【熱門】月考反思作文合集六篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的月考反思作文6篇,希望對大家有所幫助。
月考反思作文 篇1
第一次大型考試來臨,讓我覺得比上次進步許多,可是也有許多遺憾。
在這次考試中進步最大的就是英語,我從當初的59分到現在的81分,說到底,這都是劉老師的功勞,我還記得當初劉老師還放下話來說:只有你們跟著我走,保證你們在第一次月考中提高個一二十分沒問題,然后我帶著王校長的話想了想:劉老師是將軍路中學的王牌教師。我也是半信半疑,可是直到她講課的時候,我才相信了,劉老師她非常細心,講課雖然不按章法套路來,但只要我們懂,甚至她一個知識點能夠講五遍都可以。所以以前背不下來單詞,課文的我,也看到了一絲絲的希望。多謝了劉老師的知遇之恩,教育之恩啊,讓我們不再因為英語而苦惱了。
還有就是數學,太粗心了,連計算都出錯了。幾個大題都是計算出的問題,以后一定不能看都不看,直接將結果抄下來。
總而言之,言而總之。這次的教訓對于我來說的確是巨大的。
月考反思作文 篇2
初二的第一次正式考試月考過去了,我的成績很不盡人意,仿佛時遭遇了上中學以來的“滑鐵盧”,糟得一塌糊涂。在難過和沮喪過后,我要細細分析問題出在哪里。
英語,這是一門需要積累和下功夫的科目,光學學課本上的知識,是遠遠不夠的。平日里的英語知識缺乏,沒有充分的積累,在這一次月考中毫無保留地體現了出來。有很多生詞和很多的陌生搭配。問題就出現在閱讀和完形填空中,文章就基本沒有看懂,所以題目當然會錯很多。這根本源于我對英語的不重視,以為掌握書上的內容就行,卻不知道有多少人已經在同樣的時間里掌握了更多的東西,中考當然不會只局限于書本。我的英語基礎本來就不好,所以我需要花更多的時間來學習英語。來拓展自己的英語知識。
物理,是這次月考失利的最主要原因。考試題目偏難不假,但問題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫在考卷最后的答題卡上,我卻看也不看就往卷子上寫。到了快收卷時,才慌慌張張地往答題卡上抄,在抄的過程中,在前面還寫得對的,寫到后面就寫串了,導致扣了十幾分,當然,沒看清單位、筆誤、沒看清題等問題還是頻繁出現在卷子上。但這一切都是表面的現象,真的是沒看清,看串了嗎?如果我認真尊重每一道題,重視每一道題,不可能會看錯,不可能會看串。初二新加的一門課,我還要更加重視,更加努力。
數學,還是最古老的問題,那就是粗心,第一道選擇題就錯了,沒有看清省略號,考完之后才后悔,但那也是無濟于事,根本是就被又重視這道題,認為簡單就一笑而過,卻不知在不經意間忽略了一些小的細節。還是那些問題,重視,態度。
這次月考的沉痛教訓,我要銘記在心,從根本上解決不重視不尊重,不重視。學習需要有傲骨,但千萬不能有傲氣,把自己放平,并使一切事物,認真對待一切事物。
月考反思作文 篇3
本次月考試卷只有筆試部分共十個題型包括單項選擇,補全單詞連詞成句,閱讀理解,口語運用,句型轉換,書面表達等。既考查了學生的基礎知識和基本技能,又考查了學生的交際運用能力,但從學生成績來看并不能達到大部分學生成績優秀,結合學生的實際情況,反思自己的教學行為,我想應該從以下幾個方面努力:
1。針對單選題及句型轉換題中出現的錯誤,我感覺自己對學生的英語基礎知識把關不夠嚴。在以后教學中要狠抓基礎知識,多提問多聽寫,充分利用早讀讓學生在有限的早讀時間內掌握所學知識。
2。閱讀理解是學生英語綜合能力的一種體現,是學生的弱項。加強英語閱讀方法的指導以及閱讀訓練尤其提倡學生進行課外閱讀讓英語閱讀成為一種習慣對學生的英語閱讀能力的提高將會有很大的幫助。
3。英語是一門語言,語言是用來交流的工具,因此英語的交際性顯得很重要,在以后的教學中可以進行課前五分鐘自由對話,在運用任務型教學法,游戲教學法等多提供給學生一些交際英語的機會。
4。這次英語考試成績基本可以,但有兩極分化的趨向,在英語教學中面對全體學生關注每一個學生的成長尤其是后進生是預防兩極分化的重要途徑,還可以成立“一幫一”小組幫助后進生在盡可能短的時間內提高英語成績。
總之,每次考試都是對自己教學工作階段性的“評價”。要及時通過考試反思自己的教學中存在的問題,在總結與反思中不斷進步,不斷成長這樣才能在三尺講臺上表現的更精彩些!
