有關煩惱的作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有關煩惱的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關煩惱的作文1
大人們總是說：“小孩子總是無憂無慮的。”而我卻不同意大人們的說法。
如今，我快考中學了，而學校在這個學期實行減負政策，而我呢，非但作業一點也沒減少，反而越來越多了，比一座山還高的作業朝我壓過來，壓得我喘不過氣來。天啊，這還是減負嗎?
一個星期五，劉老師提前放學，我也早早地回到了家中，我本想今天可以不做作業多看一會電視了。我正美美地想著，踏進了家門，可是，剛跨進家門，我便聽到了那嚴厲而又冷冰冰的聲音：“趕快去做作業去，做完作業去做《小升初經典名卷》!”啊!爸爸竟然提前回來了。聽到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤又落空了。我走進房間，看了看《小升初經典名卷》，不禁冷笑了幾聲：“哼，一天到晚就是作業�！苯涍^了兩個小時奮戰，我終于將作業和《小升初經典名卷》做完了。正在這時，爸爸又說：“去把英語單詞背一百五十個。”我又倒吸了一口涼氣，被爸爸聽見了，他那硬邦邦的手掌結結實實地打在了我臉上。這對我來說已經司空見慣，不足為奇了。
又經過了數小時奮戰，我終于背完了英語單詞，正在這時，媽媽回來了，我原本以為媽媽會讓我看一下電視，可我怎么也沒想到，媽媽拿出了一摞作業對我說：“兒子，媽媽給你帶回了一些禮物，怎么樣，滿意嗎?”我冷笑了幾句說：“這個禮物讓我好滿意�！蔽以诜块g里將厚厚的一摞作業砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點才睡覺，可我躺在床上怎么也睡不著，因為我明白明天又是充滿著作業的一天。
有關煩惱的作文2
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與她的生活卻毫無關系，她的成長道路很煩惱。
幼年時，在她還小的時候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時間看管著她，因為奶奶平時要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時的她是多么的無助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時，她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著媽媽（爸爸）手去上學時，她卻自己一個人孤零零走在上學路上。當別人歡笑的時，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學習！但她任然很努力學習，她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。
總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開心同時又感覺面前這個人好陌生。她問媽媽：“媽，這次回來不走了吧？”她期待著媽媽的回答，不料——媽媽卻說：“過兩天就走�！彼男念D時好像碎了一般。低著頭不再說話。
不知過了多久，媽媽又說話了--“琴琴，收拾好東西，明天去廣東。”當聽到這句話時她的心情既激動又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有朋友，語言不懂，根本無法與人溝通。所以她不敢想好像自己去了那兒會多么的無助。但還是要去，她不想再次離開媽媽。至于環境；語言；朋友這些問題去了那里自然會有辦法解決。
有關煩惱的作文3
人在成長中，會出現很多很多煩惱，這就像是一艘帆船，有時搖搖晃晃，有時非常平穩；有時狂風驟雨，有時海闊天晴。比如你考試沒考好，擔心回家會挨訓，作業忘帶了，擔心老師會說你?這些都是成長中的點點滴滴。
小時候，我非常想長大，心想，長大了多好啊，干什么事情都可以自己干，自己想干什么都可以，不用受爸爸媽媽的約束，非常自由又自在。可是，隨著年齡的增長，作業也漸漸多起來，我每天坐在書桌旁，看著墻上貼著的照片，不由得懷念起小時候的生活，小時候每天都和小朋友一起玩耍，沒有約束。即使做錯了事情，老師家長也不會批評你，每天都快快樂樂。
現在回到家，第一件事情就是翻出作業本開始寫作業，看著那些書，書包里有自己喜愛的書，還得寫完作業再看，遇到不會的題，書上又沒有類似的題目，還得求助網絡、書籍。每天都是這樣度過，雖然也很快樂，但和小時候比起來，可是差遠了。
看著樓下小朋友們快樂的玩耍著，我多想和他們一起玩耍，可是卻沒有時間，我多么希望再回到小時候那無憂無慮的時刻啊!
