作業(yè)的煩惱作文合集六篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的作業(yè)的煩惱作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
在我成長的過程中,有許許多多的稀奇的事,其中那天所發(fā)生的事讓我最有感想。
那是一個周末,由于是周末,老師布的作業(yè)有點多,而我還要上輔導班。在星期五的晚上,我決定在明天早上把作業(yè)寫完。
我起了床,打開書包,把作業(yè)都拿了出來,桌上的作業(yè)“堆積如山”,我埋著頭寫了起來。
寫了一會兒,我手有點酸,看向表:已經(jīng)九點了,而我完成的作業(yè)才有六分之一。我便加快了速度。寫著寫著,午飯時間到了,
我只好無奈的收拾作業(yè)去吃飯。吃完飯后,我又拿起作業(yè),發(fā)現(xiàn)未完成的作業(yè)還有很多,我有點不想寫了,就走在了去輔導班的路上。輔導完后,我走在馬路上,想著作業(yè)還有那么多,回家手肯要“廢”了。想著想著,我的腦海里涌出了這樣一句話:遇到困難,不能輕易放棄,要相信自己能行。這正是爸爸告誡我的話,想到這,我瞬間信心十足。
回到家里,我拿起作業(yè)寫起來。每遇到一個困難,我都堅持下去,去戰(zhàn)勝它。不久后,作業(yè)就被我寫完了。果然,堅持就是勝利。
這天,我的感想很大。爸爸的那句話,我也牢牢地記著。
作業(yè)的煩惱作文 篇2
雙休日一到,作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數(shù)學、英語、常識,天天對著這些問題,我的腦細胞不斷地犧牲,又不斷地重生。劇烈的腦力運動讓我喘不過氣,可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏,我的腦袋已經(jīng)支持不住,即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門絕招來對付它!數(shù)學:“蹬蹬蹬”,計算器出場!人腦就是聰明,能發(fā)明出計算器這個好東西,它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴,能找來這個“幫手”幫忙。
瞧,1,2。3,4……三兩下工夫,搞定,收工!英語:“滴滴答答,滴滴答答……”這下可好,計算器招架不住了,再怎么按也無濟于事。哦!搞錯了,計算器可沒有英語鍵盤,得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索,“攔路虎”一個個癱倒在地,a、b、c、d小case!英勇的計算機可真是無堅不摧、戰(zhàn)無不勝啊!語文:哎,最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁,我的絕招就是—標準答案。“噓—”小聲點,這可是我上交的那份,我剛從媽媽那里“偷”回來的,可不能被她發(fā)現(xiàn)。只怪語文字數(shù)多,使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,兩個字“慘!累!”
作業(yè)的煩惱作文 篇3
作業(yè)是知識,作業(yè)是老師,作業(yè)也是魔鬼,整天十二小時圍著我轉(zhuǎn)。
說作業(yè)是老師吧,的確是呀,它可以幫我復習鞏固知識。考試前,我們可以翻一翻作業(yè)本,復習一下以前學過的知識,給考試加一道安全門。還有的作業(yè),能增加我們的知識,比如我們有一個字寫不出,就可以查一查大詞典,查到這個字以后,多看幾遍,抄幾遍。這樣,下次再見到這位字朋友,可就不會是它認識你,你不認識它了。還有的作業(yè)也很有趣,比如我們《同步練習》中的“輕松閱讀”題,既能當故事看,也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼,整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水,怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高,有八千八百四十八點五千米。我想,如果把我所做過的作業(yè)鋪平了,大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事,作業(yè)怎么做也做不完,常跟我做對。我正在做口算,語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢,其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn),作業(yè)是拼了命地發(fā)下來,而我們呢?也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè),你真是個麻煩。
作業(yè)的煩惱作文 篇4
我每次在周末的時候都會和作業(yè)們狠狠的“打一架”。當然,我光榮的“犧牲”了。這也不能全怪我,要怪只能怪媽媽布置的作業(yè)太多。
周末,我拿著水筆、膠帶、尺子進入戰(zhàn)場。首先,“作文軍隊”向我攻來。它們以完美著稱,要是我有任何一點點的暇疵,我就肯定失敗了。雖然我一次也沒有打敗過它們,但是我堅信只要努力,一定能戰(zhàn)勝的。
接著,我又朝“英語軍隊”攻擊,我先默讀課文,我的記憶力超差,不可能是他們的對手,但也只能硬著頭皮迎難而上。等我終于讀熟課文,便發(fā)起猛烈的進攻。果不其然,英語軍隊被我殺得片甲不留,丟盔卸甲。正當我得意的時候,他們派出了大帥——this與that,這下把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向,根本分不清誰是誰。我甘拜下風,無柰的退出了戰(zhàn)場。回頭再跟老師虛心地請教,然后卷土重來。
最后,“數(shù)學軍隊”向我發(fā)起了進攻。還好,數(shù)學軍隊還有我認識的好友,我聯(lián)動它們做我內(nèi)應,擊敗不認識的數(shù)學團軍后,突然一些長長的`阿拉伯數(shù)字排成一長排,快速的向我跑來,沒辦法,我只能丟盔棄甲,暫時離開戰(zhàn)場。重溫課本,攻難克堅。
好不容易,我才寫了半面試卷,一個噴嚏打下去,劃在試卷上,撕了又寫,寫了又撕。果然付出就會有回報,所有的作業(yè)都被我消滅,在書包里“躺”著了!
