有關成長的煩惱的作文(精選15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關成長的煩惱的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關成長的煩惱的作文1
在我們成長的歷程中，有許多來去無蹤的快樂和煩惱。現在我的快樂暫時走了，煩惱卻暫時的住在我的心里，而我目前的煩惱是小學升初中的考試，它是決定我未來道路的關鍵點。
在大人面前，他們總是說：“現在的小孩子太幸福了！”可誰也不知道，我們小學生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多，煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次，我們的作業剛寫完時，大人們就會讓我們做這套題，可是，這套題還沒有做完，又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題海”把你“打”的措手不及，但你不得不迎接它們。
在學校，成績不好，面對的是談話，在題的面前，你不做，面對的是老師請你“喝茶”，隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”，簡單地說就是“題山”。
在考試發下來的試卷面前，你一定要“從容不迫”，勇敢的“奔向題的世界”，享受一個個讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話，你的試卷上就會出現一個大大的鴨蛋。這時，你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費了；這時，你也要做好思想準備，迎接女子單打，男子單打或者是男女混合雙打；這時，你迎接的是上一個很“垃圾”的初中；這時，你又會看到名牌初中、名牌高中和名牌大學向你“揮”著手，“嘴”里說著“永別了！”事實上，這就證明了你已經與它們無緣了！
小升初雖然可怕，但是我相信只要你搭的橋梁很堅固，我想它是不會塌的，只要你種的麥子及時收割，我想它是不會枯萎的，只要你蓋的房子地基堅固，我想它是不會倒塌的。同樣，只要考試認真答題，仔細審題，我相信你一定會考一個好初中。
人們常說：“我的命運我自己掌握。”我相信只要你腳步堅定，你就一定會戰勝你的命運，考一個理想的初中！
有關成長的煩惱的作文2
每當夜深人靜的時候，有一個聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問——為什么。無知的我常常對自己說，“快長大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長大了。
然而，成長往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長大的人，這離我幻想中的生活——差遠了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負的也重了……我多想要一個知己，彼此傾述一下啊！但是，又有多少幸運的人能求到一個知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去，總想讓時間立刻停止，讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱，可是，當他們自動問起我時，我卻像一個沒有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說，也不想說……嘴巴閉的牢牢的，愈發沉重……
有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時，換來的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學習上的煩惱啊……每天晚上做作業的時候，遇到不懂的問題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時，你們總投來自己解決的面孔。
我長大了，漸漸領會到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發，太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會有等待我的驚喜，使我堅信陽光——明天會更加燦爛。
有關成長的煩惱的作文3
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只處中上水平，小考的時候我差點考不上。上了初中我發現自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說：“你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現在不讀書哪有出人投地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。
