成長的煩惱作文

時間：2022-11-26 16:41:50 煩惱我要投稿

關于成長的煩惱作文(匯編15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于成長的煩惱作文(匯編15篇)

關于成長的煩惱作文1

　　成長，同時也意味著成熟，獨立自主。但是，成長的過程中會出現許多煩惱，困擾著我們，每天讓我們頭疼。

　　成長，同時也意味著負擔的加重，壓力的加大，學業的增加。作業開始入洪水般泛濫，與電視道別，每天都做得很晚，每過一天，就延晚一些。開始8。9點鐘睡覺，后來到了10點。11點，有時甚至做到11點半。睡眠自然不充足。而且睡覺時怕睡過頭，又怕睡眠不充足，整天提心吊膽的，連晚上做夢多想著這樣一個情形：老師怒氣沖沖的看著我，手指著我氣地說不出話來，同學們議論紛紛，有的斜眼看我，有的在悄悄耳語；還不是斜視我，臉上入出非議的樣子。我永遠忘不了那種表情和那種眼神，成為我的煩惱，更糟的是，這個畫面還經常浮現在我的腦海中。

　　而且做作也不光是做完還要保證好質量．真是難上加難。

　　然而，正是這些煩惱，不停的磨練著我們，幫助我們一步一步向上走。

關于成長的煩惱作文2

　　成長是一個由幼稚變成熟的過程，這其中有歡樂，也有煩惱，現在我來介紹自己的煩惱。

　　鏡頭一

　　“我很煩！我很煩！我很煩！煩煩煩！”每當聽到這首歌，我就會聽到父母的嘮叨，真是煩死了。“兒子，做完作業了么快來幫忙！”老媽用獅吼般的聲音喊來。我便拖著疲勞身子慢吞吞得走了過去。每當吃完晚飯，想去正在看電視的爸爸身邊一起看時，父親便開話了“就快考試了，快去復習！”我便在寫字臺上念起來。真煩啊！

　　鏡頭二

　　每當下午快放學時，各科課代表便去各科老師那去領命，一會兒，英語課代表來了，“今天英語作業是課本一至十單元單詞寫一遍。”英語課代表用雷龍般的吼音說到，接著，地理課代表來了，說：“地理作業是真煩啊！

　　鏡頭三

　　毛主席說過“健康身體是革命的本錢。”我長得有些胖，這是我生理上的煩惱，跑步，我沒那耐力。怎么辦？真煩啊！

　　我是在這煩惱中成長的。

關于成長的煩惱作文3

　　我們從出生到現在，從幼兒到少年，從小學到初中，都有許許多多的煩惱，也有許許多多的收獲，那都是我們的珍寶。我今天就要說說我在成長中的煩惱。

　　以前為了爸媽不在身邊而煩惱，后來因為爸媽在身邊而煩惱，六年級因為書包太重而煩惱，現在因為作業太多而煩惱，考試后因為成績不理想而煩惱……

　　中學生身上的壓力很大，上課時認真聽講，下課時復習知識，回家時寫作業，雙休日時補課。哪個家長不希望自己的孩子有大作為呢？家長望子成龍沒有錯，但孩子追求自由和快樂也沒有錯呀！我們一反駁父母大人的理論，就被冠以不孝的罪名。其實，我們也是需要理解的。

　　現在的家長總喜歡將自己的孩子與別人的孩子比，而且總是與班級考第一，校榜排第一的比：“你學學人家，人家同樣和你一起學習，差距怎么這么大呢？你就不能努努力……”沒完沒了的嘮叨又開始了。其實，我們并不是討厭父母督促、教導我們，但如果家長總是這樣的話，學生的壓力就更大了，就更加考不好了。家長們請三思啊！

　　作為一名學生，我知道我的主要任務是好好學習。光動嘴不學習還口口聲聲說長大要報效國家，這很荒唐。但學習最重要是要找到一個學習的方法，死學硬學會事倍功半的，可誰能告訴我學習的方法呢？那些學習好的同學，都悄悄地自己在旁邊學習，誰會真心實意地幫助你，教你學習的方法啊！

　　現在我的書包更重了，精神壓力也更大了，每天上學好像背著千斤墜一樣。學習上帶來的煩惱、家長那望子成龍望女成鳳所帶來的煩惱、同學之間發生摩擦所產生的煩惱……這些都是“傳說當中”我們的煩惱。

　　不寫不知道，一寫嚇一跳，原來我小小的心靈里還蘊藏著這么多煩惱！隨著年齡的增長，知識的積累，我想，我心里的那塊小地方會慢慢地把這些煩惱化為動力，那時，我將變得快樂無比。

