我的煩惱作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　在我的成長道路上，有著多多少少、大大小小的煩惱，其中有一個煩惱讓我記憶最深刻。

　　那便是我克服千難萬險學會背英語了！

　　“宗子，趕緊背英語，重點把闞老師的英語作業背了。”媽媽親切又嚴厲地說。

　　英語作業是背誦一篇英語短文。媽媽這句話就猶如一個晴天霹靂，把我一天的好心情全部消滅了。

　　于是，我垂頭喪氣地走進書房，拿起了闞老師的《牛津少兒英語課本》，哇啦哇啦地大聲背了起來，但是我卻根本沒有絲毫的痕跡，怎么都背不下來。

　　我快要抓狂的時候，想起小時候爸爸教我的招，一句一句地背。結果，也不知道怎么了，總是背了下一句忘了上一句，背了后一句忘了前一句。就這樣，我勉勉強強地背會了第一段。哦，真是讓人腦瓜子疼！

　　我就這么磕磕絆絆地開始一段一段地背。可是，我的腦子里就像進了漿糊，一片空白。費了九牛二虎之力之后，終于算是背完了全文。

　　就在這時，媽媽來到了我的`書房，拿著她的手機來給我錄視頻。今天算是早的了，才八點就要錄視頻了，平時怎么也到八點半了！

　　在攝像頭面前，我就如同著了魔似的，一下子嚇得連氣都喘不上來，就別說什么英語短文了。

　　“宗兒，背的時候要先想一想意思。”媽媽開導我說，“一定要動小腦瓜。”

　　于是，我和媽媽一起背開了。媽媽從頭開始一句一句地給我講解，遇到不會的單詞，她就拿出手機搜索，并讓我多讀幾遍，直到會了為止。平時和藹可親的她，今天卻一如反常的嚴肅了起來。

　　唉，可憐的我整整錄了一個小時，最終還是勉強地背會了。

　　就因那天晚上的表現，我立志每天早上都要大聲地朗讀英語，背單詞、背課文。

　　日復一日，月復一月，功夫不負有心人。現在的我，絕對能在十分鐘之內，背一篇較長的英文課文了，并且我還能自己獨立寫一篇英文短文呢！

　　我的煩惱現在已經解決了，靠的就是每天大聲朗讀，用心學習，刺激大腦記憶。

　　這就是我那曾經的大煩惱，如今的幸福回憶。

我的煩惱作文2

　　“煩惱何以乎？”

　　“作業多乎，心情煩乎，考試差乎……”

　　“何物最為你煩乎？”

　　“當然莫過于媽媽嘮叨乎！”

　　對，在許多學生的心中，最煩惱的事情莫過于家人的嘮叨！我的媽媽就是這樣一位對我學習無微不至關懷的人，恨不得做夢都是她對你說“又錯，又錯，天天都在錯。你看人家數學、英語全對，字也寫的這么好看，讓人流連忘返，一個涂黑的都沒有。再看看你漏洞百出，這書寫我都不忍直視。就好比一個天上一個地下，隔著十萬八千里呢……”媽媽一說就收不回嘴，我也只好站著聽了唄！唉！

　　又是一天，上午上完空中課堂本想高高興興的吃個午飯，看著電視，然后再睡個午覺，這一天便也算完美。

　　吃完飯，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽，我今天想睡個午覺，昨天晚上沒睡好。起來后在寫作業，行嗎？”

　　他卻頭也不回的對我冷冷的說：“你干脆不寫算了！”我聽完很納悶，小聲嘀咕的說：“連睡個覺都不行？學死算了！”可誰知這一不小心就被我媽聽到了，她怒目圓睜的對我怒吼道：“好，你去睡。今天就躺在床上不準起來。你不現在寫作業打算什么時候寫，人家地理、數學都寫完了，英語都背完了，你也不想想這次的期末考試考的這么差，本想借這寒假彎道超車，可大家比你還拼。也不想著好好復習，整天偷奸耍滑，還想玩手機。還不快滾去寫作業！”這聲音真是震耳欲聾，響徹云霄。

　　我怎經得住這么重的打擊，不一會兒兩行淚水，一刻也沒停留的從眼角直徑劃過臉龐，落在地上。用袖子擦，卻怎么也擦不干眼淚，真是“雙袖龍鐘淚不干”呀。好像只有這樣才能把我心中的難過哭訴出來……

