關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文4篇，歡迎大家分享。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文4篇1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)浪。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少；老師之嚴(yán)格“阻擋”了歡聲之渺；壓力之沉重，“造就”了我們——成長(zhǎng)的煩惱。
今天，我們?nèi)ネ馄偶铱赐夤屯馄拧０职趾蛬寢屵�有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養(yǎng)品；爸爸的袋子里是一些零食、炒貨；而翻開(kāi)我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業(yè)本；一支、兩支、三支……好多支筆。
到了外婆家，我跟外婆、外公簡(jiǎn)單寒暄了幾句后，便跑到樓上做作業(yè)。北風(fēng)刮得很大，直吹得我的作業(yè)本沙沙作響，在我聽(tīng)來(lái)，這就是噪音。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一陣歡笑聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我站起來(lái)一看，原來(lái)是一群小孩子在下面玩耍，我便又坐了下來(lái)，接著做作業(yè)。這時(shí)，其中一個(gè)小孩子對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你下來(lái)跟我們一起玩吧！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)，從座位上站了起來(lái)，剛要邁出步子，就被作業(yè)牢牢地拉住了，我只好悲哀地說(shuō)：“算了，你們?nèi)ネ姘伞！蔽译m這樣說(shuō)著，但心里是多么希望擺脫所有作業(yè)，痛痛快快地玩一場(chǎng)啊！哪怕是一個(gè)小時(shí)。
一陣陣歡聲笑語(yǔ)漸漸飄遠(yuǎn)，天色也慢慢暗下來(lái)，我做了一天的作業(yè)，總算也做完了，但不知怎么的，我還是開(kāi)心不起來(lái)。
在回家的路上，我悶悶不樂(lè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，便問(wèn)我：“怎么啦？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，可煩惱冶隨之增多了。”媽媽笑笑說(shuō)：“是作業(yè)吧！”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你的作業(yè)量雖然多了，玩耍的時(shí)間少了，可你在不斷地汲取知識(shí)啊！難道獲得知識(shí)沒(méi)有樂(lè)趣嗎？”聽(tīng)完媽媽這一席話(huà)，我豁然開(kāi)朗。
陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？怎么能夠成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)！
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文4篇2
雖然我才上小學(xué)六年級(jí)，但是成長(zhǎng)中的煩惱可一點(diǎn)也不少。
煩惱一：視力下降
隨著作業(yè)慢慢增多，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也在加長(zhǎng)，如果長(zhǎng)時(shí)間低頭寫(xiě)字就會(huì)形成近視眼，而我就深受其害。
一年級(jí)的時(shí)候，我的視力非常好，很輕松就能看清遠(yuǎn)處的東西，可是隨著我慢慢長(zhǎng)大，作業(yè)也在慢慢增多，我逐漸養(yǎng)成了低頭寫(xiě)字的習(xí)慣，視力也就沒(méi)有那么好了，總是直線(xiàn)下降。每當(dāng)去查視力，我就會(huì)特別緊張。進(jìn)入了高年級(jí)，黑板上的字開(kāi)始變得模糊，每當(dāng)老師讓我們記筆記時(shí)，我只能看同桌的筆記。雖然同桌沒(méi)說(shuō)什么，但我心中總是過(guò)意不去，可也無(wú)計(jì)可施，真是太煩人了。
煩惱二：輔導(dǎo)班太多
隨著學(xué)習(xí)的科目越來(lái)越多，每當(dāng)放假媽媽就會(huì)給我報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班，就怕我學(xué)不好。現(xiàn)在我的輔導(dǎo)班多得數(shù)不清，幾乎連我休息的時(shí)間也被輔導(dǎo)班占用了。
因?yàn)槊刻於家ド线@些無(wú)聊的輔導(dǎo)班，所以我產(chǎn)生了很多煩惱。
煩惱三：媽媽的嘮叨
一次，我正寫(xiě)著作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？怎么還沒(méi)寫(xiě)完？英語(yǔ)學(xué)到哪兒了？把學(xué)完的背過(guò)，待會(huì)兒檢查！”這一連串的話(huà)語(yǔ)敲擊著我的腦袋，讓我?guī)缀鯚o(wú)法安心寫(xiě)作業(yè)。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱，真希望這小小的煩惱趕快離開(kāi)，不要再折騰我這小小的孩兒。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文4篇3