剛上初中，一切都是那么的陌生，老師、學校、同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，媽媽偷看了我的日記，我很惱火，就去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應該知道孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰中。
我多么希望一生中沒有煩惱，那該多好啊！可是人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！
有關成長的煩惱的作文4
“王佳琳，快來，給你60元錢，一人20元！”爸爸的喊聲從大屋傳來。
“來了來了！”我像小鳥一樣飛進大屋。
今天是元旦，老爸才會給我們三人一人20元錢。這三個人分別是姐姐，弟弟和我，姐姐是我叔叔家的姐姐，弟弟也是我叔叔家的弟弟。
下午，我開開心心的去找我姐姐和弟弟，把錢給了他們，并約姐姐一起出來玩。
姐姐邊走邊對我說：“真是太好了，媽媽給了我10元錢，大大給了我20元錢，爺爺也給了我10元錢……”
“啥啥啥，爺爺也給了你10元錢？”姐姐的話還未說完，就被我打斷了！
姐姐并不在乎，接著說道：“是啊，不但給了我10元，也給了弟弟10元錢……”
姐姐接下來說的什么我也沒聽進去，腦海中只重復著一句話，那就是爺爺個了姐姐弟弟一人10元錢，為什么偏偏沒給我1分錢？她是姐姐和弟弟的親爺爺，不也是我的親爺爺嗎？為什么只給姐姐和弟弟錢而不給我呢？給弟弟前倒也正常，爺爺是山東人，重男輕女的思想很重，可給姐姐錢……
記得小學一年級時，因為我和姐姐都很小，所以有爺爺負責來接送我們。有一天放學，爺爺進超市去給我們買好吃的，可出來時，爺爺手里只拿了一袋奶，并把他給了姐姐。我于是便問爺爺：“爺爺，我有嗎？”“沒給你買！”爺爺只撇下這一句話就開始繼續騎三輪車上送我們回家。這一路上，姐姐在那兒喝奶，而我就只能在旁邊眼巴巴的看著！
以后，爺爺每次買好吃的，都只給姐姐買而不給我買。并且只要是我和姐姐吵架了，不論誰對誰錯，爺爺都說姐姐是對的，我是錯的。包括今天給錢，爺爺也是只給姐姐和弟弟，不給我。
爺爺什么時候才能平等看待我們三個，而不是總偏著姐姐和弟弟呢？
有關成長的煩惱的作文5
在成長的過程中，總不可能一帆風順，總會有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學習成績好壞，也不是父母又要我干什么，而是我有一個聽了讓人十分討厭的外號：“耗子”！
這個外號是怎么由來的呢？很簡單，就是因為我名字中的最后一個字是皓月當空中的“皓”字。
“皓”這個字眼你會想到什么？不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同。“皓”是潔白明亮的意思。 “耗”？不錯，就是因為它們兩個字讀音相同，所以才演變成了這個外號“皓子”“耗子。”
同學朋友都經常“耗子，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過我當然明白這兩個叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個可惡的外號。因為這個外號帶給我的疼痛已經不是一處了。
第一處疼痛這個“耗子”和老鼠是一個東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打，同學朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？
第二處疼痛：這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學這樣叫我，他們可能只是覺得好玩兒。可我卻想告訴他們：“我也有尊嚴！”
第三個疼痛：我想擺脫這個外號，維持我的個人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個內心純潔，光明磊落的男子漢吧！
雖然這個外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會到了父母對我的關心；朋友這樣叫我，我體會到了我們之間的友情；同學這樣叫我，我體會到了我們互相的幽默。你說，這只有“疼痛”嗎？
這就是我的煩惱，想極力擺脫這個外號。但我又想留住這個煩惱。這個煩惱讓我又恨又愛，又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么？快來和我分享一下吧！
有關成長的煩惱的作文6
轉眼之間，光陰似箭，歲月匆匆，我居然長這么大了。歲月的時間將要迎來“六一兒童節”可我一點也不快樂。
看著別的小朋友和爸爸媽媽有說有笑，我不經意的懷念，曾經，我也是這么快樂吧？可是現在呢。。。。。。
已經六年級了，這也是我最后一個兒童節了。
我經常，一個人獨自趴在陽臺上，看著西去的太陽，感嘆時間的腳步竟是這么快。快到能讓花季少女不知不覺成為一個白發蒼蒼的老人。
以往的兒童節，是我最開心的時候。可以要求新衣服，新玩具，新。。。。。。只要合理，爸爸媽媽都不會拒絕。并且帶我去餐廳，去游樂場，盡情的吃喝，盡情玩耍。可是現在呢？“爸爸，我想出去。。。。。。”“不行！你看你，都六年級了，這么大了，要畢業了啊，想不想去好學校了？趕緊給我寫卷子去。”“是啊，你爸說得對，玩什么玩，等你長大在玩。”爸爸媽媽變得越來越不講理，我變得也讓自己越來越陌生。經常動不動和爸爸媽媽吵架。
