慶祝六一作文

時間：2024-10-25 16:17:41 兒童節我要投稿

（優秀）慶祝六一作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的慶祝六一作文，希望對大家有所幫助。

（優秀）慶祝六一作文

慶祝六一作文1

　　星期五，我們班舉行了六一慶祝會。

　　大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂，有的表演小品，有的玩魔術，有的演雙簧……我看得不亦樂乎！

　　最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了！單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈！哈哈！真是“黃金搭檔”呀！

　　唯一一位跳舞的是劉雨嫣，她跳的是“茉莉花”，非常生動，好像一朵漂亮的'茉莉花真的展現在我們面前！

　　中場休息，我們玩了一個游戲——搶椅子，點了幾個同學上來玩，周宇煊力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍！

　　大家興致勃勃地看著一個個節目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲；碰到有看頭的，就目不轉睛地盯著那個同學；碰到演奏器樂的，大家就“洗耳恭聽”，享受音樂的境界……

　　最有表演力的是萬子棋，他在小品里扮一個被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。

　　平時很“低調”的張楚沂，居然會演奏電子琴，而且，演奏得非常好。

　　結束了，大家卻還意猶未盡，期待著xx年6月1日吧！

慶祝六一作文2

　　今天我們學校在越秀公園組織綜合實踐課活動，同時也是慶祝六一兒童節的親子活動，學校組織這一活動的目的是為了讓大家能把自己在綜合課上學到的知識，運用到生活當中。

　　中午，媽媽下了班就來到外公家帶我去越秀公園參加親子活動，這次我們的'路線是五羊塑像→鎮海樓→北秀歌舞臺。主要任務是收齊三個印章，然后在終點交給班主任宋老師，然后換取一份六一節禮物。我和媽媽走進公園，公園兩邊綠樹成蔭，我和媽媽事先看好了越秀公園地圖，把要行走的路線記錄下來。然后快步向目標走去。一路上媽媽教我如何辨別方向，使我有了更直觀的體會。

　　一路上我見到了很多同學，我和他們打過招呼后，向著終點走去，來到終點見到了宋老師，我把收集到的三個印章交給他，他給了一份精美的禮物給我。通過這個活動，我學會了如何看地圖，如何辨別方向。

慶祝六一作文3

　　今日是六一兒童節，我早早地起床去了學校化妝。

　　我化完了妝，拿著自我的椅子去操場上。哇，操場上人山人海，真開心呀！等全校學生都坐到了自我的座位上，校長才開口：“我宣布，第十八屆學校藝術節此刻開始！首先，有請我們的少先隊員給領導和各班班主任佩帶紅領巾。”之后，我們班全體女生都站了起來，給領導和班主任戴紅領巾，戴完了紅領巾，我們向他們敬了禮，后退了一步，然后回到了我們班。

　　此刻正式開始了表演。節目有合唱、舞蹈，還有演奏樂器的，豐富多彩，真是趣味！

　　我喜歡的節目有：三年級五班的《歡樂的零零后》伴舞、三年級唱的'國歌。題后一個是我們三年級一班的歌伴舞《倍兒爽》。只見我們充滿活力地跳著歡快的舞蹈，全班同學都十分有力地唱著歌，唱完了歌，臺后還放了氣球，所有的學生都看著五彩繽紛的氣球，好想去天上搶一個。

　　好多的觀眾都給我們豎起了大拇指，最終我們得了一等獎。我們班班主任給我們每個人一個面包和一根雪糕，吃著，心里甜甜的。這一天真開心呀！

慶祝六一作文4

　　昨天，我們學校安排慶祝六一，這是一個多么讓人開心的事呀！聽說有許多親子活動，父母也要參加，我激動的`一早就醒了，但媽媽讓我再睡會兒，終于等到起床的時間了，我一骨碌爬起來，穿好衣服，做完洗漱就去吃飯，吃完飯，我們就開心地去學校了。