我是一個(gè)性情溫和，老實(shí)實(shí)在，從不狂躁的的孩子，正因如此，爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習(xí)武。
從那時(shí)起，我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強(qiáng)起來(lái)，但是，江山易改本性難移，雖然我習(xí)武了，但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子，從來(lái)不打架，我就喜歡這樣。
在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會(huì)上，我表演了一套拳，全班都為我叫好，大家知道了我的才藝，從那以后，一些壞孩子在校外找我單挑，他們說(shuō)：“你那點(diǎn)武功早就out了，我們現(xiàn)在都學(xué)得散打，咱倆來(lái)比試一下吧，”我感到很煩惱，盡管我再三推辭，但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷，難道習(xí)武的人整天都要打架嗎？
在我習(xí)武的第四年時(shí)，才懂得什么叫作習(xí)武，他不是打架，你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉，也可以把它當(dāng)做是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，甚至可以把他當(dāng)做“搖錢(qián)樹(shù)”所以我十分苦惱，為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢？打架并不是好的行為。
這只是一個(gè)開(kāi)始，在后來(lái)的兩三年中，我又遇到了好幾次這樣的事，有時(shí)可能不是打架，但是有很多的.臟話(huà)和侮辱，我真不明白，我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù)，怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢？這有和普通人有什么差別呢？這給我天真的童年抹了一道種種的黑。
上初中以后，我給我自己定下了一條信念：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，從此以后我還會(huì)以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師，我將不再會(huì)被別人欺負(fù)，當(dāng)然，我也不會(huì)用我的功夫欺負(fù)任何人。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，我的才藝有時(shí)會(huì)變成負(fù)擔(dān)，我的善良有時(shí)會(huì)變成狂躁。
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱話(huà)題作文4篇4
我成長(zhǎng)中的煩惱就是：我的時(shí)間去哪兒了！
早晨，叮叮！叮叮……鬧鐘一陣一陣在叫我起床。我扭了扭身子，又再次鉆進(jìn)溫暖的被窩里。我再次睡著了。媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“希盈！起床啦！”我快速地坐了起來(lái)，看了一下手表，哇！都七點(diǎn)十五分啦！我“唰”地一下跳下床！穿衣，刷牙，洗臉，吃飯。緊趕慢趕的一路上，卻還是遲了十幾分鐘。真是倒霉嗎？不是的，我的時(shí)間被賴(lài)床給“偷”走了！
中午，放學(xué)了！我高高興興地回到托管。吃完午飯，要開(kāi)始做作業(yè)了。這時(shí)，十一點(diǎn)五十五分了。我一會(huì)和這個(gè)同學(xué)聊聊天，一會(huì)又和那個(gè)同學(xué)聊聊天。我看了看鐘。呀！已經(jīng)十二點(diǎn)半了！時(shí)間過(guò)得真快啊！我趕啊趕啊！把作業(yè)趕完了！哎！還沒(méi)出去玩呢！我的時(shí)間呢！哎，又被我蹭沒(méi)了！
晚上，我回到家里。吃完飯，媽媽提醒我抓緊時(shí)間做事，留些時(shí)間做自己想做的事。我想先看一會(huì)書(shū)，媽媽同意了。可是時(shí)間到了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我再看一會(huì)嘛！就一會(huì)兒嘛！”媽媽勉強(qiáng)同意了。可媽媽故意不提醒我了。我看書(shū)看著有點(diǎn)入迷了。等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候，已經(jīng)是洗漱睡覺(jué)的時(shí)間了！我還沒(méi)彈鋼琴呢！我的時(shí)間呢？是我太沒(méi)計(jì)劃了，時(shí)間變少了！
這就是我成長(zhǎng)的煩惱：時(shí)間去哪兒了！原來(lái)，我的時(shí)間是被賴(lài)床給賴(lài)沒(méi)了！被磨蹭給磨沒(méi)了！被沒(méi)有計(jì)劃給糊涂沒(méi)了！我要跟時(shí)間賽跑！計(jì)劃它，節(jié)約它！我要做時(shí)間的主人。時(shí)間多了，快樂(lè)該多了吧！煩惱也該少了吧！
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