有關煩惱的作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的有關煩惱的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關煩惱的作文1
一天放學后，我到楊老師家里去補課。我先走到一個空位子上坐著，然后把書包放進桌箱里。楊老師走到我面前對我說：“王鈺珉，你們有作業沒有？”我說：“有，不過只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個自然段。”楊老師聽了，點了點頭說：“那你先把這兩樣作業做完吧。”
我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業，只寫了十分鐘，就把作業寫完了。我對楊老師說：“楊老師，我寫完作業了�！睏罾蠋熣f：“你寫完了作業，就來做作文，題目是《假如我有一對翅膀》�！蔽衣犃诉�很高興，以為很簡單呢。我寫到中間時，才知道這篇作文很難寫。我想過去想過來，就是想不起，真是氣死我了。
我問楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費了九牛二虎之力，終于想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。
星期六上午，我們輔導班專門進行作文輔導。老師說：“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的、親身經歷的事情寫下來就行了，有什么好難的？”聽了這話，我想了想，覺得老師講得很有道理。從那天起，我就不怕寫作文了，我心里很高興。
我的煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄云外。
有關煩惱的作文2
20xx年開學的時候，我們老師布置了一個特別的作業——養花，但是我從來沒有養過花。我該怎么辦？看到其他同學的自信就很煩。所以我決定從圖書館借一本關于種花的書來幫我完成作業。
在圖書館，哇！這真是書海一片。一排排書架整齊地擺滿了書，四周的墻上還貼著名言。“蜀山有路，學海無涯�！�"書籍是人類進步的階梯。"讀了這些名言，我意識到了書的重要性。
我開始找書。我在成排的書架間穿梭，睜大了眼睛，伸長了脖子。找了半天，找不到我需要的書。我蹲在書架旁邊，不知道該怎么辦。在我處境艱難的時候，突然看到書的分類標簽：文學，自然。這時我突然意識到，他們是按類別排列的。我以為養花應該是科普，就趕緊去科普書架。一層一層搜索，努力才有回報，終于找到了。我手里拿著書，開心得無法用語言表達。我拿著書和借書證來到服務臺。在服務臺阿姨的幫助下，我很快完成了借閱手續。
走在回家的路上，心里充滿了喜悅，原來的煩惱早已飛出了云端。真的是“世上無難事，只怕有心人。”只要我們肯動腦，一切都會做好的！
有關煩惱的作文3
一天，我到同學家去玩，阿姨見我戴了一副眼鏡，直夸我帥氣。哎，這苦只有我自個兒心知肚明。
上課了，我不得不戴上眼鏡，可是，眼鏡戴久了，眼睛就酸脹腫痛。好多同學當著我的面說我成了個“四眼田雞”。每天傍晚還得戴視博機，可眼睛卻未見好轉。引人入勝的電腦游戲和許多精彩的電視節目，只能眼睜睜地離我遠去。
有一天，我去夏履橋買東西，來到供銷超市里，像一只無頭的蒼蠅似的在尋找。突然，一個穿藍色上衣的少年走了進來，他不是咱班的陶鐵方嗎？我悄悄地跟了上去，在他不遠的地方，風趣地說：“請問，您是不是赫赫有名的陶鐵方先生？”但他卻沒做出任何反應，我覺得很奇怪，于是，我便走過去，一看。��！原來不是陶鐵方，而是一個素不相識的男孩。他，正用好奇的目光注視著我，我尷尬極了，飛快地溜出超市。
有這樣一雙難受的眼睛，使我在生活里鬧出了不少的笑話，可這些，能怪誰呢？后悔當初，父母不在家時，自己玩電腦游戲太過分啦！
我后悔，我煩惱……
有關煩惱的作文4
