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成長中的煩惱作文

時間:2021-03-14 08:59:46 煩惱 我要投稿

成長中的煩惱作文(集合15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長中的煩惱作文,歡迎大家分享。

成長中的煩惱作文(集合15篇)

成長中的煩惱作文1

  輕風系不住流云,流云帶不走我的風箏,十幾年的歲月不長也不短,可在轉眼間逝去。時光不能倒流,生活總在繼續 。十幾年的歷史在長河歷史上微不足道,但是人生有幾個十幾年呢?

  如今我漫步在人生花季中,細細品味著這個美麗的季節,天空很廣闊,而心中很煩亂,對生活產生了迷茫,如今遇到的煩惱只有逃避:哭泣;,我到底怎么啦?雖然少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束的自由放蕩。現在想想自己呆在這個陌生的城市令我孤獨得害怕,真的想回到爸媽的懷抱中去,做爸媽心中的乖乖女。像以前那樣向他們撒嬌,多么幸福呀!現在我既然選擇了這條路就得堅持到底,我的生命是這么脆弱,因此我不想浪費每一天的時間。

  生活總是耐心等待我去讀懂它,昨天帶著記憶悄悄離去,今天攥在手中,而明天呢?

  我的生活平靜地猶如一潭死水,夜中翻來覆去想著過去的日子,使我久久不能入眠,這是因為什么呢?是我想太多了嗎?其實我真的很想天天都那么快樂的,可是天意弄人哪!因為過去的日子給我留下了許許多多的不如意使我無法面對,大概是我不夠勇敢地去面對吧!

  以前我依賴的習慣導致現在這么不開心的吧!現在真的很想她了,靖芷--我最好的朋友我真的不知道自己應該怎么去做才好了。我真的很傷心,我總是無緣無故想起過去的日子使我的心情忐忑不安,即使我天天臉帶笑容內心卻是那么空虛的我真的不知道自己是怎么了。以前我是那么開心的現在呢?在自己心底打了x+y個問號?可是我就是不明白…。。

  每當聽到以前在一起常聽的音樂的時候心情總是沉甸甸的,淚水不禁奪眶而出。其實我也不想這樣的,就算別人再怎么當我是不懂事的小孩也好,我的心始終只有我知道,別人看不清的事實那純碎是別人的損失與我無關。感覺自己真的累了;真的要停下來了。

  希望自己在流淚前留下簡單的身影;將昨天埋在心庫,明天有個輕松的開始吧!

成長中的煩惱作文2

  在我的成長的過程中,我有許許多多的煩惱,但這個煩惱每年都會上演一次,我們每年都會失望一次。每年我家的餐桌上總是缺少一個人——爸爸。

  去年,在除夕夜一家團圓時,我們本來是一家人歡樂共

  團圓,在一起吃團圓飯,歡歡樂樂地度過20xx年中的最后一天——除夕夜,迎接新年的第一天。在我的家庭里,我多么希望這個缺席者能回來和我們一起過除夕。

  我的爸爸每年都要去湖北趕花,從不在家中過年,每年從11月份或12月份就出遠門到湖北趕花了。我多么希望爸爸每年不出遠門,在家陪我和媽媽、弟弟歡歡樂樂的吃一頓團圓飯,快快樂樂過大年.

  除夕夜,我聽到鄰居家的小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃團圓飯的時候,從屋子傳來的聲聲笑語,就像一根根針刺在我的心上,心里非常難過,淚水總是忍不住的涌出來。

  當家里過除夕夜,吃餃子的時候,桌子上都是4個人的份,多出的那一份便是我爸爸的。我問媽媽:“為什么多做了一份’’。‘‘那一份是你爸爸的’’,媽媽回答我說‘‘你爸爸每年在外邊掙錢,是多么的不容易呀,雖然他不在家,但他的心早已飛向家里了,他也希望能回家過年,他一個人在外邊是多么的孤獨,我們要體貼要體諒他。’’聽了媽媽的話,我心里好受多了,但我內心還是渴望爸爸能回家和我們一起度過20xx年的最后一天,迎接20xx年的第一天。一家人在一起說說笑笑,屋子里充滿歡樂的氣氛。我會向爸爸匯報我的優異成績,爸爸聽后會表揚我,但也會告訴我不要驕傲,要虛心。要懂得‘‘虛心使人進步,驕傲使人落后’’這個道理。

