關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文1
我的煩有好多好多，不過(guò)，我最煩的煩惱就是作業(yè)太多！
作業(yè)多的煩惱能使我沒(méi)有出去玩的機(jī)會(huì)，本來(lái)我可以出去玩的，可是，我在外面補(bǔ)習(xí)班，又來(lái)了一大堆的作業(yè)，把我關(guān)在了殺氣重重的作業(yè)地牢里面。
有一次，我把學(xué)校寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)完之后，就去請(qǐng)求媽媽給我玩一下，媽媽同意了，于是，我就玩了起來(lái)。我只玩了一會(huì)兒，又要去上補(bǔ)習(xí)課。可是，上完補(bǔ)習(xí)班之后，補(bǔ)習(xí)班又來(lái)了一大堆作業(yè)。你能叫我怎么辦呢？寫(xiě)唄！我們的每一個(gè)假期，周末，都是寫(xiě)！寫(xiě)！寫(xiě)！根本沒(méi)有玩的機(jī)會(huì)。
作業(yè)多的煩惱又給我的身體上的壞處，每次剛寫(xiě)完作業(yè)，我一站起來(lái)，哇！你能想像，全身都痛的不得了，像剛被打過(guò)一樣，我恨不得馬上跑到按摩中心去慢慢的按摩。如果你在晴天寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，一看遠(yuǎn)方，你會(huì)感覺(jué)到，一股燃燒的火焰正涌進(jìn)自己的眼睛。
作業(yè)多的煩惱還能使我被罵，如果作業(yè)寫(xiě)不完，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。有一回，我正在寫(xiě)學(xué)校里的語(yǔ)文作業(yè)，忽然，我聽(tīng)到媽媽正大叫道：“奧錚，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，要不然就沒(méi)時(shí)間玩了！”你們說(shuō)我寫(xiě)完嗎！我旁邊的作業(yè)可是堆積如山的呢！媽媽見(jiàn)我還有著這么多作業(yè)，就催我了，可是我哪能快呀？于是，媽媽就狠狠的把我訓(xùn)了一頓，寫(xiě)好了之后，又催我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。
哎！這個(gè)惡夢(mèng)般的煩惱到底什么時(shí)候才過(guò)去啊！
關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文2
我是個(gè)開(kāi)心果，天生的樂(lè)天派，可最近也有煩惱包圍著我。就是在這次期中考試中，我失敗了。
那天，總分一報(bào)下來(lái)我就緊張的不得了啊。原因是因?yàn)檫@不是我理想的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)班級(jí)名次排在了第四位，年級(jí)名次排到了第七位。這可不是我的目標(biāo)啊！我認(rèn)為這是因?yàn)樵诳荚囍埃覜](méi)有完完全全的投入進(jìn)去。記得在上學(xué)期的期末考試中，我曾有過(guò)班級(jí)第二，年級(jí)第三的好成績(jī)。這學(xué)期怎么就變了呢？我的心里打起了小問(wèn)號(hào)。這學(xué)期，有好多同學(xué)都退步了，雖然老師說(shuō)我進(jìn)步了，可從這次期中考試看來(lái)，可沒(méi)反映我進(jìn)步的腳步呀。看來(lái)考試前的復(fù)習(xí)和考試中的重視是很重要的。
所以考試后，老師找我談話，幫我分析，錯(cuò)在那里。我連連點(diǎn)頭。心里我可真懊惱呀，不該錯(cuò)的又錯(cuò)了！這次考試考得不好，變成了我的一個(gè)煩惱！
老師安慰我，說(shuō)：“考試并不代表什么。”但我覺(jué)得考試也是要重視的。不能讓平時(shí)的努力白費(fèi)了啊！
唉！考試，考試，好煩呀！我考試考得好的就會(huì)開(kāi)心，但我考試考得不好就會(huì)傷心。這就是我的煩惱。真希望這個(gè)煩惱早點(diǎn)消失！
關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文3
都說(shuō)大人有煩惱，可小小的`我們也有不少煩惱。
你聽(tīng)！我的媽媽又開(kāi)始數(shù)落我了：“你看看你，作業(yè)錯(cuò)那么多，成績(jī)又不好……”這些話我似乎天天都能聽(tīng)到好幾遍。這讓我很苦惱。