　　到了學校，已經有許多同學了，老師說明了活動的安排：共有8個項目，每個學生選6個項目，我們還分了組，我在第二組。我們組參加了猜謎游戲，搶凳子，小小保齡球，聽說的小球，手拉手，你投我接。我最喜歡的是你投我接，剛開始，我還擔心媽媽接不住，不住地叮囑她要看好球，沒想到媽媽還接了三個，我很開心。還有手拉手，第一次老師讓一個人抱，媽媽卻抱住了我，第二次老師讓五個人抱，但有一個叔叔不好意思我們女生抱，只好一個人站著。謎語我們也猜對了，但是還是媽媽幫我的，其它游戲也很好玩，真是快樂的一天呀！

慶祝六一作文5

　　今天我和同學去美麗的越秀公園慶祝六一。

　　下午，天空很晴朗，有時會飄來一朵云，同學們紛紛來到公園。我和其他人一樣帶著同樣的喜悅去參加六一活動。

　　今天的活動是在越秀公園找三個景點。第一個景點是舞陽雕像。我和同學沈樂天、尹琦出發了。我帶著準備好的公園地圖，想到剛剛學到的關于南北、東西、東西走向的.知識，這些知識決定了我們要尋找的方向。舞陽雕像在一座小山上，我們三個拼命爬，終于來到舞陽雕像前，大汗淋漓。終于拿到了第一張郵票。從第二個景點鎮海塔出發。雖然還是一樣，但是這次我媽給我們三個人買了冰淇淋。俗話說，不勞無獲。我覺得就是這個意思。印象最深的是第三個景點。為什么？原來是因為有了新的游樂設施，被激流給撞了。

　　我愛六一！

慶祝六一作文6

　　5月30日的時候，我們班在電教室開了一次慶祝六一的活動，我們真是開心極了。

　　我們由幾位自告奮勇的同學來演唱歌曲，比如：xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》，xxx唱了周杰倫的《告白氣球》，雖然唱的.不是太好，但他們的勇氣是值得贊賞的。（當然，我唱的話更low）

　　然后我們就玩了一個游戲，這個游戲的規則是由兩個人背靠著背夾著一個氣球，來一次往返跑比賽，在跑的過程中，氣球不能掉下來，不然就是失敗，也不能把氣球弄破，這樣的話也算失敗。

　　玩完這個游戲后，就到了我們最期待的環節，就是大食會了，這也不叫完全的大食會，因為同學們帶來的食品都是自己親手做的，沒有任何的垃圾食品，很有紀念意義哦。我們組的xxx還帶來了一個大的蛋糕，真是給我們組撐門面啊，我們像一群餓狼一樣，撲上去幾下就把蛋糕給解決的，（我們可是很貪吃的哦！）當然，我們留了幾塊給老師和校長，你是不是該夸獎我們啊，哈哈，我們可是很謙虛的，不用客氣！

　　這次的六一活動真令我們難忘！

慶祝六一作文7

　　今天，班主任宣布:明天班級將組織一次慶祝活動。六. ”在聚會上，學生們可以穿他們喜歡的衣服。頓時，全班爆發出雷鳴般的掌聲，每個人都歡呼雀躍。心情久久不能平靜。這是比生日更快樂的一天。

　　第二天，鬧鐘沒有響，我起床，穿上我最喜歡的衣服，高高興興地來到學校。這個班從白色變成了紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色和花朵的海洋。這是一個令人愉快的'景象。學生們唱歌，跳舞，展示他們的書法，表演魔術，講笑話......多么壯觀的一幕啊！

　　我最喜歡魔法。你看，何炳森拿出一個盒子。他向他周圍的學生展示了這個盒子。他在盒子里比劃了幾下。突然，他從盒子里拿出一條毛巾和一根棒棒糖。真是奇跡！我們看著他，不禁給他熱烈的掌聲。我知道魔法是假的，只是太快了，但我欽佩他，羨慕他。