  爸爸,我多么希望你能回來和我們一起過年,在一起吃團圓飯呀。

  爸爸,我多么希望你能回來,讓我的這個煩惱有一天會消失,換來的是我期盼已久的一家人團圓在一起,在一起過年。

成長中的煩惱作文3

  “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛。……我們帶著七彩夢,走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的,我們的生活確實充滿了七色陽光。然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。

  我有一個小妹妹,她非常的淘氣,而且脾氣很掘,爸爸總是把我們兩個放到一塊兒玩,其實我并不想這樣,因為我們的關系總是處的不好,三天兩頭的吵架。今天吵完明天和好,好后再吵,這都已經形成了規律。

  記得在我上小學四年級的時候,有一天我放學到了她家,剛放下書包,她就立刻拉我出去,叫我陪她踢毽子。她拿著雞毛毽在空中比劃比劃,然后拋上去,伸出那板直的小腳去接,可因為她拋得太高,毽子飛向別的地方,我正在一旁偷笑,她忽然踩到了我的腳,我很生氣,想等她道歉,可她卻當沒看見,轉過頭繼續玩,我更生氣了,也踩了她一腳,這她才回過頭來,氣憤的對我說:“你干什么?”“我干什么?我還沒問你干什么呢!你反到問我!”我生氣的說,于是我們便你一句我一句的吵了起來,結果我把她說哭了。回到家媽媽告訴我:“你已經長這么大了,應該學會謙讓,不應欺負小妹妹,”我本想解釋,但心里想,算了吧,再解釋也沒有用,就算小的錯再大,也還是要批評大的,哎,長大了真是不好!沒辦法,第二天我只有硬著頭皮向妹妹道歉,可沒想到,我還沒開口,妹妹又一次踩了我的腳,便飛快地跑了,這使我立刻打消了道歉的念頭,馬上追了上去,抓住她的衣服就打起來,想不到,這一目竟然讓媽媽看到了,后來……我想我不用說大家也猜得出來,當然是我被打了,而妹妹得意唄!

  唉,為什么做姐姐這么可憐,無論做什么事總要被罵或被打,為什么我不可以永遠都不長大呢?那樣,每當我要是受到了別人的欺負,爸爸媽媽就會立刻替我打抱不平,該有多好啊,可這只是幻想中的,哎,任命吧,成長中是永遠逃離不了煩惱的。

成長中的煩惱作文4

  11年前,我誕生在這個世界上,從此,夜空中便多了一顆閃亮的小星星。在過去11年鋪滿鮮花的成長道路上,有歡樂的笑和失落的淚;有成功的喜悅和失敗的痛苦。然而,我要說的還是成長中的煩惱。記憶之輪飛速旋轉,搜索著過往種種,閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘。有人說:“友誼圣潔而美麗,地久天長。”我一直很相信這句話。因為在學校,我有一個和我非常要好的朋友——小穎。在學校經常能看見我們在一起說笑打鬧的快樂身影。我們一起商量第二天穿什么樣的衣服、梳什么樣的頭發;一起討論課堂上的一些問題;一起暢談未來會遇到的種種……即使天天見面晚上也樂此不彼地給對方寫信。

  就連班主任也被我倆的友誼深深地打動了,希望在十年‘二十年后依舊看到我們臉上的陽光微笑……在小學畢業那一天,我們拉鉤說上中學還要繼續做死黨,誰也不能背叛誰……中學開學的那一天在我們的約定下不緊不慢地來了,趁著課間的十分鐘我興沖沖地跑去找沒跟我發到一個班的小穎。在操場上,我看見小穎和她班上的一個女生在說些什么,我走上前去拉著小穎的手說:“小穎,走吧,去看看我的班級。”這時,和小穎說話的那個女生矯情地拉著小穎說:“你走開,小穎是我的朋友!”我很奇怪地看著小穎,等她作出決定。沒想到她冷漠地擺脫我緊拉著她的手,和那個女生揚長而去……“友誼圣潔而美麗,地久天長。”望著她們遠去的背影,這句話在我的腦海中嗡嗡作響,嘴巴機械似的一張一合:“真的是這樣嗎?真的嗎?”在成長的花園里,煩惱的白玫瑰隱藏在草叢中,低垂著腦袋,花瓣無力地耷拉著,似乎在哭泣。