　　爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心情我知道。我也知道你們做的.一切多是為了我的將來，想讓我成為更好的自己。可我不是一朵爭奇斗艷的花，我只想默默的綻放自己，傾吐自己的芬芳，感悟人生的美好。再說了，成績只能代表眼前，不能代表未來。“乾坤未定，你我皆是黑馬。”從頭再來，敢于付出，就一定會東山再起的。

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”

我的煩惱作文3

　　“小小少年，很少煩惱”，在我的少年時代，的確沒有多少煩惱，可是在我那為數不多的煩惱中，牙齒正畸問題一定排得上號。

　　從我換牙開始，我的兩顆門牙就開始往外突，與其他的牙齒完全不在一個平面。家人常常打趣道：“你這牙齒，啃玉米應該很方便吧。”雖然這是玩笑，但我仍然感到氣憤：為什么別人的牙齒都好好的，就我的牙齒偏偏特立獨行，不按套路出牌呢?

　　我在拍照時，只得緊閉著嘴巴，無法露出燦然的'笑容;我在聊天時，盡量少張開嘴，為了不讓別人發現我的牙齒缺陷……但這樣就無法展現出真正的自己。愛美之心人皆有之，我下定決心要去做口腔矯正。

　　矯正的過程漫長而煎熬。在小學時，只是偶爾與牙醫見見面;一上初中，幾乎每月都要去作好幾次檢查，確認治療方案后，先是裝了支架，而后是托槽。支架需要麻醉，在上顎中打兩個釘子，裝上一個金屬支架。麻醉過后，疼痛與異物感伴隨了我幾天，進食也非常困難。我每次吃飯，食物都會卡在支架的縫中，需要水牙線沖洗和牙刷才能取出。自此以后，我就成了“吃飯十分鐘，清理半小時”，所幸在幾個月后，這種感覺消失了。

　　但我沒想到，上托槽才是我最大的考驗。上托槽時雖不需要麻醉，但做好后十分痛苦。先是需要用含著冷水才能減輕痛苦，第二天后，由于每顆牙齒上都有被金屬絲連起來的金屬塊，他們和我的上下顎嘴唇內部皮膚摩擦，別提有多痛了。此外，硬的食物無法咀嚼，我被醫生告知在矯正的兩年時光中，我將與那些美味但堅硬的食物無緣了。最最麻煩的事，我的刷牙時間又延長了，我需要每天早晚或飯后仔仔細細，用牙刷清理每一個“可惡”的金屬塊。

　　現在的我，一張口就是滿嘴鋼牙，媽媽說笑道：以前有部電視劇叫《鐵齒銅牙紀曉嵐》，而我現在是鐵齒鋼牙倪嘉言，卻還沒有紀曉嵐的智慧和口才。真心希望，回到課堂后，同學們對我的鋼牙能少些嘲笑多些“無視”，也希望我早日和我的鋼牙說再見!

我的煩惱作文4

　　成長就像我生命中的一艘船，在海浪上行駛。有時風平浪靜，有時遇到洶涌的波濤。但是我成長的船并不是一帆風順的，也經歷了各種各樣的風暴。對我來說，有哭有笑，有悲有喜，有甜有苦。

　　從我啟航的那一刻起，我的船給我帶來了很多快樂和煩惱。作為一名初中生，我渴望快速看到天空中的風浪，但我又累又不敢面對。

　　和其他人一樣，我也是剛出航的“水手”。出海的時候，身邊有很多煩惱。也許，這就是人們常說的“人有悲歡，月有好時光”！只是因為我長大成人了，我不再是家里長輩眼中的孩子，不再是一個無知而幼稚的.人，我變得有意識，有勇氣，有見識。現在無論做什么，都要先認清“指南針”，要有原則，不能一不小心做完，也不能一不小心對待。如果出了什么問題。暴風雪隨時都會來。說“你長大了！”西句“不再是小孩子了！”它讓我頭疼。

　　我回想起小時候的我有多輕松。考的時候無憂無慮，自由自在，身邊一點麻煩都沒有。但隨著時間的推移，前方的波浪更大，海面也更加曲折。我已經成為一名中學生，舊的已經消失了。我比較高，上學時間長了，回家作業多了，學的科目也多了。我的肩膀漸漸背著更重的書包。心里的壓力在不斷增加。如果我是個孩子，無論我做錯了什么，都沒有人會怪我，因為我太小不懂事，父母為我充當“向導”。但是現在，我要長大，要懂事，要適應獨立。做事情之前，我必須小心謹慎，三思而后行。比起小時候的悠閑日子，這漸漸拉開了距離。

