兒童節的作文優秀【15篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的兒童節的作文，歡迎大家分享。

兒童節的作文1

　　氣球飄舞，紅旗飄揚，這一個快樂的節日，這是一個屬于我們兒童的節日，六一兒童節。這是孩子們最向往的一天。

　　“我宣布，六一游園正式開始！”終于開始了，我按捺不住激動的心情，想從這整齊的隊伍中竄出去，尋找我喜歡的`游戲。

　　很快，我和同學就像一塊磁鐵，一起奔向那個雙人游戲。規則很簡單，每人先喝一口水，然后互相捂住對方的耳朵，四目相對，在一分鐘內不能眨眼，噴出口中的水或眨眼及輸。為了得到一些經驗，我先觀察前面的同學，他們的眼神很專注的看著一個地方，沒有任何動靜，一分鐘過去了，他們還堅持的很好，我學到了這個方法。

　　到我們了，我屏氣凝神，眼睛只往一個地方看，我想讓自己處于發呆狀態，以免受別人的干擾，一秒、兩秒、三秒……時間在一點點流瀉，雖然只有一分鐘，但是每一秒都是煎熬，最后還剩十秒了，十、九、八、七，忽然，眼前一酸，就閉上了眼睛，我知道，我們輸了……

　　當我聽到我們輸了時，我立刻把嘴中的水吐了出來，心想：哎！還剩三秒鐘，我怎么就眨眼了呢，如果當時再堅持一下就好了。這個游戲很有趣，既考驗了同學們的毅力還考驗了同學們的忍耐力。

　　后來“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關注對象。

　　最后我得了四張獎券，拿著手里的零食，心中充滿了無限的喜悅。

　　下午，我們還看了一場電影，講的是一個人附身到貓身上，最后又變回來的事情，告訴我們大人們要多陪陪孩子。

　　六一結束了，可是那有趣的游戲，精彩的電影還在腦海中浮現。

兒童節的作文2

　　“什么地方四季常開鮮艷的花朵？咱們的祖國美麗的祖國……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧靜。原來，咱們正在操場舉行“金色童年，七彩夢想”慶“六一”營火晚會呢！

　　這天，夜幕剛剛降臨，交相輝映的彩燈就亮起來了，它們把會場映照得如同白晝一般，它們把會場映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會開始，精彩的節目一個接一個，有繪聲繪色的朗誦，有動聽悅耳的歌曲，有姿態優雅的舞蹈，臺下不時響起陣陣掌聲。

　　我是校拉丁舞隊的一員，將給大家表演拉丁舞。輪到咱們了，在燈光的照射下，咱們如同一群快樂的小天使，隨著音樂的節奏，邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來。我和我的舞伴時而做一個漂亮的拉伸，時而做出一個華麗的旋轉，節奏到了我的舞伴換手位的那一刻，一雙大手接住了我的小手，繼續著恰恰，由一個拉伸，哇，原來是顧老師正笑著舞動著他那標準的`舞姿，和我拉出了一個精彩的旋轉，一剎那，我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳，這時我明白，兩位拉丁舞老師已經轉入咱們的舞池了。咱們越跳越來勁。我和老師的表演將晚會引入了高潮。臺下的觀眾頓時歡呼起來，響起熱烈的掌聲。

　　咱們下場不久，雄赳赳，氣昂昂的音樂突然從咱們耳邊響起。“下面讓咱們點燃星星火炬。”主持人話音剛落，全場歡聲雷動。此時，一團熊熊烈火升起來了。“篝火點起來了！篝火點起來了！”霎時，全場沸騰，無數根熒光棒被拋向天空。

　　在篝火的映照下，全場跳起了集體舞，操場立即一片歡樂的海洋。

　　雖然那次晚會已經過去很久了，但我無法忘記這特殊的兒童節，它將永遠留在我腦海里。

兒童節的作文3

　　有的人喜歡清遠幽香的端午節，有的人喜歡熱鬧非凡的萬圣節，但我最喜歡我們小朋友的節日一兒童節。

　　剛進校門，我就看見了于干凈凈的操場。教學樓在太陽的'照耀下，一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子，彩旗飄揚更給我們學校增添了幾分喜慶的色彩。樹木蔥蘢，排著整齊地隊伍，它們仿佛在說：”祝你們兒童節快樂！”我們來到了教室，跟上老師來到了我們的會場上，剛坐上椅子時，四個小主持來了，我們一蹦三尺高，心想：“小主持來了，表演肯定要開始了。