  這件事的回憶播放到盡頭,成長的煩惱演繹著我心中的哀怨。幕落,劇終,回首劇情;啞然,失笑,煩惱依舊。

成長中的煩惱作文5

  回顧從前的點點滴滴,那些成長中的煩惱,都是生命中的一部分,不可或缺的一部分。

  ——題記

  七歲上學

  二娃最近很苦惱,為什么?因為母親要送他去上學,但二娃卻很猶豫。二娃舍不得彈珠,舍不得蜻蜓,舍不得屋后的桂花樹,更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是,二娃又想上學,他希望自己能像哥哥姐姐一樣,腦袋里裝著好多好多的知識;他希望能像大哥哥大姐姐一樣,坐在寬大而明亮的教室里;他更希望自己能走出這大山溝……

  二娃不愿舍去那些好伙伴,同時,二娃也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機會。

  望著屋后即將綻放的桂花,二娃知道了,為了綻放,必須學會忍耐,忍耐前程中的風霜雪雨;必須舍棄,舍棄生活中的一些牽絆枝丫。

  最后,二娃還是沒有聞到屋后桂花盛開的飄香……

  十歲成績

  二娃上三年級了,但伴隨他的調皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——二娃成績不好,不是今天數學二三十分,就是明天語文五六十分。母親天天吼二娃,可二娃聽不進去,這又有什么法子呢?

  其實,二娃何嘗不想像同班的霞霞一樣成績很好很好?但他上課時卻總是關不住自己的手,管不住自己的嘴;放學后有自由自在,不去做作業。這又怎么能行呢?

  二娃望著天空沉默了,他在想自己的心到底是怎樣想的,自己到底是該怎樣的做?是還像一個小孩一樣,無所顧忌,還是像一個正在成長的男子漢一樣,承擔責任?

  最后,二娃還是選擇了后者……

  十五歲叛逆

  “我不要你管!瘋子!”

  這應該是本周第四次對母親大叫了。

  二娃知道,母親養育他很不易,但是他卻總是克制不住自己,總是想把怒火發泄到母親的身上。

  二娃愛母親,當每次看到被自己無辜傷害后母親眼中深深的沮喪,他都想沖上前去安慰母親,對母親說對不起。但他,卻總是開不了這個口。他對待母親的永遠都是更為毒辣的言語。他努力地將自己內心深處的地方緊緊地包裹起來,不讓任何人去觸及。

  但二娃終究不忍再傷母親的心……

  …… ……

  二娃的成長經歷了太多太多的煩惱,二娃也舍棄了太多太多。但是二娃卻收獲了更為珍貴的東西——責任、舍得、孝順、尊重……

  是那些成長中的煩惱使得二娃成長,讓二娃變得成熟。

  所以,謝了——成長中的煩惱。

成長中的煩惱作文6

  從我懂事一直到現在已經十年多了。隨著年齡增加,“煩惱”也逐漸增多了。

  學習是有“煩惱”的。在我念幼兒園時,以玩為主,沒心沒事的好開心。學習簡單輕松。可上小學一年級時,“煩惱”就來了要學漢語拼音了,剛開始的時候b、p、m、f我覺得很難念,像一個個動畫片里的妖怪,張牙舞爪,一點都不聽話。可我不怕天天讀,天天記,天天抄,天天默,終于把拼音弄了個滾瓜爛熟,打敗了那只妖怪,遇到不會寫的字時,我就會用拼音查字法查一下,掌握這個字,怎么寫,怎么念,這下爽了,如果來不及查字典的時候,我注個拼音,這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱,得到識字的快樂。

  三年級以后,更使我煩惱的數學。一二年級時數學只有加減乘除還有一些簡單的應用題,對我來說起輕松,三年級以后還要學平面幾何,小數點和有未知數的應用題,對我來說最最難得的為了競賽的應用題,好像是個迷宮,怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應用題,多加強一些。我從一二年級,雖然很費腦子和費時間,但在解題過程中,我一步一步克服難關。一個個知識就像玩游戲關卡,越后面越難,但樂趣越來越多。

  玩電腦也是一件“快樂”的事,可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法,東一個西一個,很難找,打字十分辛苦,但我天天練,終于發現了樂趣。學會了電腦,我要查資料,以前在我不會用電腦時,我全問老爸,現在不用了,我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料,交上一份合格的作業。

  我現在才上八年級,老媽就在我耳邊不停地念:“小時候,好好學習,少出去玩,長大考個好大學,畢業后有許多時間玩。”我想離初中還有三年,離高中還有六年,離大學還有5年,這么早說干嗎。念得我頭都大了,真不想長大,長大真煩惱。這時我起起姐姐,她雖然讀了一個普通小學、初中,但通過刻苦學習,自己的努力,考進杭四中,后來又考進自己向往的中醫學院。我問她,讀書苦不苦,累不累,她說:“苦中有樂,樂中有苦,再累也要學,不斷為人生充電。”