我沒有了自由，爸爸媽媽也沒有的笑容。每次，見到我都是板著臉。多想和他們談談，可是，他們總說沒有時間，下次再談。下次下次，又是下次！
我的世界里只剩下了：考試、復習、作業。。。。。。我多懷念以前的無憂無慮生活，小時候別人總問我想不想快長大？我也總是很傻很天真的回答：“想！”但是，我現在后悔了！為什么要長大啊！
多希望，時間可以就此停留，但是，這只是枉然的。
有關成長的煩惱的作文7
天氣實在太熱了，我吃了午飯到了樓上，打算開空調涼爽涼爽。我還沒坐下幾分鐘，爸爸就過來了。爸爸今天看起來特別兇，一張臉上的肉似乎都是橫著的，嘴巴緊緊地繃著，好像正在尋找一個出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了，一向樂觀的他從來沒有出現這樣的臉色啊！把走近了，用嚴厲的眼光看著我，手里拿著我的作業本，指著那作業本上我自己都看不清字樣的作業，說：“你這些是什么字？老師教你字是這么寫的嗎？這么潦草，你給我把這么字給擦了，然后重新認認真真地再寫一遍，沒寫好，你自己看著辦。”一大堆話像雷聲一樣在耳朵響起，嚇得我不敢多看爸一眼，用發抖的手接過爸爸手中的作業本，然后乖乖地坐在桌上把一個一個字擦掉，再一個一個字一筆一畫地慢慢地寫著……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業本上掉。
我寫好作業這事才剛結束，爸爸不知道又有哪里不滿意了，找來一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫，但爸爸就是不解氣還拼命地打，邊打邊說：“看你以后寫作業還這么潦草，再——潦草，你再潦草……”爸爸一字一個抽呀，結果打得我哭得連整個地球人好像都聽到似的。我趕緊求道：“以，以后，我不敢這么潦草了，我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過來幫我解圍了，終于逃過了一劫。
煩惱啊，我性子急，寫作業向來只貪圖快，哪知道會有這樣的結果啊！可是，我把字寫得端正以后，寫字的速度卻慢了下來，有幾次作業都熬到深夜才寫完，可這也不是辦法呀。煩啊煩。
有關成長的煩惱的作文8
在成長的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是一念之間，可我們仍然很難擺脫煩惱的.糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。
小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影；冬風呼嘯時，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學、睡覺。
周末，不再屬于自己，各類補習班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當春暖花開時，不再有時間去欣賞，看到滿天的風箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學的路上；在夏立蟬鳴時，悶熱的空氣布滿了整個天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個夢境，有時覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風扶過，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象；冬風呼嘯時，沒有了暖暖的陽光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰在哭泣呢？
有關成長的煩惱的作文9
13歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經過去，13歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業后，做數學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點寫作業！”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發卷子都做完、把內容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數學。”面對山一樣的家庭作業，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長的煩惱我們只能強忍著，我有時也會爆發，自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力，在這個我們絕對沒有隱私的環境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學習負擔和學習壓田徑，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關心我們的煩惱呢？