月考反思作文 篇4
春期第一次月考后,學校統一組織不同階段的月考總結,從成績上看主要存在問題有
1,學生程度參差不齊。有考零分的,有優秀的。部分初中學生乘法口訣不會,何談其他知識?
2,教師課堂教學效率不高。
分析其中的原因有
第一,現在受大學生畢業找不到工作的影響導致不少家長對孩子的教育不夠重視,另外我們當地經濟發展較快,思想認識上以經濟價值來衡量人的價值,不少有錢人看不起教書的。
第二,大部分學生學習態度不端正,學習意識不強,學習習慣比較差。由于小學教師教學成績以學生的考試成績不斷評比,導致學生考試抄襲現象嚴重,影響了學生的學習態度及學習習慣
第三,教師的課堂教學過程程序不規范,無目標,無檢測,何談高效?
建議及措施
1,教師不僅要看到當前的社會背景,而且要在思想上認識的教育的長期性,重要性。作為一名天地下最光輝的教師,要對待起自己,憑良心干活。
2,在學習上,要從正面引導學生,以培養學生的良好習慣入手。
3,在教學中,首先要學會因材施教,搞好分層教學;其次,學會目標教學,搞好課堂檢測;第三,做好單元復習及檢測,抓好落實。
月考反思作文 篇5
這一次月考,雖然不是非常的難,但我還是考的不怎么樣,語文、數學、英語都考得不怎么好,所以經過自己深思熟慮之后總結了幾點關于語文、數學、英語幾門題目沒考好的原因,語文主要是閱讀理解和課外,課外文言文沒有拿到分數的原因是因為老師默寫的課外文言文字詞沒有復習,所以在考試中下不了手,閱讀理解主要是老師上課講的時候,我沒有好好聽講才導致內容和結構的特點分不清楚,扣了分。英語是考的最差的一門,因為我上課的時候,老師講的我沒有認真聽,該背的沒有好好背,默寫總是不過關,才會這樣的。數學是因為考試的時候不動腦子,上課的時候沒有聽,不會做的題目沒有及時問老師,才會這樣的。
經過了這次月考我得到了一些教訓,上課的時候一定要好好聽講,不能走神,該記的要記,該畫的要圈畫,老師布置的任務要高質量的完成,默寫要當天過關,不懂的知識一定要問老師,這樣成績才能有所進步。
希望下次月考,能取得好成績,加油!
月考反思作文 篇6
在這碩果累累的十月,我們迎接來了七年級的第一次月考。說實話,我非常緊張,但是總復習后覺得不是很難,就這樣,懷著忐忑不安的心情結束了這次月考。
可是,當數學成績發下來的時候,我大吃一驚,面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分,這個醒目的數字呆呆的站在那里,簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些平常簡單的易題全都做錯了,要不就是結果算錯了,要不就是題目看錯了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的原因都是不小心的失誤造成的'。總之,這門數學終究是失敗的落花流水。
我滿以為理科我不太行,文科應該會考得蠻好,可終究還是事與愿違了。
語文,本應該是我的強項,可這次不知怎的,就連最愛的語文也跟我作對,考了個82分,我把試卷重新分析了幾遍,主要的錯的錯在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,我的作文也一直是“沖鋒”,可是沒想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破記錄了。閱讀其實蠻簡單的,也就是因為我太驕傲自大了,總感覺每門都能考的非常好。結果這兩門都被打了個落花流水。看來只能指望英語了。應該說,我的英語成績一直是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯的地方錯了,不該錯的地方還是錯了,本來可以。沒辦法,全都沒考好。
從小,我父母就教育我,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這幾個字不就正好說的是我嗎?驕傲,沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看,他們那失望的表情,我永遠都不會忘記,雖然他們口頭上沒說,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我覺得非常對不起他們,我暗暗下定決心,成績一定要提上去。當然,口頭上說的不代表什么,所以,我決定采取相應的措施。上課認真聽,下課復習好老師傳授的知識,俗話說,溫故而知新,說的一點都沒錯;遇到不懂的難題可以大膽去問老師,不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習題,看些課外書,可以豐富自己的課余生活。
我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。
所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。
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