以前，有一位鄰居問(wèn)我媽媽?zhuān)覍W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱覌寢尵驼f(shuō)：“不好，整天就知道看一些亂七八糟的課外書(shū)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的書(shū)都不見(jiàn)他怎么翻過(guò)。”哪位鄰居又問(wèn)：“他既然那么看書(shū)，他的作文應(yīng)該寫(xiě)的不錯(cuò)吧？”我原以為媽媽這下會(huì)小小的表?yè)P(yáng)我一下，可沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“他作文一點(diǎn)也不好。”聽(tīng)完，我如同晴天霹靂一般。我心想：媽媽?zhuān)退阄以僭趺床缓茫彩悄愕呐畠海銥槭裁纯傄H低我，不維護(hù)我的形象呢？等他們聊完，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业某煽?jī)是不怎么好，但也不差呀。還有，我作文寫(xiě)得怎么樣，你又不是沒(méi)有看過(guò)，而且獲獎(jiǎng)證書(shū)都擺在那兒呢。你干嘛總在別人面前把我說(shuō)的一無(wú)是處呢？”我真不明白媽媽為什么會(huì)這樣，真煩！
更過(guò)分的是，媽媽經(jīng)常這樣說(shuō)：“你看看人家李美美，每次考試都考得那么好，再看看你考的。你要是每個(gè)方面及李美美的一半，我就謝天謝地了。”當(dāng)我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我都想問(wèn)一問(wèn)我媽媽?zhuān)降孜沂撬挠H閨女？還是李美美他們是？
媽媽?zhuān)抑滥阃渗P，你的心情我可以理解。但是，我也有我的驕傲，所以請(qǐng)你不要把我和別人比，好嗎？把我該有的快樂(lè)還給我，讓我不再煩惱。
關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文4
假期中，同學(xué)們要注意安全，認(rèn)真完成作業(yè)，還有，開(kāi)學(xué)時(shí)，帶來(lái)家長(zhǎng)通知書(shū)”天哪，次次都這樣，臺(tái)詞都沒(méi)有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“同學(xué)們都心不在焉/開(kāi)著小差/數(shù)著時(shí)間”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘耍婕比恕?/p>
“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點(diǎn)了！抓起書(shū)包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業(yè)，什么期末測(cè)試成績(jī)，這一刻都被拋到九霄云外了。自行車(chē)疾弛著，駕駛他的人發(fā)泄著心里的狂喜。突然，腦子里閃過(guò)一個(gè)想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢？
以最快的速度回到家，把書(shū)包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自由自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個(gè)我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來(lái)，看老媽張口要說(shuō)話， 我便搶先一步：“先寫(xiě)好假期計(jì)劃。”“你怎么知道？”老媽有些迷茫。“這是您每年必說(shuō)的內(nèi)容，我都快背熟了。看，假期作業(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表，寫(xiě)好了。” 老媽審視了一遍，放心得給我貼在了書(shū)桌上。
越來(lái)越繁重的作業(yè)，老師和家長(zhǎng)的期望帶來(lái)了小山似的練習(xí)題，而放假的快樂(lè)只有在夢(mèng)中才能找得到。說(shuō)這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。