　　評：

　　在成長的過程中，每個人都會有煩惱。現在的中學生更是如此，學習壓力大，家長的攀比心理，以及同學之間的交往都是使中學生感到煩惱的原因，本文作者用樸實、通俗的語言，娓娓道出了生活中所遭遇的煩惱事，文章內容真實、典型，引人共鳴的同時，又能讓人產生遐想，叫人深思。

關于成長的煩惱作文4

　　一個星期天的下午，媽媽對我說：甜甜，你不覺得你參加了輔導班了之后學習成績提高了好多嗎？天哪，輔導班？我可是最不喜歡參加輔導班的了！為了證明參加輔導班對學習沒有任何幫助，我想想一個辦法不去上輔導班。

　　我左想想，右想想，還來回走動，可還是沒有想到一個既能讓媽媽相信又不難辦到的辦法。最后我靈機一動，終于想到了：裝病。

　　說干就干我把體溫計放在剛剛到好的熱水里，體溫計的溫度迅速上升，36攝氏度，38攝氏度40攝氏度，好！就40攝氏度！我夾著體溫計，一骨碌上了床，蓋好被子之后我從嘴里發出依依呀呀的聲音，沒完沒了。媽媽聽見了，走過來問：甜甜，你怎么了？我一邊指著體溫計，一邊學著叫賣的聲音：不看不知道，一看嚇一跳呢！媽媽一看，40攝氏度！她長大了嘴巴，半天也說不出話來，一動也不動了。

　　我看著媽媽那擔心又驚訝的表情，哈哈大笑起來。啊！糟了，露餡兒了！這不笑還好，一笑又得去上輔導班了，嗨！

關于成長的煩惱作文5

　　太陽，太陽。給我們帶來七彩陽光，照得我們心靈的花朵美麗可愛我們帶著七彩夢，走向未來。我們幾乎是唱著歌長大的，我們的生活充滿了七彩陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。

　　而我的陰云它們便是，學習、同學關系、生活它們組成一個巨大的煩惱云，讓我整個人每天愁眉苦臉，而它們的大王就是學習。

　　學習這兩個字并不難寫，而是難學。一提到學習有的人就興高采烈的；有的人躊躇不展的；有的人卻不在乎。學習是一件非常痛苦的事情，但是如果你體驗到其中的喜悅，拼搏、努力就會感到學習似乎是一件有趣的事情，更何況到了像春天一樣溫暖的年段呢！所以我們要更加的努力去和海浪拼搏，雨過天晴，總會露出美麗的彩虹，所以我們不必抱有負擔的想法。

　　讓我們一起努力吧！一起開創我們青春年華的開始吧！

關于成長的煩惱作文6

　　步入六年級的殿堂，我們又顯得消沉了許多；壓力也明顯地重了許多。老師正在黑板上寫著今天的作業。同學們伊娃鬼叫的叫著：“天啊，要命啊！”明顯的抗議。作業多得像森林里的樹葉，語文作文兩篇，做練習本上的作業五頁，數學試卷兩張，英語抄課本兩次。一如既往的不停加作業，有些同學埋怨地說：“不做了不做了，罰就罰，你說老師是不是針對我們啊，拼命地加作業。”我們又在發白日夢了，自言自語地說道：如果能回到二、三年級那該多好啊，作業少，課又沒那么多，不時還望望課程表，感嘆一下：“真可憐!”一天傍晚，我正在做作業，突然聽到了“喜羊羊”的聲音。

　　啊，這是我最喜歡的動漫劇《喜羊羊與灰太狼》。我想了：作業還有這么多，怎么辦，要不然去看看好了，可媽媽會罵啊，不管了。浴室，我便悄悄的向門外瞄一眼，真是天助我也啊，媽媽在廚房。我像小偷一樣鬼鬼祟祟的走到電視機面前，輕輕地拿起遙控器，我把聲音調的很低很低，不時還偷偷笑幾聲，還向廚房瞄幾眼，看著電視上的“喜羊羊大戰灰太狼”，我入了神，笑得樂不可開支。正在我準備去拿水喝的時候，慘了，老媽大人不知何時站在我后面。

　　我知道了事情的嚴重性，也知道激怒老媽的后果。接著，便聽到了她的河東獅孔：“你這個懶蟲，給我滾回房間做作業去。”頓時“地震山搖”，被她吼完一聲后，我識趣地走回房間。“天啊！這。這也太恐怖了。”我不禁發出無奈的聲音。早上，我背著書包垂頭喪氣的來到學校班主任笑嘻嘻的站在講臺上，說：“同學們，我有一件事向你們宣布。我們吧，也六年年級了，也該復習一下，所以吧，我決定這個星期開始補課——”暈了，同學們狼狽的趴在桌子上，聽到老師這個“好”消息，唉聲嘆氣地說：“成長真煩惱啊！”我們無法拒絕無窮無盡的練習，考試。因為青春里有些事是需要經歷過了才能懂得其中的滋味。

