成熟，沒滋沒味，我還是一如既往地坐在位置上看書沒有把身旁的事放在眼中。

　　過了一會兒，張老師氣沖沖地進來了，從我身旁過去了，我馬上收起書來。只見張老師把書狠狠地一放，說：“你們還上不上語文課了！”大家立刻安靜了下來。

　　當然，隨著而來的是一頓厲聲的批評。聽著老師的訓斥，感受著老師的苦心，自己不禁心中有一絲的涼意。

　　老師也是很辛苦的，大家不應該這樣對她！一次，給老師送作業時，看到一桌子是我班和二班的子夜。加起來，也有上百本了。這么多，老師什么時候改啊！作業的辛苦可想而知。

　　而我們，卻在火上澆油，有些同學不守紀律，不完成作業，這是很可惡的，這是不尊重老師的行為，是沒有人德的！

　　我們不能這樣對待老師，只要大家好好寫作業，給老師一個開心的心情去改作業，開心地去工作，不管工作有多難，老師都會愿意做的。

　　自己就應該在平時尊敬老師，這也是學習的一大關鍵！

反思的作文2

　　啟示我想寫這一周的反思就是今天的反思，今天我在晚上吃完飯刷完盆的時候，我回到了教室我看見了老師，和同學他們，我只是快了一步，回到教室，我一進去就出來了，里頭還在搞值日我一時還發現了鄭良玉我的同桌在地下鉆著他還以為我看不見他，班長的一聲都出去，我們倆都出去了也不時的玩了一會兒，不好被發現了，老師來了我們倆的裝的那是好像什么事也沒發生過似得，老師也不叫我們倆，我

　　以為這事過去的太早了，誰知道一直在前面排隊的鄭良玉在前面拉到后面，這不我也被拉到后面了，又被說了一遍，我們倆你看看我，我看看你了一會兒，在后面滋味不好受啊，我在后面不知為什么笑我，我只好得到了這個教訓，我也不確定我是否把這件事寄到了我的思維里，這一次的反思我倒是記得牢牢的了，這種意識就是不能打鬧，老師怕我們出危險

　　這一周的反思——我記住了。

反思的作文3

　　這次期中考試結束后，試卷發下來了我只考了95分，我覺得不是十分滿意，比起考的好的同學還有一點差距，我看了試卷內容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時學習直接有關，比如作文沒寫好扣了3分是我平時課外讀物看的太少，平時寫得東西也不夠多，直接影響了我的寫作能力，通過這次測驗我深刻的認識到自己的問題，下一步我決心要把這一方面問題加強訓練，平時多看課外書，多練習寫作，真正提高自己的寫作能力。

　　另外，我覺得我平常還不夠仔細，有些方面的知識掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識不夠好，理解能力不夠強，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強練習，讓自己在閱讀文章時能更加仔細的理解文章和分析文章，把這種好的學習方法，養成習慣。

　　通過這半學期的學習，我覺得自己的學習成績還不夠穩定，每次測驗成績總是忽上忽下，在接下來的學習時間中，我一定要努力學習，上課專心聽講，積極回答老師的提問，認真完成老師布置的作業，爭取期末考出好的成績。

反思的作文4

　　下午三點十分，隨著最后一門課程考試結束的鈴聲響起，我歡快的跑出了考場，一路哼著歌曲走回了家。

　　到家后，我立刻打開了久違的電視機，坐在沙發上津津有味的觀看著我喜愛的節目。可能是看到我這么高興，不忍心打擾我，也可能是看我平時學習太辛苦，想讓我放松一下，總之，媽媽看到我打開電視，沒有像以前那樣立刻給我關掉，而是默許我觀看。過了一會，媽媽告訴我說老師發期末考試試卷答案了，讓我進行對改一下，估一下自己能考多少分。我關掉電視，高高興興的對起了答案，因為在我的心里，我認為自己考的還是不錯的。隨著試卷的對改，我發現有的簡單的送分題因為我粗心馬虎寫錯了、有的基礎知識測試因為我掌握不牢寫錯了等等，我發現的錯題越來越多，而我的心也一點一點的跌向深淵，心情再也高興不起來了。

　　我坐在自己的房間里認真的反思自己，這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過這次考試，我想了很多，以后我一定要端正學習態度，養成良好地學習習慣，加倍努力刻苦學習，我相信有志者事竟成，在下次的考試中我一定能取得滿意的成績。