誰不想擁有一個快樂自在的暑假？
據鄙人調查，在本班，有百分之九十九的同學都想擁有不被人壓迫、自由的暑假。就拿上個暑假的一天來說吧，我實在是煩。
叮鈴鈴……討厭的鬧鐘又響了！煩！我用被子捂住了耳朵。突然，一陣“獅子吼”傳來�！皫c啦！快起床吃飯好寫作業，上英語班……”聽，我媽張口閉口都是學習。我以飯后不能學習為理由，看起了動畫片，看到結尾時，獅子吼又來了，把我震了個半死，煩！又是一陣狂風，我被卷到了日以繼夜陪伴自己的書桌前，硬著頭皮寫起了作業。
下午，解放嘍！老爸老媽都躺在床上鼻孔拉起了風箱，我躡手躡腳地走到了電視機前，打開了電視，把音量調到了0，什么喜羊羊與灰太狼，蜘蛛俠真讓人拍手叫絕，不知不覺一個小時過去了，電視節目也倒騰完了，沒有好節目，真煩！
我又拿起彈弓，對準了我自制的目標——水瓶子，“當”，糟了，打歪了，墻上的石英鐘被我打得粉碎，兩位“武林高手”立即起來，給我狠狠地揍了一頓。真是“賠了夫人又折兵”，還是一個字，煩！晚上吃完飯，爸媽出去散步，我乘機打開電腦，誰知還有密碼。我費了九牛二虎之力，找到了密碼，我趕緊看悠悠球表演，看了一半，樓道里傳來了熟悉的腳步聲，我迅速關掉電腦裝做若無其事的樣子，該死，只看了一半，太煩了。
這一天，全受爸媽和作業的壓迫了。我壓根就沒玩好，這個暑假真煩。
有關煩惱的作文5
在我每次長大時，煩惱一天比一天增加。記得以前，媽媽總和我一起打羽毛球，可現在，從早到晚卻仍在學習，一點玩的時間都沒有。
就拿上次來說，周日一大早，媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來，我媽媽呼呼的吃晚飯，做起了媽媽布置的習題，好不容易做到10點半，我伸了伸懶腰，只聽媽媽又嘮叨：“快去把英語單詞默了。”哎，累死了，媽媽就把我當成了學習的機器人，24小時不停的運轉。我說：“讓我休息10分鐘，ok？”
“不行默完了才去吃午飯�！�
天哪，我呆呆的望著那兩張英語單詞，苦苦笑了兩聲。
這時，每一個英語單詞都像是惡魔，對我糾纏不休，搞得我頭昏腦脹，雙眼發花。真是命苦呀。
到了下午，我背著沉重的書包，上了名流劍橋，奧數老師在上面講，而我呢，差點與周公約會，
迷迷糊糊中只聽見奧數老師在嘰里呱啦地說，還好沒被老師發現，要不然非揍我一頓，幸好下課鈴救了我�！K于熬到了放學。
吃完了晚飯，又要聽媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天，而我呢，是“身在曹營心在外�！倍嘞肟匆豢措娨�，散一散心，可是，美夢卻破碎了。
媽媽，別再煩我吧，讓我做一只自由的鳥兒，找到屬于自己的天堂。
有關煩惱的作文6
“推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑，那時你在操場上奔跑……”聽著這首《我們都是好孩子》回憶著我們無憂無慮的童年，想想現在升上初中的我。童年是多么歡樂…多么美好…
童年時的我們愛幻想，長大了該多好，長大了可以干我們現在不能做的許多事情，長大了可以玩現在不能玩的機動游戲，可以買自己喜歡的東西，可以擁有自己的一部手機，可以自己出去玩…可是現在，繁忙的功課讓我們的一切幻想化為泡沫，我們還有時間去做這些事情嗎？
以前，放學后回家一放下書包就拉上小伙伴一起玩耍，現在一回到家就堆在各種學科作業的書海里，作業做完后還要進行預習和復習，作業一做完就要洗澡睡覺……
除了學習上的煩惱，生活中的煩惱也有不少，比如，我在家中是個羞澀內向的乖乖女，在學校老師和同學面前我就是個落落大方、喜歡冒險的女孩。這種“雙面相”時常讓我感到不少的煩惱，一但我在學校那個“怪異”的性格通過同學傳達給了家長怎么辦？如果我的這種性格一掩藏不好了被同學說我是個人格分裂者怎么辦？
成長這個詞對于以前的我來說，是非常非常期望的，可當我真正長大時，我發現，長大，并沒有我想像中那么美好。長大，就意味著多了一份責任；長大，就意味多了一份煩惱，長大，就意味著多了一份壓力…現在的我們心中何嘗不是藏著那么多的煩惱和責任呢？
擺脫煩惱的道路很多，但是找不到擺脫的方法，煩惱便會一直纏著你。
有關煩惱的作文7
每個人都有煩惱，沒錯。
在學校，我看起來像一個小天使，但有時我會因為一個同學而哭泣。
在家里，我嚴厲的母親整天嘮叨我，讓我要么做這套卷子，要么做那套習題。
隨著時間的推移，我從一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱，像約會一樣，一個接一個打在我身上。
“方方！你為什么不做作業？”媽媽站在我面前大喊。銳利的`目光盯著我。我預料的事情發生了。我沉默了一會兒，大腦在尋找逃避的借口�！胺椒�，你聽到了嗎！”媽媽又提高聲音哭了。突然靈光一閃，用眼睛斜著掛鐘，嬉皮笑臉地說：“已經九點半了，該睡覺了，明天再補吧�！蹦赣H抽動了幾下嘴唇，蹦出幾個字：“我不管，你今晚得補上，再加一個�！甭犕赀@沉重的額外作業，我忍不住吐舌頭。無奈，只好拿出筆來做。
我看著桌子前的照片，想起了和朋友們在一起的快樂時光。我苦笑說：“小天使今天不開心！”本來我是一只快樂的小鳥，現在卻像籠子里的鴿子。我希望有一天我能沖出籠子，在藍天中自由飛翔。
有關煩惱的作文8
爸爸是近視眼，按遺傳理論來說爸爸的近視應該遺傳給了我們這一代新人，大概遺傳基因還沒被激活，所以以前還不是近視眼�？捎捎谖铱措娨曁啵忌狭私暋�
有時我覺得戴眼鏡就像一位知識淵博的博士，但爸爸說近視可是終生的遺憾，很多職業工作都會向你關上大門。我十分害怕患近視，但沒辦法近視讓你看任何東西都十分模糊，非得瞇起眼睛才能看清楚，我就是吃了這個苦，但我又不敢跟爸爸說，所以隱瞞了一年許久。快上五年級的時候爸爸懷疑我患上了近視，我就這樣被無情地抓去檢查眼睛，檢查結果是雙眼各為0．5，于是我就配上了給我帶來煩惱的眼鏡。
轉眼間，我的眼鏡歷史以有一年了。在這一年之中，我將眼鏡帶來的所有的煩惱總結成以下幾點：
一我是個不大會拒絕的人，同學看不見黑板就找我借眼鏡，有時不借給有些人我就要挨打，我于是不得不借給他們；容易解決的人，我又要絞盡腦汁想出各種辦法對付。很多時候我總覺得自己的眼鏡成了共用的，不時也想著一個弄不懂的問題，那就是這個眼鏡倒底是為誰配的？
二我這個人總愛把東西亂放，這不，幾個月前眼鏡盒不知掉到哪里去了？眼鏡只好找個地方放好，有時眼鏡掉到了地上而這個眼鏡又是透明的，所以每次尋找都要我這個大偵探出馬，搞不好找到了也要挨媽媽一頓批慘不忍睹呀！
三自從戴上了眼鏡同學們給我取了許多外號讓人可恨的是有一個外號稱“四眼魚”。
有關煩惱的作文9
在我的成長中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。
有一次語文測驗之后，我考了89.5分，最高分是92.5分�；氐郊抑�，我本想會得到一番表揚，可是爸爸沒問最高多少分，就說我考了這么少，而且還說：“是不是你們班的周栓都比你考分數的多？”我不假思索地說：“我當然比他考的多，我再沒他考的多，老師怎么天天表揚我？”還沒等我說完，爸爸就氣沖沖的說：“你怎么不和邵靜那樣的好同學比！還和周栓去比！”我真是沒法形容當時的委屈，就以上廁所為理由出了門，哭了一場。因為爸爸剛才是問我是不是考得比周栓差，還沒過1分鐘，就轉變成我說的了，爸爸真是自相矛盾！
還有就是每個星期天了，星期六、星期天，是國家規定的雙休日，可是我“奮筆疾書”好不容易才把老師布置的作業做完了，剛打開電視機，正準備靠在床上看一會電視的時候，只聽媽媽的聲音：“都畢業班了，還有幾天就要去鄭集考中學了，你算算還有幾天……”我聽得耳朵都嗡嗡響，每次都是那幾句話，每次都是重復老師的話。
我一天天長大，漸漸成熟，學到了許多知識，也懂得了人生的真諦，但我也時常感到苦惱，因為我似乎失去了什么。
有關煩惱的作文10
曾記得有一次考試，我太慌了，把“鷗、鵬”這兩個字寫散了，有個同學看到后，就給我起了個綽號叫“沈平立早” 。其他同學也跟著起哄。我的好朋友徐昕潔看到我一個人趴在桌上難過，主動地走過來安慰我：“我幫你去教訓那幫‘淘氣包’ 。 ”說著幫我驅散起哄的同學，走到給我起綽號同學跟前說：“如果有人這樣說你，你不會傷自尊心嗎？”那“淘氣包”聽了臉紅了。我的好朋友還從書包拿了一本字帖給我說：“我的字帖送給你，你好好練練吧。 ”
可還是怕“淘氣包”們再說我，我就去找老師。到老師辦公室，我對老師說：“老師，我有兩個字沒有寫好，有同學就給我起綽號，我覺得挺委屈。 ”老師聽后說：“同學給你起個綽號雖然不對，但是也是給你提個醒啊。 ”我覺得老師說的對。
回到家，媽媽看到我不高興，就問我為什么不高興。我把事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“做每一件事情都是有規律的，寫字也是。寫字也有基本要求，是人要坐正了，抬頭挺胸，字橫要橫平了，豎要豎直了，這樣子字才能寫好。 ”我將信將疑的問：“這樣行嗎？”媽媽說：“你試一試吧。 ”
按照媽媽的提示，我認真的去寫字，慢慢地我的字真的越寫越漂亮了。以后同學們都說我的字有了很大的進步。我心里自豪的想：那當然了，都是我媽媽的功勞。
有關煩惱的作文11
我馬上初三畢業了，并沒有真正想過自己有沒有什么煩惱。呵呵，是啊，世上沒有不煩惱的人。有的人的煩惱是如何多掙錢，有的人的煩惱是如何找到喜歡的女朋友，我的煩惱是如何努力學習，提高成績。
生活連悲傷都難以避免，從小學到現在成績都不穩定。唉，快中考了。我該怎么辦？我每天都在堅持奮斗，為我的初中三年畫上一個美好的結局。
回顧過去的三年，我沒有太多的悲傷和遺憾，但是成績單寄給我的時候，我從來沒有比它更高的分數，我很開心，因為我的成績不理想。是的，我的成績每次都不理想。每當不理想的時候，我從來不找自己的原因，我怪別人。每次看到別人進步，我都羨慕嫉妒恨每當父母說起別人家的孩子，我就又難過又難過。因為父母最后覺得別人家的孩子比我好，像金子一樣珍貴，自己家的孩子卻像廢紙一樣沒用。這是父母眼中看到的。
在父母眼里，我們的努力像風一樣飄來飄去，他們卻永遠感受不到。但在他們眼里，別人家孩子的努力就像雪白的雪花一樣潔白，更容易讓別人看到和理解別人家的孩子在努力，在奮斗，而自己家的孩子只是在裝，不夠勤奮，不夠努力。我很想問問我爸媽你們是不是真的沒有看到你們的孩子不努力，不努力，這是不可能的，但是我們現在共同的擔心是學習，也就是別人的孩子。
看，時鐘也一直在轉。是的，該睡覺了�，F在我感受到了孩子所有的煩惱，不是沒有朋友沒有玩具，而是父母常說的別人的孩子！
有關煩惱的作文12
我成長過程中最大的煩惱來自十二年前那個深秋的午后。
伴隨著陣陣哭聲，我來到了這個五彩繽紛的世界。爸爸也隨之送了我一個令他滿意的名字——潘歆妍。然而這個“滿意”的名字卻給我帶來了煩惱。開運動會時，體育老師在廣播里喊道：“請參加比賽的同學到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍�！薄笆裁�，誰是潘韻妍？我明明叫潘歆妍，怎么變成潘韻妍了？”我連忙向體育老師解釋，那是“歆”而不是“韻”。其他同學看到了這尷尬的場面都不禁哈哈大笑。可誰知體育老師將錯就錯，填獎狀名單時把筆一繞，又把“歆”錯寫成了“韻”。這件事引來了許多同學的議論和嘲笑。我拿到獎狀后既尷尬又無奈，毫無半點喜悅之情。
我的名字在讀的時候也十分麻煩。因為讀音相似同學們都喜歡調侃我叫“潘金蓮”。每到這時，我都只能強顏歡笑到：“潘金蓮怎么了，人家多漂亮啊！”碰巧班級還有一位同學，與我的名字只有一音之差。我的是平聲，她的是仄聲。剛上學時，老師經常分不清我們，我們倆在回答問題時常常一同起立，你看看我，我看看你，十分無奈。
我的名字在陪我長大的過程中給我帶來了許多煩惱。
有關煩惱的作文13
世間煩惱太多，就說說學習吧！煩惱無數。比如今天老師不知道作業太多，我就無中生有的抱怨�！�，為什么小學生的作業那么多？老師是兇手嗎，用屠刀逼我們做作業？哎喲，疼死我了！當老師設難題的時候，我又會抱怨：這個老師絕對沒有教學經驗，把問題搞混了就要把我們打死。說著，便抓耳撓腮地思考著這個話題。
我好委屈！
再來說說工作！我在學校里擔任了太多的職務。有無數的值日官，旅委，文學社成員。麻煩來了。——太忙了，當不了“官位”。被輔導員和老師認為工作不認真，撤了一些崗位。真可惜！同學說我“當官的想做事就不做事”。我真的很委屈！
教授這句話，讓我記憶猶新
早上去多媒體教室聽課，泉州的一位名師來給我們講課。說著說著，教授突然說起抑制我煩惱的方法。聽到這里，我眼睛一亮，坐下來仔細聽著。我只聽到教授說了幾句話。——克制我的煩惱，從我做起。不要聽別人的八卦，要以自我為中心（只在八卦面前），堅定的相信自己。把自己當成聾子，避免不必要的麻煩。我被說服了，但我還沒來得及品味教授的話，鈴聲就響了，我們不得不回到教室。
我試過了，真的很準！
聽了教授的話，我開始嘗試這個方法。經過幾次實驗，我對這個方法做了一個結論：是真的！我消除了不必要的煩惱，變成了和以前一樣的陽光女孩！
有關煩惱的作文14
今天夏天，我們都去上學。不知不覺中，我們的時間一點點流逝。我們很快就要畢業了，我們都很珍惜最后幾周！我默默坐回座位，嘆了口氣。我不想和同學分開，尤其是我最好的朋友。但是他們不能分開，因為每個人都要走自己的路。初夏，我們班有幾個同學是外地的。在他們離開之前，我們班開了一個班會給他們送行�，F在想想我們為他們送行時的場景，淚水在我們眼中打轉。
我很擔心，因為我不想看到我的同學離開。我很擔心，因為我不想離開學校時哭。我很擔心，因為我沒有能力改變這一切！第三節課本來是語文，但是馬上就要離校了。老師說有班會。老師讓我們說說自己的感受和這三年的感受。我想了想，不知道說什么好。不知道為什么會心煩。這時，一個男同學站起來說:我想告訴大家，每個人的理想不一樣，但你可能沒有實現。請不要灰心，一定要向前看。上帝為你關上這扇窗，也會為你打開另一扇窗！然后他坐下了。我們全班都為他鼓掌，因為他是對的！突然開始很多。我站起來，看著黑板說:我們都從來沒有意識到，我們一路走來的努力、成就、艱辛，都是我們的成長，我們從來沒有體會過！都是我們的成就！我們要感謝老師和學生們的辛勤工作。說著說著，眼淚就流了下來，心里的煩惱也沒了。
因為我永遠忘不了這輩子和我一起玩，一起笑，一起吃飯的壞朋友！我們一定會朝著夢想努力！
有關煩惱的作文15
轉眼之間，光陰似箭，歲月匆匆，我居然長這么大了。歲月的時間將要迎來“六一兒童節”可我一點也不快樂。
看著別的小朋友和爸爸媽媽有說有笑，我不經意的懷念，曾經，我也是這么快樂吧？可是現在呢。。。。。。
已經六年級了，這也是我最后一個兒童節了。
我經常，一個人獨自趴在陽臺上，看著西去的太陽，感嘆時間的腳步竟是這么快。快到能讓花季少女不知不覺成為一個白發蒼蒼的老人。
以往的兒童節，是我最開心的時候�？梢砸笮乱路�，新玩具，新。。。。。。只要合理，爸爸媽媽都不會拒絕。并且帶我去餐廳，去游樂場，盡情的吃喝，盡情玩耍�？墒乾F在呢？“爸爸，我想出去。。。。。。”“不行！你看你，都六年級了，這么大了，要畢業了啊，想不想去好學校了？趕緊給我寫卷子去�！薄笆前。惆终f得對，玩什么玩，等你長大在玩�！卑职謰寢屪兊迷絹碓讲恢v理，我變得也讓自己越來越陌生。經常動不動和爸爸媽媽吵架。
我沒有了自由，爸爸媽媽也沒有的笑容。每次，見到我都是板著臉。多想和他們談談，可是，他們總說沒有時間，下次再談。下次下次，又是下次！
我的世界里只剩下了：考試、復習、作業。。。。。。我多懷念以前的無憂無慮生活，小時候別人總問我想不想快長大？我也總是很傻很天真的回答：“想！”但是，我現在后悔了！為什么要長大啊！
多希望，時間可以就此停留，但是，這只是枉然的。
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