　　唉！成長的煩惱有不少，但也有很多我渴望已久的幸福。偶爾會有晴天，風平浪靜的日子。

　　長大了會給我帶來很多煩惱，但我想快點成年。小時候，現在也一樣。作為一個孩子，雖然我的生活會更安逸，但我處處受長輩和別人的束縛。我走路的時候，爸媽和我混在一起；摔倒了，被父母扶著。我根本不能也沒有權利表達我的觀點。我根本無法在海上航行。但我知道，我知道長大后，我會成為一個成年人，這和我小時候不一樣。

我的煩惱作文5

　　記得聽大人說過：“小孩子是最無憂無慮的”。其實小孩也有自己的煩惱，這不：作業多，壓力大，沒時間玩，這些煩惱都困擾過我。而我現在最大的煩惱就是當好學生太難了！

　　從幼兒園開始，媽媽就不止“億”次地對我說過：現在社會競爭太激烈了，若不從娃娃抓起長大了肯定要吃苦。我也在這種教育觀念下一直到幼兒園畢業。進入小學后更是“苦”啊！特別是每到期中期末考試那斷時間，每次考試都像上戰場，而我猶如“戰士”身披知識的盔甲，手中的筆就是利劍，馳騁在試卷沙場上，而每次考試成績都會迅速把整個班級的同學分成三六九等，當勝利時就意味著你是“大英雄”，而每次失利時總會“傷亡慘重”。而能次次處于頂峰而不敗，是難上加難的事了！記得有一次考試，我因為粗心這個“叛將”被“斬落馬下”，看到別的同學身披“紅袍”慶祝時，真是羨慕、嫉妒、恨啊！唉，我那個慘狀——

　　可是要想“雄霸一方”如果沒有強大的“軍事力量”是不可能取勝的，所以每位好學生都會明爭暗斗，暗暗地發奮，做題做題再做題，努力努力再努力，否則一時的掉以輕心就會讓我們像當年秦王被劉邦打敗那樣，心血付之東流。可誰又能想到我們在獲得讓人羨慕的成績背后所付出的艱辛？現在又面臨著小升初，全班的.同學也都在加緊“操練”。一下課，再也沒有人去開心地玩，只有在漫無邊際的“題海”里尋求“苦樂”——

　　說了這些只是在學習上的煩惱，再看看平時吧！當老師開會讓班干部管理班級時，這時的煩惱就是怎么把老師交代的任務完成好，對于這種轉變就顯得難以其為了，當看到班級有同學調皮不聽勸告時，你說不寫名字記下來又難以管住，寫下來又怕得罪人，很是為難。而自身做錯了一點兒事，那么別的學生就會說“還是好學生呢”——

　　哎，當學生難，當好學生更難，就像伍美珍寫的小說中《當好學生真難》里的主人公一樣，我何時才能脫離這個煩惱，否則遲早要“白了少年頭”！

　　如果把考場比作戰場，我就用以下這首詩作為結尾：

　　望考題，成績奪未央，

　　塵沙起，考場巧對王。

　　知成績，淚已落兩行，

　　再努力，定會得“漢疆”。

我的煩惱作文6

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”的確，人生道路上難免會有煩惱，難免會有傷心，煩惱與傷心就像一只又一只“跟屁蟲”，死死纏住你不放。

　　我與大家一樣，也有許多煩惱，但印象最深的莫過于投稿過程中的煩惱。

　　我從小就愛寫作文，愛與別人一起分享快樂與憂愁。能在報刊上發表文章，是我夢寐以求的事情。從一年級開始，我就一直守在信箱旁邊，企盼著郵遞員叔叔能將一封告知我的文章發表的信親手送到我手中。但是，我的夢卻一次又一次地落空了。我有些失望，有些憤怒，為什么我的文章不能上報刊?而那些語言不如我、立意不如我的文章卻能夠刊登?這明明就是編輯偏心嘛!我開始埋怨這世道的不公。