反思的作文5

　　期末考試后，試卷像樹葉一樣飄到我眼前，但我看到的結果并不理想，盡管我在班上得了第一。

　　我的反思：我不應該在期末考試前一天出去玩。我沒有認真學習，沒有像期中考試那樣認真對待試卷。現在試卷已經發出去了。面對簡單的問題，我在試卷上寫錯了答案，被老師打了一個鮮紅色的“x”。真的很后悔。我真的想回到過去。我會認真對待期末考試。一定不能再大意了；會認真檢查，不放過任何話題。

　　記得期中考試前一周，我努力學習，全心全意的學習。每天早上6點左右，我拿起我的英語書，放開喉嚨去讀。這種“訓練”一直持續到期中考試結束的那天。雖然期中考試成績不理想，但是“天助”，我竟然在期中考試中得了第二名。

　　期末考試可能是上天對我的一次教導。我愿意虛心接受，也一定會在以后的學習中記住最深刻的教誨。

　　期末考試的結果就像嚴厲的老師在批評我的驕傲，又像博學的智者在斥責我的錯誤……讓我深刻地記住這一課，再也不要驕傲自大。

反思的作文6

　　網絡時代已經慢慢成型了，一部手機走天下，也讓我們覺得是非常習以為常的事。

　　每個人在刷手機的時候難免會刷到一些無謂的挑戰，然鵝，他們沒對國家做什么，也沒對任何人幫助什么，反而在手機面前說幾句話，做幾件事就獲得了幾百元。

　　就說下最近火起來的老八吧，一個吃88的人，他好像就是個可憐的人，他甚至可以放下一個一個人自己的尊嚴，他三顧茅廬，有人說他有一個腦癱的母親，一個年幼的女兒，可是他為什么直播的時候，房子總是光鮮亮麗的呢？有人說是他租來的，自己治療自己母親的錢都沒有，哪來的錢租房子呢，可憐之人，必有可恨之處。

　　這個時候有人就說了，那冬泳怪鴿呢？沒錯，冬泳怪鴿，他也是會直播，但是他的確有個腦癱的'弟弟，他掃過地，當過清潔工，干過很多的職業。后來發現當網紅賺錢比較快，于是他當起了網紅。可是他和老八不一樣，老八當一個吃播，甚至能犧牲自己的尊嚴。但是冬泳怪哥它不一樣，它游泳來掙錢。有時候直完播下播后，他還會去附近的餐廳打打零工。

　　曾經某地區曾提出奶頭樂計劃，國家上有80%的人是努力工作的，兒子需要在這80%的人里塞上一個奶嘴，他們就會沒用，那么這個國家就會衰敗。

　　不要讓娛樂變成了低俗。

反思的作文7

　　今天上午的數學課堂上，我們進行了一次數學的模擬測驗。

　　到了下午的時候，我們的數學老師就把試卷改好了，并且發下來了，讓我們訂正好。當我拿到我的試卷的時候，我真的不敢相信，這個分數未免也差了一點了。其實，我在考的時候，我自我感覺還是可以的，除了個別幾題，我不太確定。其他總得來說是沒有太大的問題的，可是，這個分數真的是不堪入目呀！

　　我拿到試卷仔細的分析了一下。哎呀！罪魁禍首還是我那幾題計算題呀！我算了一下，光是計算問題上我就失去了好多分數。包括后面應用題部分，我其實算式是對的，可是，又是因為計算錯誤的問題而導致失去了分數。這真是不應該呀！因此，我一定要在計算上面認真仔細，絕對不能出差錯。要不然，這一部分失分是非常可惜的。還有就是一些常見的題型我應該掌握，多做一些習題，掌握解題的技巧，那是至關重要的。我相信，通過這一次的反思，我在下一次的模擬考試中應該會有所進步 的。

