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我的反思作文

時(shí)間:2021-05-11 19:01:18 反思 我要投稿

我的反思作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的反思作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的反思作文匯編15篇

我的反思作文1

  讓座,是公交車上最為人感動(dòng)的一件小事。也許年輕人會(huì)讓座,也許小朋友會(huì)讓座,也許叔叔阿姨會(huì)讓座······但是,今天,我卻被一位老人讓座。

  當(dāng)時(shí)自己在等待公車,不料,飛奔過來一輛摩托車。這倒沒什么不妥,但是卻不偏不倚,撞在了我的小腿上。小腿傳來一陣痛感,雖然還可以走路,但是很困難。摩托車的主人早已經(jīng)不見蹤影,公車到時(shí)來了。我艱難的上了公車。我環(huán)視了下四周,沒有了座位,我只好扶著扶手。當(dāng)時(shí)的自己是多么無助,多么奢望有人給自己讓座。但是沒有。我想起了我在公車上對(duì)沒有座位的人視而不見的行為,我不禁感到懊悔。這時(shí),一位老爺爺給我讓座。我再三推拒,只好坐下。到站了,我把座位還給老爺爺。不禁瞄見了老爺爺?shù)耐。原來,老爺爺是個(gè)瘸子······

  下了公車,我就在想:每個(gè)人都是人,為什么這些人都與眾不同?有的很善良,有的很仁慈,有的很惡毒······如果大家都是善良的,那么世界也一定會(huì)充滿愛。當(dāng)然,我也反思了自己的行為。

我的反思作文2

  “嗒,嗒……”屋外安靜極了,但全身心投入在游戲中的我卻并未發(fā)現(xiàn),時(shí)針在一圈一圈地向前轉(zhuǎn)動(dòng)。

  “該死!又被擊中了!”一聲大吼打破了夜的寂靜,屋里正和幾個(gè)死黨玩得熱火朝天。鼠標(biāo)和鍵盤的敲擊聲在屋里不停地回蕩。

  終于,電腦屏幕上顯示出“復(fù)仇”兩個(gè)醒目的大字,這時(shí)我似乎才心滿意足。

  “暴,我走了!”

  “額,明天重來玩!”

  “嗯!”說完便麻利地回了家,嫻熟地打開家門,暴風(fēng)雨來臨之前總是寂靜無比,家里的燈都滅了,唯有媽媽的房間里透射出一絲亮光。

  我大步走了進(jìn)去,迎接我的卻是媽媽那張嚴(yán)肅怕人的臉,看見我后更是氣不打一處來:“你還知道回來?看看都幾點(diǎn)了?”說著就把手機(jī)扔在了我的面前,我拿起手機(jī),竟不敢相信自己的眼睛:11:00!接著便是媽媽無休止的訓(xùn)斥。

  “咯吱。”隨著門聲的響起,我的“救兵”來了,爸爸聞聲走了進(jìn)來,馬上為我解了圍。

  我逃也似的跑到自己房間,認(rèn)真地反思自己的過錯(cuò),媽媽的批評(píng)是正確的,她批評(píng)我是為了讓我更好的成長。原來,電子游戲已在不知不覺間蒙蔽了我的眼睛。經(jīng)過一番深思熟慮,我狠下心來,在鍵盤上一陣拍打后!澳愦_定要卸載CF?”慢慢地把鼠標(biāo)移到確認(rèn)上,輕擊鼠標(biāo)左鍵!靶遁d成功!”

  成長過程中,我們定會(huì)有許多錯(cuò),但只要認(rèn)真反思,它們便會(huì)成為不竭的成長動(dòng)力。

我的反思作文3

  今天我們學(xué)習(xí)了《給予是快樂的》這篇課文。這篇課文讓我懂得了不要讓別人為自己付出什么,而要去為別人付出什么。我就是想讓為別人付出什么不是為別人付出。

