六一作文3篇（合集）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一作文 篇1
童年是一支彩色的筆，描繪出美妙生機的油畫。童年，是一幅美麗的圖畫，開滿了五彩繽紛的花朵。童年天真無邪，美麗可愛，是如此美麗，如此純真。
隨著時間的飛快流逝，我迎來了自己的最后一個六一，兒童節。這也暗示著我即將揮手告別自己美好的童年。回憶往事，曾經六一時的自己是多么可愛天真，如今，我已經快長成一個帥氣高大的小伙子。為了能使我們在同年的最后時刻留下深刻的記憶，年段為我們準備了一個別出心裁的文藝演出。一段美好的童年也就此停止。
整個現場一片沸騰，熱鬧非凡，同學們都按耐不住自己激動的心情，與其他同學有說有笑，一個個人臉上洋溢這燦爛的笑容。現場到處是歡聲笑語，歡笑聲，尖叫聲，吶喊聲交織在一起，響徹云霄。
在經過一系列簡單的`開幕儀式后，文藝演出也隨即拉開了大幕。
首先由我校二十四節令鼓隊。我們演奏氣勢如洪的樂曲。力量鏗鏘有力，敲打出來的鼓聲極為飽滿。氣勢雄偉，規模龐大，驚天動地，氣勢磅礴。那地動山搖的鼓聲，如同前往匹飛馬浩浩蕩蕩的飛馳而下，聲勢浩大。隨著一聲極為響亮，有力的鼓聲響起，一首氣勢磅礴的樂曲戛然而止。觀眾們嘆服叫絕，喝彩一片接著一片，熱烈的掌聲也隨之響起。
接下來表演的是跆拳道，只見三個帥小伙穿著醒目的跆拳道服，雙手并用，一招一式，一拳一腳，動作威風凜凜，神氣十足。來勢洶洶，所向披靡。這些他們在舞臺上表現的淋漓盡致，是觀眾嘆服叫絕。他們三人各拿起一根雙截棍，利用高超的技術與靈活的身軀，把這極普通的雙截棍表演得精彩紛呈，完美無缺，贏得了觀眾們一致認可與熱烈的掌聲。
最后的一個表演是薩克斯。薩克斯是情調音樂領域中重要的方面，人們鐘情于它那感性的聲音，被譽為無與倫比的風流樂器。這位同學自信的拿著薩克斯，落落大方，他深吸了一口氣，鼓足了信心。便開始了演奏聲音極為感性，平靜而深沉，自然而輕柔，變幻旋轉的音律，是人陶醉不已。無羈絆的個性是聽著徹底放松了心靈。聲音給不同人地給人不同感受，不同心情。演奏者緊閉雙眼，陶醉在優美的旋律當中。當聲音緩慢地停止時，掌聲已經在不經意間響起，聲勢浩大，震耳欲聾。
歡樂的時間總是那么短暫，我們的童年也離我們遠去，我們要揮手告別自己的童年，他記憶著我們兒時的點點滴滴。在這段不可復制的旅途中，我們擁有了獨一無二的記憶。不管是迷茫，還是歡騰，這都是最閃亮的記憶。我們依然要前進，向著自己的目標奮斗，當有一天回首往事時，和那個站在最絢爛的驕陽下，曾經童年的我們才可能說再見。讓我們告別童年，放飛自己的夢想，奮力奮斗吧。
六一作文 篇2
啊！一年一度的六一兒童節又到了！又可以盡情地玩了！
我想過一個充實、快樂的六一。可以讓爸媽領著我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以想著想著我似乎已經去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著螢火蟲，也就是大明星趙麗穎，我正看著她拍戲呢！休息時，我們倆還成了好朋友，她還邀請我和她一起拍，那滋味兒，我永遠不會忘；在夢幻谷水世界，我和弟弟正玩著極速飛車，只見那飛車慢慢上升著，坐在最后一排的我，心砰砰砰的跳動著。拐了一個彎道后，飛車停了下來，這讓游客們緊張的大石頭落了下來。剛想緩一緩，可這飛車不給機會，呼得飛了來。爸爸嘴上說著絕不會尖叫，但飛下來時，他比誰都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等飛車聽下來后，我才冷靜下來，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄云外了。
