“我”的煩惱作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的“我”的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“我”的煩惱作文1

　　每個人都有自己的煩惱，有的人嫌作業太多，有的人早晨常常起不來，還有的人呢，怕考不好被爸媽罵。而我的煩惱卻是擔心作文寫不好，為什么這么說呢？因為我寫作文總是會跑題。

　　有一次媽媽找了張試卷讓我寫，最后的作文題目是《愉快的一天》。我寫的是小明和他的好朋友小剛一起玩的故事。他們在玩球的時候小明吐了，小明的媽媽把他送到了醫院……我是不是已經跑題了？每周我都有很多作文和日記要寫，要是想讓我不跑題，真是個天大的難題。媽媽總是對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”聽得我頭暈眼花，盡管每天我都會如癡如醉地讀上好長時間的書，但是只要一寫作文，我都會因為沒有題材寫，到處亂看緊張的不得了，這就是我的煩惱。

　　后來媽媽讓我去跟周老師學習寫作文，我心想：去就去唄，反正我就是不愛寫作文！周老師從來沒有批評過我寫得不好，漸漸地，我發現寫作文其實沒有那么難，只要多留心觀察生活，寫之前先想清楚想說的是什么，然后用自己的話把心里想的說出來，我也可以寫得很好！

　　通過這個經歷，我明白一個道理，成長的路上肯定會遇到很多煩惱，但是不要害怕，因為一定可以找到解決的辦法！

“我”的煩惱作文2

　　在我的窗臺上有一盆梔子花。潔白的花瓣在翡翠的綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那無瑕的花蕊中散發的花香，沁人心脾……聞著花香，我早已飄向記憶深處。

　　唱歌跑調，是我進入中學來最大的煩惱。每到音樂課，我就想找個地縫鉆進去，生怕老師點到我，而讓我在眾目睽睽下出丑。因此，我非常害怕上音樂課。

　　今天，又是我最討厭的一天，因為有一節音樂課。時間飄然而逝，我走進教室找了一個最不顯眼的座位。鈴聲打亂了我的思緒，上課了。很快，又來到了“隨堂小唱”這一環節。我縮在了角落里，盡量不與老師對視。老師環顧四周，脫口而出：“那位坐在第一排最后一桌的同學，你來挑戰一下。”頓時，班上像炸開了鍋似的。有的說：“班上的跑調大王要上去唱歌了，真夠滑稽的。”而有的同學卻對我百般鼓勵……

　　我走到臺上，手都不知道該往哪兒放，聲帶好像得了病似的怎么也發不出聲音，我只好傻傻地站著。“開始呀！”老師催促道。我咯了幾聲，便唱出：“就算大雨讓……讓這座城市顛……顛倒。”才唱出“幾個字”就跑調了，全班一致地唱道：“鵝，鵝……”然后笑得不亦樂乎。

　　我頓時感覺很沒面子，正準備捂著臉跑回座位。這時，一雙溫暖的手拉住了我，和藹地說：“一個人最大的敵人是自己，自信是成功的秘訣！加油，你行的！”老師向我投來肯定、鼓勵的眼神。我站在臺上，一邊聽老師細心地指導，一邊小聲地哼著。“感覺可以了，謝謝老師。”我滿懷信心地說。

　　我自信地唱完了整首歌，很奇怪，這一次我竟然沒有跑調。班上的掌聲連綿不絕，我開心地跑回了座位。下課了，許多同學都說唱得好，我便忘了煩惱。

　　我把窗上的梔子花拿到了桌上，心里小聲地說：“我的煩惱就這樣化解了。”花香依舊沁人心脾，而我卻比以前自信了許多。

“我”的煩惱作文3

　　時光隨著長河緩緩流去，我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們，像無數條布滿荊棘的藤割據我們的心靈。誰說少年不識愁，多的是譏諷的路人罷了。

　　火紅的太陽掛在空中，恨不得將世界化為灰燼。活潑的小百靈在樹枝上高唱著，婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。可我們，卻在教室里拼命學習，太累了。

