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六一作文

時間:2024-11-27 15:35:57 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文通用(4篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六一作文4篇,歡迎大家分享。

六一作文通用(4篇)

六一作文 篇1

  往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩,而今年我卻留在了家里。

  整個上午我都在老師、同學的校信通博客里遨游。

  在我看過的雨點般多的博文中《財富與“財富”》讓我受益匪淺。

  那里面讓我真正地知道:真正的財富往往無價,它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過的一個故事:從前有一個腰纏萬貫的.富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配饃頭,但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會失眠,而鞋匠每天晚上唱一會兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因為他的心被金錢占據(jù)了,他只有財富而沒有“財富”。鞋匠樂觀、開朗,這就是鞋匠的“財富”。

  我想如果我面臨財富與“財富”的抉擇,我會毫不猶豫地選擇“財富”。因為財富雖然可以使你富有,但你會孤獨、寂寞,而“財富”能使你健康、快樂。

  財富對人們還有許多壞處,比如在我們班里一些家里特有錢的同學總在一起攀比財富,財富勾引得他們四處炫耀,聽:“我的書包二百多塊錢。”“我的自行車一千多。”“我的發(fā)卡八十多。”……財富讓他們忘記了自己到學校來是干什么的了。

  不管你物質(zhì)上是貧窮還是富有,我們始終要擁有精神上的這筆“財富”,使自己開開心心、快快樂樂!

  這個六一兒童節(jié),我過得與眾不同,這個六一兒童節(jié)我過得受益匪淺,這個六一兒童節(jié)我過得意義非凡,我開心、我快樂!

六一作文 篇2

  在我眼里,這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個,第一:這是我最后幾個六一兒童節(jié)因為我已經(jīng)是六年級了,在過幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢?那就來聽我哦慢慢道來吧!

  “叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲,同學們一個個都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因為今年的六一兒童節(jié)會有一個校園歌手大賽,所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領,唱著自己最拿手的歌。

  當然,在臺下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的.。最后,輪到了我們班的錢麗上臺了,我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號:“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊,我們當然也不能輸,我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶,邊搖邊喊:“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”那時我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學那著事先準備好的牌子,上面寫著:錢麗,加油!“到了錢麗唱到最高潮的時候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺,把花遞給了錢麗,回想起那時的我們是笑得那樣燦爛啊!

  最后,比賽結(jié)束了,我們才有點依依不舍得離開了大廳。

六一作文 篇3

  六一節(jié)是國際兒童節(jié),是我們學生最喜歡的節(jié)日。這不,學校特別舉行了“六一”游園活動,為我們過個開心、難忘的“六一”節(jié)。

  游園活動開始了,王老師首先發(fā)給我們一張票,上面是參加的活動以及打分,等玩完了所有游戲,算出總分然后去向老師領獎品。細則是這樣的:每4分換一顆糖,余下不足也可換顆糖。超過20分可換一顆果凍,40分可換二顆果凍我們迫不及待地拿著票,像小鳥一樣快速的“飛”出教室去參加活動。

  我首先參加了二年級的.“夾彈子”。只見在一個裝滿水的碗里放滿了彈子,選手在規(guī)定時間內(nèi)要把彈子夾到一個小杯子里。輪到我了,我心里緊張得不得了,心想;會不會很難?我不會失手吧?想著,我的心里打起了小鼓。比賽開始了。我用筷子一夾彈子放到杯里,彈子就乖乖跑到杯子里了,我暗暗慶幸這么容易。過樂意會兒,時間到了,我的杯子里已經(jīng)有許多彈子了,麗老師給我打了五分。我太高興了,心想:好的開始是成功的一半。

  接下來,我參加了一年級的貼鼻子活動。我排著隊,看見前面的人套著頭套,什么也看不見,拿這個吸鐵石,憑著感覺,走到畫像前,聽旁人的指導,終于把鼻子貼好了。我心想;這個活動不會很難吧!要不然我可要倒霉了。想著想著,我連忙對后面的同學說:“待會兒,你們要提醒我,別忘了。”同學們欣然答應。此時,我的心才稍稍放心了。終于輪到我了,我的心情也此起彼伏,又害怕又激動。丁老師給我套上了頭套。此時,我的眼前一片漆黑什么也看不到。我心里的恐懼感油然而生,生怕再走一步就會摔倒,只好小心翼翼地走著。經(jīng)過一段黑暗的路,我終于艱難地走到了黑板前,但是我一下子變得手足無措,不知道該貼在哪里。突然一個熟悉的聲音回蕩在我的耳邊:“佳欣,左邊,一直往左。”這時,這聲音仿佛就是黑夜里的一道白光,把我從恐懼之中拉出來。我聽著這聲音,把鼻子貼上,然后連忙摘了頭套,“光明又重新回到我身邊,真好!”我在心里說道。我抬頭看見我貼得十分吻合,不由的喜上眉梢。我又得了五分。

  接下來,我又玩遍了所有的游戲,算出來我的總分是30分,然后換了果凍和糖,看著這些辛苦換來的成果,我笑得特別開心。

  雖然游園活動結(jié)束了,但我永遠也不會忘記這次活動,它將成為我童年是最快樂的一件事。

六一作文 篇4

  童年是一首歌,跳動著快樂的音符;童年是一幅畫,描繪著多彩的歲月;童年是一本書,描繪著動人的場景。

  當柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的`第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)。

  與以往一樣,“六一”兒童節(jié)離期末考試不遠,我們的學習也比較緊張。因此,級組織的“六一”活動無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是,這是屬于我們的最后一次兒童節(jié)了,我們在高興之余,還感到了幾分激動與不舍。

  因為活動是在下午進行的,所以我們上午還是照常上課。到了下午,我們便系著那久違的紅領巾,在老師的帶領下到高中那邊參加活動。

  一路上,大家有說有笑。談論的大概都是以前兒童節(jié)的見聞吧,就這樣,不一會兒就到了。

  首先是級長,級主任發(fā)言,大家都在下面全神貫注地聽著,生怕漏掉一個字,整個會場顯得一片肅靜,只有主任的聲音在回蕩著。接著是退隊儀式,在悠揚的國歌聲中,同學們依依不舍地摘下了紅領巾,這意味著我們將告別童年,走向青年……

  最后,到了同學們最感興趣的環(huán)節(jié)——比賽。雖然天空不作美,下起了小雨,但運動員們無不生龍活虎,在賽場上各顯風采。

  我參加的是五人六腳比賽,在經(jīng)過充分的準備后,只聽哨聲一響,全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去。可能是我們配合得比較好吧,一開始起跑比較慢,但后來靠著帶有節(jié)奏的步伐一點一點地追了上去,最后一舉奪得第二名的好成績。比賽過后,每個人都得到了相應的獎品,大家都沉浸在勝利的喜悅中……

  時光流逝,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間我們已度過了最后一個兒童節(jié)。不管如何,我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶,告別童年,走向青年,我們還需要去追求,去奮斗。

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