成長的煩惱小學作文(10篇)
成長的煩惱小學作文1
最近有點兒煩，有點煩!每到放假的時候，看著一群同學結伴去游玩，和父母一起看電影，我就會十分羨慕他們。這是為什么呢?我來給你慢慢說我的煩惱。
每當周末放假時，我總能看見"女王大人"捧著厚厚的習題出場，這不，今天她又興致勃勃地出場了："琪琪，今天的作業我寫在紙上了，不準看電視哦!"我無力地應了一聲，看著"女王大人"離去的背影，我才松一口氣，可是好景不長，本以為只有一點點的作業卻成了五十幾頁，真是個噩夢："蒼天!五十幾頁?!我不活了!不活了!"不過，經過三個小時的"鏖戰"，我終于將這些關卡全部擊破。當我正準備出去玩時，媽媽卻回來了，我心想："這可完了，我該怎么辦?!"而媽媽卻沒好氣地對我，看見我驚慌失措的樣子，她一下就看破了我的心思："玩什么玩?!如果你現在玩了，將來怎么考名牌大學?!怎么會有好工作?!"我傷心死了，忍住淚水回到房間，眼淚再也不能制止了，如同斷了線的珍珠一樣，我喃喃自語："未來有那么重要嗎?成績有那么重要嗎?你的眼中沒有我......只有分數。"
媽媽，我一直有個和您有關的煩惱，您知道嗎?人生短短數十載，您卻讓我一直學習，學習，再學習......我希望您別把成績掛在嘴邊。我真希望像歌曲中唱的那樣："小小少年，沒有煩惱......"
成長的煩惱小學作文2
在成長的過程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無時無刻地騷擾著我。
在三年級時，老師成立了一個圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識，剛開始大家都不想捐，后來老師批評了我們同學們認識了錯誤，紛紛"慷慨解囊"起來。原本以為捐完書后就沒什么事了，可老師偏要弄什么圖書管理員，讓同學們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字，我心想："老師應該不會選我的，瞎叫什么。"沒想到，老師居然同意了，從講臺上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著"圖書登記表"這五個大字，另外還有二張標簽紙，遞給我說："先把標簽貼在所有書上，然后寫上捐書人的名字......"啰啰嗦嗦說了一大堆，天啊!這下慘了，得忙死我了。在每節課下課后，我一直在貼標簽紙，連做作業的時間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書"不翼而飛"了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評了我，說："你這個圖書管理員是怎么當的，連幾本書都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現在開始一本書都不能少。"從那以后，我每次檢查圖書特別認真，深怕又被哪個小偷給偷走了，還會被同學們和老師們責怪我不認真，不負責。不說我這個圖書管理員容易嗎?
到了六年級，煩惱就更多了，著來自各方面的壓力，尤其是面對小升初。雙休日都被各種補習班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯絡了小桔燈培訓。惟一的一點自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯，我就會在媽媽的威逼利誘下，來到了小桔燈上課，我的頭暈乎乎的，還得寫。不寫吧，寫作水平就得下降。你說我苦不苦?不過，自從上了小桔燈，我的寫作水平可進步了不少呢!
