【精品】反思的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的反思的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
反思的作文400字 篇1
期末檢測結束了,從學生的語文卷面來看,最使我欣慰的是,學生的寫字有了很大進步,習作方面比期中也有了很大的提高,一學期的辛苦磨練,終于有了收獲,也給我今后的教學樹立了信心,我感謝我的學生。今后的路子還長,我在這里希望領導和老師們能給我鼓勵,當然也感謝領導和老師們給我的支持。
不過從語文卷面上看還有很多不足的地方。比如:1、在閱讀方面學生的分析問題和理解問題上還存在著很多的問題,問題最突出的是不能夠很好的審題,沒有按照題目的要求去做,題目要求摘錄詞語,學生卻摘錄的是句子;2、選做題目上要求“從《語文課外讀本》,選擇一篇你喜愛的文章:(1)寫出文章的題目;(2)寫出它的主要內容,結果學生把作文的題目寫了上去,把作文的內容寫了上去。從這點上看,學生對審題存在著不認真的現象,憑著自己的“經驗”上來就寫,造成大片失分現象;3、習作上,題目要求寫“個人總結”有些學生卻把“個人總結”寫成了“下學期的計劃”;4、還有一項題是教學上的失誤,閱讀短文中有一題目要求說出畫出文中兩個句子在文里的表達意思,結果學生對此題目非常的模糊,此題大部分學生丟分。這也給我在語文教學上有個提醒,在教句子的'同時一定要注意把句子的結構講清楚。
通過上述反思,我在下學期的語文教學上要改正不足之處,鉆研語文教學,發揚優點,鼓勵學生學好語文,讓語文教學成為一種娛樂,讓學生都喜歡上語文課。
反思的作文400字 篇2
讓座,是公交車上最為人感動的一件小事。也許年輕人會讓座,也許小朋友會讓座,也許叔叔阿姨會讓座······但是,今天,我卻被一位老人讓座。
當時自己在等待公車,不料,飛奔過來一輛摩托車。這倒沒什么不妥,但是卻不偏不倚,撞在了我的小腿上。小腿傳來一陣痛感,雖然還可以走路,但是很困難。摩托車的主人早已經不見蹤影,公車到時來了。我艱難的上了公車。我環視了下四周,沒有了座位,我只好扶著扶手。當時的自己是多么無助,多么奢望有人給自己讓座。但是沒有。我想起了我在公車上對沒有座位的人視而不見的行為,我不禁感到懊悔。這時,一位老爺爺給我讓座。我再三推拒,只好坐下。到站了,我把座位還給老爺爺。不禁瞄見了老爺爺的腿。原來,老爺爺是個瘸子······
下了公車,我就在想:每個人都是人,為什么這些人都與眾不同?有的很善良,有的很仁慈,有的很惡毒······如果大家都是善良的,那么世界也一定會充滿愛。當然,我也反思了自己的行為。
反思的作文400字 篇3
期中考試過后,老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內成員、小組的優點和需要改進的地方,學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下,我發現以下幾點我沒有做到,且需要改進。
1、作業情況——我每次寫完作業都是隨手亂放,這很容易出現落作業、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業,用袋子把作業裝好、數齊,給老師一個好的積極的態度。
2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應該團結,我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進百分百,也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業,同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。
我相信,以上幾條改正后我的學習速度會加快,效率也會加強。期待改變后的自己,希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。
反思的作文400字 篇4
這段時間,因為我上課表現不好犯了錯,老師和爸爸非常生氣。
記得那天,爸爸工作的很晚才回,我先睡了。第二天早上起來上學發現爸爸給我寫了一封信,大致內容如下:“你們老師打電話來,說你上課很不認真,學習態度不端正,課堂作業不寫,課間活動時還玩非常危險的游戲。我想告訴你的是,你自己不珍惜就不要怪我了,我回來的時候你已經睡了,真想把你拉起來揍一頓,可是我沒有這樣做,因為我知道你看了這封信后會給我一個交待吧,我希望你能意識到自己的問題。看到爸爸這封意味深長的信,比打我還難受。說心里話,我真的不知道我們課間玩的是危險游戲,只是覺得好玩,大家都這樣玩,通過爸爸我認識到了玩的時候,容易受傷,即傷害了別人也傷害了自己。在課堂上因為控制不了自己老想找別人講話,爸爸說你這樣做影響了老師正常上課,也影響了別的同學,更影響了你自己,三年級是比較關鍵的學期打好了基礎就不會掉隊。
今后我一定上課認真聽講,學習態度端正,不玩危險游戲,樂于助人,做一個品學兼優的好學生。
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