  有一次爸爸一個(gè)東西忘到姥姥家了于是去姥姥家拿。

  我到了姥姥家看見電視機(jī)上有一只玩具狗狗,棕色的毛,黑溜溜的大眼睛對(duì)我微笑著。我一看就跑過去把他拿下來說:“哇!好漂亮的狗!”這是我給你們買的!我就心想:原來不是送給我的,我一定要得到它!于是就哀求著姥姥:“姥姥你給我吧!你就給我吧!給我吧!給我吧!姥姥實(shí)在是不耐煩了說:”光讓你玩兒那你姐姐還有她妹妹怎么玩呀?他們來這也可以玩,你來也可以玩。你就放著吧!“不行不行!”我生氣的說。姥姥看著我實(shí)在沒辦法就說給我了。這時(shí)我就變得安靜極了。在爸爸和姥姥說話的時(shí)候,爸爸把我叫了過來,還沒等我問爸爸就說:“你把這只小狗放到這里吧不能光想著自己!我聽了不好意思了,要不你就把咱們家的一個(gè)玩具拿這里。要不你就住這。我聽了著兩件那個(gè)也不想這么做。一會(huì)爸爸走了,我聽了把狗一仍低著頭上了車回了家。

  這時(shí)媽媽告訴我:”不要光想著自己,不要太自私了······我聽了知道了自己的錯(cuò)誤。

  后來姐姐去的時(shí)候,也看見了那只狗但是他沒有要也沒有我自私我聽了知道了自己的錯(cuò)誤。

  后來我知道老師、家長說的都很對(duì),連課文也教育了我我以后不要光想著自己了!

我的反思作文4

  今天下午,龐老師利用第三節(jié)課的時(shí)間,給我們講了一些事。講這些事的原因,就是因?yàn)橹苣﹥商斓淖鳂I(yè),有很多同學(xué)都沒有交。

  “叮鈴鈴”,清脆悅耳的鈴聲傳進(jìn)了我的耳朵里,上課了,熱鬧的教室安靜下來,同學(xué)們又回到自己的位子上。龐老師走進(jìn)教室,本來就覺著龐老師心情不好,正在想為什么的我,被老師那嚴(yán)肅的臉嚇得心直撲騰。果然,龐老師咳嗽了一下,就問:“誰沒交作業(yè)?”教室里安靜起來。過了一會(huì)兒,站起來幾個(gè)同學(xué),龐老師問他們理由,這些沒帶同學(xué)的理由大多數(shù)是“沒帶。沒交。沒寫”甚至有的同學(xué)竟然說是黑板上的作業(yè)改過。我心想:這是什么理由?你不寫不帶還有理了?!

  龐老師說我們最近很浮躁,也沒錯(cuò)。也許是最近活動(dòng)比較多的緣故,(籃球、跳繩),但你也不能‘撿了芝麻,丟了西瓜’呀!以前,我們輸什么都沒關(guān)系,因?yàn)槲覀冑艘粯幼顚氋F的——學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們一有放松警惕的同學(xué),班里的.成績就會(huì)拉下來,老師經(jīng)常說一句話:原地踏步就是退步。我們現(xiàn)在就是在退步!原來,我們班是個(gè)好班,因?yàn)槲覀冇泻芎玫膶W(xué)習(xí)氛圍,可現(xiàn)在我們班上課時(shí)舉起的手越來越少,老師的情緒也受到影響,我們聽課的質(zhì)量也受到影響,這對(duì)誰有利?同學(xué)們,其他的班馬上要追上來了,我們可不能浮躁,不能驕傲呀!

  老師也說到我了,說我做事慢吞吞的,我會(huì)改的,相信我,看我的表現(xiàn)吧!

我的反思作文5

  感謝所有欺騙你,罵你,打你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愀泳X,不斷超越自我,痛恨所有幫你寫作業(yè),幫你拿東西的人,因?yàn)樗麄兪鼓愀討卸,更加不能自理。走進(jìn)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)之前,你要努力學(xué)習(xí),只有這樣,你才能更上一層樓。