　　這真是一部小說，快樂而充滿智慧。6月1日。兒童節那天，她將永遠印在我的腦海里，印在我記憶的深處。她將變成一艘充滿知識的小船，變成一艘充滿智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。

慶祝六一作文8

　　六一兒童節是我的節日，也是大家的節日，今年的六一兒童節又到了。

　　我剛來到學校大門口的時候，就看到許多同學從學校樓上往下搬凳子，他們都激動不已，很興奮，我飛快的跑上樓，又快速的把凳子搬了下去，那時候，人已經來的差不多了，我又看見他們大部分都穿著短袖和短褲，可我們卻穿的是長袖和長褲，此刻還是夏天，教師難道要熱死我們嗎？

　　我們幸好是第一場表演，不然就會被太陽老公公曬成非洲人了。剛開始，我們的教師叫我們到一年級的辦公室集合，我們迅速的在那里整隊，我努力的練習翻前花，可最終，我還是把花翻錯了。

　　我最喜歡的是六年級的大合唱，因為他們的節目是六年級的'四個班組合，還有他們的衣服穿的很整潔，朗誦的也很整齊，很動聽

　　到了頒獎的時候了，我們班得了優秀獎，這是我們努力的結果，很開心。

慶祝六一作文9

　　“六一”那天，我6：45來到學校。呀！來遲了！2—6年級的同學已經坐在操場上了。一年級的小同學正在往操場上走呢！

　　我急忙跑著去找自己的班，找到以后，我便放下凳子坐下。我剛坐好，老師就開始給我們發笑臉。我拿到笑臉后，就開始扒后面的.紙。我沿著邊扒只扒開了一點點，后來，我急了，一把就把紙給扒下來了，然后把笑臉貼在衣服上。同學們貼上笑臉后頓時神氣了許多。

　　緊接著，就開始升國旗，升完國旗后，我們又向少先隊隊旗敬禮，敬完禮后，就聽見喇叭里宣布新少先隊員和優秀少先隊員的名字。宣布完就是歌詠比賽。當喇叭里說到二（4）班上場的時候，我就開始緊張，因為第三個上場的班就是我們二（1）班，而且我還要站在最高的階梯上。當喇叭里念到二（1）班時，我就害怕極了，心想：“站在那個最高的臺階上我不會掉下去吧？但這是大合唱，我必須得上去！”上去以后，我更害怕了，我的心一下子提到了嗓子眼里。往下一看，哇！下面的觀眾多的像螞蟻！開始唱歌了，我也不知道害怕了，同學們用最亮的聲音去唱，等表演完了，只聽見下面一片掌聲，老師也夸我們唱的好。

　　在大家的共同努力下，我們班得了第一名！這次“六一”過的真有意義啊！

慶祝六一作文10

親愛的同學們：

　　今天是六一，我們童年最重要的節日。童年很美好，像一首歌；童年是快樂的，就像一場游戲；童年是回味，就像一杯咖啡。我們小的時候都是家里讓父母給我們送禮物慶祝六一，但是今年我在學校會有一個特別的.節日。

　　今天可以拋開繁重的學習，把喜歡的零食帶到學校和同學老師分享，把喜歡的玩具帶到學校和同學一起玩。不用擔心別人說你幼稚。我們可以讓遙控車在操場上聽我們指揮，我們可以以極大的勇氣聽可怕的氣球爆炸。我們應該感謝學校給了我們這個機會，讓我們在學校里快樂的成長，度過了很多美好的時光。