在學校我是一班之長，別看班長表面威風凜凜，其實肩上的膽子很重，因此，煩惱也增添了不少。每天早晨一進班級，管好班級的紀律可是總有那么幾個男生給我搗亂，不是不肯讀書，就是愛講話。我對他們軟硬兼施，甚至苦口婆心地“求”他們，可他們依然無動于衷，反而變本加厲，存心讓我下不了臺。有時火冒三丈，氣不打一處來，這樣又有什么用呢?他們依然興風作浪，我更束手無策了。
有關煩惱的作文4
我的煩惱是快要近視了，可我不想近視。
我的眼睛在一到四年級都很好，基本上兩只眼睛都在5.0或5.1。因為我覺得自己的眼睛很好，不用注意保護，所以我有時躺在床上看書和不做眼保健操。五年級測視力時，我捂住左眼，發現右眼看東西很模糊，按照以往測視力一樣，看得清的指方向，看不清的搖搖手。到最后竟然測出來的是4.6，讓我驚訝的是視力下降了這么厲害。但這又有什么辦法呢？誰叫我平常不注意保護視力呢！從此我決定要行動起來，養成保護視力的好習慣。
我回到班級，發現我們班有許多“四眼哥”“四眼妹”，想著以后也許我就要成為他們當中的一員，在瘦小的臉上架上一副寬大的眼鏡，那么我的樣子將會……我不敢再往下想，因為那樣子一定很丑。我有一雙明亮的大眼睛，假如戴上眼鏡，我的眼睛就會變成瞇瞇眼，洗臉、運動、等都會很不方便，此時的我感到非常煩惱。俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，戴上眼鏡，不就是給“心靈”拉上“窗簾”了嗎？
人生中不可能沒有煩惱，可我卻不想讓我的眼睛成為新煩惱。以前看同學們戴眼鏡，我很羨慕，覺得很酷，可我一想到戴眼鏡的種種壞處，就再也不這么認為了。如果，上帝再給我一個機會，我會衷心地對我的眼睛說“I am sorry,我會好好保護你的 ！”
有關煩惱的作文5
每個人都有煩惱，有的人因為自己的肥胖而煩惱；有的人因為自己的身高問題而煩惱；有的人因為自己視力下降而煩惱??我也有我的煩惱——那就是我的課業負擔太重了！
每天從早晨7點30分就來到學校，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們全都變成一個個計算機，一股腦把所有知識全都輸進去，好不容易下課了，可是老師還拖著不結束，直到下一節課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點半又得跑到學校。下午放學鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點半才放學，每天都這樣，還留了一大堆作業，寫到晚上11點都寫不完。唉，每天學習十一、二個鐘頭，我真堅持不住了！ 這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會兒是黃岡密卷，一會兒是海淀考卷，真是煩死了。
此外，老師還剝奪了我們上副課的權利，除美術外，音樂偶爾上，微機靠邊站，體作文,我的煩惱,初一就更別想了。
現在，我已是五年級的學生了，每當我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀�？墒牵改傅亩撀暫屠蠋熣Z重心長的教導聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。作文,我的煩惱,初一
曾經的曾經，我是一個揮灑著快樂的天使，什么時候我才能擺脫沉重的負擔，壓力，煩惱，展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。
在此，我真想發自內心對老師說：雖然我們已經是五年級學生，但我們都還是孩子，我們都夢想有童年的天真快樂，我們夢想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！
有關煩惱的作文6
生活充滿了七彩陽光，然而，即使是在陽光的普照的時候，也難免出現短暫的陰云。那揮之不去的煩惱，可以說是無孔不入：生活上、學習上、與朋友的交往上