  成功就在對(duì)岸,而有的人卻站在海邊打咳嗽——望洋興嘆,不努力學(xué)習(xí),你只圖到了一時(shí)偷懶的快樂,而后幾十年的幸福美滿,卻化為烏有。人生就像一場戲,你若以光輝燦爛的出場,光彩奪目的落幕,臺(tái)下觀眾便會(huì)為你掌聲雷動(dòng),歡聲雀躍,你若恰恰相反,你只會(huì)一敗涂地。對(duì)于任何努力學(xué)習(xí)的人來講,勤奮就是成功之母,而對(duì)于偷奸取巧的人來說,懶惰便是榮耀之母。不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?只要我們寒窗苦讀十二年,換來的事以后幾十年的安居樂業(yè)。之前的我認(rèn)為,班中第一的寶座永遠(yuǎn)是葉禮齊的,最后一名的垃圾堆永遠(yuǎn)是張洪基的,可是,我想錯(cuò)了,如今的榮耀寶座歸屬劉欣悅,倒數(shù)第一的墳?zāi)故菑堅(jiān)碌,從這我覺得:世事難料,如果你付出比別人多出十倍的努力,換來的是十倍的榮譽(yù),如果你自甘墮落,更加驕傲,失敗的懷抱便會(huì)向你張開。

  時(shí)間,也是學(xué)習(xí)不可缺少的必需品,只有用更多的時(shí)間來彌補(bǔ)你知識(shí)的空缺,才會(huì)進(jìn)步,正如一句話:對(duì)時(shí)間付出,你的輝煌時(shí)刻將會(huì)來臨,浪費(fèi)時(shí)間,你的天下即將毀滅。

我的反思作文6

  時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。 解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握; 適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

我的反思作文7

  今天,老師把第一單元的試卷發(fā)了下來,看見我們靠得很差,就讓我們寫反思。我既然考了75。5分。我拿著試卷好好地看了一遍,覺得我考得非常差,存在的問題也真不少。所以,我打算把錯(cuò)誤的原因給找出來,還要把怎樣改正寫在反思上。

  我左找找右找找,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤得非常嚴(yán)重,而又不應(yīng)該的地方。這一題是讓我們寫一些課外知識(shí),可是我都錯(cuò)了。這次的錯(cuò)誤原因是我自已的課外知識(shí)太少了,看來我還得多看些書呢。

  我再一次尋找著錯(cuò)誤的原因,原來我最大的錯(cuò)誤就是閱讀能力不行。我想媽媽詢問,媽媽告訴我,想寫好閱讀就應(yīng)該讀題,把文章的字字句句都理解,然后再把題目認(rèn)真讀理解,一定可以寫對(duì)的。這成績給我留下的則是深深的教訓(xùn)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠,課外知識(shí)也積累的太少了。提高自己的學(xué)習(xí)成績,就應(yīng)該鍥而不舍。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,這才是一個(gè)學(xué)生該做的。

  經(jīng)過了這次考試,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。俗話說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谶@次考試中,我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓(xùn),要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績,越來越進(jìn)步。

我的反思作文8

  今天進(jìn)行了英語聽寫,我這次聽寫非常的不好,錯(cuò)的是以往的兩倍還多。

  平常還沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題,在這次聽寫中,我深刻的意識(shí)到了我近期在英語課上的狀態(tài)不好,不僅是我自己,毛老師也發(fā)現(xiàn)了我最近狀態(tài)不佳。把我找來談話,毛老師告訴我:“上課不專心,左看看右看看,有種心不在焉的感覺,沒有以往那么有學(xué)習(xí)勁頭了,字寫的也沒有原來好了!

  想起毛老師的談話,又結(jié)合今天我的聽寫情況,我發(fā)覺在期中考完試后我的狀態(tài)沒有調(diào)整過來,雖然在別的方面已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)好,但在英語方面還要再接再厲。

  聽寫和上課狀態(tài)不好,可能是因?yàn)樽鳂I(yè)太多寫到12點(diǎn)不睡覺,導(dǎo)致上課聽課狀態(tài)不好而形成的,也可能是因?yàn)樾氖绿啵脒@想那。

  我要開始調(diào)整自己的狀態(tài),上課認(rèn)真聽講,不想這想那,有事下課再想,背單詞,要好好背,不再濫竽充數(shù)不欺騙自己。

  現(xiàn)在已經(jīng)快臨近期末了,如果再不調(diào)整好狀態(tài),那么就會(huì)讓我的英語成績繼續(xù)一落千丈。現(xiàn)在,我的首要任務(wù)就是,調(diào)整好狀態(tài),上課認(rèn)真聽講。希望在近期時(shí)間段里我可以改正。