反思的作文8

　　下午的自習課太亂，老師生氣了，讓我們寫反思。我說：“敗而不餒.”—題記

　　夜幕降臨，晚風又一次拂過面頰，一切安詳寧靜。在我眼中的月色和晚風似乎在向我挑釁，也在嘲笑我們課堂上的喧嘩，我感到很不自在。

　　仰望月兒，她依然如故，把銀紗般的月光灑向大地。我卻感覺不到以往的溫柔和愜意。

　　今夜，我不得不承認，我已成了考試的機器，那個原本堅強的內心已被三番五次的考試折磨的脆弱了。

　　課堂紀律的渙散，導致成績的下降，我始料未及。

　　是狂妄自大的結果;是自以為是的苦果;是知識淺薄的殘局;是華而不實的惡果。

　　晚風掠過了臉頰的淚，徐風吞噬了心中的痛，漸漸靜下心來，反思失敗的原因。既然來到了這個世上，既然有一口氣在，既然逃脫不了殘酷的競爭，既然有能力去抹平失敗的痛苦，為什么要選擇放棄?

　　敗就敗在自身上，輸便輸在不自知。哎，自己的毛病數不勝數，優點卻寥寥無幾。即使不能成為一個完美的人，那也要向完美接近。

　　漸漸地，月亮偏西，風刮得猛了，無情地沁入了衣衫。哦，該夢醒時分了。

反思的作文9

　　高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語（滿分120分）平均成績是45。7分，位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語學習呈現上升態勢，很多以前明顯不學英語的學生上課也拿起筆來。心里有些欣慰。所謂功夫不負有心人。反思這一月的教學，有三“抓”必須堅持。

　　1、抓學習英語的信心與全班學英語的良好氛圍。要善于“忽悠”。

　　2、抓基礎詞匯與語法。學一點兒會一點兒，會一點兒用一點兒。嚴格檢查制度。

　　3、抓有希望，學習態度端正的學生，即抓值得抓的人。

　　展望未來教學，兩個矛盾亟待解決。

　　1、急需彌補大量較低層次的英語基礎知識與教授當前的較高層次的高中英語課本的矛盾。沒有詞匯量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞，又要語法，又要讀寫能力，學生又極懶，課下不學。英語學習時間不夠。

　　2、學生參差不齊。即要拔尖，又要補差。分層教學怎么操作？誰是重點？好生太少，又不能讓他們由優生變一般。差生太差，可人數眾多。不拋棄，不放棄，怎么雙贏？請支招。

　　不管怎么樣，我對我的教學還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了，學生早就撂挑子了。

反思的作文10

　　也許，生活就是需要有一點挑戰，才能夠進步吧。

　　現在有很多有文采的孩子，雖然年紀很小，但是就開始自己創作了，雖然不帶有任何目的，只是為了表達自己的想法，表達自己的思想，或許得到別人的一兩句認可，這就已經滿足了。

　　也許，太多時候，功利性太強，反而什么都做不成，而他們一顆心平平淡淡的，似乎更能夠懂得夢想的道理。

　　我們不需要，隔著一堵墻，跟別人討論其他人的相關話題，我們早晚有一天要學會，有些話可以說，有些話是不能說的。不是說說了以后，會有什么不太好的直接后果，而是通過這件事情的反思，別人就會懂得更多。

　　就是這樣的。

　　學校宿舍里，新安裝的吹風機剛用了幾天，又不能用了，很多同學發說說開罵，都開始責備，現在出了問題知道了，早干嘛去了。

　　可是，我的心情是非常平靜的，因為我也不知道該作何反應，直到我突然想起了，我昨天剛剛在里面充值了三十塊錢人民幣。

　　我就開始不太淡定了。

　　以后再也不能用，不能連接藍牙，還是刷水卡，我想著三十塊錢怎么辦呢。

反思的作文11

　　我覺得自我管理真的好難，當一名合格的班干部更難。

　　上課時，我有時候忍不住碰碰筆、動動橡皮、翻翻書、玩玩尺子、說說話，總是提醒自己：不要玩了。可是，手總不聽話，不是碰碰這，就是玩玩那。于是心想：就玩一分鐘。可是十分鐘都過去了，依然在玩。

　　排隊時，我總想忍住不說話，一分鐘，兩分鐘……，開始忍不住了，只好一會兒喝水，一會兒管組員來分散注意力，但是一點作用也沒有。我感到腦袋都要爆了，只好對組員們一會兒叫踩線，一會兒喊向前看齊，一會兒叫立正，想克制住自己，不讓嘴巴像脫離了韁繩的野馬，與別人交談。