13歲的的天空，有點灰……
有關成長的煩惱的作文10
“推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑，那時你在操場上奔跑……”聽著這首《我們都是好孩子》回憶著我們無憂無慮的童年，想想現在升上初中的我。童年是多么歡樂…多么美好…
童年時的我們愛幻想，長大了該多好，長大了可以干我們現在不能做的許多事情，長大了可以玩現在不能玩的機動游戲，可以買自己喜歡的東西，可以擁有自己的一部手機，可以自己出去玩…可是現在，繁忙的功課讓我們的一切幻想化為泡沫，我們還有時間去做這些事情嗎？
以前，放學后回家一放下書包就拉上小伙伴一起玩耍，現在一回到家就堆在各種學科作業的書海里，作業做完后還要進行預習和復習，作業一做完就要洗澡睡覺……
除了學習上的煩惱，生活中的煩惱也有不少，比如，我在家中是個羞澀內向的乖乖女，在學校老師和同學面前我就是個落落大方、喜歡冒險的女孩。這種“雙面相”時常讓我感到不少的煩惱，一但我在學校那個“怪異”的性格通過同學傳達給了家長怎么辦？如果我的這種性格一掩藏不好了被同學說我是個人格分裂者怎么辦？
成長這個詞對于以前的我來說，是非常非常期望的，可當我真正長大時，我發現，長大，并沒有我想像中那么美好。長大，就意味著多了一份責任；長大，就意味多了一份煩惱，長大，就意味著多了一份壓力…現在的我們心中何嘗不是藏著那么多的煩惱和責任呢？
擺脫煩惱的道路很多，但是找不到擺脫的方法，煩惱便會一直纏著你。
有關成長的煩惱的作文11
成長就好比人生的小船，行駛在江面上，有時風平浪靜，有時也會遇到海浪，但我的成長之舟并不是一帆風順的，其中也經歷過許多的風波，對我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
現在因為我長大了，變成了小大人了，所以在家人眼里中，我已經不再是小孩了！聽的我頭都疼了，現在的我無論做什么事兒，自己都先認好“盤羅針”都必須要有原則在身，不可馬虎完成，也不能粗心對待。一旦有差池，隨時都會引來暴風雨。
回想自己小的時候，生活是多磨無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒有任何煩惱，但是隨著年齡的增長、歲月的流逝前方的海岸就更大了。海綿也波折了，我成為了一名優秀的中學生，往日的那個我當然無存了，我個子長高了，上學時間長了回家作業多了，學習的科目多了，休息的時間短了，我的肩膀背負著沉重的負擔，心中的眼里也增多了，長大了，懂事了，要適應獨立的，凡是做事都小心翼翼，三思而后行。
小時身為孩子的我，雖然生活在自由自在之中，但是卻處處受到大人或長輩的約束，走路時，有父母攙著；摔倒了，有父母扶著；但我知道，在我長大以后，等我變成了大人了，就與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在逐漸的成長著，我對凡事都有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨又如何讓見到彩虹。我的成長之路洲，行駛著，雖然不穩，有風平浪靜也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的波浪，讓我學會了不少，鍛煉了不少。遇到我這成長的路途，我才真正了解到成長的一定煩惱，但是也有許多快樂。
有關成長的煩惱的作文12
爸爸、媽媽常說我身在福中不知福，殊不知我也有許多煩惱。我的成長不是一帆風順，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。許多不堪回首的往事，逐漸變成了我成長的煩惱。
我和許多的同學一樣，都有學習的煩惱。以前我總是抱怨學校作業太多，現在作業少了，許多煩惱卻從家里冒出來。媽媽的嘮叨是我最大的煩惱，每天回到家，她總是嘮叨個不停，我剛想看電視，她就說：“你就知道玩，不知道學習。來來，做幾道復習題。最近你英語不好，趕緊補補。”我不情愿地上前接受媽媽的“命令”。媽媽看見我十分地不情愿，就又開始嘮叨了，“現在六年級下學期，你給我好好帶點魂，一定要考上重點中學。”這點嘮叨還算好，不是火力最大的時候。一次，我英語考了76分，我望著不遠處的家，像望著牢籠。我到了家，媽媽知道了我的成績，一場家庭大戰又要爆發了，媽媽拿起撐衣桿來打我，我無力還手。我多么渴望自由，我多么渴望跳出分數的牢籠，多么想聽到安慰的聲音。孩子都是渴望自由的，我想成為一只小小鳥，飛在自由的天空中。“考76分事件”還沒有結束，在被一頓“竹筍炒肉絲”之后，又迎來了嘮叨“你啊，什么時候才能考好點！叫你不要打電腦，不聽，還說我煩。現在呢，七十多分，你還有臉回來……”
我心中十分煩惱，我想自由，擺脫嘮叨。我真想對媽媽說：“暴力不能解決一切問題。打，只能增加學習的壓力;嘮叨，只會讓心中增添煩惱！”
我們的生活中充滿了煩惱。這些煩惱來自學習、嘮叨、成績但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確地對待它。從現在起，我要好好地學習，天天向上，消除煩惱，帶著美好在希望走向成熟。
有關成長的煩惱的作文13