我的反思作文9

  我是一個(gè)壞習(xí)慣很多的小孩,雖然每次事情過后我都會(huì)后悔。比如說:做作業(yè)時(shí),寫著寫著就發(fā)呆了;自己寫字沒人看著就開始玩了;做錯(cuò)了事情會(huì)撒謊騙人……多得數(shù)都數(shù)不清。很多事過去了就不記得了,不過今天發(fā)生的一件事,也許會(huì)讓我終身難忘。

  早上我一起床就和媽媽吵了一架,把媽媽氣得不愿意送我上學(xué)。我沒有向媽媽道歉,而是下樓拿了爺爺5元錢塞到書包里,匆匆忙忙地推出自行車,自己上學(xué)去了。

  一路上,我生怕媽媽趕上來罵我,便加快了騎車的速度。自行車像一匹駿馬在飛快地奔馳。終于到了學(xué)校門口,我心里的石頭也落了下來。東看看,西瞧瞧,沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的蹤影,于是我立即走進(jìn)門口的小店買零食吃。剛選好愛吃的麻辣絲伸手遞錢的時(shí)候,一只手伸了過來,抓走了我的錢——媽媽追來了!她沒有罵我,也沒有打我,只是沒收了我的錢。走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我覺得很慚愧,因?yàn)樽约河肿鲥e(cuò)事了。

  漫長的一天終于過去了。

  晚上我正在洗澡的時(shí)候,媽媽突然跳了出來,手里拿著一根竹條打我。我就在竹條間跳來跳去,像一只羚羊一樣逃避著皮肉之痛。終于,我趁媽媽不注意,把她手中的竹條搶了過來。“媽媽,我以后再也不了,真的再也不了!”我一邊哭著一邊說。媽媽相信了我,還和我拉了勾。

  我知道以前自己是一個(gè)壞孩子,不光撒謊騙人還經(jīng)常偷偷拿錢,不過以后我會(huì)改掉那些壞習(xí)慣,我會(huì)在媽媽的幫助和督促下永遠(yuǎn)改正缺點(diǎn)的!

我的反思作文10

  此次成績距上次無過之,無不及,為有資料記載以來最差,是為382名。驀然回首,上次成績卻在燈火闌珊處。遙想當(dāng)年,意氣風(fēng)發(fā)時(shí),神清氣正,喜上眉梢,更上心頭,暗自竊喜,馬翻人狼藉,弄得抱憾而歸,一步踏回瑞金鎮(zhèn),策刀遠(yuǎn)望,劍指會(huì)寧,重頭再來。

  期中之時(shí),前線告急,火燒副科,眾將士勸我不可不上心,否則期末火燒京都,大業(yè)不保,可我一心工于正科?v使歷史生物等地業(yè)已失守,可我仍不回頭,果不其然,撞得頭破血流,是日京城等地大旗換色,我不禁心中一凜,嘆道:天堂有路我為何不走,偏要闖這無人問津的鬼門關(guān)。

  本次考試確是不盡人意,幾科下九十,說句實(shí)話,確實(shí)沒有上心,政史在我的大意中草草混過,總告訴自己不怕,要自信,可自信過頭就是自大了,于是提綱還沒捂熱就上了考場,看著仍陌生的提綱不禁心中大汗,為何不早早背下。地理生物就更別提了,地理對(duì)我來說好像一點(diǎn)都不難,于是我由開始的有新意,愛學(xué),到現(xiàn)在的聽進(jìn)去就行了,更是覺得生物就像一門若有若無的科目,就更不在意了。

  其實(shí)有句話說得好,知識(shí)無論大小都會(huì)有用,既然肯定會(huì)有用,那為何不去好好弄懂怎么用呢?所以我在下半學(xué)期一定要把所有的科目都好好學(xué),不再犯低級(jí)的錯(cuò)誤,更要仔細(xì)對(duì)待簡單的知識(shí)點(diǎn)與基礎(chǔ),做到心中有數(shù),爭取改過自新再殺回來。

我的反思作文11

  1.教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標(biāo):“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見聞,積累習(xí)作素材,能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告。能修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。認(rèn)識(shí)破折號(hào)、分號(hào),正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!