　　首先，第一位上場們是跳啦啦操，我們直接鼓起了驚天動地的掌聲，她們眉開眼笑，心里裝著喜盈盈的滿足感，音樂響起來了，只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動，她們的腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了，我們再次響起了激烈的掌聲，最后，老師也給她們豎起了大拇指。

　　這時，校園里又敲起了威風鑼鼓，只見老師拿上一根錘子甩了一下，大鼓就發出咚咚的聲音，老師又往上一甩，小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音，老師兩只手都甩起來了，大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。

　　最后，又演出了幾十個節目，慶祝活動結束了，主詩人說：“開心不？”我們全校三干余名學生都說：”開心l”這兩個字。”最后頒獎的時刻到了，首先榮獲三好學生們有四十名，星極少年有二十多名，榮獲老師優秀獎的是李老師，張老師…我雖然沒有得到獎，但我還是祝賀他們天天向上，我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學生獎！

　　我心想：“要是一輩子天天都是兒童節，那該多好呀。”我又想：一定要好好學習，明年得一張三好學生獎！”

兒童節的作文4

　　六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成對子。

　　活動開始，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住，紅花無情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到中間表演一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。

　　然后，我們進行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的`意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。

　　接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

　　哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過這一天。

兒童節的作文5

　　今天是“六一”兒童節。為了慶祝六一兒童節，我們和幼兒園小朋友一起過“六一”兒童節。同學們興高采烈地來到了學校。第一個節目是腰鼓表演。我們一起演奏了所有這些。鼓聲震天動地，我們的動作也很整齊。當我們敲完鼓，全場響起了熱烈的掌聲。接著，幼兒園的孩子們也進行了表演。他們有的唱歌，有的跳舞，非常精彩。

　　下午放學，媽媽讓我把水白兔放了，因為它太寂寞了，家里的地方又太小了。我想讓它在大自然中自由跳躍，給別人帶來歡笑。

　　今天過得很開心，因為這是開學以來的第一個兒童節！

　　期待已久的`“兒童節”終于來了！早上我們班舉行了聯歡會，我還拿到了“紅花童”的證書和獎品。媽媽。爸爸媽媽表揚我是個好孩子，讓我以后繼續努力，不要驕傲。還獎勵了我最喜歡的玩具賽車。

　　下午，媽媽又帶我去了動物園。動物園里的動物很多，有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、美麗的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥類——鴕鳥、聰明的魚、巨大的大象，還有兇猛的老虎、獅子、豹子。

　　在這么多動物中，我最喜歡的是長頸鹿。今年11歲。它來自日本，產于非洲。它是目前世界上最高的陸生野生動物。脖子長兩米多，心臟很大，心臟重11多公斤，血壓最高。它喝水時，兩條長腿分開，降低了高度，然后低下頭喝水。它性情溫和，視力好，眼睛大，視野開闊，視野可達360度。它就像掛在脖子上瞭望塔上的“望遠鏡”。長頸鹿身上的花紋很漂亮。由于它高大的身軀，它可以毫不費力地吃掉樹上的葉子。它看起來很可愛。

　　我們還看了海獅表演，非常好看。首先，海獅以其獨特的方式歡迎大家，隨后海獅表演了頭球、滑滑梯、舉重等精彩節目。更令人難以置信的是，它實際上很重要。偉大的！我想馴獸師一定很努力，才把不會說話的動物弄得這么好。

　　有今天真是太高興了，我希望今年能有更多這樣的節日！

兒童節的作文6

　　一年一度的六一兒童節即將到來，我特別期待，因為這是我最喜歡的節日。今天上午，江老師說：“下午，我們提前舉行慶祝六一兒童節的活動。”我聽了，高興得一蹦三尺高。

　　下午，我急急忙忙地跟爸爸回家，換上我最喜歡的衣服，帶上媽媽精心給我準備的禮物，開開心心地上學去。到了教室，我迫不及待地把我心愛的禮物放在講臺上，講臺上五顏六色、各種各樣的禮物像一堵圍墻，充滿了驚喜與好奇。在江老師的指導下，我們齊心協力地把教室布置得像一個大大的舞臺。