  我想在我成長過程中,在生活中都有煩惱,但是只要我解除那小煩惱,使煩惱變成快樂。代表我長大了,我在快樂中成長,在“煩惱”中長大。

成長中的煩惱作文7

  成長,這是個說不清的詞。有人說它快樂的,也有人說它是討厭的。有人不要失去快樂的童年,有人卻想快點長大。當然,在成長中的煩惱和快樂是共生的,但只不過煩惱會多一些。

  在我五歲的時候,我上了學前班,失去了在幼兒園的那種幸福生活。當時的我認為:每天都要寫拼音,一寫就是幾行幾行的,真是討厭。所以,每當我拿起鉛筆,看著那一個個拼音,就會發一陣呆。

  仿佛那一個個拼音在做游戲、在玩耍。在讓我羨慕。等我回過神,發現時間已不早,才極不情愿地提起筆,在作業本上龍飛鳳舞地開始寫那乏味的拼音。當時我最大的愿望就是快點長大,長大了就不用寫拼音了。

  在八歲那年,我爬上了小學這座山的山腰----三年級,從此便開始接觸作文。初次接觸它,認為挺簡單,和日記沒什么兩樣。可是后來,我才發現作文是多么深奧。“寫景”、“敘事”、“狀物”等一些新名詞也經常出現在老師的嘴邊。最讓我厭煩的,就是作文的字數。

  每當我聽到“**字左右“這句話的時候,我就會在心里感慨:作文限字數究竟是誰提出來的?真是厲害,難倒了一屆又一屆的學生。而由于作文要求字數,我也養成了以個習慣,即每寫一段就要從頭數數字數,并在段后寫下來。所以每次作文都會寫寫停停,思路從而被打斷,我當時就認為自己長大了以后,就會習慣作文字數的要求了。

  到了六年級,我雖然習慣了那所謂的作文,但又被繁重的作業給壓趴下。每天晚上的作業多得要命,似乎怎么也寫不完。那一本本沉重的練習冊和一沓沓卷子,讓我看著頭就發暈。每天晚上都面對堆積如山的作業嘆息,希望作業少點,課那座“山“只看長高不見下降。我只有硬著頭皮對付那一座座山,并希望到放暑假,到那沒有作業的快樂的署假。

  暑假過后,我升入初中,來到了三十五中。初入初中,我卻沒什么煩惱,但在這里的作業量之大,學習任務之重都是小學的幾倍。可我卻覺得已經習慣了。或許我已經習慣了成長中會遇到煩惱,會用平靜的心態去面對它吧!

  在成長的過程中,煩惱有很多,我們不能等到煩惱和不習慣來臨了再去適應。我們應該適應這個規律,當不習慣來臨時,我們不會感覺到成長的煩惱了!

成長中的煩惱作文8

  月色真美,散發著微微泛黃的光芒,我倚靠窗臺,無神的凝視著這方月亮。右手就這般無力的垂放著,一只筆在指尖被無意識的旋轉,吧嗒一聲掉落在了地上。這讓我驚醒過來,揉了揉被枕靠著有些發麻的左手,長吁了一口氣。夜晚的風有些涼意,撩動著窗簾,撫摸著我有些雜亂的頭發。視線從窗外轉回桌上,鋪的滿滿當當的作業,講述著今夜注定是個不眠夜。

  夜,寂靜無聲。

  燈,徹夜不熄。

  筆尖劃在本子上沙沙作響,書寫出一個又一個字詞。漫漫長夜何時眠,這解不完的題目,這數不清的試卷,這翻不盡的作業。從天昏黃,到星繁亮,多少個小時都在這之中被消磨。曾經期盼著成長的我,品嘗到了苦澀。小學、初中、高中,成長的步伐從未停止,帶來的煩惱也一直不曾消失。這煩惱,是無數個日夜里的“背誦并默寫”;這煩惱,是無數個日夜里的“閱讀并翻譯”;這煩惱,是無數個日夜里的“改正并抄寫”。如果可以,我并不想長大。我失去了可以因為受傷而放聲大哭的權利,也失去了可以因為委屈而隨意撒嬌的權利。