　　正當我決定撒手不干的.時候，《小作家》上的一則征文啟示吸引了我的眼球。既然不能發表，總能獲獎吧?我下定決心——這次我一定要獲獎!經過一番挑選，我將《忙亂的早晨》一文投了過去。從此，我便開始了長久的等待。一星期、兩星期、一個月、兩個月……就這樣等了三個月，還沒有一點兒結果。終于有一天，老師把一封信交給了我。一定是那篇作文獲獎了!我高興得一蹦三尺高。我小心翼翼地撕開信封，頓時，我傻眼了——信封里竟裝著一封退稿信!啊?天哪，不會吧，這么說，我那么多天的心血白費了?我猶如五雷轟頂，哭著跑回了座位。這件事不知被哪位同學傳了出去，很快，全班都知道了。那些平時與我有矛盾的同學，趁機對我開始了“猛攻”。有的說：“不會寫就別逞能。”有的說：“不就為了出名，何必如此?”有的甚至說：“原來我們班的尖子作文不過如此嘛!”就連平日里與我交往甚密的同學也不再理我了。

　　我一股腦跑回了家，痛哭流涕。爸爸好像看出了我的心思，問道：“是不是又退稿了?”我點點頭。爸爸笑了笑，淡淡地說道：“魯迅先生說：‘走自己的路，讓別人去說吧!’只要有打不垮的信念，希望之光就會永存。”是呀!只要有頑強的毅力、專一的目標，就一定能干成事。我恍然大悟。從此，我加倍努力，終于發現了作文中的不足。又經過一年多的磨練，我的文章終于在各大報紙上刊登了。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”人生的道路不可能平坦，只要有頑強的毅力，面帶微笑去努力，就一定能成功。

我的煩惱作文7

　　今天要去上畫畫的興趣班，其實，我不想去。因為，我覺得畫畫老師批評的話語太多了，而且說話很大聲，很兇的樣子。我害怕老師批評我。可是，如果我不去上課呢，媽媽會生氣，也會嚴厲的批評我。所以，我很煩惱，不得不去學。

　　哎，最近好苦惱啊！我的腳長得好大，都36碼了，鞋子也買不到。在家我時常會端詳自己的腳丫子，而且經常和媽媽的比一比，天哪！我倆的腳都一樣大了，可我才四年級呀，再發展下去，長大成人，我的腳可能要超過姐姐了。有時候，我還會去跟我同齡的朋友比一比腳，她們的都沒我的大，真是郁悶啊。

　　夏天，總得買雙稱意的拖鞋吧，便上淘寶網搜索。“這雙好漂亮！”終于有一雙讓我看上的拖鞋了，可一看碼子，啊，最大只有34碼！只好放棄了，其它都一樣，34碼算最大的，就是沒有36碼，真是氣死我啦。

　　網上買不到只能去商場鞋店里買，可是所有的涼鞋最大的都只有35碼。完啦，想當初腳只有34碼的.時候，我可以買到很多既漂亮又喜歡的鞋子。老媽看到我這副郁悶至極的表情竟然還笑我，真是幸災樂禍，“你們陳家呀，各個都是大腳丫。”不過這話說得還挺對的，我爸爸44碼、姑姑、姐姐也都39碼，哎，我家可都是“大腳一族”啊！照這么說，我就是被遺傳的了。救命呀，我長大了就更買不到鞋子了。真希望我的腳能長得慢點。

　　我經常幻想自己長大一定要開一家特大碼鞋店，隨便哪款漂亮的鞋子都能找到大碼的，適合每一個大腳的人穿，這樣，那些和我一樣的“大腳丫”就不愁沒鞋穿了。更希望科技發達之后，會有改變腳大小的機器，這樣我就不愁買不到漂亮中意的鞋了。奇怪的是媽媽經常讓我買小一碼的鞋子穿，說如果還穿寬大的鞋子，腳就會變得越來越大，這樣“壓迫”一下或許我的大腳丫子會收斂一點吧。腳大可真讓我感到煩惱，求你了，腳！別再長大了吧！

我的煩惱作文8

　　每個人的一生都會有很多件事，讓你不開心，讓你憂慮，讓你煩惱，當然，我也不例外。

　　每次家人們在一起聊天，話題線總是左拐右拐，但總能拐到我的腳上，每到這時我就急忙轉移話題，好讓他們別總盯著我的腳。課間活動時，同學們坐在一起，我都有意地收起腳，免得同學們對比。我與妹妹僅差一歲，鞋碼卻差了6碼，我8歲時就已不能選擇童鞋，而她現在依然穿著小巧絢麗的童鞋。看著妹妹那宛如三寸金蓮的小腳，我真是羨慕極了，沒辦法，我只能用身高差來安慰自己。