現在才是小學階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長大以后會怎么樣，但我相信誰都有煩惱，因為有了煩惱，才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。
成長的煩惱小學作文3
童年是那樣無憂無慮，天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛，如詩如畫。記得我剛跨進小學時，下課鈴一響，便像小燕子一樣飛出教室，在操場上奔跑、玩耍，
那銀鈴般的歡聲笑語，在操場上空回蕩。
不知什么時候開始，童年的時光悄悄離去了。我長大了，成長帶給我莫大的快樂，但同時也帶來了無盡的煩惱。
一跨進學校的校門，仿佛踏上了永無盡頭的征途。考試，作業，作業，考試，成了我們日夜拼搏的"戰場"，這就是我們的"世界"，誰有閑功夫在外面玩耍。
放學了，終于回到家里。放下沉重的書包，多想像童年一樣，坐在床上擺著五顏六色的拼板。可眼下沒時間，得先對付一個個"保壘"。書包已咧開大嘴，又吐出一大堆作業。
童年的星期天原本是快樂和放松的，而現在我卻像籠子中的小鳥，關在書房中，再也沒有星期天，只能在家背書、復習功課。
作為一名優秀學生，我感到幸運，父母為我感到自豪，同學們對我們羨慕。但沉重的學習擔子壓在我的身上，有時簡直使我喘不過氣來。我一天天長大，漸漸成熟，學到了許多知。
成長的煩惱小學作文4
現在的我，早已不是童年時那個幼稚的我了，我現在正邁向青春時期，那是一個多么美好的時期啊！我恨不得時間過得再快些，能讓我立刻步入那個時期。可是，伴隨著成長，各種各樣的煩惱也一個接著一個，
接踵而至，似雨點般向我打來。
我剛升上初中時認為，初中生活會想我在小學時一樣沒有煩惱。可是，我錯了，不知為何，到了初中，英語變成了我的薄弱之處，許多的知識點我都無法掌握，無論怎樣都無法攻克這道難關，我也為此而煩惱，
傷心，不知所措。
但，這并不是噩夢的結局，而是開始。一次數學考試，我只有79分，第25名，這又使我跌入了無盡的深淵，一邊不知該如何面對老師的指責，另一邊又不知道該怎樣向家長交代，我的心情壞透了。
直到有一天，我在冰天雪地中看到了一片綠色，那是多么有生機的顏色啊！在積雪覆蓋中，只有幾棵小草在那里，但他們的這種精神不正是我所需要的嗎！在冬天里，忍受著刺骨的寒風，沒有被挫折擊垮，
反而在生長著，為這個世界添加了一份生機，一份色彩。
我頓時醒悟了，就連那看起來微不足道的小草都比我堅強，我的煩惱和它要經歷的酷暑嚴寒，風吹日曬比起來，是多么微不足道，只要能像小草一樣去奮斗，這些煩惱還會有嗎？不會！
成長的煩惱不斷涌來，但是我并不害怕，因為只要去努力，去奮斗，這些又能算得了什么？成長的步伐是永不會打上休止符的，讓我們把煩惱都拋之腦后吧！
成長的煩惱小學作文5
每次來到淹城春秋樂園，總會在古色古香的“小鎮”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總就是吆喝著：“快來看，水在碗里會跳舞噢！”說著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還就是運用了某些科學原理？
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來水，大約到離碗口5cm時，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的就是，水面只就是有一些小小的波動，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只就是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開始有些懷疑。
就在我的問號一個又一個地冒出來時，我想到了第一節科學課老師說過的話：“凡事都有它的科學原理，我們就應崇尚科學，透過科學的角度去看世界！”就是呀，會不會就是我的操作過程出現了問題呢？我再一次細細地回想著商人的動作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實驗。這一次，我用飽滿的`食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動。我屏息凝神，仔細地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發出的悅耳聲響，平靜的水面迸發出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了！
原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會進入一種規則的振動狀態，而當這種規則的振動滿足必須的頻率時，就會引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實，生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發現，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學，用科學試驗來證明一切！