　　六一兒童節活動正式開始了，第一個環節是才藝表演。我們有幾位同學上臺表演唱歌了。其中，我最喜歡羅雅靖同學表演的《你聽我說謝謝你》。她不僅歌聲悅耳動聽，舞蹈還十分優美。我一邊跟著唱，一邊為她鼓掌。其實，我也準備了一首《藍蓮花》，因為我的猶豫不決，最后都沒有勇氣踏出第一步，走向舞臺表演，我對自己有點失望。

　　第二個環節是玩游戲。老師和家委們為我們精心準備了蒙眼貼鼻子、知識問答、夾玻璃球和筷子投瓶等四個有趣的游戲，我都非常喜歡，玩得不亦樂乎。其中，最難忘的.是蒙眼貼鼻子的游戲。江老師用紅領巾幫我蒙住眼睛。頓時，我眼前一片漆黑。我按照游戲規則轉了三圈，感覺頭暈暈的。到了游戲最關鍵的時刻，我既緊張又期待，我會成功嗎？我迫不及待地把牛鼻子往前一貼，終于貼到黑板上了，心想：我一定會成功的。我滿懷信心地掀開紅領巾一看，頓時，我感到哭笑不得。我的天啊，我居然把牛鼻子貼到牛頭之外很遠的地方。

　　最后一個環節是頒發獎狀和禮物。當老師念到我們的名字時，我們都大步流星地跑到講臺領取禮物，我還獲得了班級“優秀少先隊員”的獎狀，我感到萬分欣喜。

　　六一兒童節在歡聲笑語中結束了，我很開心快樂，我還非常期待下一個六一兒童節快點到來。

兒童節的作文7

　　我曾想過，如果有這樣的兒童節，我們這些小朋友該會多幸福：兒童節前一天，大人和小孩都沒有閑著，大人上街買衣服，東挑挑，西看看；小孩則是準備“六一”到來，忙著穿新衣裳呢！晚上睡覺時，所有的孩子們都睡不著，想著明天該怎么過。

　　第二天，孩子們穿著新衣服上學的上學，去幼兒園的幼兒園，校園里彩旗飄揚，街道上人山人海，小朋友們都在討論今天該怎么度過，來到學校后，這天將會是你展現的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節日終于來到了。教室里，總是會傳來一陣陣歡聲笑語，每個人都笑容滿面，沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因為這是我們自己的節日，而在這一天里每個人也不會有不足，我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶！

　　這就是我夢想中的“六一”節，我希望這次“六一”節，可以想想象中那么快樂！

　　“六一節到了，六一節到了。”咦，這是誰在歡呼啊！哦，原來是森林里的.小動物們，正在歡呼六一節的到來，森林里一下子熱鬧起來。從城市里來的客人們，越來越多。新鮮的空氣，使人心曠神怡。“六一節慶祝晚會，現在正試開始。”灰兔小姐隆重地說。灰兔小姐的話音剛剛落下，臺下就響起了熱烈的掌聲。

　　“哇，今天的六一節慶祝晚會，怎么會吸引那么多客人啊。”總經理黑熊不由自主地說。松鼠太太和她的先生，穿著鮮艷奪目的禮服，匆匆忙忙地趕來，給自己的孩子過節日，森林里的小動物們，都準備了自己的節目，他們一個個表現出自己的節目。

　　小松鼠表演了吉它，小黑熊表演了最有名的太極拳，可愛的小白兔表演了舞蹈，她那翩翩起舞的美姿，吸引了許多觀眾，熱烈而響亮地掌聲。六一節慶祝晚會真是熱鬧非凡，魔法師變了一個美麗漂亮的大房子，讓森林里的動物們，都有自己漂亮而舒適的大家庭。

兒童節的作文8

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是咱們少年兒童自己的節日。但是咱們學校提前慶祝，改為5月31號下午舉行。

　　那天下午，我一進教室就眼花繚亂了，經過介紹，才知道咱們的教室被選為“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛著一張張的謎面，“啊，我知道了，這個謎語的謎底是嘴巴！”“不對，這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧？”仙人掌吧？”“這個謎底肯定是手套……”就這樣，咱們班的同學基本上把所有的都猜完了。

　　然后，老師安排咱們去隔壁四（3）班參加套圈的游戲，雖然看起來很好套，其實很難套的，全班只有喬思棋同學套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的'禮物，但是對喬思棋來說，意義重大。