　　一次聊天，話題又轉移到了我的腳上，但這次我早做了準備，因為我總算發現腳大也是有好處的。我回想小時候玩的“擲沙包、攻堡壘”游戲。兩人站在一條直線的兩端，像一條線段上的兩個端點。接著朝對方扔沙包，接住了即可沿著線腳跟貼腳尖向堡壘移動一腳，用腳丈量長度。我腳大的缺點在這個游戲里倒成了優勢，其他小朋友大約得接住6次沙包才能進入堡壘，而我基本4步就可以了。思想單純的小朋友們都以為我有魔法呢！還站在我旁邊窺測我玩游戲，看我有沒有耍什么把戲。他們哪里知道會想到這是我腳大的原因。

　　據科學研究發現，腳底板的面積大，所受壓強小，如果長時間站立，腳大的人會比腳小的人輕松許多。而且，在水里游泳的'時候，腳巴掌受力面積大，速度也會比一般人快……我把這些一股腦兒地噴了出來，把爸爸媽媽驚得目瞪口呆，從那以后他們就再也沒把我的腳當話題了，而我也因為這個煩惱懂得了許多道理。

　　事情都有兩面性，就像《塞翁失馬》，馬丟了和馬回來了，都要有一個坦然的心態去看待。有的時候，我們為某件事感到煩惱時，不能讓自己陷落在它消極的一面無力自拔，我們不妨去挖掘它積極的一面，發現優勢，揚長避短（或者取長補短），這樣沒準會把煩惱化解成一片絢爛多彩的小確幸！

我的煩惱作文9

　　“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露，飄渺云霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。

　　提起溫泉，在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒有機會去，這個暑假，我有幸去了那里。

　　我們坐上車，不一會就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構成的！上面寫的是繁體的`溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數都數不清！可好看了。進了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走！走上半個小時，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長廊，上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠處看，還真像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過了拱形橋，看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總泉了！

　　總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了。總泉的口呈六邊形，泉口上面用鐵欄桿護著。聽人們說，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質，這泉水對多種疾病都有治療的效果。總泉泉水的溫度是68℃，時不時的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就像是泉水開了一樣。

　　在總泉的不遠處，有一口冷泉，這個泉的水溫只有0℃，而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無比啊！

　　我們又繼續往前走，看到了萬壽墻，水母廟等景點。我們準備回家時，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點眼泉的水，可是因為保護不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！

　　回家的路上，我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無窮[注: 回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]！

我的煩惱作文10

　　“借人物，及時還，后有急，借不難。”相信大家對這幾句一定不陌生吧！沒錯，這正是我們小時候曾經背誦過的《弟子規》中的一段。

　　媽媽從小就教育我，能自己解決的事情，一定不要麻煩他人；問他人借東西時，一定要問過才能用，沒有經過別人的允許，不可以隨便拿走別人的東西。因此，我幾乎從不麻煩別人，問人借東西。

　　而班里總有一些不自覺的同學，總喜歡麻煩別人，不是借這，就是借那。這不，我就遇上了嗎？

　　最近一段時間，有位同學總是時不時地向我借文具用，橡皮、尺子、自動筆、修正帶、修正貼、熒光筆，幾乎我的文具都要借用一次，有時我就在想？你怎么什么也不帶？你怎么總喜歡用別人的？難道別人的東西好用嗎？其實也沒有什么大不了的.，同學之間本就應該互幫互助，難免會忘帶用具，借用一下也很正常。但是，誰也經不住天天都借吧！

　　最讓我受不了的是，用完之后不能及時歸還給我。當我要用的時候，才發現沒還。這不是很耽誤事兒嗎？有時真的讓我很不耐煩，不是我小氣，而是這種麻煩別人的事原本就可以避免啊！上課用的文具，不是每個學生的必需品嗎？你這樣麻煩別人，難道沒有考慮對方的感受嗎？