　　要說我的煩惱，那便是作業了。我們度過了六年寒窗，經歷了風花雪月，歷盡千辛萬苦升為初一的學生。俗說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。看來我們永遠也擺脫不了面臨作業支配的恐懼啊。

　　每天回到家后，拿出一疊厚重的資料，凝望著作業，相顧無言，惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業啊，就像長白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的，滿腦子作業，怪不得年級小卻脫發。我顫抖著拿起數學卷子，看了看上面的題目，嘆息著：“我見作業饒過誰。”每一個數字，每一個符號，都必須準確無誤的寫上去。作業多，資料厚，還得一張一張看。飯也來不及吃，澡也來不及洗，只想早點寫完作業出去玩。每當我寫得火冒三丈時，就安慰自己說：“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。我是什么人啊，我可是要成大事的人，寫完作業再成大事也不遲。”經年累月后，終于寫完了，好似旱久逢甘露，作業全無了。真是神清氣爽，整個人釋然了。

　　作業就像影子一樣伴隨著我，無時無刻不在我身旁。但我知道，作業的出現是為了提高我們的成績。我仍記得，在某個大會上，一位博大精深的人在臺上講話：“孩子們寫完了作業后，還能高高興興的玩嗎？”對啊，寫完了作業后，還有時間去玩嗎？作業數量多，一直影響著我的情緒，精神高度緊張，火燒眉頭，生怕老師責罵。若這作業能適當的減少，那才是最好不過的。

　　人人都有愁，沒有純粹的歡樂，永遠都會有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁，才是我們該做的！

“我”的煩惱作文4

　　“夢想！我要追逐我的夢想。”無數次，我在心底這樣吶喊著。可這一切都被繁重的學習扼殺在搖籃中。

　　那是一個晴朗又明媚的早晨，我正在院子里修理著一堆破銅爛鐵。突然，老媽大吼一聲：“柳濤，你馬上給我出來”哎！慘了，又被發現了！“哎！你說你怎么這么不懂事！多大了，還玩小孩子過家家的游戲。我問你作業寫完了沒有？”我急忙回答道“快了，快寫完了”。媽媽又吼道：“什么是快了？你看人家郭東小回回考試比你高。人家的媽呀，見人就說他家孩子有多好。你呢，你就不能給我爭點光嗎？我現在呀！門都不敢出了。哎！氣死我了”。我說：“媽，我的夢想是當一個發明家。今天是周末，你就讓我修理修理這些東西吧？”媽媽沖我喊道：“發明家，人家也是讀了好多書，比如說愛迪生，人家的知識比你淵博上千萬倍。好了，你現在馬上去寫作業，寫完作業再做我給你買的數學卷子。”

　　哎！還是認命吧。隨后我邊寫作業邊聽我媽給我講大道理，幾乎都是關于學習的。啊！真煩呀！媽媽什么時候才能不嘮嘮叨叨的呢？那天天氣也似乎懂我的心思，中午的時候下起了傾盆大雨。

　　這就是我的煩惱。你們生活中也有煩惱嗎？在這我祝愿每一個人都換個角度把煩惱拋開！

“我”的煩惱作文5

　　童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英，輕輕一吹，就向湛藍的天空飛揚，四散開去。在光陰似箭的少年錦時，煩惱卻如同林間的枯藤蔓，不時纏繞著我。

　　教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無影無蹤，空氣近乎凝固了，老師宣讀圣旨——成績單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學期期中考試的成績單，比月考重要幾倍的考試，我竟然落后了好幾名，奇跡般地掉下了前十。當我的名字從老師嘴中蹦出后，我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過來。也似乎看到一個陰森森的笑臉，在我面前閃了一下，因為她超越的目標就是我。我瞬間被她秒殺了，痛苦萬分。

　　“為什么總在關鍵時刻掉鏈子？”這是在第二次月考后對自己的質問。那一次，我考的出奇的好，于是，我發奮在期末考試時不再步期中的后塵。

　　退了，期末又退了！我開始懷疑窗外那明媚的陽光是否在嘲笑我。我漫不經心地走在美麗和諧的校園中，開始為幾次的規律找原因：是月考卷簡單，期中期末考卷難吧？還是因為我驕傲自滿了？放松警惕了？總之，升，掉；升，掉的煩惱令我痛不欲生。