  2.寫實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達(dá),事實(shí)是什么樣,就寫成什么樣,自己有什么感受就怎么寫,不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活,這是很重要的表達(dá)能力。不要瞎編,不要說假話!段业淖詡鳌肪褪菍憣(shí)作文,一定要學(xué)生如實(shí)寫出自己的個(gè)性、精神風(fēng)貌。

  學(xué)情分析

  學(xué)生對(duì)習(xí)作一直懷有畏難情緒,怕寫、不會(huì)寫、能寫的又寫不好,對(duì)老師來說習(xí)作教學(xué)也是語文教學(xué)的一大難題。平時(shí)一些寫實(shí)的作文,比如自己感受最深的人或事,寫熟悉的景或物,寫讀后感,這些看來可以有很多內(nèi)容可以寫的題材,可在學(xué)生看來卻還是無話可說,無事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng),就像“搭架子”,還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編,不說實(shí)話,純粹是為寫作而寫作,表達(dá)不出真情實(shí)感,有違作文教學(xué)的初衷。

  本次作文是《我的自傳》,屬于寫實(shí)作文,寫人,而且是寫自己,我估計(jì)在這次習(xí)作中,學(xué)生的情況是這樣的:絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實(shí)說話,不過在選材方面可能不夠典型,謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分,語言貧乏。

我的反思作文12

  隨著新的一年來到,回想起去年,有的事值得紀(jì)念,有的事還需要改進(jìn)。

  值得紀(jì)念的是數(shù)學(xué)進(jìn)步后,我終于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意,為了趕快把數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的功課完成,常沒看清楚題目就隨便下筆,當(dāng)然數(shù)學(xué)就一天一天退步,也因?yàn)閿?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)越來越低,而對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。還好老師給我一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃的建議,除了上課很仔細(xì)地聽老師解說,回家后我按時(shí)完成老師規(guī)定的數(shù)學(xué)功課,遇到不會(huì)的題目趕快問媽媽。果然皇天不負(fù)苦心人,一分耕耘,一分收獲,我的數(shù)學(xué)漸漸進(jìn)步,這次的月考因?yàn)榧?xì)心及仔細(xì)驗(yàn)算,還考了100分呢!雖然我的數(shù)學(xué)成績還不是很穩(wěn)定,但我已不再害怕數(shù)學(xué),有時(shí)候算數(shù)學(xué)還覺得很有趣呢!

  需要改進(jìn)的是每次被處罰都會(huì)抱怨,尤其是事情隨便亂做而被媽媽責(zé)罵。但是自己靜下心來仔細(xì)想想,如果當(dāng)時(shí)不隨便做就不會(huì)被處罰了。曾子說:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”面對(duì)新的一年,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,常反省自己的所作所為,認(rèn)真的把事情做好。

  面對(duì)新的一年除了要改掉原本的壞習(xí)慣,還要增加好習(xí)慣,要孝順父母,言而有信,不可以信口開河,對(duì)自己承諾的事負(fù)責(zé),讓新的一年更美好。

我的反思作文13

  今天,我收到了老師發(fā)下來的語、數(shù)、英三科的期末試卷,我很傷心。因?yàn)槿龔埦碜記]有一張是100分的!那些96分和98.5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子,發(fā)現(xiàn)語文錯(cuò)的一題,數(shù)學(xué)英語錯(cuò)的兩題都是會(huì)做但由于粗心大意丟了分,很不值得。我忐忑不安地想:平時(shí)做作業(yè),奶奶經(jīng)常提醒要認(rèn)真審題,細(xì)心思考,但我從來沒放在心上,導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會(huì)不會(huì)罵我呢?

  放學(xué)路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半時(shí),就聽到奶奶問:“期末考試考得怎樣了?”我不敢隱瞞,老老實(shí)實(shí)地回答說:“語文和數(shù)學(xué)得了96分,英語98.5分!闭f完,我低著頭不敢看奶奶,只聽奶奶又問:“是不是有不會(huì)做的題目?”我說:“不是的。都是由于自己粗心大意造成,和沒有仔細(xì)審題。”奶奶頓了頓,說:“君君,你既然知道了原因,就一定要找辦法克服它,那下次才不會(huì)再犯錯(cuò)啊。只有這樣你才能進(jìn)步!蔽壹泵貞(yīng)說:“嗯嗯,我知道了!笨吹侥棠虥]有罵我的意思,我從心里長長地吁出一口氣。同時(shí),我心里暗暗下定決心:以后我一定要多注意自己這個(gè)壞習(xí)慣,做前認(rèn)真看題目,理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!