　　更讓我生氣的是，有一次竟然沒有經過我的同意就隨便拿我的水杯用，不但將水全部喝光，并且用完之后隨手一放，不管了！當我看到水杯時，我驚呆了，原本干干凈凈的杯子卻變得臟兮兮的，讓我生氣至極。當我問她時，她卻振振有詞地說：“你說你渴了，我就幫你拿下來了呀？”我答道：“水呢？我連一滴都沒喝，就沒了！”這時，她辯解：“我也渴得不行了呀”！聽到這里，我真是無奈到了極點，真想痛罵她一番，但這時我想到了姥姥常常對我說的一句話：“發脾氣不是本事，能壓住脾氣才是真本事”。就這樣我慢慢平靜了下來。

　　我知道，這些雞毛蒜皮的小事本不值得一提，但我想告訴大家的是，在你需要幫助時請注意你的態度、注意你尋求幫助的方式、注意你說話時的措辭及語氣。同時也要推己及人的考慮別人的感受，不要過于自我，覺得麻煩別人是應該的，別人幫你也是應該的。

　　同學之間應懂得相互尊重，相互理解、相互幫助，這樣才能在成長的道路上結伴而行，友誼長存。

我的煩惱作文11

　　我一直以為大家應該都有煩惱。后來我發現有的人好像沒有煩惱，他們整天無憂無慮開開心心的，這讓我好羨慕。

　　我心中有個煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實它在我們的生活中很常見，是的，它就是數學。大家都說：要學好數學，因為數學會在你生活中有很大幫助，無論是買東西還是干什么事都需要它，很重要！對！大家說的很對！但是，數學這個科目對于我來說簡直就是一座難以逾越的高山！我怎么學都學不會，它讓我煩惱的程度是你們想不到的！

　　數學實在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來我的數學都學得很差勁，對于我的數學老師們來說，像我這樣學不好數學的人，簡直就讓她們頭大吧？不過我的數學老師們從來沒對我發脾氣，更別說因為做不出題或是分數太低而打罵我，她們反而會經常鼓勵我并幫我找問題。我實在覺得自己也是夠幸運的了！我多么希望我能把數學學好，讓老師們也高興高興，為此我確實做過很多努力。

　　本來在小學畢業的時候我總算把數學弄明白了一點點兒，可是一上了初中，數學增強了難度，這使我學得又湖涂了。我經常在想：如果哪一天世界上沒有了數學課，或者我突然學得沒有那么差了，那我就沒有煩惱了。很多時候，我看著數學作業本就有不想寫的念頭，但我還是阻止了自己的這個念頭，并且認真的卻又費力的.寫完數學作業。因為這個時候我就會想起大家對我說的話：要是沒有把這個搞清楚，以后買東西都會被人坑的。我還是很明白數學的重要性的！

　　記得有一次，我在做數學卷子的時候，很快寫完了選擇題。我覺得這個對我來說還算有點簡單，這令我一下增長了信心！可是接下來我就發現，剩下的似乎我都不會了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當時我就想：數學昨就這么難呢？到底是我太笨呢？還是沒有找到合適的學習方法呢？或者是其它什么原因呢？媽媽對我的數學也很苦惱，而她的數學好像也不怎么擅長，有時候沒有辦法就讓我把會的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。

　　數學是我目前又愛又恨的學科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數學學好。我總在設想，說不定哪天一覺醒來我就開了竅，我就會做很多數學題了吧。希望這天早點來到，讓我從此沒有煩惱！

我的煩惱作文12

　　“這份試卷明天必須交”“回去后把這篇短文背得”“今天下去把這單元的單詞默得”……英語老師的話仍在耳邊回蕩。

　　我想，即使老師什么也不說，我什么也不聽，也知道該做些什么：試卷、習題、單詞，就像上課、吃飯、睡覺一樣。我的生活如此單調、無聊。有人說：“生活就像一杯清水，而心情就像調味料。”而我的調味料卻只剩煩惱。

　　夏日的蟬鳴已經奏響，街上的路燈亮了，萬家燈火，卻看不見一顆星星，全被烏云籠罩。此時，我正在做習題，桌上堆滿了各科老師布置的作業。今天是星期五，即使明天是周末不用上課，我依舊必須把一部分做在練習本上的作業完成，因為明天還有一大堆教輔資料等著我。