生活中，往往快樂伴隨著憂傷；美麗伴隨著丑陋；善良伴隨著兇惡；成長伴隨著煩惱。——題記
煩惱如同成長的必經之路，每個人都不可能錯過。
自從我跨入初中的大門，電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視。可就在前幾天，我邊寫作業邊想：周六晚上看電視，周日早上還可以美美睡一覺，此乃是天倫之樂矣。可我寫完作業后，正要看電視，媽媽就沖了過來，一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：“看什么看，都初一了還看。你知不知道，現在連大學生都不好找工作，不好好學習將來干什么，掃大街，還是干苦力？
我想大人們怎么老逼我們干著干那，三百六十行，行行出狀元，干哪行不行。有點太小題大做了吧。我現在學習有點緊，看看電視放松放松神經有利于學習。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時間也給剝奪了，那樣和軟禁沒有區別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會壓力大，可看一次電視又不能讓成績下滑，看看電視還可以讓我了解書本以外的知識，媽媽終于同意我看了。我很高興因為我可以看電視了，我也很郁悶為什么現在的中學生連看電視都有問題。現在的學生，學習多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的之一，總之我要好好學習克服一個有一個的煩惱。要和煩惱說SEEYOULATOR。
有關成長的煩惱的作文14
每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中，總有一些事是我們不開心。我就有許多，比如遇到作業不會做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。
現在我們的作業開始變得越來越多，忙碌的作息時間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。
記得有一個學期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的一個學期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績都不太理想。語文是這樣，數學也是如此。那時起，我便漸漸失去了對學習的信心，失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天，分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結之前成功的經驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優異的自己！從那時候起，我便開始努力學習，努力的使自己想預定的目標邁進。
終于，經過一個學期的努力，我又找回了之前的那個自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心，這令我快樂無比！經過這件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會：我們不能被成長中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
有關成長的煩惱的作文15
這個學期，我當上了值日班長。也許在大家的心目中，這是一個很好的差使，殊不知，美麗光環的背后，也有數不盡的辛酸和煩惱。
記得上個星期二，輪到我值班。吃完午飯，教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒有用，只好使出“殺手锏”——記名字，然后交由老師來處置。可就在這時，被記到名字的姚坤發威了，大步沖到我座位旁，把我書箱里的書全都扔到地上，還用腳使勁踩了兩下，氣呼呼地沖我嚷：“憑什么記我名字？神經病！”我怔怔地立在那里，淚珠在眼眶里打轉，但我硬是忍住了——管理班級是我的責任，我絕不能向他示弱！然而心底里，我感到無比委屈和難受。
一次次被罵得狗血噴頭，一次次“慘遭”報復，我一忍再忍。我經常在心里問自己：為什么做值日班長就這么難？誰愿意和自己朝夕相處的同學充滿誤會呢？也許我有做得不妥的地方，但我也在努力改正呀！我多么希望同學們能看到這一切——可是沒有，在他們心目中，我是個只會打小報告的“壞女孩”。有時我偷偷地想：要是我是一個成績平平的學生，就不會引起老師和同學注意，也就相安無事了，那該多好啊！
但這畢竟只是一種假設。我希望同學們能對我多一些理解，作為值日班長的我，只是想履行一點自己的職責，為班集體盡一點義務。我有什么不對的，你們盡可以說，而不要像對待敵人一樣對待我。我需要友情，需要大家真誠的關心和熱情的幫助。
開學以來的這個煩惱一直纏繞著我，成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去，讓我輕輕松松走進每一天，快快樂樂送走每一天。
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