學生的煩惱的優秀作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學生的煩惱的優秀作文,歡迎大家分享。
學生的煩惱的優秀作文1
每個人都有煩惱,有人煩惱書讀不好,看到書本就頭昏腦脹;有人煩惱口袋空空,沒有錢買更多喜歡的東西;有人擔心自己太胖,看起來丑丑的。我呢?每天有讀不完的書、個子長不高、用餐太慢是我的三大煩惱。
因為小時候生過一場大病,所以我學得比較慢,必須加強練習,反復復習,才不至于學了又忘。雖然比一般人辛苦,成績也不是很理想,常常讓我覺得很挫折,但是我相信自己,一定可以苦盡甘來。
說到吃飯,著實讓大家為我傷透腦筋,我覺得我已經很努力的吃、拚命的咀嚼了,碗內的食物卻永遠像山一樣高。滿桌的佳肴,我常望菜興嘆,“熱菜”吃成“冷盤”,沒辦法呀!牙齒好像有千斤重,喉嚨好像有濾網,我總覺得咬不碎、吞不下,真是傷腦筋。
最近班上換座位,我又坐回第一列,和高個子的同學一比,簡直像天龍與地虎。我無法像同學高人一等,看得遠又有力氣,只能像小不點跟在人家身邊。
希望有個小仙女了解我的煩惱,聽到我的心聲,幫我解決這些煩惱。當然,我自己也要努力,多運動、多吃飯、多加油,讓煩惱漸漸消失,我能帶著微笑的心情,面對每一天。
學生的煩惱的優秀作文2
笑對煩惱,簡簡單單的四個字,道出了人生的真諦。
不錯,人生的道路上總會有煩惱牽絆著我們,而只要我們笑對挫折,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
人,應當做生活的強者,而不是逃亡者。逢水改道,遇水繞行,這只能從表面上暫時避開煩惱,并不能真正解脫它;只有遇山開路,逢水搭橋,才能徹底解除煩惱,從此不再被他困擾。
笑對煩惱是強者的風范。因為在微笑時,可以心平氣和的去想解決問題的辦法,將生活中的一個個“攔路虎”清除掉,把坎坷的小路踩成平坦的大道。
笑對煩惱的人是真正懂得人生價值的。因為他知道:在煩惱面前愈是悲觀躲避,就愈使得他變本加厲。而人生的價值在于拼搏進取,在于用自己堅強的意志去排除一切障礙。就像在風雨肆虐的大海里行船的人,如果他不敢與之抗衡,或被暴風雨的氣勢所嚇倒,他就有葬身海底的危險;而以頑強的毅力與其拼搏的人,他一定不會失掉到達目地地的信心,會一直奮斗到云開日出,勝利到達彼岸。
大仲馬說:“人生是串由無數小煩惱組成的念珠,懂得人生價值的人會笑著數完這串念珠的。”讓我們仔細體味一下偉人的話吧,它會使我們成為一個生活的強者!朋友,讓我們一起笑對煩惱吧!
學生的煩惱的優秀作文3
每個人成長的路上幾乎都有煩惱,我也在我在世9多年遇到過許多煩惱。
我的煩惱可多啦!比如:四年級了,學習任務加重,題目越來越難;和好朋友絕交了,罵來罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發生的事情。
那天,我和同學、朋友一起在我的討論組里玩,一個朋友沒有寫完作業,就已經玩了奧比2小時了,我勸她說:別玩了,你沒寫作業就玩,作業怎么辦?朋友說了。就說一會寫,我這是就逗逗她,說:快點寫作業!我們老師說了,如果我們這一代人不好好學習,二十年后說不定日本又要來打中國了!那朋友再一次。我繼續逗:快寫!不寫作業玩!以后打仗了日本人就是為你而來的!是全中國的恥辱!另一個朋友捷捷也。了,沒辦法!唉,虧我還叫那個恥辱文文!我放下話我才不跟中國恥辱玩!就退出了,沒想到文文還挺屈的,又把我拉回來了!
第二天我仍然退出,文文不拉我了吧?哈哈!這時,一場絕交戰就要開始了在我的王江涇小學群里,我覺得我太寵她了,不是王江涇的還拉她進來,我就說不是王江涇的別進來!(戰爭爆發,學生禁看)她退群了,我們的友誼從此斷絕了。她還是曾經和我一起玩奧比的、一起度過重重困難的文文嗎?
我知道起因是文文,要不是文文玩這么久,我干嘛要這么說呢?希望文文看到了,和好吧!讓新中國更強大!讓友誼之花再次綻放吧!
學生的煩惱的優秀作文4
煩惱,就像地雷一樣,深深埋在腦海中,哪一天突然想起,就轟得我頭昏腦脹,不得安寧。每個人的一生都不會很順利,總會遇到一些煩惱,像我的煩惱,就如同天上的星星,怎么數也數不完。
我第一個煩惱是課業壓力太大。繁忙的我,每天都有好多好多才藝課要上,做完了這件,又有下件事等著我去完成,手腳都停不下來,像是主人不停的命令機器 人,只有星期日可以和家人出去游玩、踏踏青。回想起月考前,堆積如山的評量、考卷,像是空氣一直跟在我身旁,讓我整天眉頭深鎖,看書都要看到三更半夜,又擔心考試考不好被處罰,但我也只好默默的接受。
除課業壓力太大,我還有另一個煩惱,就是我不幽默。怎么說呢?有時候跟好友聊天時,難免會有好笑的地方,但是我不知道笑點在哪里,所以當別人哈哈大笑時,我卻不知道發生什么事情,還故意裝懂,一起笑,真像一個呆瓜,好笑的時候不笑,不好笑的時候又笑,真糟糕!好希望我真的可以懂得“幽默”的涵義,雖然只是簡簡單單的兩個字,但我覺得非常的深奧,對我來說可能要花許多時間去了解。
煩惱,真的很難說。現在的'我,只希望可以把所有的煩惱拋到九霄云外,讓我像從籠子里飛出來的,過著自由自在、海闊天空的生活。
學生的煩惱的優秀作文5
煩惱就像病毒無時無刻圍繞身邊,每個人都有煩惱。我的煩惱就是全球暖化----北極的冰山已經慢慢的融化了,北極熊也漸漸的死了。古人說:“風聲雨聲讀書 聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”,我不能只關心自己,還要關心地球的變化,現在,我要節能減碳,好好保護地球。
如果不做好節能減碳的話,北極的冰山融化會造成海平面上升,地勢比較平坦的國家會沉下去,以后我們可能看不到北極了,而天氣也會變得很奇怪,有些動物也因此死了,例如:北極熊等。臺風來的時候,會造成土石流、道路坍方、農業損失等。
我也煩惱我以后看不到北極熊。現在物價上漲,什么東西都變得更貴了,讓人們苦不堪言,為了保護地球不讓地球暖化加劇暖化,所以我們要節能減碳。節能減碳可以減少空氣汙染、水污染等。
節能減碳是每個人都要做的事,如果只有一個人做,根本就沒有用,所以不能覺得我沒有做,也沒有關系,反正不差我一個人。要每個人都做才有用,如何讓每個人都能好好愛護地球?這正是我煩惱的地方。
學生的煩惱的優秀作文6
在每個人成長的過程中,我們沒有沒有煩惱的事情,沒有煩惱的人就沒有出生在這個美麗的世界,我也有自已的煩惱。
記得我小時候無憂無慮,吃了玩,玩了吃。可是隨著年齡的增長,進入學校,每天的作業越來越多,要背的書也越來越多。每天晚上寫語數英作業寫到12點半,每天早上五點半點起來讀書,六點半背的沉重的書包去市場然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉,在七點半在進學校,每天都被老師批評。有時還罰站。
記得上四年級的時候,我的數學考90分,媽媽夸耀我,說兒子考得90分,他正是一個聰明的小孩,晚上,我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯,帶我去千靈鬼屋玩,在這個分數中,我每天都開心,自已說自已很了不起一樣,在這個時候我非常驕傲!在上語文課上,我轉后去后面和同學說話,書也不讀,在考試中,我結果考的25分,回家,媽媽看到這個分數,說:歐開銘,你是不是老師上課不讀書,轉后去后面說話,媽媽大聲的說:歐開銘,我告訴你,你那你的耳朵聽清楚,下次,你在考這么差,我就可你無話可說,在去廚房的當中,媽媽切我一句:失敗就是成功之母,在期末考試中,我記得媽媽說的話:失敗就是成功之母,意思就是說:失敗往往是成功的先導。指從失敗中吸取教訓,最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎,我考的一個考成績。
學生的煩惱的優秀作文7
煩惱這個詞語大家應該熟悉得不能再熟了,每個人多多少少都有些煩惱,大多數人都在煩作業多、上課老師太羅嗦之類的,而我的煩惱與眾不同,不是煩作業多不是嫌老師太羅嗦,而是我家的小“播音機”——妹妹。
瞧,我正在書桌前做作業,可是妹妹總喜歡跑過來問我:“姐姐,姐姐,27加36等于多少?”我不耐煩地回答:“63。”等她回去做作業時,我才能安生。
過了一會兒,她又來了,她把作業做完了,要來找我玩,可我還沒做完我便把她安排在客廳看電視,誰知道她看了一會兒跑進來大聲的唱出她的原創作品。
正巧趕上我寫作文,我聽了她那歌詞,心煩意亂,不知道在什么時候,我竟然糊里糊涂的把她的歌詞給寫下去。
終于,我好不容易才把作文寫完了,從頭把作文檢查了一遍,天哪,我的作文竟然有四分之一是她的原創歌詞,我快崩潰了,簡直一個頭兩個大,沒辦法,我只能卷土重來。
這次,我找件事情讓她去做,把她打發走。然后,立馬鎖上房門,我這可憐的耳根這才清靜下來。
之后,我把作文重新寫完后,便去告“玉狀”。我等媽媽坐下來,找準時機把第一次寫的那篇作文遞給媽媽看,媽媽的臉從“晴天”漸漸轉為“暴雨”,她越看越生氣。可是,妹妹卻理直氣壯地說沒有,妹妹小媽媽當然偏袒她些,這事就這樣過去了,我現在是啞巴吃黃蓮,有苦說不出啊!
唉,到底什么時候這個小“播音機”才能關上呀!
學生的煩惱的優秀作文8
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟,也并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我對自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍的天空,不知所措。有一次,我數學考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,爸爸能安慰我一下,沒有想到,回到家后,爸爸出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,80幾分的成績,怎么去考中學?太不像話……”面對爸爸的一句句嘮叨,一句句訓語,本已很傷心的我,心里更加難受了。有時我想:學習到底是為了什么?為什么要學習?學習到底有什么好處?我真的很累,好想往床上一躺,睡上個十天八夜的。
每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗。為自己的學業不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當然也會有煩惱的時候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時候,也難免會出現短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!但人不可能沒有煩惱,在人的成長中就有無窮的煩惱,必要經歷千劫萬難,關鍵是你如何去面對它。
學生的煩惱的優秀作文9
我希望我是太陽,但我卻是一顆星星;我希望我是大樹,但我卻是一支小草;我希望我是大海,但我卻是一泓河流。成長的道路上,煩惱總是不停地圍繞著我!
“怎么總是寫錯別字啊!怎么總是分不清英語字母的大小寫啊!怎么解題之前總是把解給忘掉!”這些話無時無刻出現在我的耳中!但是,這不足與我抗衡!
我的最大煩惱便是一到考試就緊張。那種心理深深地烙印在我的腦海中。怎么甩也甩不掉!
以前,我一到考試就緊張乃是我最大的致命弱點。不管,考前如何加倍努力復習,那也是無濟于事!因為,我一見到試卷,我腦海中一邊空白!連帶著原來會做的題目也統統忘掉了!所有,每一次都以倒數第三的位置位列其中!
自從有一天,我的老師——碎心,告訴我一句話后,我漸漸將這種緊張感給忘卻了!只是還有那么一點點的緊張感在我的心中,但是,對于我這樣無所謂的人還是有很大好處的!
碎心對于我來說,是我一生值得敬仰的老師,沒有之一!他告訴我:“不要想著后果,只要將眼前的事情認真對待,這樣你就會將緊張拋之腦后,得到快樂了。隨后,迎面而來的便是你付出的勝利!”
煩惱,又是我真的十分討厭它!但是,聽了他的話后,我換了一個角度與層次,看到了適當的煩惱也會帶來許多你意想不到的好處!
