【精選】反思作文400字10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的反思作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
反思作文400字 篇1
“仿新”畢竟不能等同于“創新”,但它卻是創新必不可缺少的過渡階段。那么,如何讓學生寫作的“仿新”發生質的飛躍呢?這就要求我們語文教師著手培養學生的兩種思維:一是發散性思維,又名聯想思維,即讓學生由此觀點想到另一觀點,甚至是好幾個觀點。例如:我在指導學生閱讀文章《儲蓄人生》時就引發他們思考:除人生可儲蓄外,還能儲蓄什么?學生反饋的觀點五花八門:儲蓄時間、青春、真情、知識……又如:在一次以《我要》為題的作文訓練中,有一篇《我要垃圾桶》的文章里由現實的垃圾桶談到要發明一個專收集壞人、惡人、各種陋習的垃圾桶。這都是學生思想上的閃光點,頗有新意。另一種要培養的思維是逆向思維,即鼓勵學生要大膽地對某一普遍看法或觀點質疑,甚至敢于否定,例如:在以《新的》寫作訓練中,就有學生打破常規,命了《新的不使人眼前一亮,頓覺新意盎然。
其實,培養學生寫作的發散性思維和逆向思維,目的就是培養學生對事物、事件敏銳的洞察力,引發思考,力求形成其創新獨特的意識。這種意識一旦萌發,文章新意便可開創。
反思作文400字 篇2
上品德課時,我一直在和同學說話,嚴重影響了課堂紀律,和別的說話的同學使老師無法講課,老師不點我們的名字是因為我們說話沒有嚴重的同學多,但我們說話也很厲害。品德課教的是人的品德與道德,上課說話就是最起碼的不道德,我們錯過了老師精心準備的講課,而去說話,現在才覺得后悔。
這次說話,我已經做了深刻的反思:
1.上課說話,影響課堂紀律
2.干擾了其他同學聽課
3.不尊重老師的成果
作為六年級的學生,再過一年便要上初中,如果還像一二年級的孩子那么無理取鬧的話,是不行的,我認為我以后要做到:
1.上課不說話,認真聽講。
2.聽老師話,按時完成作業
3.認真學習,不辜負家長對我好好學習的期望
4.老師布置的是要盡快完成,不要等到第二天
5.校園內每個時刻聽老師話,不說話,不做小動作
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在品德課上課候說話,也不應該違背老師的規定,因為作為學生就應該聽從老師的指揮,而我這次卻沒有聽老師的話。我希望老師可以原諒我這次犯的錯誤。我這次的悔改真的很深刻老師,我誠懇的向你道歉對不起,我不應該在上課時和同學說話沒有好好管住自己的嘴。
以上是我對上課說話的反思。
反思作文400字 篇3
考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系?傊,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。
我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。
反思作文400字 篇4
來時還是盛夏,轉眼間已成深秋,兩個多月的時間匆匆滑過,期中考試尤使我感觸頗深。
這次考試總體來說較上一次有所進步,這與我這一段時間的努力是分不開的:但其中不乏還有很多失誤和遺憾之處,我想海事有很多對知識的理解和審題不清楚的地方。
先說文科成績,由于我已經決定學文,所以這次考試的復習偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不會的提問老師,但在考試過程中還是有很多地方理解很模糊,在知識點及以上還是出現了很多問題。再說理科,理科成績較上一次相比有所提高,但主要是因為這次考試題比較簡單,而且在做題時發現對基礎知識還有很多不會的地方,所以在以后的學習中應多接觸基礎題型,在知識已經理解透徹的基礎上再進行提高。
在考前復習和考后滿分卷的整理過程中,我發現自己目前存在的主要問題不是不夠用功努力,而是在學習方法上出了問題,沒有效率,所以不能更好的利用時間;也整理出很多自己平時沒有注意到的細節,所以我認為對于錯題的分析是很有必要的,在以后的學習中,我認為應該抓住重點,在理解清楚的基礎上準確記憶。
這次考試已經過去,但新的`考試還會來臨,我會總結這次考試的經驗和教訓,給自己定一個目標,爭取在下次考試中可以減少類似的失誤,取得更大的進步。
反思作文400字 篇5
今天進行了英語聽寫,我這次聽寫非常的不好,錯的是以往的兩倍還多。
平常還沒有發現自己的問題,在這次聽寫中,我深刻的意識到了我近期在英語課上的狀態不好,不僅是我自己,毛老師也發現了我最近狀態不佳。把我找來談話,毛老師告訴我:“上課不專心,左看看右看看,有種心不在焉的感覺,沒有以往那么有學習勁頭了,字寫的也沒有原來好了!