　　初一下學期的月考，我再一次考的不錯，而期中考試又再一次的退步，雖然沒有掉下前十，但也沒有完成老師要求的掉升掉升的良性循環。我努力過，但迎接我的卻是命運的一次又一次捉弄。

　　我打開窗戶，任憑風在我臉頰輕拂，心中想著怎樣才能撥開烏云，看陽光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求，卻無法把煩惱驅逐出境。我的煩惱，好煩！

“我”的煩惱作文6

　　大人們常說：“少年不識愁滋味。”可是他們不知作為少年的我們同樣也有許多煩惱。

　　步入青春期的我，脾氣越來越陰晴不定，常常會因為一件小事而亂發脾氣，甚至有時還會沖媽媽大發牢騷。但每當發完脾氣后，我都懊悔無比，后悔自己因為一件小事而對從小關心我、愛護我的媽媽發脾氣。因此，亂發脾氣這件事成為了我的煩惱之一。

　　但如果和我的另一個煩惱相比，亂發脾氣這個煩惱小得“不值一提”，因為我亂發脾氣這個煩惱是可以控制的，但面對我的另一個煩惱，我便“敗下陣”來。

　　小時候的我非常喜歡吃甜的和硬的東西，例如瓜子啦，糖果啦……因此蛀了不少牙齒，那時的我還特別喜歡嗑瓜子，因此這更是“雪上加霜”，給我的牙齒帶來了不少的“傷害”。

　　有一次吃晚飯，我突然感覺到我有一顆牙齒準備離開自己的“崗位”，可害怕疼痛的我堅決不許它離開，十幾天后，它還是離開了我。但是我卻慘了，因為我曾對它的苦苦挽留，導致它現在還很“怕”我，都不想再長出來了。我欲哭無淚，以前為了防止被同學嘲笑，笑起來也是那種古時候大家閨秀的那種“笑不露齒”，或者是用手捂著嘴巴，生怕被同學們看見之后問我：“你牙齒怎么啦？”那時，我真想找個地縫鉆進去，這樣，就可以不用回答這個讓我尷尬了這么多年的問題了。

　　對于我的牙齒，我也曾想挽救它，但最后我終于放棄了掙扎，親戚看到之后都說：“這牙齒不太好補啊！”每次聽到這句話，我一天的好心情全沒了，心塞塞，卻又不能說什么。

　　唉，也不知道這個煩惱要伴隨我到什么時候。

“我”的煩惱作文7

　　“我的！我的！”“給我！”“是我先搶到的！”哎呀，你聽，又是主人吵架了，真煩人！對了，大家好，我就是你們非常熟悉的遙控器。只要你在星期天來主人家，不聽到以上的爭論就是太陽從西邊出來了，所以，每到星期天我就害怕。

　　今天是星期天，我又要受苦了，眼睛盯著鬧鐘，害怕主人起床傷我。可是，天不如我愿，主人吃好早飯就坐到沙發姐姐身上，抓起我，打開了電視機，我都能聽到沙發姐姐的哭聲呢，誰讓主人是個身前體壯的大漢呢？小主人也一改文靜性格，搶過我，把體育頻道換到了少兒頻道。我上次的傷還沒好呢，又有新傷了，真慘啊！女主人也來了，“好好保護遙控器”這話說到我心坎上，“以后我生氣的時候還要摔它撒氣呢！”什么？拿我當出氣？我的天啊！讓我死吧！呸呸呸！干嘛咒自己呢！“我腰痛！現在是病人，你們應該照顧我。”主人又裝出一副疼痛難忍的樣子。“我為你們買菜、做飯、洗衣，很累，應該讓我看看娛樂節目放松放松。”女主人手疾眼快，搶到了我，調到了文藝頻道。小主人當仁不讓，“我上了一星期的學，星期天就該享受享受，再說了，我是你們的掌上明珠，你們一定會讓我的！”小主人開始撒嬌了，這一招很靈，主人無言以對。

