【精品】反思作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的反思作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
反思作文300字 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9：00多了，可我才開(kāi)始寫(xiě)日記。最近這幾天，就連周一至周五，我寫(xiě)作業(yè)的速度都是接近十點(diǎn)！幾乎每次都要讓姑姑在晚上等我的作業(yè)，因?yàn)楣霉靡獛臀姨峤幻刻斓淖鳂I(yè)。
我仔細(xì)反思這一事件的經(jīng)過(guò)，得出的結(jié)論是沒(méi)有把握好時(shí)間。
因?yàn)槲医?jīng)常在三餐飯后看書(shū)或控制不住自己去翻看手機(jī)上的搞笑視頻，當(dāng)大人提醒要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還會(huì)拿“去澆花了”等理由來(lái)開(kāi)脫。
直到晚上我才會(huì)不住的著急、煩躁、發(fā)牢騷，時(shí)不時(shí)在背不出課文時(shí)大吼一聲，對(duì)著窗外小聲罵人知道這是這些發(fā)泄方式并沒(méi)有什么用，我便采用網(wǎng)課下課十分鐘來(lái)寫(xiě)老師布置了的作業(yè)。卻時(shí)常錯(cuò)過(guò)下一節(jié)課老師講的幾分鐘知識(shí)，而且并沒(méi)有什么效果。
我反思過(guò)后總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、在老師布置完作業(yè)后，給自己限定一個(gè)時(shí)間，在限定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。若沒(méi)有完成便適當(dāng)改動(dòng)，并限定自己在寫(xiě)作業(yè)時(shí)能使用與不能使用的東西。
二、適當(dāng)規(guī)定看書(shū)與使用手機(jī)等做其他事情的時(shí)間段，讓自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有“后顧之憂”。
反思能讓人取長(zhǎng)補(bǔ)短。在新的一個(gè)星期里，我要因?yàn)閷W(xué)會(huì)反思，成功更進(jìn)一步，更上一層！
反思作文300字 篇2
總體來(lái)看，這次考試我的數(shù)學(xué)、地理還好，其他都不怎樣理想。
語(yǔ)文，主要是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解，作文部分扣得分比較多，這反映出我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法不恰當(dāng)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固，歸根結(jié)底，就是平時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的不好。歷史，是我最差的一門(mén)學(xué)科，幾乎連一次a都沒(méi)考過(guò)，這說(shuō)明我對(duì)它還不夠重視啊。英語(yǔ)閱讀理解部分還能夠，但翻譯句子、填空部分卻錯(cuò)了很多，還是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固造成的。生物考試出現(xiàn)了作文，而我寫(xiě)的試驗(yàn)方法卻沒(méi)有按照學(xué)過(guò)的那六個(gè)步驟寫(xiě)，這就叫做學(xué)了新知識(shí)忘了舊知識(shí)啊。政治考得也不理想，是因?yàn)槲覍?xiě)的答案過(guò)少，而且都不是重點(diǎn)。
此刻成績(jī)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)下滑了，我也就應(yīng)改變一下自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好心態(tài)。考試反映出我前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的不足。今后我要做到不應(yīng)付，更認(rèn)真、更細(xì)心，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
反思作文300字 篇3
這篇習(xí)作應(yīng)該來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的。在讀了習(xí)作要求后，明確了寫(xiě)作內(nèi)容：心愿的來(lái)由、為實(shí)現(xiàn)心愿付出的努力、心愿是否達(dá)成。之后，學(xué)生便開(kāi)始寫(xiě)作了。習(xí)作收上來(lái)，發(fā)現(xiàn)有小部分學(xué)生的表述條理不清晰，一會(huì)東一會(huì)西，顯得很雜亂，想不明白為什么會(huì)在表達(dá)上出現(xiàn)狀況。
還有很大一部分學(xué)生的心愿是希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，讓爸爸媽媽高興一些。他們?cè)诹?xí)作中描寫(xiě)了父母對(duì)自己的期望，描寫(xiě)了自己不努力帶給父母的影響，也描寫(xiě)了為了達(dá)成心愿自己是怎樣認(rèn)真聽(tīng)講、怎樣認(rèn)真完成作業(yè)的。讀了這些作文，感覺(jué)有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)：你說(shuō)這作文寫(xiě)得不好吧，它語(yǔ)言流暢、內(nèi)容完整、挑不出大的毛病；可是你說(shuō)它寫(xiě)得好吧，但總感覺(jué)不是那么真實(shí)，有點(diǎn)無(wú)病呻吟的味道，有點(diǎn)為作文而作文的無(wú)奈。我不知道該怎樣去評(píng)價(jià)這樣的作文。另外，從作文中，我也能看到孩子們的生活狀態(tài)，很多孩子都籠罩在家長(zhǎng)殷殷的`期待之下，他們的學(xué)習(xí)完全不是主動(dòng)，仿佛他們學(xué)習(xí)就是為了取悅父母，而不是發(fā)自內(nèi)心的想要獲取知識(shí)，這讓我感到很是難受。