　　然后，我們要感謝老師們這幾年教給了我們很多知識。最后，我們要感謝一直陪伴在我們身邊，陪我們度過了很多歡笑和歡笑的同學們。

　　演講結束后，感謝您祝學生們節日快樂！

慶祝六一作文11

　　盼星星盼月亮，今天終于迎來了一年一度的六一兒童節。

　　在這快樂的節日里，全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在同學們的.掌聲里，活動開始了，五彩海豚，武術跆拳道表演，樂器演奏，時裝秀等節目各種各樣，我印象最深的就是武術跆拳道表演，之間教師以及同學們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環保，而且還非常漂亮。同學們在互動中心情激揚，把煩惱忘到了九霄云外。

　　學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術節活動掠影，還有不少藝術繪畫，琳瑯滿目，點綴了我們的校園，讓家長和同學在此駐足觀看，并稱贊聲不絕。

　　“六一”兒童節，快樂的節日，我們將迎著每天的太陽茁壯成長。

慶祝六一作文12

　　一年一度的六一兒童節又要到了,為了讓孩子們過上一個愉快而有意義的節日，民族幼兒園提早謀劃，精心組織，營造氣氛，扎實、有序推進兒童節慶祝活動各項準備工作。

　　6月1日民族幼兒園舉行六一”慶祝活動，活動內容豐富多彩，手工活動發展了幼兒的手部精細動作，鍛煉了幼兒的運動協調能力，培養了幼兒的相互交往能力。在互動游戲中，孩子們不僅收獲了獎品，收獲了快樂，而且也增進了師生、同伴之間的感情。幼兒舞蹈《七彩畫筆》整個舞蹈氣氛歡快活潑，充滿了童真童趣，大班的'孩子們用快樂的歌聲、優美的舞姿、稚氣的表演來慶祝自己的節日。活動中孩子們活潑可愛的造型、充滿童稚的歌聲、惟妙惟肖的表演贏得了觀眾愉快的笑聲和熱烈的掌聲。

　　本次活動營造了濃厚的節日氛圍，讓孩子們在感受節日快樂的同時盡情的展示自己，讓我們祝愿每個孩子都擁有一個愉快美好的童年。魯城街道民族幼兒園提供了表現藝術才能的舞臺，充分展示了幼兒園小朋友健康活潑、積極上進的精神風貌，受到領導和家長的一致好評。

慶祝六一作文13

　　今天是六一兒童節，我度過了快樂的一天……

　　一早，剛走進校門口，就發現迎賓大道上人山人海，滿滿節日的喜慶氣氛，校領導正在為我們派發棒棒糖，還有好多機器人在和我們互動，中央還有我型我秀的小展示臺，看這場面，我頓時興奮了起來。

　　愉快的活動就這樣開始了，首先我們來到了報告廳，參加了六一活動展示，節目各具特色、精彩萬分。然而最讓我期盼已久的是接下來的活動------個人圖書售賣！因為在這個活動中，我既可以將自己的文集展示給大家，也可以在活動中買到自己心儀的圖書。當同學們蜂擁而至，在我的'售賣點，爭先恐后的要買我出的文集時，我激動的心情油然而生，那種自豪和喜悅更加激勵了我------要再接再厲，用心寫作！

　　下午，我在班級聯歡會上，以主持人的身份出現，并且表演了吹畫，同學們個個看得入迷，不由自主的為我鼓掌，于是我將這個小才藝傳授給了大家，同學們玩的開心，我也更開心了。

　　總之，這個“六一”，我真的很快樂……！

慶祝六一作文14

　　20xx.05.30星期三天氣：晴天心情：開心

　　為了慶祝六一兒童節，老師們安排魔術師來給我們表演魔術。等到插好五彩的旗子，放出動聽的歌曲，魔術表演正式開始了。我們迫不及待[注：近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的想知道有什么神奇的`魔術即將上演。魔術師說：“我不僅要給大家表演魔術還要教大家變魔術。”我們聽到這里都高興得歡呼起來。魔術師給我們變了很多精彩的魔術：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……看完這些神奇、精彩的魔術表演后，我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。

　　回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕，營養豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。

　　今天老師給我們看了精彩的魔術表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊！