【熱門】作業的煩惱作文九篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的作業的煩惱作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作業的煩惱作文 篇1
時間過得真快,不知不覺我就已經是一個三年級的學生了。三年級的語文和數學又比以前難了許多,一到雙休日,每周一次的日記成了我最大的難題,因為我不知道寫什么。爸爸媽媽給我講了許多寫作方法,比如怎么想,怎么寫,但我總聽得一頭霧水。尤其是老師規定題目的,我更是摸不著頭腦。
有一次周末,我快速做完其他作業就只剩日記這根硬骨頭了,我像擠牙膏一樣把一點一點“擠”出來,寫幾排數一下字數,就擔心字數不到被老師批評。實在想不出來的時候再跑去問爸爸媽媽,聽他們講解之后我有點頭緒了再接著寫。有時候會覺得不是自己的思路,爸媽給我的話我接下去總是很不順手。漸漸地,我明白了寫一定要有自己完整的思路。接下來的幾周,我周五放學的路上就把內容都先想好,一到家我就快速寫下來,克服這個大難題后,我終于可以放心大膽地做其它作業了。
現在,我每次基本上就能在周五把周末的作業完成了。我也更加確信,做事情一定要理清自己的思路,做事情更要一氣呵成,不能邊做邊玩,斷斷續續。
作業的煩惱作文 篇2
這幾天,要期中考試了,各科老師布置的作業非常多。前天,語文老師發了兩套卷子,每套三張,加起來是六張卷子,而且全是兩面的,正在我抱怨作業怎么那么多時。數學老師又來了,她發了一套卷子,還布置了復習以前所有的卷子。這時,科學老師又來了,他又布置了一篇觀后感,最少八百字。
放學了,正當我們一個個背著重如泰山的書包準備回家時,語文老師又氣喘噓噓地跑過來說:“還有,今天回去把所有的考試卷子看一遍。”
天啦!這就是今天的作業嗎?我差一點癱倒在地。
我走在回家的路上,腳像灌滿了鉛一樣沉重,我一邊走,一邊想:“今天的作業太多了!老師啊老師,你不想讓我活啊!”
回到家,我鞋子一脫,書包一扔,把所有的作業拿出來,就趕緊開始做。這時,我媽媽回來了,站在門口叫我開門,我沒好氣地說:“自己開!我來不及了。”媽媽只好自己開門了。
過了一會兒,該吃飯了,我狼吞虎咽的幾下把飯吃完了,然后又去接著做作業,一直做到十二點才做完,那時,我已經筋疲力盡了,我把書包剛收拾好,正準備睡覺時,媽媽突然說:“回來,還沒寫毛筆字。”我哀求地說:“媽!饒了我吧,我實在不行了!”媽媽嚴肅地說:“不行,必須寫!”
沒辦法,我只好硬著頭皮去寫,這時,我的眼皮只打架,呵欠連天,寫到很晚才睡。
那天晚上,我覺得當學生真辛苦啊!
作業的煩惱作文 篇3
終于熬到周末了,但隨之而來的家庭作業也正一步步地向我走來。老師在講臺上布置著作業,我在心里想:“如果沒有作業該有多好啊!”
到家片刻,耳邊就傳來一個令人想上吊的聲音,那就是媽媽讓我寫作業的呼喚聲,聽到后我只好極不情愿地去寫作業了,但是我的心哪里還在作業上呢!
“啊,啊,啊…….不想寫啦!”我的小宇宙終于爆發了。可這么依叫卻又挨了糟。我的叫聲把正在睡覺的妹妹吵醒了。媽媽火冒三丈,沖我直嚷嚷:“你不寫就不寫,瞎嚷嚷什么?
”聽到此話我心里樂開了花,竊喜的跑出了屋門。痛痛快快玩了一個下午。可這又是另一個危機的前兆了!因為作業沒寫完,開學之際又要受到老師眼里的懲罰了!想至此,趕緊進屋,晚飯也顧不上吃便奮筆疾書,終于在我不懈的努力之下完成了這艱巨的任務。啊!真希望不寫作業不再是美夢!
寫作業就像對我實行刑法,可是我心里更清楚:寫作業是提高成績的關鍵,即使有百般不愿,我也不希望老了以后后悔自己沒有努力!所以,作業你來吧!
作業的煩惱作文 篇4
今天,我來到教室像往常一樣練字。忽然老師面帶笑容的走進教室,我們練了大約5分鐘的字祁老師就叫我們停下筆。然后祁老師讓所有的同學打開語文書,祁老作業的苦惱師講課的時候底下沒有一個人動。叮鈴鈴!一陣音樂響起,我和同學們像一窩蜂一樣跑出去。在我們班門口,我們班的同學有的玩悠悠球,有的玩跳皮筋,有的在玩三不連。同學們玩的熱火朝天的。叮鈴鈴!又一陣鈴聲傳人耳朵,同學們急忙跑回了班里,一個也不在外面,不像美術課那樣,因為是江老師。
江老師是男的,江老師帶我們的科學。江老師非常厲害,同學在課堂上幾乎沒有一個人說話,但還是有幾個人在說話,江老師警告了一次,但他們還不聽,所以江老師讓我們跑操,我們跑了兩圈就累得不行了,但老師還讓我們跑,我們又跑了兩圈。把我們累得上氣不接下氣的。江老師說:“如果回去再說話再跑十圈!”我們一聽嚇得急忙點頭。
中午放學回家以后,我急忙吃中午飯,吃完飯就又急忙的躺在床上睡覺。邊睡中午覺,嘴里還不停的說“累死了,今天太累了。”邊說著,就進入了甜蜜的夢鄉。
下午,是一節品德和英語課,品德課上我們又抄了點關于家鄉的故事等。英語課上我們又寫了課堂作業和背課文,上完了英語課正準備和張旭、雷赫、王怡去練歌呢,沒想到祁老師來了,說要留作業,所以我們又回到了座位上。
在第三節課上,祁老師生氣地走進教室,讓各個組長查作業,結果查到有五、六個同學沒有寫完,祁老師非常生氣,又讓我們把作業的數量改為300字,我們嚇了一跳。祁老師留作業,一篇日記和一篇讀書筆記,每篇寫300個字。我們都非常驚訝,結果有一個同學說一篇有325個字,祁老師又說“改了,每篇改為400字。”這句話讓我們覺得真是雪上加霜。
我疲倦的回到家,回想起祁老師說的一生氣和一受涼臉就疼,我覺得很心疼,我知道是我們這些同學們惹的您,您才給我們留那么多作業,請您原諒我們這些調皮的孩子吧!
作業的煩惱作文 篇5
周末的一天早上,我剛從睡夢中醒來,媽媽就對我說:“去寫作業,快一點!”我心想:“天啊!為什么會有作業啊!”我剛拿起筆,看到作業竟然這么多,不由得頭疼起來。
大人們都說小孩子都是無憂無慮的。其實不是,我的煩惱就是作業太多。
老師總是布置一大堆作業。我一回到家,媽媽就叫我趕緊去寫作業。我剛寫第一道題就不會了,“啊!啊!啊!煩死啦!”我的心情變得煩躁起來,恨不得把作業本給燒了。我剛寫了一個字,筆就沒水。我的心情變得更糟糕,“啪”的一聲,我直接把筆變成了兩半。啊!太煩啦!然后我又拿出新的筆,寫到一半的時候,又有題目不會。我壓抑著自己的煩躁。突然,一只蚊子飛了過來,我動用全身的力量,只聽一聲又一聲的“啪、啪、啪……”,十只蚊子瞬間被我打死在手心上面,我從來沒有這么煩躁過。然后我又開始寫起來,差不多寫完的時候,一只老鼠一直在煩我,發出“吱吱吱”的聲音。我拿出尺子,以迅雷不及掩耳之勢,把老鼠拍死在我的腳下。我終于寫完了作業。
第二天,“快去寫作業!”我媽的魔音又開始環繞在我耳邊。啊!好煩啊!是誰發明的作業?給我站出來,我要和你一決高下!
啊!太煩惱了!這種日子什么時候才能到頭啊!
作業的煩惱作文 篇6
告別了作業的煩惱,跟同學到以法蓮度假村玩去了!
一進去,我們就招架不住了。小小的小羊在柵欄里圍著,旁邊有好多游樂設備:走木墩、蕩秋千、騎馬、劃船、滑草場……讓我們興奮地不能在興奮了,感嘆道:“這簡直就是天堂!”到了停車場,我們就趕緊跳下車,奔向滑草場。
買了票,就拿好滑草板,把它推到小山坡上。推到了山頂上,終于能歇會了,我們一個在前一個在后從坡上滑下去,風吹過臉頰冰冰的,特別爽。我們一直拖上來,滑下去……累的不勘上下,躺在草坪上靜靜的歇著。
滑完了草,聞到了一種奇怪的味道,沿著這股味道慢慢的走去,原來有一個賽馬場,我們高興極了,看著馬兒特別開心。“咦?還可以騎馬!”我們趕緊叫來爸爸媽媽買門票,我們一人一圈。先是彤彤,她騎著馬兜完一圈的結論是:“爽。”我聽了趕快跳上馬,“哇,騎著馬屁股一顛兒一顛兒的,真好玩。
要走了,我只有一個評價“好玩!”我下次還要來玩!
作業的煩惱作文 篇7
我每天都要做許多作業,數學作業、語文作業、英語作業……其中讓我最煩惱的就是英語作業。
每當英語課來臨,我就會不知不覺進入玩中,英語老師提醒我,可我實在是聽不進去。我會玩橡皮擦、貼紙、還會畫畫,或者和同桌說話,常常被老師叫出去。等到老師說今天的作業時,我才立刻回過神來拿出來做。
每一次一打開英語作業,那復雜的題目就映入我眼簾,心一慌,這要怎么做?那要怎么做?便開始想象著如果有一個機器人來幫我聽英語課,告訴我答案該多好啊!現在怎么辦呢?太煩了,太煩了!干嘛布置這么難的作業呢,還是亂做吧,可是做錯了又要挨批評了,好煩啊!
我該怎么樣才能做對呢,我看見同桌做的非常流暢,趕緊問她,可是她卻不告訴我,我簡直要哭起來。誰能告訴我怎么做呀,一位同學走了過來,對我說:“老師上課時候都有做筆記的!筆記借給你看吧!”
我一看,一下子全部都會做了,我決定以后上課一定要認真聽講,不再做小動作了,這樣就不會再有做英語作業的煩惱了!
作業的煩惱作文 篇8
上幼兒園時,老師布置了一項家庭作業——回家想一想你長大后想當什么?
下課后,同學們都異常興奮,三個一群,五個一伙,在討論職業。有的.人說想當警察,有人想當馬戲團演員,有人想當自由職業者……
看起來,這是一件多么簡單的作業。可我覺得這是一份多么難的作業——如果當警察,要是碰到一個身強力壯的壞人,比你大好幾倍,我覺得你早就會嚇得雙腿發軟,全身無力。要是當馬戲團演員,肯定會有生命危險,馬戲團里那么多野獸,說不定哪一天野獸突發了它本能兇狠殘暴的野性,往你身上咬一口,那有多可怕!如果是自由職業者,那肯定又苦又累,忙活了大半天,也沒賺到幾塊錢。
我到底想要當什么?這真是世界上想起來輕松卻非常煩惱的作業!
回到家,我也不去玩,也不去看電視,就呆呆地坐在沙發上,望著天花板,一下子墜入了沉思中——就為了思考老師的那份煩惱的作業。
“吃飯啦!”一聲巨響傳進我的耳朵里。我嚇了一跳,一下子從沙發上跳了下來。
緊接著又是媽媽的說話聲:“你在想什么呢?那么投入,叫你也不應!”我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽后,笑了笑:“原來是這樣。你想想看,你最喜歡干什么?”
我有些奇怪,但還是如實回答:“我喜歡跟小動物玩。”
那就對了,媽媽拍拍我的肩膀說:“這就對了,你喜歡和動物打交道,你就當個寵物醫生吧!”
“咦?對呀,我怎么沒想到!”我憨憨一笑。
原來覺得很難,可做完以后,又覺得好簡單,好輕松!一個煩惱的家庭作業終于在歡快的氣氛中解決了。
作業的煩惱作文 篇9
上了七天的課終于盼來了三天的小長假,但又少不了作業的煩惱。果真如此!侯老師拿了一大堆試卷走進來,放在桌子上。“汗!又是作業!”我打了一個頭陣,別人也愁眉苦臉的叫了起來,一下子趴在桌子上,唉聲嘆氣。
數學課代表,很不心甘情愿的拿起作業,瞪了作業一眼,一張,一張慢慢地發下來,回到座位上。我一拿到試卷,管他三七二十一,馬上奮筆疾書,為的就是在端午假期可以多玩一會。寫作業時有的同學愁眉苦臉的,呆看著老師;有的同學一筆一畫的描,慢慢的寫起那無聊的試卷;有的同學趴在桌上,干脆睡大覺呢!在這里,我想問問出試卷的大人們,你們小時候很喜歡做作業嗎?
如果沒有完成,老師一定獎勵你一個作業拖拉,星期五留下來,開特別會議的。
下課了,許多家長在窗口等孩子來。可還是有同學在一聲不吭地寫,過了十來分鐘,寫完第一張試卷,才肯放下筆,和大人回去。回去時,還在向大人訴苦,讓家長出出主意……
作業啊!真讓人煩惱呀!
期待暑假的來到……
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