  我曾經羨慕大人們能如自己的意愿,吃自己想吃的,買自己想要的,可卻不知道在成長為大人的路上,會面對這么多的煩惱。盡管這煩惱,只是來自于學習,來自于這作業。

  家長與老師的叮嚀仿佛就在耳旁,叨嘮聲不斷的想起,讓我心生煩悶。月色撩人,我本該在躺椅上吃著西瓜,吹著夜風,品讀我喜歡的書籍。然而卻不得不在這僵硬的椅子上,僵硬的翻開作業,僵硬的解答著題目,僵硬的腦子想不出這僵硬的題。

  漆黑的夜晚,只有月光散發著微黃的光,與高樓林立間那一盞還沒熄滅的燈,遙遙呼應。

  夜,寂靜無聲。

  燈,將熄未熄。

  時間已是夜半三更,疲倦的伸著懶腰,將這些課本一點點的塞進書包里,撐的滿滿當當。揉了揉早已發酸的手,無神的望著天花板。這樣的日夜還要有多久才能夠結束呢,我拿過日歷,一天天的倒數。

  快了!快了!

  黑夜即將過去,天就快要亮了,這煩惱,也要結束了。6月那一天的到來,就將意味著這一切的結束。成長的路途,我竟不知不覺間就走到了盡頭。這一本本繁雜的作業,這一冊冊厚重的書籍,是我在這條道路上行走過的證明。

  夜,寂靜無聲。

  燈,緩緩熄滅。

成長中的煩惱作文9

  我們在陽光之下沐浴成長中,我們擁有許多五彩斑斕的快樂。但在快樂之中,還有幾絲煩惱夾雜在其中。我的煩擾如雨點那般多,但最讓我困擾的還是那個煩惱。

  我的那個煩惱便是——膽小。

  那天下午,春風和煦,陽光不偏不倚。我們班里舉辦了"讀書分享會”就是你可以帶著你最喜愛的書籍,在講臺前抑揚頓挫地的'讀著你最喜歡的片段。

  首先是主持人副班長主持分享會,然后第一個上臺朗讀的是我們的班長。她朗讀的是描寫秋景的文段,她輕聲讀著,我閉上了雙眼,仿佛走進了秋姑娘的花從中。

  第二個上臺的是我們班四個矮男生,他們一齊朗讀著詩歌《中華少年》,他們朗誦地十分鏗鏘有力,讀出了中華少年的熱情與遠大志向。但第三個上臺演講的女生讓我大吃一驚。

  為什么我會大吃一驚呢?原因是她一直在我們班是默默無聞的女生,說話也輕聲細語的。然而,她競有如此大的勇氣上告朗讀,我不禁佩服起她。

  接下來,我不再是坐著細細傾聽,而是慌亂地小聲讀著一首詩歌。我讀著:“不要這樣滿目衰傷抬頭凝思,聽啊,遠遠地有一串風鈴在我……”一遍又一遍地朗讀著,因為我想和他們一樣上臺朗讀。

  一切準備就緒,兄欠東風啦。當講臺前的那個同學朗讀完后,我剛想上臺,就像有人拉著我,我突然十分地膽怯,看著講臺,我的雙腿麻木了起來。坐在我前排的班長叫我趕緊上臺,不然別人就上去啦。

  不一會兒,真的又有一位同學上臺朗誦了。可我還是沒有勇氣上臺朗讀,我看著那窗外射進的幾方斜斜科的太陽,心里默念著:不要害怕,鼓起勇氣,要相信自己……

  我望了望蔚藍的天空,終于鼓起了勇氣,但是,下課鈴竟響起了。我心中的大石頭終于放下了,但遺憾充滿我心。

  我在放學路上哼著歌兒:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,小小少年轉眼高,希望永遠這樣好……"我的煩惱就算如雨點般多,也要開心快樂。

  成長之路上,有驚濤駭浪,有狂風暴雨,有……我要將一切阻礙清除,要將一切煩惱化正能量,我要鼓起勇氣,永不褪縮。

成長中的煩惱作文10

  看著比我小幾歲的弟弟妹妹,都玩得那么開心,我不由得想起自己幾年前也是那么無憂無慮,現在,長大了,煩惱也一步步緊追,真希望自己能回到從前,永遠不長大,永遠不會有煩惱。因為長大了,就要學會承擔責任。再也不能像以前那樣無憂無慮。