　　接著，咱們整個四年級，都參加了一項活動，是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。咱們每位同學都自己準備了一本好書，準備買賣，我也不例外，我準備了一本“小學生優秀作文精選”書，我把書擺上“買書攤”時，有很多的同學看中了我這一本書，都爭先恐后地問我書價。對于咱們班的同學，我要便宜一點兒賣；對于其它三個班的同學，我賣的價錢就要貴5角錢。最后還是咱們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了，其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看著她，甚至還有同學去問她為什么這樣做，她只說了一句“這本原來是4元錢，但是邱楓同學以3元錢賣給了你們，那么還嫌貴，再說這本書保管的也很新，你們還要2元5角來買，邱楓同學不就吃虧了嗎？”在旁的同學羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。

　　最后由每組的小組長帶領咱們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。

　　時間過得可真快，一轉眼已經是下午4點多了，咱們班的同學都有一個念頭，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動，就好了。

　　希望再次來臨像這樣的活動！

兒童節的作文9

　　昨天剛過了六一，每年我都會盼望著六一。

　　早上吃完飯，我們就在操場上準備，等唐校長說“六一兒童節正式開幕的時候”我們興高采烈，我和姚鑫棋、饒宇鵬聯盟。

　　我們先去四年級一個班玩平衡游戲，把乒乓球放在桌子上，讓你移動桌子把球掉進一個小盒子里，我排了很長時間的隊終于輪到我了，我心里特別緊張，我端著桌子的另兩角，一會往左邊，一會兒往右面，沒想到的.發生了，我居然贏了，我興奮地拿著票。

　　我們又去玩扔沙包的游戲，姚鑫棋在下面接，我管扔，一共五個沙包，必須5個全接著，我第一個沙包都沒扔好，我心里就想著，這次肯定沒票了。

　　完了以后，又去六年級玩，在途中時，已經找不到饒宇鵬了，然后我就和姚鑫棋玩。到了六年級的一個游戲，姚鑫棋在我前面，游戲規則是先蒙住眼睛，然后原地轉三圈，抽到0就得到一張票，抽到1就再抽一次，抽到2就被淘汰，姚鑫棋，抽了3次1，轉了9圈，第4次時，抽了一個2，該我時，我就轉了三圈，當時我都已經暈了，我隨便摸了一個，沒想到是0，我拿著獎券又去玩別的，最后，我們一共的了6個獎券，我們一起分享換的零食。

　　到了晚上，我們先開的是六一聯歡晚會。完了以后，就是露天電影了，我們看的津津有味，第一開始我還是覺得沒意思的，可是越往后，我就越入迷，過了一個多小時才結束，我們在操場上做的都筋疲力盡了，到了宿舍立馬不好床睡覺了。

　　這次的六一真是太有趣了，并且我得到的獎券也一年比一年多了，這次我得了4個，這次的六一真是讓我難忘呀！

兒童節的作文10

　　今天是一個特別的節日，你們知道是什么節日嗎？我提醒你們一下，是和小孩兒有關的節日哦！想出來了嗎？對，是六一兒童節。下面就讓我帶你們到六一兒童節的現場去看看吧。

　　在這一天，學校會舉行一場盛大的六一兒童節表演會。我剛一走進校門，哇！太美了！首先印入眼簾的是：鮮艷的國旗下那五顏六色的小花，小花上面有蝴蝶翩翩起舞。接著往里走，就看見最引人注目的大舞臺，大舞臺上有無數的燈光，背景牌子上寫有“祝小朋友們兒童節快樂”的字樣，裝飾的非常漂亮。

　　我趕緊跑到后臺，后臺已經有很多小演員了。我來到我們班同學待的`地方，開始換衣服，換好衣服，我往觀眾臺望去，有很多小朋友了，有的在找位置，有的悠閑的靠在椅子上，還有的吃著烤腸，熱鬧極了。

　　表演開始了，其他班的演出非常好看，評委打的分數也很高，我生怕我們演不好。到了我們班演出了，我們班演的是《小交警》，我身為配角，默默地從中間站上去。

　　我發現我們班的同學都很緊張，因為我看見他們臉上的汗珠一直往下落。到了我上場的時候了，我上來才發現有無數的眼睛看著我，我心里很緊張，好像懷里揣了只小兔子東竄西跳。我扮演的是一個開小車的，我兩只手握住方向盤，右腳踩住發動機，我的小車不快不慢的走著，終于我走完了整個舞臺，我下了臺之后休息了一分鐘，就拿起了水“咕咚咕咚”的喝著，這時緊張的心情才慢慢平靜下來。