有一次，夢(mèng)中的我，曾和同學(xué)們一起對(duì)著天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著什么？它代表著一時(shí)的歡樂(lè)和數(shù)不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！
關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文5
我是一個(gè)書(shū)迷。我非常喜歡看書(shū)，無(wú)論在何時(shí)何地，只要有書(shū)我都會(huì)看。我什么書(shū)都愛(ài)看，比如一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)如《意林》《青年文摘》、散文等。我覺(jué)得多看書(shū)對(duì)人很有幫助，不僅僅是消磨時(shí)間，還是為了學(xué)習(xí)書(shū)中的好詞好句。
我曾經(jīng)因?yàn)榭磿?shū)忘記了做作業(yè)，在家里睡覺(jué)的時(shí)候趁其他人不注意就偷偷看書(shū)。我吃飯的時(shí)候也會(huì)偷偷盯著墊桌子的報(bào)紙看，甚至看得入了神以至于忘記了吃飯，結(jié)果被大人們狠狠地罵了一頓。坐電梯的時(shí)候，我也會(huì)盯著墻上的廣告仔細(xì)地琢磨，有時(shí)連電梯到了我還一直看，直到爸爸大聲地叫我，我才從紙香中清醒過(guò)來(lái)，走出電梯。但是讀書(shū)也有煩惱，因?yàn)槌燥垥r(shí)讀書(shū)會(huì)被家人罵，睡覺(jué)時(shí)看書(shū)也會(huì)被罵，搭電梯時(shí)看書(shū)還是會(huì)被罵。而且我經(jīng)常為了看書(shū)忘記了時(shí)間，比如有一次媽媽打電話叫我在吃飯前洗完澡，我在收拾衣服的時(shí)候看到床上有一本書(shū)，于是我爬上床，拿起那本書(shū)躺在床上專(zhuān)心致志地看起來(lái)。一直到媽媽回來(lái)說(shuō)：“喂，黎旸，你洗完澡了嗎？”我被嚇了一跳，立刻拿起衣服往浴室跑，洗澡去了！
唉，你看，我看書(shū)的煩惱就是老被人罵，不過(guò)是因?yàn)槲覜](méi)有選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)看書(shū)，才會(huì)被批評(píng)。最后，我希望大家也能多多看書(shū)，感受讀書(shū)的快樂(lè)！
關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有不同的煩惱，而我的煩惱就是——胖。
記得有一次老師叫我們稱(chēng)體重，當(dāng)我走上稱(chēng)臺(tái)時(shí)，看見(jiàn)稱(chēng)上顯示了45KG，同學(xué)們都非常驚訝，嘴都成了“O”字型，班里所有的人都開(kāi)始叫我小胖子，接下來(lái)煩惱的事便接踵而來(lái)。
煩惱一身體不靈活
每當(dāng)小伙伴踢球時(shí)，因?yàn)槲姨郑艿寐运麄冏屛耶?dāng)守門(mén)員，每一次我們隊(duì)進(jìn)球時(shí)，他們抱在一塊跳著、笑著完全忘記了我的存在，可每當(dāng)對(duì)方球員攻破我隊(duì)球門(mén)時(shí)，他們總是把失球的責(zé)任推到我的身上。
煩惱二不能吃零食
以前放學(xué)回家第一件事就是問(wèn)媽媽要零食，自從媽媽知道我是肥胖兒后再也不給我吃零食了，當(dāng)我看到別的小孩吃零食時(shí)總是饞涎欲滴。但是不能吃零食也就算了，還要鍛煉，每天晚上吃好晚飯媽媽就拉我去跑步，我總是對(duì)媽媽撒嬌，可我轉(zhuǎn)念又想，不鍛煉不行呀，不然真要成肥胖兒了。
煩惱三生日大餐變?yōu)闀?shū)
緊接著煩惱又來(lái)了，每次我過(guò)生日時(shí)爸爸媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備一份生日大餐，今年的生日大餐媽媽都答應(yīng)了為我準(zhǔn)備我特別喜歡吃的紅燒肉和油炸食品，可是這次卻沒(méi)有我想要吃的美味食品，媽媽說(shuō)我太胖了，把生日大餐變成了一本書(shū)，正好讓我多看看書(shū)，積累知識(shí)。我的天啊，蒼天啊，大地!我什么時(shí)候才能瘦下來(lái)呀!