  記得一次,表妹來我家玩,我在房間里做作業,表妹在客廳里看電視,突然,我在房間里聽見外面傳來一聲“哇哇”的哭聲,我急忙趕到客廳,看見表妹坐在地上哭,我便立馬扶起表妹,一邊拍掉她身上的水:“怎么啦!盼盼?”表妹一邊哭一邊說:“我剛才把一杯水倒在地上了,不小心踩到了那有水的地方便摔了一跤。”這時,媽媽回來了,見表妹眼腈紅了,便急忙把包放下,三步作兩部地來到表妹身體,左看看,右看看,沒看見有什么事,便問:“怎么?”我埋下頭說:“因為我在房間里寫作業,沒有看著表妹,所以表妹才會不小心把水杯打翻,水倒了出來,踩到有水的地方滑倒了。”說完,正當我準備被媽媽洗個“口水浴”的時候,媽媽卻高興地說:“我的馨寶長大了,知道承擔責任了!”

  現在,長大了,各種學習任務也就越來越重了。像小時候,每當聽見“放假”這兩個字時,我們全班同學都會高興地雀躍歡呼,而如今,聽到“放假”這兩個字時,總有同學連連叫累,一放假,繁重的學習任務都擺在我們的眼前,像一座大山一樣壓得我喘不過氣來。

  放假時,我上午8:00-10:00要去輔導英語,下午,學校和輔導班的作業就等著我來完成。

  我,常常生活在幻想里,我總是幻想著,我沒有煩惱的世界該多美好!可是,人不可能沒有煩惱,就像在陽光的沐浴下,也會有烏云的偶然出現。其實,煩惱并不像惡魔一樣可怕,關鍵是如何面對它。我相信總有一天,我能夠懂得處理煩惱,消除煩惱,走進美好的成長之夢。

成長中的煩惱作文11

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經十歲了,成了一個有禮貌、愛學習的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學給我很多關懷,每天過著幸福快樂的日子,可隨著年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴隨著我。

  自從建博客以來,我勤奮寫博,并且愛上了寫博,我還特別關心博友給我的評論,及時吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫作水平,可是媽媽感覺會耽誤我的學習,有時還會誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學回家,我興沖沖地打開電腦,因為蝴蝶媽媽說我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時,媽媽下班回來了,她看見我在電腦跟前,臉色很難看。“永豪,一放學就玩電腦游戲,你感覺合適嗎?回來后是不是應該先寫作業?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺特別委屈,眼淚直在眼眶里打轉。媽媽沒有看清楚我在做什么,就這樣說我,我真的有點煩惱,我知道自己已經是五年級的學生了,應該把時間重點放在學習上,所以,星期一至星期五我從來都不會玩電腦游戲,做完作業后我就會自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時給予鼓勵與支持,和我有共同語言,做我的好朋友。

  有時,我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔一些家務,可有時我會做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學后,媽媽還沒有下班,我想給媽媽一個驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時沒有足夠的經驗,結果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了。看著難吃的西紅柿炒雞蛋,我的心里有說不出的煩惱。媽媽回來了,她聞到了炒糊菜的味道,沒有責備我,用手輕輕地撫摸著我的頭說:“我們家豪豪真能干,都成小廚師了!雖然炒得有點糊,可是媽媽還是感覺很香。”聽了媽媽的話,我的煩惱頓時消失的無影無蹤,歡快得像只小鳥。

  成長的過程中會遇到很多煩惱,我們要用堅強和毅力去戰勝它,因為成長的路上有爸爸媽媽、老師和同學相助,我們一定會度過難關,健康茁壯地成長!

成長中的煩惱作文12

  記得聽大人說過:“小孩子是最無憂無慮的”。其實小孩也有自己的煩惱,這不:作業多,壓力大,沒時間玩,這些煩惱都困擾過我。而我現在最大的煩惱就是當好學生太難了!

  從幼兒園開始,媽媽就不止“億”次地對我說過:現在社會競爭太激烈了,若不從娃娃抓起長大了肯定要吃苦。我也在這種教育觀念下一直到幼兒園畢業。進入小學后更是“苦”啊!特別是每到期中期末考試那斷時間,每次考試都像上戰場,而我猶如“戰士”身披知識的盔甲,手中的筆就是利劍,馳騁在試卷沙場上,而每次考試成績都會迅速把整個班級的同學分成三六九等,當勝利時就意味著你是“大英雄”,而每次失利時總會“傷亡慘重”。而能次次處于頂峰而不敗,是難上加難的事了!記得有一次考試,我因為粗心這個“叛將”被“斬下”,看到別的同學身披“紅袍”慶祝時,真是羨慕、嫉妒、恨啊!唉,我那個慘狀——