　　我們班表演完了，我們坐在座位上，生怕評委打的分數低，這時我們聽到了分數，分別是十分、十分……我們得了滿分，同學們頓時歡呼起來。

　　我們獲得了第一名，就在這個時候，我品嘗到了勝利的滋味，那滋味是甜的。我們真高興呀！

兒童節的作文11

　　六月一日的早晨，從教室里傳來的不是郎朗的讀書聲，也不是老師那親切的講課聲，而是同學們嘰嘰喳喳的嬉鬧聲。因為，六一兒童節到了！

　　校園中到處掛著氣球，門口還站著許多穿著相同的禮儀隊員在歡迎我們的到來，柱子上還貼著校長親手寫的對聯。

　　滿懷著期待，一路小跑來到了班級。班級也在前一天晚上被小伙伴們別出心裁的布置好了，天花板上掛著一個個精美的“旋轉木馬”。桌子被拼接成了“回”字型。黑板上也不像平時那樣，寫滿了板書。而是妝點著一個“皎潔的月亮”和“五彩繽紛星星”。中間掛著寫了“快樂六一”這四個大字的氣球。在氣球的上方還畫著一個紅彤彤的太陽。門口貼滿了同學們的優秀畫作，在作品的邊上還有一張歡慶六一兒童節的貼畫。這真是太棒了！

　　大概過了二十分鐘，大家都陸陸續續的到齊了，老師高興的說道“六一兒童節正式開始！”大家瘋狂的拍起手來歡慶這個時刻。這時老師和家長們也開始為我們分發好吃的零食。有棒棒糖；還有巧克力；果凍……陸續分發完成后，就到了表演節目的環節了。第一個節目是由三個小伙伴演唱的《候鳥》，那歌聲如同流水一般緩緩的流進了大家的心里。我們不由自主地跟著歌聲打起拍子來，第二個節目是相聲表演《吹牛大王》，說的一個比一個牛，聽“我家的一百頭豬會飛”“我家的一千座房子都在天上，我也可以住在天上”……班上的'同學們聽著哄堂大笑起來。笑聲吸引來了許多人，隔壁班的老師還歡喜的為在表演節目的同學錄下了視頻。

　　一個個的節目表演結束了，我們也歡聲笑語的回了家，這次的六一兒童節給了我們無限的歡樂和幸福！

兒童節的作文12

　　六月一日是咱們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，咱們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

　　活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為咱們拍手打節拍。當咱們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為咱們喝彩。接著，游戲在繼續進行。

　　然后，咱們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的.意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當咱們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

　　接下來咱們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時候，咱們放置得最出色。

　　哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。咱們開心地度過了這一天。

兒童節的作文13

　　為了迎接兒童節的到來，學校為我們準備了滿滿一天的精彩活動，上午是杉樹林藝術節，下午是社團體驗活動。

　　一大早，學校里就熱鬧非凡，同學們有的在門口迎賓、有的在教室里安安靜靜地復習功課，有的在忙活著擺椅子布置會場，還有的在精心準備下午的社團活動。而此時的我正和舞蹈社團的小伙伴在音樂教室里化妝，我們要參加杉樹林藝術節的演出，還有一個神秘的接待任務。正當我們紛紛猜測這個神秘的任務是什么時？只見黃老師手里拿了好多塊紅領巾，快步走進音樂教室，她跟我們說：“今天學校會迎來一批全國各地來的志愿者，他們是來參加啟明公益萬里行捐書活動的，你們要為這些志愿者代表佩戴上紅領巾。”

　　我們跟著黃老師三步并作兩步來到體育館門口，一眼就看見一條長長的隊伍，那些志愿者身穿淺藍色的衣服，面帶微笑向我們走過來，等他們停下腳步我就快步走到一個叔叔面前為他佩戴好紅領巾，向他行了個隊禮就跟著大隊部的同學一起走了。

　　不一會，杉樹林藝術節演出開始了，我們表演的舞蹈叫“再見了小雪”，講述了一群沒有見過雪的孩子，坐著火車到遠方去看雪，在那兒堆了一個雪人，雪人的.名字就叫“小雪”。舞蹈還通過有趣的游戲動作展現小朋友堆雪人和雪人一起游戲的情景。我們穿著閃亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花，輕快地跳著、舞著。緊張的心情隨著舞臺上的小泡泡的飛舞變得舒緩，動作也越來越輕盈、越來越優美……

　　杉樹林藝術節在熱鬧歡快的氣氛中落下了帷幕，我們回到教室安安靜靜地休息閱讀。今天上午我感到熱也很累，而且沒有機會好好欣賞別人的精彩表演，但我一點都不后悔，因為我在這個節日里面獻出了自己的一份力量，來歡慶這個難忘的兒童節。我翹首期盼下午豐富多彩的社團活動，我想在社團活動中好好地玩一把。

兒童節的作文14

　　離六一節就剩下屈指可數的兩天時間了，想想就覺得興奮！大腦里展現出爸媽以往送的小驚喜：比如小蛋糕，漂亮裙子，益智類的積木以及自己喜歡看的書籍等等。也不知今年他們會送我什么？在我懂事以來，爸媽給我過的每個節日都沒讓我失望過。也不知等我上完小學后會不會還能擁有一樣的待遇？因為我現在已經是四年級的小學生了，等上了初中也不好意思再過什么兒童節了！我得珍惜這兩年的美好時光。

　　雖然以往度過的每個兒童節都非常有意義，除了爸媽的關愛，還有被選為舞臺小演員或小主持的經歷。但隨著年級越來越高，學的東西也越來越多，也無暇顧及那些六一匯演了。現在每天除了在學校學習，在琴行練琴，在家寫作業。玩的時間好像越來越少了！只希望今年的六一能與往年不同，能夠約上幾個朋友一起去玩我心儀已久的密室逃脫。

　　可能有部分小朋友沒有玩過什么密室逃脫，它可是智慧與團結于一體的腦洞游戲。我跟媽媽已經玩過幾次了，直到現在還意猶未盡。想象一下，如果在六一那天，剛到學校門口，就出現一排數字與空白格相間的`豎式在你面前，而你必須解答豎式并破譯密碼，才能打開學校大門。同學們每個人都輕輕地走進學校，觀察櫥窗里不尋常的數字，有可能這些數字就是打開下一個門的密碼，每個人都必須帶著問題尋找線索。撥開旁邊的草叢，里面藏匿著一個密碼盒，嘗試輸入密碼，發現里面有幾張城市照片，把這些照片放入相應的國旗圖片下面，居然彈出一把鑰匙，這把鑰匙最終能打開教室之門嗎？原來是用來打開樓層之間的門的，接著找到一支熒光筆，順著標記走，居然找到門禁卡，一下子打開了教室的大門！同學們興高采烈地坐到自己的座位上，開心的學習起來！這簡直是學習與玩樂兩不誤，提高我們邏輯思維的好方法。如果真的這樣度過這一天，該是多么有意義的兒童節啊！

　　雖然這些都是我想象出來的，但都是我的心聲，也是我的心愿！同學們，你們的兒童節心愿是什么呢？是否與我不同呢？

兒童節的作文15

　　本文是由范文工作室上傳的：“六一”兒童節的作文。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

　　“六一”兒童節，我心中最神圣的節日。

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死去的兒童，世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　今天生活在和平環境里的小朋友們，每年的六月一日都在歡慶自己的節日，祝福自己歡樂的童年。 兒童節的到來，小朋友們仿佛就像一個喜報降落在手中。這一天，孩子們穿著整齊的校服，佩帶著鮮紅的紅領巾，或集隊或三三兩兩在大街上、公園里和學校里游戲，個個臉上綻開燦爛的笑容。

　　學校里更是披上節日的盛裝，五顏六色的彩旗迎風飄揚，鮮花裝點校園，長廊里、教室里黑板報內容豐富，圖文并茂，到處彌漫著熱烈而詳和的氣氛。

　　這一天，孩子們要用各種方式慶祝自己的節日，還要進行“六一”兒童節匯報演出。他們早就在老師的編導下，選材、創編、排練各種節目，等著這一天走向文藝舞臺。孩子們演出活潑可愛，別提有多么認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著完美的舞蹈，有的用自己靈活的小手拉出一首首優美的'曲子，有的用自己洪亮的聲音唱著動聽的歌聲-----臺下的觀眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺上，展示自己的才華，感到無比光榮和自豪。

　　在家里，爸爸媽媽更是別一翻的準備，他們把一份禮物送給自己心愛的孩子，把精心準備的飯菜擺上桌子，慶祝這個屬于自己孩子的節日。

　　“六一”兒童節，我最喜歡的節日。

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