反思作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了，期末試卷發(fā)下來(lái)了，考得不是很理想，我來(lái)分析一下大體原因。
語(yǔ)文試卷：主要分?jǐn)?shù)都扣在筆畫(huà)上了，牙齒的齒筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該先寫(xiě)框里的“人”，因此扣掉了0。5分，承上啟下的“承”，第一筆畫(huà)應(yīng)該分開(kāi)來(lái)寫(xiě)，而我一筆而下，又丟了分。我以后一定要按照字的正確筆畫(huà)來(lái)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成一個(gè)正確書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。
數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)上95分很是遺憾。在做統(tǒng)計(jì)圖時(shí)沒(méi)有在上面寫(xiě)上數(shù)字，僅僅這一個(gè)錯(cuò)誤就失去了2。5分非常可惜。并且這個(gè)問(wèn)題老師在課堂上講過(guò)，怪我沒(méi)把它記在心里，要不就不會(huì)忘記了。
英語(yǔ)試卷倒沒(méi)什么大礙，就一個(gè)聽(tīng)音排序的題給漏掉了一個(gè)數(shù)字，丟了不該丟的分。
品德試卷有一個(gè)題沒(méi)讀清楚題目，題目讓我標(biāo)出方向我卻沒(méi)有標(biāo)，還有一題是我答題不規(guī)范。
其中科學(xué)考得最不好，看來(lái)以后得在科學(xué)上加把勁兒了。
總的來(lái)說(shuō)，這次成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，主要原因就是不認(rèn)真。真正不會(huì)做的題幾乎沒(méi)有，都是因?yàn)橐恍┬〉募?xì)節(jié)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤。這使我想起了一句話，“細(xì)節(jié)決定成敗”。只有抱著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，才會(huì)取得比較理想的成績(jī)。
反思作文300字 篇5
這學(xué)期的期末考試，數(shù)學(xué)考了92.5分！我頓時(shí)暈了，感到很突然?!感到很后悔?!
其實(shí),這并不突然，這是后悔！我后悔平時(shí)上課不認(rèn)真!我后悔做作業(yè)或考試都不認(rèn)真讀題目！我后悔每次做好作業(yè)和考卷后都不認(rèn)真檢查!養(yǎng)成了很不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
例如：5+5×8這道題，我是做成了5個(gè)8再加一個(gè)8，6×8=48。正確的做法有兩種：
1、5+5×8=5+40=45;
2、5+5×8：1個(gè)5 再加8個(gè)5等于9個(gè)5等于45.
又例如：２時(shí)（ ）120秒這道題，我做成了: 2時(shí)＜120秒。120秒=2分，1時(shí)=60分，很顯然，我沒(méi)有把兩個(gè)數(shù)的時(shí)間單位統(tǒng)一,錯(cuò)的很不應(yīng)該。
今后，我決心上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，認(rèn)真讀懂每一道題，一遍不懂讀兩遍，二遍不懂讀三遍，一直讀到懂了為止。做好之后，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的檢查。真正養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
反思作文300字 篇6
都說(shuō)時(shí)間是寶貴的，的確啊。
一眨眼，寒假就悄悄溜走了。
快開(kāi)學(xué)了，又迎來(lái)一個(gè)新的階段——六年級(jí)下學(xué)期。
總覺(jué)得時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)，總是玩樂(lè)，它卻像是沙子一般從指縫不知不覺(jué)的流落了。
我開(kāi)始反思，這個(gè)寒假我浪費(fèi)了多少時(shí)間？答案是每天都浪費(fèi)，總覺(jué)得自己每天都寫(xiě)了一小點(diǎn)作業(yè)，就可以放心的玩了，其實(shí)距離完成還差得遠(yuǎn)呢。
我還記得作業(yè)都留了什么嗎？答案是隱約記得，我每天都把心思放在玩樂(lè)上，怎么可能記得主科的作業(yè)呢？不得不說(shuō)，我這個(gè)寒假過(guò)得有點(diǎn)渾渾噩噩。
我的作業(yè)完成了嗎？答案是沒(méi)有，在過(guò)年之前心里想著一定要在過(guò)年前寫(xiě)完，過(guò)年之后又想著要在二月十號(hào)之前寫(xiě)完，一直拖到現(xiàn)在。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我現(xiàn)在能做什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是補(bǔ)救。我要盡快的完成作業(yè)，這樣就能開(kāi)心快樂(lè)的迎接開(kāi)學(xué)，有充分的準(zhǔn)備的迎接開(kāi)學(xué)。
時(shí)間是珍貴的，我們一定要珍惜時(shí)間。
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