再來看看我們從將軍渡玩得怎么樣吧！那鄧小平爺爺的雕像屹立在門前。進了將軍渡博物館的大門，我看見了琳瑯滿目的珍貴物品，漂亮極了。
雖然這只是我的'幻想，但等三十年后，我一定會把我想象的所有都會讓我的孩子體驗一遍。
比如說，我會在六一，滿足我孩子的所有愿望，他想干什么就干什么，不管是再不講道理的愿望，我也會幫他實現。
我想過一個這樣的六一，也會讓我的孩子過一個開心、快樂的六一！
六一作文 篇3
太高興了！因為今年的六月一號就快到了，也就意味著兒童節又到了。
早上，學校發來通知：為慶祝“六一”，學校為我們每個人準備了十元左右的食品。而且，在下午14：10分的時候，36個班開展慶“六一”的活動。聽到了這個消息，我們高興得一蹦三尺高。等啊等，終于等到了下午，真是太漫長了。 活動開始。首先帶出節日氣氛來的是一首《拍手歌》，甜美的歌聲一直回蕩在我的耳邊：“假如感到幸福你就拍拍手，（啪啪啪）假如感到幸福你就拍拍手。..。.”唱完了這首輕松愉快的歌，就該同學們的“精彩好戲”上場了。我印象最深的一個節目是可可一個人表演的《西游后傳》。他自己寫的“劇本”，自己扮演的節目，真是不錯！我記得他說過這么一段詞：“悟能啊，我送給你的是一部彩屏手機，想為師了就打個電話，發條短信，啊！”乖乖！這唐僧也太跟的上潮流了吧！都有錢買彩屏手機了，我可都還屬于貧民戶呢！ 第三個環節：傾吐心聲。在這里，大家都把自己以后想當什么都說了出來。可可和云沖想當解放軍，為人民服務；樓聰和哲穎等同學想當老師，好體驗體驗老師的辛苦。但是，班里也有一半左右的同學是想當普通人的，因為他們想默默的為祖國做奉獻。這個與眾不同而又普普通通的理想，值得我豎起大拇指！
下一個環節：“吃吃吃”大賽。規則：每個人拿出三小包旺汪仙貝，看誰先吃完。老師一聲令下，同學們“千姿百態”地吃起來。我可可。宗毅超。朱舸等同學都是狼吞虎咽，一點都不講“紳士風度”！不像有的同學，拆一包，拿一點，真是太文明了！“一！”清脆有力的聲音響徹在教室里，定睛一看，原來是吳可可。“二！”“三！”。..。..一個一個接下去了。“十五！”我也吃完，站了起來。哈哈哈！
最后一個環節，同時也是最悲傷的一個環節：聽歌。先是《小烏龜》，《青花瓷》，再是《童年》，《北極星的眼淚》等。聽到《感恩的心》時，我哭了，我不知道為什么，眼淚它就不知不覺地流下來了。一首《同桌的你》更是引得班里小部分的人默默落淚，就連平時的“吵包”吳家鵬也不例外。
是啊！在明年的這個時候，是最傷感的`時候。那是我們47個人在一起過的最后一個兒童節！那是最后一個在青口小學里過的兒童節！也許，在估計不了的未來，我們還能相見，也或許，我們不能相見，算了，都靠緣分！那么，“六一”---該哭？還是笑？
太難過了！我不想長大，不想離開這里，更不想與有著六年的感情的死黨分離。我知道：世間難得的是友情，但更重要的是一個人的前途！所以，我不會哭，相信我們大家都不會哭！對嗎？
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