　　蟬依舊在鳴叫，絲毫沒有要停的意思。夜已深，外面已是萬籟俱寂，夜間深宵燈火是我的伴侶，我依舊在臺燈下啃著作業，一頁又一頁的長方形練習本上，寫得密密麻麻的，如群蟻排衙。不知何時，外面已下起大雨，雨滴滴噠噠的打在玻璃窗上，解題的思路被打亂，怎么也想不通，心情煩躁。又想起這個星期一上課聽不懂，回答不出問題、作業挨批，和朋友吵架，父母總是在我面前說別人家的.孩子怎樣怎樣……此時，我的情緒噴涌而出，如同窗外的傾盆大雨。

　　“小小少年，沒有煩惱”。誰說少年無煩惱，一樁樁一件件層出不窮。在未來的學習生活中，我不知道還會有多少煩惱羈絆我，但在這條未知的道路上，總有一些人給我點起明燈，帶來溫暖，指引我前進。

　　手機“嗡”地一聲，有信息進來。我打開手機，看到爸爸發來的信息：“寶貝，周末了，要認真完成老師布置的作業也要注意休息，勞逸結合，注意身體。祝親愛的女兒，周末愉快”。我起身走出門外，媽媽正在廚房忙碌給我做夜宵。外面的雨不知什么時候停了，月亮也出來了。

　　我明白了，即使我抱怨，我憤怒，時針依舊“嘀嗒”在走，不會為你停下來。我們這個年齡段煩惱多，但必須學會釋然，面對未知的一切，我們不能預料，卻可以為未來鋪墊。

　　青春期我不再煩惱，因為書上的題我想通了，青春的難題我也想通了，相信風雨過后一定能見彩虹。

我的煩惱作文13

　　大人們常說，00后的孩子無憂無慮，但又有誰知道我們的煩惱呢？我最大的煩惱就是：膽子小。

　　正所謂男子漢大丈夫，膽子應該大大的。可我的膽子卻特小，一遇到事就慌得六神無主。例如：我怕黑，晚上不敢冒黑倒水喝，弄得喉嚨生疼；我怕打雷，一下雨打雷，我便不能定心做事……

　　“轟隆隆，轟隆隆……”“哇！打雷啦！救命啊！”銀色的閃電劃過天空，緊接著又響起了一個巨雷，我驚得東跑西躥，心想：閃電要是劈下來把電線桿劈斷了家里就會停電，那該有多恐怖哇！正想著，我被媽媽叫住了，我回到了書房里，剛坐下沒寫幾個字，又有一道閃電劃過天空，這次更厲害，是雙重閃電耶，就像是一把巨大的剪刀要把整個世界給剪開一樣“咔嚓咔嚓”。我嚇得趕緊躲進衛生間里，可是馬上又想到衛生間里有水，水可是會導電的呀！不安全，不安全，快轉移！

　　我又逃到了臥室里，剛進臥室就響起了一個轟天巨雷，我“噌”一下躥上了床躲進被窩直打哆嗦。巨雷還在轟隆作響，就像地獄里的鬼哭狼嚎，我在被窩里的小身子蜷縮得更緊了。

　　就在這時，媽媽進來一把把我扯出了安全的被窩，我嘟著嘴巴生氣地想：你們大人真是不懂我們小孩子的心，你難道不知道我怕打雷閃電啊？媽媽似乎看懂了我的`心，笑著說：“我就是想要磨煉你的膽子，讓你不再怕打雷閃電……"突然響起了一聲驚天炸雷，我嚇得撲進媽媽的懷里，因為沖力太大，把媽媽都撲倒在床上了，媽媽搖頭嘆道：“唉，我剛才白跟你說了那么多!”

　　我也想過各種辦法解決，比如：我把自己關進小黑屋里；強迫自己坐著聽雷聲；強迫自己騎自行車……可都無力回天。我一進小黑屋就立即逃出來；剛聽雷聲，就捂住耳朵不能繼續了……因此，我到現在都還沒改好呢！

　　膽子小給我的學習、生活都帶來不便，但改不掉，又有什么辦法呢？

我的煩惱作文14

　　我想成為陽光烈焰的太陽，但我卻是一顆不起眼的小星星；我想成為玉樹臨風的大樹，但我卻是一顆不起眼的小草；我想成為逐浪滔天大河，但我卻是一條不起眼的小溪。人們都說孩子是最幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？