　　在成長的道路上，有煩惱，也有快樂。雖然壓力太重，但我也相信這是家長和老師疼愛、關心我們的一種表現。

關于成長的煩惱作文7

　　在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學習的“高潮”時期，老師布置的作業就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。

　　一節數學課上，老師上完課后要我們寫作業。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長中午交課堂作業，沒交的要重罰！”老師似乎在和我作對，我的速度本來就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀！我何時才能抄完題目，更不用說做完了呀！

　　到了中午，我早早地吃完飯來到教室里做作業，到交作業的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預感。果然，發下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學來說，只能用一個字來表達此時的心情——煩！但對于不要上補習班的同學來說，一天就足夠了，哎！真煩哪！

　　一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點半，我終于完成了全部作業，可此時我已經累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。

關于成長的煩惱作文8

　　一天到晚就是作業，作業，作業!每天只要一上學，就意味著要寫作業。

　　進入初中作業漸漸像小山似的'多起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上動著，課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書，真不知該去復習哪一科，是語文?還是數學?還是地理?還是……我做作業的速度本來就很慢，再加上作業的量越來越多，人家根本不能承擔啊!要完成這些作業，必須抓緊時間。我以閃電般的速度吃完了飯，向作業發起了新一輪的進攻。到了晚上，總算把作業這座山頭都攻下了。一般做作業都是到晚上十一點鐘，如果作業多的話，甚至能做到十二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起床去上學，睡眠時間連八個小時都不到。除了做作業，還是做作業，同學間碰面一張嘴就是：“作業做完了嗎?”

　　我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。

　　我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。

關于成長的煩惱作文9

　　在我們的成長中雖然有許多的快樂和幸福，但是也有許多的煩惱和痛苦，那些煩惱和痛苦就像一根又粗又長的繩子死死地糾纏著自己，不能擺脫掉一樣。

　　在我讀五下的時候，就有了“小視眼”的稱號了，從那一天起我就特別想甩掉這個不知從哪里跑到我身上來的稱號。

　　我在20xx年的夏天就配上了這個枚紅色的眼鏡。那一天的早晨，我戴著這個不太習慣的眼鏡走在上學的路上，心想：“萬一我去了學校，我們班的同學都嘲笑我是一個小視眼怎么辦？”我懷著緊張的心情，邁著沉重而又不穩定的步伐來到了教室，只見同學們一個個抬起頭望著我，還有的同學一邊指著我一邊好奇地說：“哎喲，你看她怎么戴眼鏡了呢？”“就是嘛！”“她是誰呀？我都不認識了……”同學們對我議論紛紛，我的臉瞬間紅到了耳根，“哎喲，她臉紅了，加上這副枚紅色的眼鏡，那豈不是變成了小粉人了呢！”不知是誰大叫了一聲，我的臉又由紅變成了深紫色了。唉，戴眼鏡真煩人吶，不僅被別的同學嘲笑，還取消了我的“尊嚴”。

　　戴眼鏡有時連上體育課也不方便。一次的體育課，我忘記把眼鏡放在教室里了，結果，我戴著眼鏡跑步時，由于跑的太快而且時間也跑得太長了，我簡直變成了“汗人”了，背后濕了一大片，鼻梁上也冒出許許多多的汗珠，而且鼻梁上還架著一副塑料做的眼鏡框，眼鏡框一遇到汗珠就開始往下滑，我用手不停地往上推，可它卻像一個調皮的孩子，還是不停地往下滑，有的時候，有幾個男生見到我眼鏡滑下來的時候，他們就嘲笑著我說：“嘿，大家快來看吶，她怎么忽然變成了正在“閱讀”的小婆婆了呢？”“哈哈，的確蠻像的！”另一個男生指著我說。我在一旁悶著想：“唉，算了，懶得跟他們計較，哼！”真是的，戴眼鏡跑為什么也要被他們取笑呢，真弄不懂他們那群男生！