做為一個學生的我，我有一個小小的心愿，希望在家能做個好孩子，在校能做個好學生。我的爸爸媽媽工作、家務負擔很重，所以每當我有空的時候，總想幫媽媽做點家務，如做飯、掃地、擦洗家具這樣既可以減輕媽媽的負擔，又可以鍛煉自己獨立生活的能力。可是每當我滿懷信心準備干一場時，媽媽總是說：“瞧，弄臟了衣服怎么辦？你又不會做家務，快去看書，考個好成績回來媽媽就心滿意足了”
這時我總是不服氣地對媽媽說：“正是因為不會做家務。我才要多做啊！”孩子，我們家庭條件還算好，家里的活兒不用你做了。你跟別家的還子不同，用不著做家務，你應該好好珍惜這種條件，知道嗎？你的任務就是學習，這任務誰也幫不了你，唯有靠你自己！媽媽的態度和藹，笑容可掬，但不容爭辯。我只好去面對堆積如山的作業。
媽媽呀，我知道這不能怪你，望子成龍、望女成鳳是天下媽媽的心愿，有誰不想呢？我知道你對我的愛比山還高，比海還深，但你可曾想過我的感受嗎？當同學們津津樂道地暢談勞動時，我仿佛是一只收傷的小鳥，被冷落在一旁
老師說過煩惱并不可怕，關鍵如何去面對。是的，我應該正確的面對，爭取早日給煩惱畫上句號�，F在，我唯有努力的學習，以優異的成績報答父母的養育之恩；不過，趁媽媽不注意時，我也會偷偷的做點家務
有關煩惱的作文7
“煩惱”是每個人在生活中必須走的一條路。每個人都有煩惱，每個人的煩惱都是完全不同的。當然，我也有自己的煩惱。我的煩惱有很多，但最困擾我的是一個……
現在我是一個初中生，每天要參加七八科的各種考試，而家長和老師只關注結果，不關心過程。我記得有一次，我背著一個很重的包走進房子。我媽用期待的眼神看著我說:“今天數學考的怎么樣？”我氣憤地說:“你們怎么都這樣？看到我就問成績。你根本不關心我的身體。你不見我，我就累了�！蔽矣痔撊醯卣f:“沒事�！蔽覌屢宦�，就開始嘮叨:“你這是什么態度？別問了。至于這樣說話，況且我也很在乎你。你怎么能‘狗咬呂洞賓，不知道好人’？”我躺在床上聽媽媽在床邊嘮叨，不耐煩地說:“你說完了嗎？這句話你重復了上千次。累不累？”我媽聽了之后一直說我，嘮叨，不玩，讓我頭疼。過了一會兒，我媽說我考的不好，我就憑空翻出五張數學卷子扔在我面前，讓我多練習。當時身體一擊，感覺一整天都在往下掉，全壓在我身上。做完今天的作業后，我躺在床上休息。我媽走過來說:“作業做完后，把小科目背下來。”我不想和媽媽爭論，就坐在座位上背地理。我媽又進來了:“你不能這樣背，寫著讀著就行了。”終于背完了，伸個懶腰，滾到床上，睡著了。
我的日常學習生活就是這樣，沒有色彩。在父母眼里，除了學習，就是成就。我真誠的問:成績真的有那么重要嗎？這給我們帶來了太大的壓力。
有關煩惱的作文8
成長，是一天天逐步形成的；成長，是不斷獲得知識；成長，是使人受到鼓舞，獲得力量的源泉。在成長的過程中是不可能一帆風順的，必要經歷艱難險阻。你看，我的“煩惱大人”又出來找我的茬了！
在我的成長過程中，本應該是快快樂樂的！可是卻一直因為它——身高，這個壞蛋令我頭痛不已！在我們的游泳隊里，我可以說身高可以說是絕對排前三的`，也可以說是無與倫比的！
記得在那一個晴朗的早晨，我們全隊在教練的帶領下，來到量身高的儀器前，準備量身高。而我，一想到那無與倫比的身高時，便自覺地排到了最后。我心里暗自想道：“為什么要量身高��！我最討厭量升高了啊�！蔽遗擦伺采碜�，看了看前面的身高器，頓時覺得它像個猙獰的魔鬼，露出了它的獠牙，正目光兇惡的看著我，仿佛在說：“快來呀，快來呀。讓我來看看你有多高，160一下的要被我吃掉哦！”我打了個冷戰，身子哆嗦了一下。看了看前面的XX隊友，哇！好羨慕哦！168的身高啊，這要我盼幾年才能盼來呀！只見她一臉自信的表情，仿佛在說：“哼哼，看我多高啊，你們這些小矮子，哈哈！”經過漫長的等待，終于到我了。我戰戰兢兢的走上去，擺好了姿勢，開始等待“杯具”與”餐具“的到來。果然，只聽到旁邊的XX隊友驚訝的說：“哇塞，你真的是‘無與倫比’啊！怎么四個月了才長了2厘米都不到耶！”我聽著她的話，心里暗暗叫苦：哎！你以為我不想長高啊，誰叫這DNA那么不靠譜里，悲劇啊_