  可是要想“雄霸一方”如果沒有強大的“軍事力量”是不可能取勝的,所以每位好學生都會明爭暗斗,暗暗地發奮,做題做題再做題,努力努力再努力,否則一時的掉以輕心就會讓我們像當年秦王被劉邦打敗那樣,心血付之東流。可誰又能想到我們在獲得讓人羨慕的成績背后所付出的艱辛?現在又面臨著小升初,全班的同學也都在加緊“操練”。一下課,再也沒有人去開心地玩,只有在漫無邊際的“題海”里尋求“苦樂”——

  說了這些只是在學習上的煩惱,再看看平時吧!當老師開會讓班干部管理班級時,這時的煩惱就是怎么把老師交代的任務完成好,對于這種轉變就顯得難以其為了,當看到班級有同學調皮不聽勸告時,你說不寫名字記下來又難以管住,寫下來又怕得罪人,很是為難。而自身做錯了一點兒事,那么別的學生就會說“還是好學生呢”——

  哎,當學生難,當好學生更難,就像伍美珍寫的小說中《當好學生真難》里的主人公一樣,我何時才能脫離這個煩惱,否則遲早要“白了少年頭”!

  如果把考場比作戰場,我就用以下這首詩作為結尾:

  望考題,成績奪未央,

  塵沙起,考場巧對王。

  知成績,淚已落兩行,

  再努力,定會得“漢疆”。

成長中的煩惱作文13

  每個人都是一棵參天大樹,樹上的葉子象征著我們對人生的希望。當太陽升起時,葉子面對陽光,我們看到了希望,于是又馬不停蹄地忙碌起來。曾幾何時,在我失落的時候,耳旁總是回響起這樣一句話:不管遇到了什么,我們都要留住生命中的每一片綠葉……

  那是一個黃金的季節,我從老家轉來廈門念書。走在這個陌生的學校里,我感覺不到校園里應有的美好,因為身邊的許多同學都笑我長得胖。可是我從來沒有生氣,因為我知道,現在的我們不應該在長相上和別人攀比,更重要的是學好為人處事,學好文化知識。可是,除了這個煩惱外,我沒想到的是這里的課程與老家的進度不同,很多東西我都不會,導致學習一落千丈,連我最喜歡的語文,我也沒興趣學了。

  一天中午吃飯,媽媽我問我語文單元測試考幾分。我支支吾吾地答道:“6……65分。”“什么!”媽媽似乎很生氣地說:“你怎么搞的?以前隨便一考都能考九十幾分,現在怎么落得這么厲害?你怎么回事……”聽到媽媽的數落聲,我再也吃不下去飯,放下筷子便往外跑。

  我來到一個公園,一個人坐在樹下哭泣。公園里一個人也沒有,到處都是落葉。在這落葉紛飛的季節中,我原以為我踏上了一個新的旅途,沒想到卻是……

  這時,哦那個遠處走來了一個老爺爺,他似乎注意到了我。便走過來,問我為什么哭泣。聽哇我的原因后,他竟笑起來,告訴我說:“不要因為一點挫折就自暴自棄,你們不是有一句歌詞叫不經理風雨怎能看見彩虹嗎?只要你努力,就一定會有希望。”這時,他從地上拾起一片綠色的葉子說:“不管遇到了什么,都要留意你生命里的每一片綠葉。”說完,便和身邊的幾個年輕人走了。

  后來,我收到了一把精致的鋼筆,是老爺爺托的人好不容易才找到的,我也才知道,那個老爺爺是一個退休的企業家。在他年輕時,他的公司因為某種原因破產了,但他并沒有放棄,而是白手起家,從頭再來。再次成為了一個成功人士……

  閑暇之余,當我漫步于林蔭小道的時候,我常常記起老爺爺說的那些話。不管在什么時候,留住生命中的一片綠葉,笑著對自己說,其實天很大很藍,生活很美好……

成長中的煩惱作文14

  我的煩惱?是天天都覺得缺錢用?我想你也會有這樣的煩惱吧。是擔心成績一落千丈,接著被父母指責?我父母才沒那么死腦筋呢。是沒有飄逸的裙擺?我對那個才不感興趣呢。

  其實呀,我的煩惱就是堆積如山、永遠都做不完的作業。

  一直以來,我都恨透了“作業”一詞,我視它如敵人。甚至有時候,我覺得老師在布置作業的時候是丑惡的。作業這家伙,一直約束著我,壓制著我,嚇得我臉上的笑容逃跑了,也把我放假的好心情給趕走了,真討厭這家伙!