　　可女主人發言了，“寶貝，你在發育期，不能整天對著電視機，有輻射，為了你的健康，還是讓媽媽看吧。”她把頻道一調，就把我塞進沙發底下。哎呀，下面好黑呀！我害怕！幸虧小主人是個行家，一下子就找到了我，她換回少兒頻道，把我塞進她的衣服里，主人找不到我，只好作罷。

　　什么？又是我發言了，我只有一首歌送給你，“我不想說，我是遙控器……這年頭做個遙控器比做人還艱難，想想命運的苦，擦擦含淚的眼，我的命運咋就這么苦……”再見，我要回去貼萬通筋骨片了。

“我”的煩惱作文8

　　你好啊，我先做個自我介紹，我是一本叫《名校課堂》的書，最近我在做事的學校經歷了太多事，你可以幫我分擔一下煩惱嗎？

　　我也需要外套

　　在這所學校的第一天，我來到了一個看起來文文靜靜的學生旁，我想，這個主人看起來很乖呀，一定可以好好待我。可是不到一天我的身體就被他整得皺巴巴的，失去了我原有的光彩，我不禁暗暗皺了皺眉頭，你不能給我穿件新衣嗎？

　　不要糟蹋我

　　一直以來我都和我的老朋友“題”生活在一起。“題”是很井井有條的，是值得我們學習的榜樣，最近有一個新朋友加入了我的生活——“答案”。這個朋友更像一個不速之客，打破了我平靜的生活，“答案”亂七八糟的，出自我的主人之手，我十分氣憤，他怎么能這么糟蹋我呢？可是退一步海闊天空，我還是忍下這口氣吧。

　　我不想這樣

　　“小明，老師走了，把名校課堂的答案借我借鑒一下吧，回宿舍我給你零食。”主人扶了一下眼鏡，把我隨手扔給了同桌主人，你怎么能把作業借給別人抄呢？害人又害己啊，我很想蹦出來對著主人大喊大叫。可是苦于不能開口。

　　親愛的同學們，我該怎么做呢？我該怎么消除煩惱呢？

“我”的煩惱作文9

　　我獨的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。

　　路旁的桂花開了，沒有嬌羞的面容，沒有婀娜的身姿，也沒有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風拂過，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……

　　不知從什么時候開始我像變了一個人似的，開始喜歡發脾氣，對大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對我說，這只是進入青春期了，沒關系的，但我依舊無法控制好自己的情緒。

　　記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說道：“現在是上課啊，你怎么能睡覺！”她說得聲音有些大，雖然老師沒聽到。但前排同學還是好奇地轉過頭來，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺怎么了，我睡覺跟你有關系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰啊！”說完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。

　　她被我達番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學探過頭來看熱鬧，我也沒給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續睡覺，直到有一次被老師抓到，寫了份檢討后，我才意識到，她也是為我好，如果我能調理好自己的情緒，并聽從她的勸告的話，那我們的關系也不會鬧僵，我也不會被罰寫檢討書了。我很后悔。

　　我十分希望自己像那些孩童一樣無憂無慮，沒有煩惱，可人終究會成長，每個人都有自己的煩惱，就像貝多芬，創作著那令人震撼的《命運交響曲》時也會有煩惱，像司馬遷，在寫令世人驚嘆的《史記》時也會有煩惱……

　　不知不覺的我來到了這棵桂花樹下，不知這桂花樹有沒有煩惱！秋風中，它卻開出了一樹這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調皮的清風時不時地玩弄著我的衣角，在我耳邊說悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。

“我”的煩惱作文10

　　寒假過得真快，就像一陣溫暖的風掠過田野，給我們留下種種懷念：有歡快的、有甜蜜的、有難過的、有感動的。

　　今天是開學第一周，我們又步入到了學習的正軌。這周是許多爸爸媽媽給孩子報補習班的日子，望子成龍嗎！這不，我也不例外。

　　“寶貝，這學期你想報什么補習班？”媽媽關切地問。

　　我撩起上眼皮看了一眼媽媽遲疑地說：“我想報……算了吧，還是您說了算。”