唉，現(xiàn)在胖成了我最大的煩惱。
關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文7
我想成為太陽(yáng)，可我只是一顆星星;我想成為大樹(shù)，可我只是一株小草;我想成為大海，可我只是一條山溪。在生活中，維納斯女神眷顧我的太少太少。因此，煩惱便成為了我生活的主旋律。
作業(yè)是我的煩惱，它似一條永不枯涸的大海，奔流不息，常常是一門(mén)未完，一門(mén)又出。看著別人在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我只能坐在教室里做永無(wú)盡頭的作業(yè);看著別人輕松的聊天，我只能演算一道道數(shù)學(xué)習(xí)題;看著別人歡樂(lè)的唱歌，我只能默默地背誦英語(yǔ)單詞。
與同學(xué)之間的關(guān)系是我的煩惱。剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增，煩惱一直籠罩在我的心頭。同學(xué)之間的關(guān)系大不如從前。現(xiàn)在，心中的一件事情，連有一個(gè)愿與你分享的同學(xué)都沒(méi)有，他們看起來(lái)在你的周?chē)麄円苍谶b不可及的天邊。
煩惱雖然伴隨著我，但我也是一處風(fēng)景：也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往。我的天空一樣高遠(yuǎn)，我的大地一樣廣闊，我的生活一樣精彩。
雖然我做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地，做不了大海，就做山溪，用自己 的清甜方便大地。
關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文8
我們一天天長(zhǎng)大，又一天天老去，成長(zhǎng)的過(guò)程中或多或少的都會(huì)有煩惱。我就有煩惱，那就是學(xué)生的命根——成績(jī)。期中過(guò)后，成績(jī)又下降了，這使我又平添了幾分煩惱。要是我能回到幼兒園該多好啊！每天不用擔(dān)心誰(shuí)買(mǎi)了什么復(fù)習(xí)資料，誰(shuí)又多做了什么卷子，還可以無(wú)憂無(wú)慮的每天玩。時(shí)光時(shí)光，慢些吧，少一些成長(zhǎng)的煩惱吧！
雖然成長(zhǎng)快樂(lè)多多，可以從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢，從內(nèi)向變得活潑，可我還是不想長(zhǎng)大。正如歌詞中唱的那樣：“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的世界里沒(méi)有童話……”面對(duì)大人的世界，我很害怕，不止一次的退縮。我怕競(jìng)爭(zhēng)，我怕壓力，我更怕輸。小時(shí)候做游戲時(shí)，家人們總是讓著我，讓我贏，可在社會(huì)上的我，卻因?yàn)檫^(guò)度的自信經(jīng)常輸在了人生的比賽中。面對(duì)挫折與失敗，我只有退縮。這一切的煩惱，都是我對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生了恐懼。面對(duì)因成長(zhǎng)帶來(lái)的分離、競(jìng)爭(zhēng)、壓力、挫折、困難與失敗，我害怕。人們都說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，可我的成長(zhǎng)過(guò)程中卻有無(wú)數(shù)的煩惱……
關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？ 在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎？ 大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待去。”
他們哪里知道，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認(rèn)為，小孩子就要聽(tīng)大人的話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對(duì)待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎？
關(guān)于煩惱的優(yōu)秀作文10
那時(shí)，我還很小，每次睡覺(jué)前，我總要 纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個(gè)又一個(gè)， 我還嚷著再講一個(gè)，成長(zhǎng)的煩惱作文400字。可不知從何時(shí)起，媽媽的 故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復(fù) 習(xí)了!”唉，我連玩都沒(méi)玩過(guò)，怎么又要復(fù)習(xí) 了！煩！ 兒時(shí)，每天早上，我都在外婆親切的呼 喚中醒來(lái)，“宸兒，好醒來(lái)了，該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起，親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧 鐘聲代替了。
鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準(zhǔn)時(shí)了 ，我還沒(méi)睡醒呢！真煩！ 一二年級(jí)的周日周末，我就泡在圖書(shū)館 里看小人書(shū)，看童話，媽媽從不干涉我，可自 從上了三年級(jí)，這自由自在的日子就結(jié)束了， 連外出打半天乒乓球，媽媽也沒(méi)爽爽快快地同 意過(guò)。沒(méi)得玩的我，就像一只被困的獅子，煩 透了！ 想想這所有的煩惱，歸根到底是因?yàn)槲?長(zhǎng)大了，該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò)， 拋開(kāi)這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告 誡我，現(xiàn)在快樂(lè)多了，以后煩惱會(huì)更多，我想 這話也有道理。
所以，為了以后的少煩惱，我 只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著！
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