我的反思作文14

  “70分!”這個(gè)數(shù)字從爸爸媽媽的口中說出時(shí),我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語文考了70分,怎么可能?這次的升學(xué)考試,我可準(zhǔn)備了好長時(shí)間,難道這就是我努力后的結(jié)果嗎?我怎么會(huì)考的這么低?當(dāng)我還在疑惑時(shí),爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開炮”了!“你怎么會(huì)考的這么低!我?guī)銖?fù)習(xí)了那么長時(shí)間,都白復(fù)習(xí)了!”“不是我們說你,要想讓我們覺得你行,你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀,你這次也太讓奶奶失望了,這我要出去怎么見人啊!”大人們都在一個(gè)一個(gè)的數(shù)落我,而我就像做錯(cuò)事的小孩,站在中間,臉紅通通的,眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯(cuò)在什么地方,怎么扣了這么多分。

  我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上,我努力的去想試卷里的題目,自己在什么方面寫的不好,在什么方面做得不對(duì)。我思考了好一會(huì)兒,終于總結(jié)出,為什么只考了70分!

  1、在暑假期間,我過度沉迷于電視,心思根本不在學(xué)習(xí)上,才導(dǎo)致此次考試失利。

  2、復(fù)習(xí)的不夠全面,作文幾乎很少看,所以考試時(shí),作文可能寫走題了。

  3、考試時(shí),短文閱讀做得太草率,只求把格子寫滿,不求精確。

  4、前面的基礎(chǔ)知識(shí),有好多都不會(huì)寫,想古詩、課文填空等。

  5、長久以來,錯(cuò)別字就是我最大的毛病,每次考試都要丟掉很多分。

  6、看題是,經(jīng)常一掃而過,從不仔細(xì)。

  看完這些,我自己都就得很驚訝,原來自身有這么多的缺點(diǎn),以后我一定會(huì)改著的。

我的反思作文15

  學(xué)校搬遷到新德西路,爸爸媽媽讓我獨(dú)自乘車上學(xué),并給我買了一部手機(jī)。我乘到藥師弄站下車,就給媽媽打電話報(bào)個(gè)平安。手機(jī)啊手機(jī),不料卻因它惹了禍。

  我的手機(jī)屏幕上有個(gè)小人,十分可愛,而且配有動(dòng)聽的音樂,讓人愛不釋手。每天放學(xué)回家,一放下書包,我就打開手機(jī)玩?zhèn)過癮。手機(jī)里有很多游戲,我最喜歡“花樣摩托艇”,每個(gè)賽道都有幾只跳板,駛上跳板騰空而起,按“上下左右”鍵,就在空中做出各種不同的造型。摩托艇來了個(gè)“晴空霹靂”,連翻好幾個(gè)跟斗,越過了一堆石頭,并且順利過關(guān)。一天又一天,已經(jīng)闖到了第4關(guān),游戲難度越來越大,我的級(jí)別也越來越高,需要投入更多的時(shí)間和精力去闖關(guān)。

  我竟沉迷于手機(jī)游戲,作業(yè)質(zhì)量越來越差,成績也直線下降。這天,我又在玩手機(jī)游戲,恰逢媽媽提前回家,來了個(gè)突擊檢查。我來不及藏起手機(jī),終于露出了馬腳,她奪過我的手機(jī),看了看屏幕就嚴(yán)厲地說:“你們老師打電話說,你‘隨堂小卷子’上的數(shù)學(xué)題目,每次十道題都要錯(cuò)掉五六題,單元考試成績也落到了平均分之下,原來是這么回事!”我低頭不語,她又說!敖o你買手機(jī)是為了方便聯(lián)系,打電話報(bào)個(gè)平安。你卻沉迷在游戲里,學(xué)習(xí)一落千丈,真是個(gè)不爭氣的孩子,手機(jī)沒收!”我又慚愧又后悔,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。這是手機(jī)惹的禍嗎?玩物喪志,我真該好好地反思啊!

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