　　雖然嘴上是這么說的，心里卻想：“得，什么時候聽過我的。我那專制的.老媽也真是的。”

　　“好就跟上期一樣。周六上午報英語班，下午寫作業，晚上報跆拳道，周日上午國學班，下午報奧數班……”媽媽滔滔不絕地說。我聽得頭昏眼花，絕望地在心里苦苦哀求道：“上天呀，大地呀，救救我吧！”

　　“補習班也太多了吧，學習的事我只能投降，可跆拳道的事是男生們的最愛。可女生……”我略帶點反抗的說。

　　“男生女生都是一樣的，主要是運動，鍛煉身體。有個棒棒的身體才能好好學習嘛……”媽媽不停地嘮叨著。終于，我還是架不住媽媽的嘮叨。我投降啦！

　　也許媽媽說得對，沒有壓力就沒有動力，加油吧！

“我”的煩惱作文11

　　每個人都有煩惱，可我的煩惱好像總是比別人多。

　　我今年三年級了，每天除了上學，回到家還要做很多的作業，根本沒有玩的時間。每當看到外面小朋友的家長陪孩子一起玩的時候，我就羨慕的不得了。

　　有一次，老師作業留得少，我回家后很快就寫完了。我問媽媽，爸爸一會兒回來嗎？媽媽說不回來。真是掃興呀，好不容易今天早早寫完作業想和爸爸媽媽玩一會兒，可爸爸還有事。

　　好不容易到了周末，放學回家后準備好好玩玩。可是，媽媽卻讓我去洗澡。你可知道，洗澡是我最不愛干的一件事情。而媽媽還非讓我這個時間去，唉，由著她吧。我可是怕她發母老虎脾氣。等洗完澡回來，我想可以玩一會兒了吧。可媽媽又說：“明天、后天你還要學畫畫、英語，今天抓緊時間寫作業吧。”

　　還有讓我最頭疼的煩惱，就是我在做題時總是不能認真審題、粗心大意。經常把6當作9，把加法做成減法，甚至該用乘法我用成除法。

　　我多么希望有一天早上醒來，所有的煩惱都離我遠去，永遠不再和我做朋友。

“我”的煩惱作文12

　　在這世界上，我們人人都有煩惱，大家都在想著怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個煩惱我永遠也忘不了，他將永遠的刻在我的心頭。

　　記得是在四年級的時候，在一節美術課上……

　　“今天，我們要畫畫，要用到水彩筆和油畫棒，上節課我已經提醒大家了，現在請大家拿出水彩筆和油畫棒。”說完，同學們就開始拿了。糟糕，我忘了拿水彩筆和油畫棒了！這可怎么辦？如果忘拿了，不僅是要罰站，還要把名字記上，扣分的，怎么辦？怎么辦？有了！可以借呀，去借一套不就行了嗎。

　　趁老師讓討論怎么畫的機會，我就去找人借了："能把你的水彩筆和油畫棒借我用一下嗎？”“不能。”他一口拒絕。這個借不到，我再去借那個的，“請把你的水彩筆和油畫棒借我用一下，行嗎？”“不借不借。”“那咱倆合用，行嗎？”“那也不行。”他還是一口否決。這下，我徹底蔫了：沒辦法，只能罰站了。

　　事后，我心里總掛個問號：為什么他們不借給我東西呢？我去問同桌，沒想到他只給了我一句話：你以后要樂于助人。我立刻明白了。

　　在這次煩惱里，我懂得了：只要你幫助別人，別人也會幫助你。

“我”的煩惱作文13

　　人人都有煩惱，我也一樣有煩惱，那就是粗心大意。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，當最后一節課的鈴聲響起時，我像獵豹般沖出了教室，飛快地奔回到“家中”，打開書包準備寫作業。咦，書桌在哪里，客廳的東西怎么變樣了，到處是一片陌生的景象。我忙退回到門口看門牌號，呀，我竟然沖進別人家里去了！我嚇得滿臉通紅，趕緊把攤了一地的書往書包隨手一塞，驚惶失措地拔腿就跑。當我前腳剛跨出那家大門時，后面就傳來一聲怒吼，“你是誰呀，怎么跑到我家來了？”我鬧了個大烏龍，十分窘迫，頭也不回趕快走人。

