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自我反思作文

時間:2022-10-01 10:21:13 反思 我要投稿

【精選】自我反思作文匯編6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的自我反思作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】自我反思作文匯編6篇

自我反思作文 篇1

  當我看到數學成績時,我哭了,透過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜!

  這次的數學成績太令我失望了,因為錯的非常可惜。一道應用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統計圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點的時候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。

  我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實媽媽也非常失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的一次小測驗而已,你要學會輸得起,考得不好沒關系,只要你能夠從中找到錯誤并吸取教訓,你就是最棒的。考試已經過去了,要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數學沒考好就氣餒。我們現在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以后的學習打好基礎,時刻對自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

  聽了媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經常看《哈佛女孩劉亦婷》,她笑著對我說:“劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學習態度的問題,而是學習能力的問題,既然能力不足就要采取相應的措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃。”我當然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法:

  一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄,在一分鐘內抄寫電話號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯。連續對三次以上結束當天的訓練,如果錯了就要訓練十分鐘。

  二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數字,直到熟練無比。這個方法我以前用過,可都沒堅持下來,這次我一定要堅持下來。

  三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數字。在一分鐘內盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數字,具體方法同一。

  成長的路上有曲折和險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學習方法=成功總有一天,我一定會超越自我……

自我反思作文 篇2

  時間過得真快,轉眼間三年級上冊的數學課程已經學完了,我又學了不少新的數學知識。學完后老師給我們進行了一次自我綜合檢測,這次檢測我考得還可以,我心里很高興。我想通過檢測,我應該對這個學期數學課的學習有個充分的認識和深刻的反思,怎樣才能提高學習新知識的能力,能把數學知識學會弄懂掌握好,以致取得好的學習成績。

  首先有個好的學習態度。不學就不學,學就學好。老師講課那么好,我更應該認真聽講,學好數學,喜愛數學。只要這樣明確了目標,努力去做,一定會學好。

  還要嚴格要求自己。上課一定認真聽講,千萬不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動,才能把新知識變成自己的。對老師布置的作業,不可以去應付,一定要認真完成,平時寫作業應該是一個學習的過程。

  學數學要多動腦,勤思考,理論與實踐相結合,對學的新內容要多琢磨,搞明白。如果真不懂,就去請教老師,直到明白為止。平時還要多復習,多練習,這樣才能掌握好數學知識。

  再就是綜合檢測考試的時候,千萬不要緊張,就像平常一樣,只要不馬虎,認真去做,保證能考好。

  這次考評我應該比原來有一點進步,但我知道一次考好并不等于永遠考好,我應該再接再厲,更加努力付出,吸取同學們的長處,把數學學好,一定不辜負老師和家長的期望。

自我反思作文 篇3

  今天,我惹老師生氣了。我的心情不好,有想到,老師該到我的日記會批評我。

  老師評我以后,又說了很多話,頓時讓我非常慚愧。下課后,我反饋了許許多多。是老式的教育方法有問題?我的成績為什么不提高?為什么我學習心浮氣躁?是老師講的我沒聽懂?還是我學習方法有問題呢?我到的是為班級增光了還是抹黑了?

  想了想,還是的在自己身上找問題。不是老式的教育方法有問題,而是我的學習態度不端正。這太簡單了,上課都可以不用聽講了。自以為是的想法,可以到小測試的時候,我的腦子里就浮現了無數個大問號。

  老師跟我說,在托教老師那兒表揚了我,可我又惹老師生氣。哎! 所以,唯有心虛才能接受老師的批評;唯有心虛才能勤學好問;唯有心虛才能考好;唯有心虛才能上課認真聽講;唯有心虛才能······

自我反思作文 篇4

  經過這次六年級上冊的中段考,我終于意識到了我偏科有多嚴重,語文只考了86。5分,英語考了82分,但數學卻考了99。5。在還沒有收到語文和英語成績的時候,我感覺心里有一只小鹿在亂跳。當老師把成績公布之后,我可是恨不得找一個地洞鉆進去……

  記得當時在考試的時候,我滿心歡喜,想著自己肯定可以考出一個理想的成績,考數學的時候想著自己肯定可以考上98分以上,;考英語的時候在想著可以考到95分以上,因為做的時候感覺挺簡單的;考語文的時候,想著肯定可以考到90分以上。但現實總可以讓你大吃一驚,試卷發下來之后,我的心跌落谷底,真的好尷尬,我考試的時候還以為可以考的非常好呢,沒想到居然會考成這樣。還好考試結束之后沒有和別人說過我認為自己會考多少分。