回到學校后,我信心滿滿地將作業(yè)交給“首領”檢查。咦?我的作業(yè)呢?它居然還在我的床上睡覺。慘了,又得被老師批評我粗心大意、丟三落四了。
以后,我一定要好好聽課,認真學習,做一個常勝將軍。
作業(yè)的煩惱作文 篇5
煩!煩!煩!一天到晚就是作業(yè),作業(yè),作業(yè)!每天只要一上學,就意味著要寫作業(yè):自然作業(yè)、品德作業(yè)、英語作業(yè),還有那可歌可泣的數(shù)學作業(yè)和令人一見就聲氣的語文作業(yè)。
每到學校,看見同學們一張張的笑臉,那么真誠可親,我就納悶,他們怎么沒被如山的作業(yè)壓跨,而依然快樂不改呢?為什么我就和他們不同,一看見作業(yè)心里只剩下一個“煩”字呢?
我有許多愿望,最大的愿望就是拋棄那可恨的作業(yè),做一只快樂的小鳥,自由自在的在湛藍的天空中飛翔,飛到田野中,飛到高山上,看著樹木草兒漸漸地長高,聞著野花吐出的芳香,聽著小鳥愉快的歌唱,讓心在大自然的懷抱中陶醉,讓希望在宇宙中放飛!
可是希望歸希望,晚上回到家里又忙不過來了:寫完數(shù)學寫語文,寫完自然寫英語……寫著寫著,就覺得腦子脹了,心慌了,肚子也要爆炸了!
自然在煩躁之后也會有快樂。我的作業(yè)被評為“最佳作業(yè)”,我心里美滋滋的。我希望得到表揚,但我渴望自由,只要一提到作業(yè),我還是煩!煩!煩!!!
作業(yè)的煩惱作文 篇6
提起寫作業(yè),作為學生,沒有人不煩惱吧。當然,煩歸煩,作業(yè)還是得寫。
每天放學回家,我要做的第一件事就是寫作業(yè)。有時候,為了早點完成作業(yè),我會寫得比較快,當然,這一快,作業(yè)質(zhì)量就不能保證了。這個時候,媽媽就會“神出鬼沒”地出現(xiàn)在我面前,對我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧,也不敢多說什么,就趕緊重寫。這時媽媽就會說:“你看,本來你想早點完成,這樣一來,反而比原來更慢了,早知現(xiàn)在,何必當初呢?”想想也是,要是一開始就認真寫,雖然慢一點,但也比返工來得快啊!
有時臨近考試,作業(yè)會比平時多,寫作業(yè)的時候就會感覺總也寫不完。越心煩就越不想寫,越不想寫就寫得越慢,不由自主就拉長了“戰(zhàn)線”。媽媽看我久久寫不完,就會在一旁嘮叨,我心想:“老媽,能不能不要管我啊!”
雖然很煩寫作業(yè),但是有一種作業(yè)我卻對它情有獨鐘,那就是數(shù)學思考題。因為我喜歡攻克難題,當解出一道難題時,心里別提有多開心了。
每當我拿到滿分的考試卷時,媽媽就會說:“如果平時不好好寫作業(yè),能有這樣的好成績嗎?”這時的我,就會無言以對。
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