學生的煩惱的優秀作文10
童年像那五彩繽紛的夢,隨著時間的流逝,我慢慢地長大了,可伴隨著成長的腳步卻是煩惱。自從上了五年級,數學成績一落千丈,從原來的80多分直線掉到了60多分,一直提不上去!這是神馬情況?這是——偏科。
說老實話,我也發現自己的學習態度不端正,總是覺得學數學是無所謂的,想學就學,不想學就不學。記得自己上二年級背九九乘法表的時候,同學們讀幾遍就會背了。而我呢?怎么都背不出來,必須讀上十幾遍才能勉強背誦。考試時,明明自己都復習了,可是做題時卻發現很多題目都不會做。跟同學們一起背書時,總會背漏幾條。
慢慢地,上到了五年級,這種現象越來越明顯。考試總是在六、七十分之間徘徊,作業稍不認真就會拿C。種種跡象都證明了我的嚴重偏科。于是,我將最近的表現進行了一次統計。
我發現自己偏科的原因是這樣的:做事不講效率,浪費時間;不認真完成老師布置的作業;欺騙家長,謊稱自己已經在校完成了作業;最可怕的是不懂裝懂,總以為自己很厲害。
以上幾點都是偏科的原因。據我了解,防止偏科的方法有:將學習態度擺正,做好長期抗戰的準備。我應該做到笨鳥先飛,先從基礎做起,做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,扎扎實實地把數學知識學好。知識就是通過不斷地積累,最終會達到融會貫通的變化。
同學們,你們有偏科的煩惱嗎?如果有,讓我們一起來把這個可惡的家伙趕跑吧!
學生的煩惱的優秀作文11
成長的過程中是幸福的,而在我的成長過程中,也是快樂的,但有一件事一直困擾著我,請你來幫我一起想辦法吧!
我的爸爸,媽媽都很看重學習成績,并且十分堅信“棍棒下,出孝子”這一句話。我每次做完作業,想要休息一下,放松一下,但他們卻說:“休息什么呀!你今天的任務還沒完成呢,你今天應該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語解釋都背了,再練10分鐘的字,讀30分鐘的英語,還有,你還要把……”,唉,媽媽說起來就沒完沒了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進臥室,拿起一本作文看了起來,過了一會兒,媽媽突然就進來了,她看見我在看作文書,于是,就生氣的指著我說:"天天看課外書有什么用,就算你背了,老師也不會表揚你,你還有那么多的事沒干完,你還有閑功夫看課外書,唉,我說你是不是不想讀書了,那你就別讀書了!"
唉,媽媽總這樣說,她哪知道,其實看課外書也是有許多好處的,看作文可以為寫作文積累素材,還可以豐富我們的知識面,看書使我的生活變得豐富多彩,可大人們總認為只有把語文書,數學書搞懂了才能有出息,她們總逼著我們讀書再讀書。我想對大人們說:”你們總讓我們干不想干的事情,而且從來都沒想過我們的感受,這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以,請你們以后為我們想想吧!”
大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調和不了,就讓我們在快樂和煩惱中成長吧!
學生的煩惱的優秀作文12
成長,就像一只遠行的小船。時而風平浪靜,但卻有時波濤洶涌。每個人的成長都不一樣,卻都并不是那么一帆風順。酸甜苦辣咸,我樣樣都經歷過。
我開始成長了,在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性,調皮的時候,媽媽就發話了:“你不是小孩子了,不可以那么不懂事了!”在我一絲不茍認真完成作業的時候,媽媽就會無比欣慰的說:“這孩子長大了!”但在我要獨立自理的時候,媽媽卻會不滿的說:“你還是小孩子呀,怎么天天往外跑?”我終于明白了,在媽媽的眼里,我不管怎么長大,都是一個不懂事的孩子。
想想以前幼兒園的時候,是多么輕松,多么自在,無憂無慮。想怎么樣,就怎么樣;想怎么吃,就怎么吃;想怎么玩,就怎么玩,也沒有任何人來管你或說你。但在現在,我已經是個小學生了。人長高了,上學時間長了,作業多了,雙肩也沉重了。
小時候,總希望可以快快長大成人,體驗成長的快樂。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后,那樣真是輕松啊!
