精選快樂(lè)與煩惱作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的快樂(lè)與煩惱作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)與煩惱作文 篇1
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。小時(shí)候受傷了，父母會(huì)幫你包扎；闖禍了，父母會(huì)幫你頂著；吵架了，父母會(huì)幫你道歉……總之就是無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。
成長(zhǎng)也是煩惱的。小時(shí)候不懂事，可以“闖蕩江湖”，現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書叢”中；小時(shí)候什么也不用擔(dān)心，但是長(zhǎng)大了，又要擔(dān)心成績(jī)，還要擔(dān)心有沒(méi)有得罪了什么人。
但是，成長(zhǎng)的煩惱算什么呢？
記得有一次，我生病了，那時(shí)，頭暈暈的，感覺世界都在轉(zhuǎn)，整個(gè)人都熱乎乎的，好不舒服。我在那撒嬌、哭泣，可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，我已不是從前的小孩。這時(shí)，我覺得成長(zhǎng)很煩惱，因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的情緒。
可是后來(lái)，我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)完就忙前忙后地照顧我，而且大家知道我生病后，紛紛給我?guī)?lái)了許多好吃的東西，并且送來(lái)了關(guān)懷，讓我沉浸在愛的海洋中。原來(lái)，愛是不會(huì)隨著成長(zhǎng)而減少的。
成長(zhǎng)是人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
快樂(lè)與煩惱作文 篇2
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎？
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開心的事，一開始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂？
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂(lè)和煩惱，你都完全知道了嗎？
快樂(lè)與煩惱作文 篇3
“嘿，告訴你一個(gè)喜訊!’幻喜訊!特人喜訊!”一群快樂(lè)天使蜂擁而至，把我圍個(gè)水泄不通。我瞪人了眼睛，不禁“莫名驚詫”。“小記者證!”小鈴銷在我眼前畫了一個(gè)紅紅的圓弧，這下，可刺激了我的視神經(jīng)，我跳起來(lái)，一把奪過(guò)來(lái)，“特約小記者”五個(gè)金色大字跳入我的眼簾。fast, very fast，是我的心跳。我好激動(dòng)，我緊緊把它放在我的胸前，幸福地閉上眼睛，仿佛一個(gè)粉色的夢(mèng)悄悄降臨了，曾經(jīng)盼望已久的文學(xué)夢(mèng)!“OK!”我擁著好朋友們向著草坪走去，身后留卜了我一串堅(jiān)實(shí)的腳印。文學(xué)的殿堂，我登上了第一級(jí)階梯……
“飄落了昨天的情/驚醒了今天的`夢(mèng)/落葉歸根/這——才是使命。”肴著這變成了鉛字的第一首小詩(shī)《落葉》，淚珠打濕了我的睫毛，淚眼蒙隴中，仿佛文學(xué)殿堂又在向我招手……愿“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，載著輔導(dǎo)老師的教誨，我追求若，奮進(jìn)著，因?yàn)槲膶W(xué)的快樂(lè)音符永遠(yuǎn)跳動(dòng)在我的胸膛……歡樂(lè)之余，也少不了煩惱……
煩惱的情感小屋
“是準(zhǔn)把心里的相思，種成紅豆?”什么，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，我詫異，我害怕!太熟悉了，這是人劉的筆跡，怎么會(huì)這樣!
是的，他是一個(gè)帥氣的男孩，濃眉大眼，身材挺拔。可在我眼里，他是我最真最純的朋友，在同一片藍(lán)天卜，我們共同討論問(wèn)題，而且共同的興趣——愛好文學(xué)把我們連成了一體。為此我還告訴他，我們就組成一個(gè)“文學(xué)聯(lián)合艦隊(duì)”吧，他還拍手稱快!可，這些都是友誼呀!
然而，第二天，我與他便無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了往日共商大事的身影……沒(méi)有了，什么也沒(méi)有了……任雨水沖刷，我久久佇立雨中，仍是不語(yǔ)!
我恨，好恨，任淚水在臉上流淌……
是什么，是什么，把我和他變成了這樣……
風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣過(guò)去了!人生嘛，就是快樂(lè)與煩惱織成的風(fēng)景。
快樂(lè)，我喜歡!