　　我現場后悔了，可是現在后悔也來不及了，已經太晚太遲了。我后悔原來羨慕別人戴著眼鏡，我后悔原來那蠢笨的想法，我后悔一切……我想要我原來的那一份尊嚴。

關于成長的煩惱作文10

　　在成長的過程中，總會有許多煩惱，但這些煩惱有的會被發泄出來，而有的卻深深的藏在心里，我也來敘述一下我自己成長中的一些煩惱吧！

　　在成長的過程難免會有一些誤會，朋友的誤會、家長的誤會、同學的誤會。我說一下朋友對我的誤會吧：那天下午，天空渲染著灰暗的顏色，注定要有一件大事發生，我的幾個朋友來找我玩，我愉快地答應了，我們玩啊，玩啊，突然，我的朋友發生了爭執，我去勸說，沒想到不但沒勸說成功，還反倒成了替罪羊，背了他的黑鍋，另一個朋友說我賴皮，我倆開啟了“爭吵模式”，我們兩人的“口頭戰爭”情況僵持不下，最后，那個朋友一氣之下，喊：“我們絕交吧！”我感到憤怒：“為什么！？”“沒有為什么！就是絕交！”“絕交就絕交！哼！”我覺得那個朋友雖然口頭上說著，我們應該不會這樣吧，有個成語叫藕斷絲連，他不是那樣小氣的人吧？過了一天，我去找他，他卻說：“誒，你是誰呀？我不認識你，你快點走吧！”我萬萬沒料到會是這樣，心里酸酸的，我對他道歉他也不理，直到幾個月后，我們的關系才緩和過來。通過這件事，我知道了，友誼才是最重要的，我們不要為了一些小事而發生矛盾，發生了矛盾要先認錯，兩人都有錯誤，但如果你先認錯，事情的結果往往會好一些。

　　我們說過了誤會，說一下成績問題吧！我是個成績很好的孩子，每一次考試都考九十多到一百，但考九十多的時候，誰都會有些貪心，我也不例外，一心一意想要把成績提高上去，但往往總不能稱心如意。不是這一門學科失手，就是那一科敗下陣來。這都是我意料之中的。哪個人不想圖個好成績？回家好向爸媽交代？可是每個學生的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。往往干癟的不是不會，而是不認真，飽滿的都是上課認真聽講的，考試的時候認真審查，才得已考上好成績。

　　以上就是我的成長煩惱以及我懂得了的道理，我的煩惱還有很多，從中得到的道理也不少，我成長的煩惱還會繼續下去，但愿以后會小一點吧！

關于成長的煩惱作文11

　　大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的”。卻不知道我們小孩子也有許多煩惱。

　　我的煩惱就是來自學習的壓力，每當面對那一疊又一疊的習題總感到很無奈大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的”。沒有衣服穿就向大人要，沒有零花錢就向大人們要，殊不知我們小孩有許多煩惱。

　　我的煩惱就是來自學習的壓力，每當面對那一疊又一疊的習題總感到很無奈，現代社會是一個充滿競爭的社會，公司的工作人員在競爭，比誰的工作好，學校的學生在競爭比誰學習學的好，就連那農村的農民也在競爭，比誰莊稼收的多。

　　星期天本來就是屬于孩子們的，讓孩子門好好放輕松一下，可是除了做完老師布置的以外還要做自己買的，什么課課通，試卷，應有盡有，平時一般只買個一本做做，可是今年我們因為是畢業班，為了考一個重點中學，媽媽給我買了16本，我心想這可要做到何年哪月啊！就因為這樣星期天不但沒有的放松，還要緊張，一天做6張試卷，我真苦啊！

　　啊！我的煩惱何年哪月才能結束啊！

關于成長的煩惱作文12

　　“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與我的生活卻毫無關系，我的成長道路很煩惱。

　　幼年時，在我還小的時候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把我送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時間看管著我，因為奶奶平時要耕田，晚上很晚才有飯吃。在白天的時候，我就像一個無人看管的流浪兒，只身穿梭在家附近的巷子里，很臟。渴了就在窗戶的架子邊鉆進去，大口大口的喝著，因為家里的大人都出外打工了，餓了，只能忍著。那時的我是多磨的無助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃飯的時候，你可能不知道我蹲在路邊餓著肚子;當別人都在上學時，我就在巷子里徘徊;當別人歡笑的時，我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學習，唉。

　　十二歲時，我剛踏進六年級，很多的事情都不懂，在學校，面對折磨多優秀的同學，我顯得有些弱小，我開此自卑，每天都有很多的作業，面對六年級的畢業，我也很煩惱，就快畢業了。作業也多，課程也多。“甚么誰誰考上六中，”的話語也刺痛我的心，因為那個不是我，很多人都不相信我，就連老師也不相信我，我很難過，但我并沒有被這些煩惱所擊倒，而是更努力去做好給別人看，最后，我成功了，很多人都對我刮目相看，我松了一口氣，發自內心的笑了。