成長的煩惱小學作文6
大人總說："小孩總是無憂無慮的。"但是誰知我們心中的煩惱?從踏進學校的那一刻，煩惱的種子就在我心中發了芽。
快期末考試之前，老師兇煞的眼神，好像說看你考得不好怎么向你媽媽交代。周六一大早，我就被媽媽叫起來寫作業。下午我就被送去補習班，補習班門口人山人海、車水馬龍。
每逢過年，不管走到那里，大家都要問成績，考得好就會有獎勵、贊揚。相反，考得不好，就算再高興的臉也會立馬"多云轉晴"。讓我立馬陷入自卑、絕望的深淵。
大人都希望望子成龍、望女成風。我們就像一只被困在籠子里的沒有自由的小鳥，我們想飛向湛藍的藍天。
成長的煩惱小學作文7
小時候我的眼睛沒有近視，認為那些戴眼鏡的挺帥，很酷，各種款式戴在臉上都好看。等到自己近視了，戴上眼鏡，才知道戴眼鏡的煩惱。
天熱時，我經常流汗，眼鏡也濕濕的。那時，鼻子汗涔涔的，被鏡角壓得生疼，耳朵被鏡腳擠得也很辛苦，而且還留下紅紅的痕跡。我一生氣就不想戴了，可是又不行，不戴眼鏡看不清遠處的東西。還好我在班級里是坐第一排的，不然，摘了眼鏡就模模糊糊的，哪里看得清黑板上的字啊！
上體育課的時候就感覺特別不方便。若是跑步，我的眼鏡總是不停地在亂抖，視線也不準了，只能不停地用手去扶，別提有多別扭了。那個時候，我就特別羨慕那些不戴眼鏡的同學沒有那么多的麻煩，想怎么樣就怎么樣，都不用擔心眼鏡會滑下來的煩惱，真的是太心煩了。
唉，戴眼鏡有說不完的煩惱，每一天早起要擦拭干凈，不能被雨淋，不能掉下被人踩，我真想要回小時候那雙明亮的眼睛。沒戴眼鏡的同學要好好保護你們的視力，別讓麻煩找上你！
成長的煩惱小學作文8
圍棋二星學了快兩個月了，總結一下用自己的話就是“喜歡也不喜歡、愿意去學又不太愿意去”，不溫不火的，很沒用激情。作業倒是很快做完，對的不少，做錯的也有，反正我也入門l，一切隨我了。網上博弈我才下了不足10盤，還專門挑選級別低的，輸棋多的對手，怕碰到強者更怕輸。既然這樣，學習的成效肯定也難顯現嘍！上周進行了課堂小測驗，我只得了11分，滿分15，比我少的估計沒幾個了。
既然如此不想學就算了，可人家說老師說的，不管什么情況都要去棋院上課。無語！！！真希望我能放開束縛，張揚個性，做回自己。
成長的煩惱小學作文9
“你還小嗎?又想挨揍了!”和妹妹玩，妹妹哭了，大人們就拿我出氣。凡做錯了事，他們總瞪起眼睛：“你還小嗎?”唉!人長大了，憑空要添那么多煩惱!
長大了，不能肆無忌憚地在媽媽懷里撒嬌;長大了，不能風風火火為所欲為的做事;長大了，不再是小皇帝，大人的話倒成了圣旨，做事常常要看他們的眼色;長大了，渾身上下都掛滿了不是，常常要接受大人們一片苦心的疾風暴雨似的思想教育;長大了……哼，長大了不好玩，憋氣!
我剛剛升入初中，就和小學的生活大不一樣，小學考試考不好，家長們頂多也就是說句“下次繼續努努力爭取考好”，這升入初中考不好，先教訓你一頓，然后就說什么“看看你叔叔人家是怎樣混到現在的，是學習啊，還有你大舅人家現在，也是上學學習啊，你再在這樣的成績，連個高中也考不上啊!你真要是這樣，你就回家種那二畝地去吧!”這些大道理聽得我耳朵都出繭子了。
我不知道他們為什么這樣教育我，為什么這樣嚴厲，也許是我的成績老是上不去;也許是看妹妹來了就老是和他打鬧;也許是看我做題老是馬虎改不掉;也許是……但是這能全怪我嗎?
我也知道在我身上有很多不好的習慣，需要大人們幫著我改正，但是我不需要冷酷的白眼，大聲的呵斥，我希望能夠平心靜氣的交流和心情愉快的輔導。
我在一天天成長，煩惱一天天多起來，我真的希望煩惱早點走開，我真的希望我輝煌的明天快點到來!
成長的煩惱小學作文10
我13歲了，這或許是詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲的時代已經過去，13歲的時代來臨，從小學到了初中，新的環境新的壓力，煩惱的產生不可避免!13歲的天空好似一片灰色。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業后，做數學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點寫作業!”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發卷子都做完、把內容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數學。”面對山一樣的家庭作業，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長的煩惱我們只能強忍著，我有時也會爆發，自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力，在這個我們絕對沒有隱私的環境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學習負擔和學習壓田徑，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關心我們的煩惱呢?
灰色的天空，我該何去何從，我的煩惱，我的壓力，我的負擔，我該怎么走向屬于我的未來!
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