這身高就是我成長中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長得高高的��！上帝耶，快來幫幫我啊！
有關煩惱的作文9
哎，又到了星期三！我呆呆地坐在椅子上，煩惱著。不是為了別的，正是那令我望而卻步的體育課
有很多人曾為成績不好而煩惱，可我的煩惱卻和別人千差萬別，我生來就沒有一點體育細胞，看著別人矯健的身姿，我真不是滋味，說起來，我也曾好幾次狠下功夫，想讓體育成績突飛猛進，可終究是外甥打燈籠照舊�。�
記得就在上星期的體育課上，我成了別人手中的笑柄，出了洋相。那天，老師讓我們練習跳高，前面的同學一個個身輕如燕，飛快地起跳，瀟灑地騰空而起，漂亮地轉身，還有輕盈扎實的落地，多么井然有序。眼看前面的同學越來越少，我有些緊張，幻想著自己可能被別人笑話的畫面。終于到我了！我鼓勵著自己，看著同學們期待的眼神，我左腳向后邁開一步，步伐均勻地跑過去，沖到了跳桿前，右腳一蹬，輕輕一躍，可能是因為跳的不夠高，我的腳尖碰到了桿子，咚桿子落了！我重重地摔倒在軟墊子上，雖然一點也不痛，可是我卻感到陣陣挫敗感。我慢慢地爬起來，淚水早已在眼眶里打轉轉。幾個男生還特意走到我面前，說了一大堆諷刺我的話。這時，我只能把頭埋得很低很低。唉，這能怪誰呢？
還有一次，體育課上進行400米耐力跑，雖看只有短短一段路程。我卻跑得筋疲力盡，才跑到一半時嗓子里就已經像撒了一盆干粉，腳邊又酸又麻，早已懶得挪窩了！等到跑完時，我已是最后幾名，望著那些大男生們，個個都還是精神抖擻，而我卻已經累得氣喘吁吁了，我再一次羞愧地低下了頭，這又能怪誰呢？
我一次次地回想起體育可里辛酸的內容，想著：到底是上天沒有賦予我體育細胞，還是我平時不愛鍛煉呢？我把右手托到下巴下面，陷入了深思。
零上課鈴響了，我極不情愿地走出教室，挪移著腳步，緩緩地走向操場。
有關煩惱的作文10
敬愛的媽媽：
我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一泓小溪。人們都說90后的孩子是最幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？
每個人都有煩惱，這話說得不假。
我出生以來有一個最大的煩惱――那就是粗心。這個壞毛病跟了我六年，我一直沒有擺脫它，有時我罵它是個跟屁蟲，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個壞毛病，可是一直改不掉，每次還是粗心，破壞我的心情。
有一次，媽媽說要是我這次測驗85分以上，就給我買《智慧子單車》全集。多么誘人的獎品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而復習。第二天，考試開始了，我看了一下卷子，挺簡單的嗎，獎品我來了。我胸有成竹，一會就寫完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發下來了，我偷瞟了一眼，一個紅通通的“86”字，我的心里美滋滋的，看來我的獎品有希望了。回到家，我高興地對媽媽說：“媽媽，《智慧子單車》。”媽媽斜者眼睛對我說：“卷子�！本碜幽媒o了媽媽�，F在，我的腦袋里只裝著我的《智慧子單車》，上帝啊，保佑我吧！“你這個粗心鬼，你看你，有一題沒有做。”媽媽突然“火山爆發”，把我嚇得一個踉蹌，我拿起卷子一看，恩？哎呀，還真是有一道題沒寫。唉，我怎么這么粗心啊！
哎，粗心啊，粗心，你煩死我了，什么時候細心能來到我身邊啊！
有關煩惱的作文11
每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中，總有一些事是我們不開心。我就有許多，比如遇到作業不會做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。