　　為什么我不能自我管理呢？為什么我總是有了夢想卻不想去做呢？為什么我在不能說話時總想著和別人說話呢？

　　以后我要克制住自已，堅持上課時不說話、不玩東西，排隊時不說話，為班級加分，在管好自己的同時，再提醒別人不說話。我要做得一天比一天更好，不浪費自己與別人的時間，管好自己。

　　從現在開始，我要做得更好！

反思的作文12

　　“停，收卷。”隨著老師的一聲令下，兩門激動人心的考試終于結束了。在等待的時候，我的心里的那塊石頭仿佛已經提到了嗓子眼。終于等到了7月3日，我來到了學校，得知我語文考了95數學考了89這個成績，我高興的和不攏嘴。因為這個成績已經很令我知足了。雖然考了一個好分數，但我覺得還是有一點不足；作文部分扣了4分，閱讀部分扣了1分。如果作文好詞佳句用得多一點，錯別字寫得少一點，就不用扣這么多分。在數學方面，在基礎部分我就已經扣了1分，判斷題扣了2分，應用題扣了4分，最令我不可接受，咬牙切齒的是我選擇題盡然也扣了4分，如果不扣我都已經93了，可是現在惋惜又有什么用，況且老師這些題都講過的。

　　雖然有不足的地方，但還是有可取的地方，語文基礎部分我一分也沒有扣，閱讀也只扣了1分，作文也采用了倒敘的寫法來寫。數學后面最難的應用題我竟然1分也沒扣。總而言之，我覺的這次考試可圈可點，希望我以后語文考試也能向這次考試一樣，或者比這次考試更好，但千萬不能退步，千萬不能！數學也是一樣，被一顆石頭絆倒并不可怕，但是如果接二連三被這顆石頭絆倒那可就危險了。

反思的作文13

　　昨天下午，我們班進行了語文第5單元測驗。今天，當試卷發下來以后，成績是93分!從未有過的低分數!我被這個成績怔住了，我迫不急待地打開試卷，想要看看到底是怎么一回事。哦，原來是作文被扣了6分。我仔細地看了一遍作文并進行了深刻的反思。

　　經過認真的思考，我知道了作文被扣分的主要原因：一是思路不思，二是不具體不生動。細細回想，當時我做到寫作文的時候，老師正在說：“距離考試結束的時間只有15分鐘了，請同學們抓緊時間完成。”我擔心作文寫不完，會被扣很多分，于是，草地看了一下題目，想都沒想就開始寫了，所以才導致了現在這樣的結果。

　　根據這次作文失敗的教訓，我知道了以后無論什么時候寫作文，都要做到認真審題、確定中心、理清思路之后才開始寫作，只有那樣，才能寫出生動、具體、精彩的作文。

　　通過反思，我一定要吸取這次的深刻教訓，寫出優美的作文。

反思的作文14

　　星期四那天，我寫了一篇反思書。

　　那是因為在星期三的時候，我和同學們在玩自己做的陀螺。后來上午讀課了，我們都回到了自己的位子上看書。我正在看《城南舊事》的時候，就突然被老師叫了出去，一開始我不知道怎么回事，后來，旁邊的同學告訴了我，我才知道：原來是因為我們在玩自己做的陀螺。后來，李老師讓我們去寫一篇300字的反思書。上課，李老師就讓我們去上課了。

　　第二天，李老師提起了反思書的事，我才記起來要寫一份反思書給李老師。然后，我就被留了下來，寫反思書。我一邊寫一邊想：早知道我就不玩自己做的陀螺了，現在還被老師留了下來。我寫了很長時間，后來看見在食堂吃飯的人都已經回來了，我就加快速度寫。過了很長時間，我終于把反思書寫好了，然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂，我發現我是最后一個去的。我很快地吃完了飯，就進了教室做作業。我看了看手表，時間已經不多了，我就快速地寫作業，不一會兒，就算在午讀課之前寫完了。

　　對于這件事我非常的懊悔，我保證我以后不會再這樣了，老師對不起。

反思的作文15

　　這個學期以來，我學會了用發展的眼光看待事物，周圍的一切都是在起著變化。我還學會了要看待別人的優點，看待自己的缺點。

　　當然我也有我的缺點，就是上課不認真聽講，容易和同學吵架，不聽老師和爸爸媽媽的話。以后我一定上課認真聽講，不和同學吵架，聽老師和爸爸媽媽的話。

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