煩惱，我也喜歡!
快樂(lè)與煩惱作文 篇4
我喜歡讀書。就像魚兒喜歡大海、鳥兒喜歡天空一樣。
自從我兩歲起，媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》、《嘟嘟熊》等嬰兒雜志。開始，只是媽媽念給我聽，以便慢慢激發(fā)我的讀書興趣，漸漸地，我開始喜歡上讀書了。就這樣，我與圖書結(jié)下了不解之緣，沒(méi)事我就會(huì)捧起書來(lái)看個(gè)不停。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我五歲時(shí)，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》雜志，那時(shí)，我已經(jīng)能夠自己讀書了。每次買來(lái)雜志，我總會(huì)在第一時(shí)間捧起書。所以，我能認(rèn)識(shí)許多字，也為上學(xué)打下了基礎(chǔ)。
我愛看書也離不開老師的教導(dǎo)。記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很愛看漫畫書，到了書店就直奔漫畫區(qū)，不愛看文字書，直到放寒假，老師給我們推薦了幾本課外書：《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》。真是不看不知道，一看嚇一跳，這兩本書描寫了小豆豆、小朵朵上學(xué)時(shí)的故事，妙趣橫生，十分幽默，我常常被逗得哈哈大笑，到現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。書上還介紹和推薦了其他的童話書。從此，我告別了那些普通漫畫書，進(jìn)入了另一個(gè)圖書世界。
我喜歡的書一直在變化。到二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常和同桌換書看，書的種類更加廣泛，我們都樂(lè)此不疲，這樣既開闊了視野，又省了錢。在下學(xué)期時(shí)我迷上了科學(xué)漫畫書，雖然是漫畫，但驚險(xiǎn)刺激，故事里還穿插著科學(xué)知識(shí)，每一集完了都有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可以讓我在快樂(lè)中學(xué)到科學(xué)知識(shí)；書中還設(shè)有很多懸念，讓我拿起來(lái)就放不下。
在三年級(jí)下學(xué)期里，由于受同學(xué)的影響，我慢慢地厭倦了漫畫，喜歡上了小說(shuō)——偵探小說(shuō)和校園小說(shuō)。校園小說(shuō)我就看《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》，講的全是校園里的趣聞，而且，小說(shuō)都是其他的一些小學(xué)生寫的，
非常有童心童趣，真是其樂(lè)無(wú)窮，我非常愛看；至于偵探小說(shuō)，我看各種版本的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，講的是三位小偵探破案的故事，每一集片尾都有一到兩個(gè)謎題，必須用解密卡才能解讀，這樣既讓我變得細(xì)心，又讓我過(guò)了一把“偵探癮”，我也非常喜歡。
這類小說(shuō)一直陪伴我走過(guò)四年級(jí)，而現(xiàn)在，文學(xué)類的作品又像磁石一樣吸引著我，讓我愛不釋手。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，林清玄的散文都使我如醉如癡，只要一閑下來(lái)我就會(huì)捧起書醉心閱讀。《狼王夢(mèng)》中狼的悲慘遭遇使我牽腸掛肚，《牧羊神豹》又使我深感惋惜……在周末，我最常去的不是游樂(lè)場(chǎng)，而是書店。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
我不僅喜愛國(guó)內(nèi)文學(xué)作品，還喜歡國(guó)外的一些文學(xué)名著和獲獎(jiǎng)小說(shuō)。譬如，《兔子坡》、《五毛錢的愿望》、《會(huì)飛的教室》、《童年》等等。
凡事有好處必有壞處，讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。
首先，是我的眼睛。由于我經(jīng)常看書，而且不注意坐姿，所以導(dǎo)致我戴上了眼鏡。本以為戴眼鏡很好玩，可是戴上了才知道，鼻子受“壓迫”，耳朵受“剝削”，非常難受，而且還很麻煩，今后我一定要好好保護(hù)眼睛。
其次，因?yàn)槲铱吹臅校行┦沁B載的，帶有懸念，看完一期還迫不及待的想看下一期，而下一期的書還沒(méi)到，這也讓我很焦急、很期待。不過(guò)，畢竟還是讀書帶給我的快樂(lè)多呀！
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。相信書將會(huì)成為我一生的伙伴！
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