　　我相信每個人都有煩惱，但每個人的煩惱是不一樣的，這話說得的確不假。

　　我生以來有一個最大的煩惱——那就是好玩、馬馬虎虎。這個壞毛病黏了我好多年，我一直想方設法地擺脫它，有時我罵它是個跟屁蟲，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個壞毛病，可是我卻一直改不掉，每次都是粗心，破壞我的心情。使我非常的煩惱，我就想：我一定擺脫它！

　　有一次，媽媽說要是我這次測驗八十之九十分以上，就給我一定的獎勵。多么誘人的獎品啊！使我做夢都能見他叫我的名字！我和媽媽拉了勾，這天晚上我全身心的在為明天的考試而努力，雖然壓力山大的，但是他一直叫我的名字。

　　第二天，考試開始了，我看了一下考試的卷子，唉，這也太簡單了吧！獎品我來了。我胸有成竹和一氣呵成，不一會兒就寫完了，我仔仔細細的把考試試卷檢查一遍，然后我又向“天狼”祈禱：天狼請你保佑我吧！保佑我不要離獎勵十萬八千里。祈禱完畢后，我小心翼翼地把卷子捧給了老師，我目送老師，直到老師的背影消失在教室地拐彎處，我的心才咽到肚子里了。下午，考試的卷子終于發下來了，我偷瞟了一眼，一個刺眼紅色的九叉叉的.分數在我的面前，我的心里美滋滋的，看來我的獎品有希望了。

　　我以極快的速度飛到幸福家，我高高興興地對媽媽說：“媽媽，我的獎勵！”媽媽斜著眼睛對我說：“卷子。”我把考試的試卷拿給了媽媽。現在，我的腦袋里只裝著我的獎勵，天狼啊，保佑我吧！“你這個粗心鬼，你看你，有一大題沒有做！”媽媽突然“火山爆發”連我都感覺整個世界都顫動了一下，把我嚇得一個踉蹌，我感到疑惑，我撿我的“獎勵”一看，哦！我的個親娘四舅奶奶，還真是有一大道題沒寫。唉！我怎么這么粗心啊！啊！你這個又黏人又討人厭的跟———屁———蟲！

　　哎，粗心啊，粗心，你煩死我了，什么時候細心的天使才能飄到我身邊啊！

我的煩惱作文15

　　人人都有各自的煩惱，而作為學生的我們也有自己煩心的事。我的夢想是在合唱隊學會所謂的方法與能力，而我的煩惱，正式夢想的相反——還沒學會唱歌的方法。

　　每當放學鈴聲響起，來自不同班級的合唱隊員奔赴合唱訓練基地，明晃晃的燈照亮著訓練室，一排排書包整齊的放在窗臺邊，一疊疊譜子放在鋼琴旁。作為音樂愛好者，我總懷著快樂與期待來到這里，可內心也被緊張充斥著……

　　自從小學畢業，我以特長生考入省實。可我卻發現，中學的“方法”與小學的大不一樣，我只能努力地學習著，改進著。

　　訓練開始了，老師的指尖流出了一段又一段音階，我們開始練聲。我做了幾個深呼吸，又深吸一口氣，用手撐著腰部，確保用氣的正常，可是聲音放出來似乎與身邊的學姐不太一樣，學姐的聲音清晰、充實，而我的`聲音卻有點虛，有氣無力的，好似包在喉嚨中，出不來。我十分沮喪的想：唉，我的方法好像又不對了，怎么辦？我是不是應該再改進一下……

　　老師仿佛看出了我的心聲，他停下來，做了幾個示范動作，又說：“你們唱歌時，舌頭、舌根不要動得太厲害，想想嘔吐的感覺，要用腰、用氣息，把聲音位置唱高，這樣你的聲音才會放出來！”我的心情似乎好一點了，練聲繼續著，我試著到達老師的要求，努力又努力，我的聲音終于大了一些。可是，吐字又不清晰了，我的心情壞到了低谷，但也只能不斷地修改自己的演唱方式，但總與設想中的差那么一點。在練習新譜時，我維持著練聲的狀態，依然“有一聲又沒一聲”地練著，盡管有學姐的幫助，但我卻覺得自己的聲音沒達到心目中理想的狀態，我在美妙的曲子中一次又一次的努力著……

　　每個人都有煩惱，或許煩惱讓我們有了更加努力的方向，煩惱讓我們的生活變得更加豐富多彩吧。“沒能很好掌握歌唱的技巧”是我的一大煩惱，真希望有一天我能夠戰勝它！

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