　　初中時，由于初中不同于小學，初中的作業很多，一晚的作業就做了小學時的一兩天作業，這讓我更加煩惱，再加上學習成績的下降，我就更加煩惱，成績不好，作業做不好，種種的困難等著我去打破。這時讓我想起了愛迪生，當他經歷無數次失敗時，竟是如此倘然：“我只不過還沒有成功，這些經歷就是登頂的階梯。”嗯，對，人生道路漫長而曲折，我們無法預見前面的是坦途還是險峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的，從此，我不再放棄，我認真學習，把成績提升了，作業也弄好了，我不在煩惱，因為我知道這些挫折會成為我成長的闖練，歷練。

　　我停下筆，看著那厚厚的一打作業，不禁微微一笑。

　　我停下筆，看著那厚厚的一打作業，不禁長嘆一聲。

關于成長的煩惱作文13

　　童年是那樣無憂無慮，天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛，如詩如畫。記得我剛跨進小學時，下課鈴一響，便像小燕子一樣飛出教室，在操場上奔跑、玩耍，

　　那銀鈴般的歡聲笑語，在操場上空回蕩。

　　不知什么時候開始，童年的時光悄悄離去了。我長大了，成長帶給我莫大的快樂，但同時也帶來了無盡的煩惱。

　　一跨進學校的校門，仿佛踏上了永無盡頭的征途。考試，作業，作業，考試，成了我們日夜拼搏的戰場，這就是我們的世界，誰有閑功夫在外面玩耍。

　　放學了，終于回到家里。放下沉重的書包，多想像童年一樣，坐在床上擺著五顏六色的拼板。可眼下沒時間，得先對付一個個保壘。書包已咧開大嘴，又吐出一大堆作業。

　　童年的星期天原本是快樂和放松的，而現在我卻像籠子中的小鳥，關在書房中，再也沒有星期天，只能在家背書、復習功課。

　　作為一名優秀學生，我感到幸運，父母為我感到自豪，同學們對我們羨慕。但沉重的學習擔子壓在我的身上，有時簡直使我喘不過氣來。我一天天長大，漸漸成熟，學到了許多知識，也懂得了人生的真諦，但我也時常感到苦惱，因為我似乎失去了什么

關于成長的煩惱作文14

　　小小少年沒有煩惱，自由自在。。。這是首如此親切的歌曲，激起了我內心深處的漣漪。誰說少年沒煩惱？

　　書架上擺滿了我成長的足跡，幼稚的圖畫書到厚重的外國名著；衣柜里堆滿了我成長的足跡，小小的連衣裙到時尚的風衣；展臺上陳列著我成長的足跡，幼兒園的獎品到初中的獎狀。所到之處都留下了我成長的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱，塵封著我幼時的回憶。

　　我的學習課程從三門變成了七門，由原來的名列前茅到現在的爭先恐后，隨著年齡的增長，煩惱也越來越多。反而開始懷念小學無憂無慮的時光。現在就有那么多煩惱，長大真的好嗎？想著將來要面對的中考、高考以及無數像蹦極一般的挑戰，眉頭不由得蹙成一團。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長嘆。

　　做班干部真的不容易。小學的時候，班干部實際上只是一種稱號，不過是同學拿來炫耀的資本。到了初中，自己以為只會和小學不太一樣而已，半個學期下來，我對班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了，它也不僅僅是一個稱號，它還是一種責任，一種激勵。班干部一定要有責任心，因為這不是游戲。班干部還要品學兼優，一個各項方面都不突出的學生做班干部是不會被同學們信服，更不會得到認可。

　　因為有了壓力，對自己的要求也就高了，不再甘于人后，總是在拼命的向上爬，一旦停止了前進的腳步，就一定會被別人超越，自然而然就形成了無形的壓迫。自從當了班干部，就學會了平心靜氣的處理問題，凡事都要三思而后行，既要為自己著想，同時也要以同學們的利益為重。我曾因為與同學發生矛盾而煩惱自責，被同學誤解而哭泣。但是，就是因為有了這些挫折而轉化的經驗，讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個煩惱的過程，更重要的是責任讓我成長。

　　記憶猶新的一次班干部評選，是我人生另一大轉折點。投票選舉學習標兵將課堂氣氛帶到高潮，我心里清楚地知道了答案，但還是抱著一絲希望。結果下來了，我那少得可伶的希望破裂了。此時我的內心猶如巨浪翻騰，我多么希望我不在場，可以不用當著那么多同學的面強忍著難受，還要保持著微笑。