  我也和同桌討論了一下,我說:“同桌,你看看,為什么我這個句子老師要給我扣分嘛?這不是沒有錯嗎!”他回答道:“唉!你不知道嗎?雖然說這是第三人稱單數,要使用復數。但是這個句子的前面有‘can’啊!‘can’的后面要用動詞原形的哦。”經過同桌的講解,我也知道了其實英語句子里有一些第三人稱是不用加復數形式的。下次一定要好好注意句子里面的內容。

  通過這次中段考,我想了很久,也得出了一個結論,平時一定要把作業做好,上課一定要認真聽講,課后要認真復習,在家要多讀多背多記,尤其是英語。我相信這樣堅持下去,一定可以在期末考試中取更好的成績。其實我也很不想讓父母和老師對我失望,所以我一定要在接下來這一個月時間里,好好努力,好好加油。這一次期中,我也知道了自己應該更加加強自己的語文和英語成績。但是在加強其他科成績的同時,也要保持住數學成績。不要再像五年級一樣英語和數學上來了,語文卻掉下去了。英語和語文上來了,數學又掉下去了。

  同時,在對待作業的時候,我也要更加專心 ;在學校收書包的時候,也要更仔細地檢查,有沒有漏帶什么作業本,導致一些作業不能完成。離這個學期的期末考試還有四個星期了,我也要好好的收心了,不要再去想一些和學習、復習沒有關系的事情,好好準備下個學期的小升初畢業考 ,復習一年級至六年級的語數英三科。爭取在畢業考的時候考到個好成績。媽媽說了,小學是基礎,只有基礎打好了,在初中才可以保持優異的成績,從而才能考到一個好的高中,將來才會有大學讀,不然的話,只能去讀一些普普通通的技校。

自我反思作文 篇5

  轉眼間開學已經兩個星期了,時間過得可真快,真是光陰似箭,日月如梭。可開學以來,我一直沒有進入學習狀態中,作業馬馬虎虎做完了,便開始盡情地玩,后來作業錯了一大堆,訂正的時間都快有寫作業的時間長了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來做個自我反思。

  先拿英語來說吧,英語是我的強項,可我最近的學習一點也不認真,驕傲自大是我最大的弱點,它就像一枚定時炸彈時刻威脅著我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄云外去了,使我經常夸下海口,考試時我卻絲毫不認真,這次考試又因為我的粗心病犯了,所以才只考了94分,排在第二,王昕曄則以98分穩坐在第一名的寶座上。

  近來我的數學家庭作業寫得一踏胡涂,沒有一次得的是100分,連90分的邊都沒沾到,使得每一張試卷的`分數都很低,試卷上每隔幾題便會出現一個紅叉。如果哪次作業寫得是特別地馬虎,那么很有可能得了一個50分,那樣我的試卷上便會紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。

  開學以來我的字退步了許多,急的時候字寫得可以說是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個字。

  最近我的態度一定要改一改了呀!

自我反思作文 篇6

  時間像白駒過隙,眨眼間緊張的段考已經過去了,可是這次的考試結果卻令我非常不滿意。

  我的成績就像一場大暴雨,嘩嘩的直線下降。語文一向是所有科目中我認為最不理想的,雖然沒有一點粗心的地方,可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能夠拿完分。這說明每次上課我沒有認真聽講,知識沒有理解透徹。還有作文,作文一向是我的弱項,可以說一點都不會寫,這次也不例外,所以我以后要多看作文書加強寫作水平。

  說起數學這次真的是考的太差了。從小學到中學教我的數學老師都說我不是不會做而是太粗心,所以這次我做每一道題目都非常細心,一道計算題我在草稿紙上算了三四次,在試卷上又算了一次,自己卻還洋洋得意還以為考的不錯,但還是有題目因為粗心犯了寫錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外,也許是沒有掌握好數學知識;也許是其他原因吧。94分,對于一向數學成績比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同樣的試卷,別人能考110,120分,我卻不能。說明我對這些知識領會不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

  外語是我的弱項,每次都是它拉我的后腿,這次也不例外。每節課我都認真聽了,每個知識點我都懂了,可是學了后面的卻忘了前面的。這就說明我沒有認真復習,所以每次考試都考不好。

  生物、地理是這個學期會考的科目,可是這次卻也考得不是非常理想,知識也有一些沒有記牢。

  物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目,以前還對物理比較感興趣,隨著內容越來越難,有一些知識沒有聽懂,所以每次聽課都不是非常認真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

  這次考試之后我發現自己在學習的過程中有許多缺點:一是自己太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自己的學習態度不夠端正,上課沒有認真聽講,該背的內容沒有背熟,理解知識不夠透徹。這些都是我應該吸收的教訓啊!

  我要加倍努力,下次考出好成績。相信自己:我能行!

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