想起毛老師的談話,又結合今天我的聽寫情況,我發覺在期中考完試后我的狀態沒有調整過來,雖然在別的方面已經漸漸轉好,但在英語方面還要再接再厲。
聽寫和上課狀態不好,可能是因為作業太多寫到12點不睡覺,導致上課聽課狀態不好而形成的,也可能是因為心事太多,想這想那。
我要開始調整自己的狀態,上課認真聽講,不想這想那,有事下課再想,背單詞,要好好背,不再濫竽充數不欺騙自己。
現在已經快臨近期末了,如果再不調整好狀態,那么就會讓我的英語成績繼續一落千丈,F在,我的首要任務就是,調整好狀態,上課認真聽講。希望在近期時間段里我可以改正。
反思作文400字 篇6
一個月的時間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數學:100,英語103,最讓我傷心的是語文:85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。
我的基礎題寫的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。
我應該在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。
考試時對于一些容易的基礎題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒有考好,平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆,,導致閱讀部分成績不理想,得分太少,雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進全班前十。
反思作文400字 篇7
去年的“耶”,今天的“唉”。一張“嶄新”的獎狀,今天,我們失去了所有的優勢,在獎狀上抹上了黑色的跡。
夢想的水膜來不及反應就已經破了,只余下幾滴水——22分。我們給運動員加油,站在隔離線上,跑道上,可是沒用,因為運動員們已經沒有了實力。
一陣輕塵,運動員沒了大目標,被樹掩映了,被人群遮住了,被草坪矮樹模糊了。一道道鉛球的弧線,一個個跑鞋的痕跡,都不是屬于我們班的。即使是,上面刻著“我們是衛冕冠軍”,所以等腳跨成弓,身子直成箭,手臂拉成弦,比賽已經來了。仔細想來,悲!
在這次的運動會上,我們班因為不團結、不努力、驕傲……讓我們失去了冠軍!去年,我們班大獲全勝,但是賽后我們每一個同學都瞧不起一班的同學,今年的運動會他們反而大獲全勝,把我們“打”得落花流水!
在昨天的運動會上,我沒有盡我的全力去比賽,我以為我絕對能跑過他們,但是我錯了……他們班的主力前鋒不僅破了我的記錄,還個人奪得兩枚金牌,我真的太驕傲了!
以后……不,是從今開始,我每天早上都要堅持晨跑,把自己的體重減下了,再第二十一屆春季運動會上不會再讓一班奪得冠軍,我保證,我一定會做到的!請大家相信我吧!
反思作文400字 篇8
啊!已經8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經上了6年級了!難不成你還要那樣嗎?你這學期表現的一點也不好!反省反省了!
高雅寧啊!你呢又不是不聰明!為什么就不好好干呢?
自我反省,上課好做小動作!為什么呢?自己說說:因為自己很驕傲!有了一定的進步就開始不好好學習!不謙虛,因為:我總覺得自己所想所做的都是對的,對于別人而言,其實自己做了是錯上加錯,我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性,因為:自己有什么想要的東西都會盡可能的要,不管是什么!貴的,廉價的,都不管,只管自己喜歡,卻不考慮別人的感受,半途而廢,為什么呢?我這個人吧!總是做著一件事情,去想著另一件事情,就拿今天大掃除來說吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰,你說說我一個小女孩家家的,怎么可以干出這種事情呢?
高雅寧啊!高雅寧!你要記住一條哦!做什么事情都不可以半途而廢“一個小聰明,變成一個大笨蛋,這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如說:媽媽勤勞,爸爸腦袋聰明,而我除了會古箏,會寫字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?
高雅寧!記住哦!不管做什么事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個人見人愛的好女孩哦!不能做一個讓人討厭的小女孩哦!
反思作文400字 篇9
在這個學期里,在這個校園里,我度過了一個又一個星期,學習一個又一個單元,經歷一次又一次考試。
6月25日終于來臨了,這個學期最后一次嚴肅又緊張的考試----期末考試,在這兩天里,我既開心又緊張,考試時我認為卷子十分簡單,我寫完后,我也認真地檢查?荚嚱Y束后,我愉快地走出校門,胸有成竹地對媽媽說:“這次不出意外考300分”。而等到我的成績單發下來后我傻眼了,語文98分、數學98分、英語95.5分。我最應該拿100分的英語差4.5分與100分失之交臂。看了試卷對數學和英語所錯的題目,經過認真仔細的分析:
數學錯的兩道判斷題,現在回想起來是因為對概念沒有熟練掌握,造成判斷錯誤。英語錯的是按元音字母填寫,我沒有仔細看清題目就直接寫,這就是粗心,就是能力差,學的不扎實的表現,以后一定會在做題目的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚,做完題目后要多檢查幾遍,做到細心、沉穩、腳踏實地。
在學習中我要多多加強自己的練習和復習,堅持不懈的面對學習上的困難,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有憑借這種精神在平日學習中學會獨立思考,迎難而上。雖然我這次考得不理想,但是我相信自己我要通過自己的努力下次一定考出好成績。
反思作文400字 篇10
哎!這次又沒有達到自己的目標,看著這張畫著勾勾畫畫的試卷,本來有些緊張的我卻意外的放松了下來,不管結果是好還是壞終究都是自己的前一陣努力的結果,這個結果是我必須接受的。
還記得當次考試的時候,緊張的我早晨都忘記吃了,只顧自己復習了,本想著自己這么努力,結果應該要對得起我的努力,但是沒想到,我并沒有得到上帝的眷顧,還是沒有考出自己的理想成績。
但是值得一提的是,每日一練的字帖還是發揮了作用,在發試卷的時候老師夸我卷面很工整,下次再接再厲,雖然成績并沒有很滿意,但是卻得到了小小的意外,心里的陰霾頓時煙消云散。
其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經過調查,原來是因為字寫得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當成學習的榜樣!痹S多同學都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!
我還為自己設了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。
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