現在我們的作業開始變得越來越多，忙碌的作息時間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。
記得有一個學期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的一個學期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績都不太理想。語文是這樣，數學也是如此。那時起，我便漸漸失去了對學習的信心，失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天，分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結之前成功的經驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優異的自己！從那時候起，我便開始努力學習，努力的使自己想預定的目標邁進。
終于，經過一個學期的努力，我又找回了之前的那個自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心，這令我快樂無比！經過這件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會：我們不能被成長中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
有關煩惱的作文12
一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進行著最后的孤軍奮戰，一元一次方程、數學公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經敲了十下，突然，一道復雜的數學題又難住了我，我苦思冥想，卻依然毫無進展。媽媽這時走進了房間，嚴厲指責道：“你是怎么搞的，怎么還沒做完？你又在偷懶了？我限你必須在十分鐘之內完成！”砰的一聲，媽媽重重的關門聲就好像一記重擊打在我的心上。
此時，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現在眼前。
早上，天還蒙蒙亮，我就被迫從床上爬了起來，開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時，一看表，不好，已經七點半了，我趕緊去寫家庭作業，突然發現已經中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去英語輔導班的征程。到了晚上才回到家。媽媽自從在我上了初中以后就不再“母女情深”了，而是“步步緊逼”，讓我無所適從。想著想著，淚水在不知不覺中涌出了眼眶。我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我無法預料的。
誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有不同。因此我也只能說一聲：“盡力而為了！”要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習�！白罱容^煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！
有關煩惱的作文13
我年輕的時候一直在想：什么是煩惱？什么是幸福？這兩個謎團一直困擾著我，直到我上幼兒園。