  那是一次國慶假,老師用作業填滿了我的假期。放假第一天,給自己放個小假,先不做作業,趴在電腦前,就這樣混過了一天。

  第二天,爸爸跟我說要出去玩。我望了望桌子上那堆試卷、課本、練習冊……無奈地,跟爸爸說:

  “算了吧,反正國慶假還長著呢,讓我先做完作業吧。”為了我的作業,爸爸只好答應了。

  拿好了作業,開工啦,握起手中的筆,向那些敵人發出戰斗啦!一個小時、兩個小時、三個小時……不知不覺,一天過去了。

  第三天早晨,爸爸詢問我的作業情況時,我又望了望,桌上的一堆試卷。哎~結果又是不出去玩了。但爸爸決定第四天,去一趟外婆那——廣西。聽到要去玩了,我眼羨得口水都快流出來了。終于抵不住誘惑,第四天早晨,我坐在了開往廣西的車上,背包里塞滿了作業。觀賞著窗外閃過的風景,憧憬著廣西那邊的好玩事。

  我們游了一趟西山,隨后又去了市里逛街,在那地方,敗了好幾件衣服呢。不知不覺,已經到了6號了,該回家了,這幾天,沒有作業的日子真開心啊~!

  到家后,已經是7號了。面對著桌上一堆沒做的作業,我的心又被壓了下去。握起筆,又奮戰去了。

  哎喲喲~苦死我了,這一堆作業,要我做到何時啊?吃飯時,爸爸對弟弟說:

  “兒子,快學學你姐姐,一回到家就學習,作業還做到半夜呢,多刻苦啊!”聽到這話,我只好苦笑,想著:老爸,女兒的苦,您不懂啊!

  飯后,我又再次握筆而戰。深呼吸,做作業,心里念叨著:作業呀!我前世與你有什么過節呀?為什么非得纏著我呢?!

  哎!我的作業,我的煩惱啊!那是多么可恨的,煩惱啊!

成長中的煩惱作文15

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶”每當聽到這首歌時,我就陷入深深的沉思。少年真是無憂無慮,沒有煩惱的嗎?隨著一天天長大,煩惱也逐漸多起來了。

  記得在六年級的時候,為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業,那一本本厚厚的練習冊,堆得跟小山似的,壓得人喘不過氣來。“作業做完了沒?別只顧著看電視,就要升中考試了,要專心聽講,多看書”爸爸比媽媽還嘮叨,整天打電話來問個不停。我只好再“加夜班”了,“當,當,當 ”墻上的鬧鐘敲起來了,我一看,已經十二點鐘了,可還有一大堆作業沒做,想到老師那嚴厲的面孔,我不斷地催促著自己,快寫!快寫!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕,連沙沙得寫字聲都聽得見。等早晨醒來的時候,發現自己竟把書本當作枕頭,在書桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看,天啊!準備遲到了,我不管三七二十一連早餐也沒吃就往學校奔去,教室傳出了同學們瑯瑯的讀書聲。幸好還沒遲到。課堂上,黑板上的字密密麻麻的小學生作文 ,讓人眼花繚亂,老師講課的聲音就像是催眠曲,讓我那疲憊的眼睛不知不覺閉上了。“轟”的一聲,棍子落在講臺上,我被下了一大跳,趕忙睜開眼,聽老師講課,突然,老師叫到了我的名字說:“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學們議論紛紛道:“是57吧”“什么,連這么簡單的題都不會?”我頓時清醒過來,一看自己的練習本,明明寫著57,卻讀成了75,臉一下子紅彤彤的。老師怒了:“下課到我辦公室去!”這時,我腦子全亂了,這能怪誰呢?卻只能怪那沉重的作業負擔。 上了初中,更多的煩惱也會接踵而來,陸陸續續。

  如果成長是篇著作,煩惱便是隱藏其中的錯別字;如果成長是幅美麗的水彩畫,煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長是成熟的果子,那么煩惱便是里面的一條蟲子。

  煩惱啊煩惱,我何時才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹,在藍天無拘無束的翱翔;是可愛的一條小魚,在河里自由自在地暢游。

  耳邊又再響起了那首歌的聲音:“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶 ”

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