　　終于回到自己的家，我快速地做完所有作業，只剩下語文背書的作業了。可是語文書呢？語文書不見了，沒有語文書，我還怎么背書呀！是不是剛才拉在別人家里了？我急忙把這事告訴了媽媽。“什么？”媽媽也被我的粗心嚇了一跳，緊張地幫我一起找，結果，媽媽在我書包第二格一抽，一本語文書就呱呱落地了。媽媽生氣地對我說：“語文書就在這躺著呢，快來拿吧！”哎，瞧我這粗心勁。

　　還有一次，我正在游泳，媽媽大喊一聲，整個游泳場的人都被她震住了，發生了什么事？正當我“丈二和尚摸不到頭腦”時，只見她怒氣沖沖地說：“何芊宇，你給我聽好了，我可再也不會給你買電話手表了！”我一看，呀，已經喝飽水的電話手表正死氣沉沉地戴在我手上呢。

　　哎呀，我對我的粗心真的沒辦法，誰能治好我這個粗心大意的毛病呀！

“我”的煩惱作文14

　　“小小少年，沒有煩惱……”每當我聽到這首歌，我便會想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總如潮水般涌來，讓我無比頭痛。

　　其實，讓我頭痛的并不是作業，而是一個接著一個的考試。我曾想：要是沒有那么多考試就好了!有了考試，相應地，就必須復習，對于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場、山坡上，皆沒有我的影子。此時，我正在家里學習，因為就在星期一，我們將連考三門課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會以什么眼光看我，家長又會怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現實打破了。

　　我時常回憶童年，作業極少，大部分時間都在美麗的池塘邊、體育場度過，那是一段無可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風吹過，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺了。

　　但，我也漸漸接受現在這個我，一個成績較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經不可能了。無奈，這個心愿被我藏進心里，我開始和所有人一樣，拼命學習，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學會了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱。可是，每當我想起現在的勞累，又憶及童年的快樂，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂的，因為我時常只有幾個煩惱，它們只會讓我暫時悲傷，而不會讓我永遠消沉!

　　我帶著一些煩惱，繼續上路。我不怕這個煩惱，因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因為我知道，我的路還有很遠……

“我”的煩惱作文15

　　“小小少年，沒有煩惱，隨著年齡，煩惱增加了……”每當我聽到這首歌時，會羨慕別人有爸媽的陪伴，會想起兒時和爸媽在一起的時光。

　　剛懂事的時候，爸媽就到我們村附近的工廠里打工掙錢。一天回家一次，我特別滿足。雖然爸媽掙的錢不算多，但是我每天都能見到他們，感覺好幸福。

　　等到我六歲時，爸媽就去外地打工了，把我交給了爺爺奶奶。爸媽就變成了一個月回家一次。每當他們回家再離開時，我就會死死地抱住他們的腿，哭得撕心裂肺。不想讓他們走，并告訴他們我不要新書包，不要新衣服……可他們還是狠下心走了，仿佛把我的心也帶走了。每次看到別的小朋友和爸媽親熱時，我就會感到一陣陣孤獨。從此變得不愛說話，一直盼著爸媽的歸來。

　　現在，我已經十二歲了，見到爸媽的次數就更少了。一年到頭還見不到三次，即便是回來一次，在一起的時間也是短得可憐。我們的感情被分離的日子慢慢地沖淡了，由以前的無話不談到現在的沉默寡言。

　　唉！寫到這里大概都知道我的煩惱是什么了吧，沒錯，就是缺少爸媽的陪伴。在我的生命里仿佛父母這個角色可有可無，他們的離開總讓我覺得自己和別人不一樣，漸漸地不想和他們說話了，更不想有深入的交往。

　　希望家庭狀況相似的父母看到我的這篇文章時能夠多想一下遠在家鄉的孩子，這樣的話我的類似經歷就不會出現在同齡人身上了。

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