記住了,煩惱就是成長的主角,讓你一次次在失敗與跌倒中,依舊努力,戰勝自我。要學會微笑著面對生活,快樂地面對成長!
學生的煩惱的優秀作文13
每一個人都會有煩惱,那煩惱可能會讓你思緒萬千,也可能讓你獲得拼博和毅力,煩惱也可能讓我們成為一個個不堪一擊的垃圾。但是在煩惱之后,就會出現喜悅。就像雨過天晴白云飄,天上還有一道彩虹一樣。
一天,天空陰暗,下著滂沱大雨,雷聲轟鳴,“轟隆隆――”又突然來了一下電閃雷鳴,又一次次雷聲大作。我們一直在死一般寂靜的教室里上語文課,這一次老師要我們寫作文,要寫的是一件憤怒的事,我被這一個題目給難住了,十分煩惱,我百思不得其解,一直想要抓狂,但是那樣不好,被老師發現了的話我可要挨批了,所以我一直想呀想呀想,想了我到現在的所有事都沒有找到讓我憤怒的,就在這時突然有一個人打了我一拳,還踩了我好幾腳,我正要對那個人發作,那個人卻說:“我是在幫你寫作文呢!你現在不是憤怒了嗎? ”我這才恍然大悟,問道:“你是怎么知道的,莫非你有心靈探測功能?”那個人說:“沒有,怎么可能有,是我看你那個苦惱樣就知道了,”這真是雨過天晴又見彩虹啊,我感到十分快活。
我這才知道煩惱不可以小看,其實有時它是一個巨大的寶藏。
學生的煩惱的優秀作文14
我有一個煩惱,那就是生凍瘡。它給我帶了很多不便,聽我說說吧!
一到冬天,我的煩惱就來臨了。凍瘡在熱的時候會癢,冷的時候會痛,擦完藥膏才消了一個凍瘡,過幾天又長了出來,如果不注意保暖又會長出幾個。就如第一次長了一個凍瘡在腳上,沒太在意。這個家伙好像在和我作對,弄得我穿鞋時都會擠壓的痛,現在光手上就有九個凍瘡,每個凍瘡都紅紅的,像一顆顆紅棗,丑死了。看著人家光滑的手,心想:為什么別人不生凍瘡,就只有我生凍瘡呢?—哎,真煩人。
凍瘡在冷的時候會痛,一起床我的手吹到冷風可痛了。我洗手還不能用冷水,如果用了冷水,凍瘡會腫的越來越大,這時滿手都紅紅的。最讓我感到痛苦的就是一寫作業手上的凍瘡就發作了,媽媽為了不讓我冷,就在房間里開了暖風機,沒想到凍瘡是不痛了,反而癢了。一寫手就癢,弄得我心不在焉,寫一下,抓一下,錯了一大堆,可總抓,不小心又抓破了,血水流了出來,都紫了,還腫了一大塊,真是討厭。
就是我的煩惱,你們能幫我解除嗎?
學生的煩惱的優秀作文15
唉!最近一煩惱的時候,馬上在耳邊響起那首:“最近比較煩,比較煩,比較煩·····”為啥呢?那么請好好看下面的事情:
星期六上午,我自己把語文作業做完了,只剩下一張數學試卷了,再一看,快要到吃飯的時間了,但是下午還得要去學習素描呢,哪有時間去寫試卷,只好晚上去寫了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當我像趕路時大踏步順利地朝前走著,一道突如其來的難題像一座高山擋在我面前。我一個勁地抓著腦袋思索著。最后,一個思路也沒有想出來,只好去問媽媽,“媽,這道題怎么做呀?”我問。媽媽說:“這一題你自己去拿個長方體來切一下,切完后看看是不是多了兩個面。”媽媽說到一半時我沒聽懂,一直在問。媽媽急了,反復講了幾遍,我還是聽不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上,說:“教你教不會,你自己去做吧!”說完扭頭干活去了。
唉!好煩,家里發煩,學校也煩!
我在考語文時,因為考試時間只有一節課,可題目又很多,同學們都飛快地答著試卷,當我做到最后一題時,已經下課了,我只好亂做一番,交上去了。結果滿分60分,我只得了47分,煩呀!
生活中,我的煩惱還很多,但希望我的快樂會多一些。
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