我記得我四歲的時候，在幼兒園的一個小班級里，正在學習畫水彩畫。我和同桌一起畫畫。不小心打翻了地上的水桶，水灑了一地，嚇了我一跳。作為一個單純的年輕人，我突然煩躁起來，心里想：哦，不，水桶打翻了。我到底該不該喝水？不要拿！但是我媽教我做事要負責任，嗯！拿去！我吃力地把水桶豎起來，拿到浴室去打水。當我從浴室出來的時候，我驚呆了。我的老師和同學在拖我的座位。這時，我覺得眼睛濕了。哦！于是我哭了。同桌看到我就喊：“來幫幫我們！”說完，我小心翼翼地提著水桶走過來，幫忙一起拖著。在拖的過程中，我也拖走了煩惱，心里只剩下快樂。它教會了我做事要小心謹慎，也教會了我原諒其實是一種安慰別人的方式。
我上小學的時候，爸爸媽媽邀請我的一些好朋友去公園玩慶祝。那天早上，天氣很好，陽光像溫柔的小精靈一樣跳躍著。草地和樹上到處都是美麗的風景。我和好朋友一起在草地上追。我被一塊小石頭絆倒了，草像魔法一樣飛了起來。同學們沖過去，把我扶起來，拍拍我身上的灰塵，難過地問：“一切都好嗎？”要不要用藥水清洗傷口？”我拿起褲角，指著膝蓋說：“沒事！膝蓋在流血�！薄安唬p傷不一定是大問題！“這樣，就像一股熱流流進我的心里，扔掉我的煩惱，填滿快樂。
在我的成長過程中，快樂是從煩惱中產生的。他們是我成長過程中不可或缺的。沒有煩惱，我做不到，沒有快樂，更糟糕。他們也是在我的成長過程中互相移交的。
有關煩惱的作文14
曾記得有一次考試，我太慌了，把“鷗、鵬”這兩個字寫散了，有個同學看到后，就給我起了個綽號叫“沈平立早” 。其他同學也跟著起哄。我的好朋友徐昕潔看到我一個人趴在桌上難過，主動地走過來安慰我：“我幫你去教訓那幫‘淘氣包’ 。 ”說著幫我驅散起哄的同學，走到給我起綽號同學跟前說：“如果有人這樣說你，你不會傷自尊心嗎？”那“淘氣包”聽了臉紅了。我的好朋友還從書包拿了一本字帖給我說：“我的字帖送給你，你好好練練吧。 ”
可還是怕“淘氣包”們再說我，我就去找老師。到老師辦公室，我對老師說：“老師，我有兩個字沒有寫好，有同學就給我起綽號，我覺得挺委屈。 ”老師聽后說：“同學給你起個綽號雖然不對，但是也是給你提個醒啊。 ”我覺得老師說的對。
回到家，媽媽看到我不高興，就問我為什么不高興。我把事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“做每一件事情都是有規律的，寫字也是。寫字也有基本要求，是人要坐正了，抬頭挺胸，字橫要橫平了，豎要豎直了，這樣子字才能寫好。 ”我將信將疑的問：“這樣行嗎？”媽媽說：“你試一試吧。 ”
按照媽媽的提示，我認真的去寫字，慢慢地我的字真的越寫越漂亮了。以后同學們都說我的字有了很大的進步。我心里自豪的想：那當然了，都是我媽媽的功勞。
有關煩惱的作文15
爸爸是近視眼，按遺傳理論來說爸爸的近視應該遺傳給了我們這一代新人，大概遺傳基因還沒被激活，所以以前還不是近視眼。可由于我看電視太多，而患上了近視。
有時我覺得戴眼鏡就像一位知識淵博的博士，但爸爸說近視可是終生的遺憾，很多職業工作都會向你關上大門。我十分害怕患近視，但沒辦法近視讓你看任何東西都十分模糊，非得瞇起眼睛才能看清楚，我就是吃了這個苦，但我又不敢跟爸爸說，所以隱瞞了一年許久。快上五年級的時候爸爸懷疑我患上了近視，我就這樣被無情地抓去檢查眼睛，檢查結果是雙眼各為0．5，于是我就配上了給我帶來煩惱的眼鏡。
轉眼間，我的眼鏡歷史以有一年了。在這一年之中，我將眼鏡帶來的所有的煩惱總結成以下幾點：
一我是個不大會拒絕的人，同學看不見黑板就找我借眼鏡，有時不借給有些人我就要挨打，我于是不得不借給他們；容易解決的人，我又要絞盡腦汁想出各種辦法對付。很多時候我總覺得自己的眼鏡成了共用的，不時也想著一個弄不懂的問題，那就是這個眼鏡倒底是為誰配的？
二我這個人總愛把東西亂放，這不，幾個月前眼鏡盒不知掉到哪里去了？眼鏡只好找個地方放好，有時眼鏡掉到了地上而這個眼鏡又是透明的，所以每次尋找都要我這個大偵探出馬，搞不好找到了也要挨媽媽一頓批慘不忍睹呀！
三自從戴上了眼鏡同學們給我取了許多外號讓人可恨的是有一個外號稱“四眼魚”。
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