六一的作文匯編[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六一的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一的作文 篇1

　　在六一節那天，我們都興高采烈地享受著快樂的節日。學校的文藝演出中有我們一張張可愛的笑臉，由我們一陣陣歡快的歌聲。我們是多么幸福……

　　下午，學校放假了。媽媽帶我來到梅墟姜瓏福利院，看望生活在那里的小朋友。剛進院門，就聽到一串串銀鈴般的歡笑聲，我迫不及待地跑進去。可看到的景象卻讓我驚呆了：有幾個小朋友，眼睛看不見；有幾個小朋友不能說話；還有一個5歲的男孩，他雙腿不能行走，但是他張開自己的雙臂，乞求我們去抱抱他。有幾個小朋友將自己悄悄埋進在墻角。突然間，我感覺他們得到的是那么少。他們失去了家的.溫暖，沒有滿屋的玩具，沒有自己的房間，沒有爸爸媽媽的關愛。想到這里我傷心地哭了。我為他們分糖果，為他們表演了節目，看著他們拿著媽媽和我分給他們糖果時高興的樣子，看著我怎么也高興不起來，心里似乎被一種什么堵住了。

　　在我依依不舍地離開了福利院的時候，我想以后每個六一兒童節我都要去看望他們。

　　這真是一個令人難忘的六一兒童節，是我媽媽送給我最好的六一禮物——因為我知道了，我們身邊有很多小朋友需要我們去愛護。

六一的作文 篇2

　　昨天，是我盼望已久的“六一”兒童節。學校為我們準備了豐富多彩的節目。

　　先說“你拋我接”吧，一個同學站在對面，另一個同學站在原地。站在原地的同學拿著一個東西拋給站在對面的同學，對面的`同學一定要接好那個東西才算勝利，勝利的同學就可以獲得一份禮物。我與小簡是一組，我拋她接，做好準備之后，我把飛碟往上一拋，她雙眼瞪得圓圓的，望著飛碟，雙手輕輕一接，飛碟被她接住了，我們贏了，每人都獲得了一份禮物。我們拿著自己的禮品又去參加其他的游戲了。

　　“僵尸跳”也很好玩。首先把三本書放在兩只手臂的中間，再把一本輸放在兩條腿的中間夾緊，然后開始跳了，路途中不能掉下書，掉下來的話沒有獎品拿。

　　“頭頂運書”更好玩了，把書放在頭頂上，再把雙手舉平。開始走了，走的過程不能掉書，如果掉書的話就輸了。

　　還有“小熊過橋”，“搶凳子”，“喂老虎”都挺很有趣。這一天，我們過得真快樂！

六一的作文 篇3

　　六月一日是我們兒童們節日，今年這一天與以往不同，我們是與一年級小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛小朋友結成了對子。

　　活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。

　　然后，我們進行了看圖講故事活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫意思表演這一個故事內容情節。這一次，我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事，并且表演其中內容。在故事中一年級那個學生表演一個在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般掌聲。我與那位對子都開心得笑了。

　　接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子那位學生可是旋轉呼拉圈高手！所以，在旋轉呼拉圈時候，我們放置得最出色。

　　哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

六一的作文 篇4

　　歡慶“六一”

　　慶祝“六一”兒童節那天，我興高采烈地來到學校，一路上我很興奮。

　　一到教室首先吹氣球，同學們個個吹得小臉通紅，不一會就吹出了一大堆五顏六色、大小不同的氣球。然后看電影。最后就是我最想干的事：開聯歡會。有人表演小品，有人表演唱歌，有人講笑話，有人表演英語節目，還有人猜謎語。我最喜歡的節目是“小貓釣魚”。雖然他們什么道具也沒拿，但是把小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒撲蝴蝶的淘氣的`樣子以及知錯就改的行為惟妙惟肖的表現出來。最可笑的是那只“打肥貓”從我們中間釣出了一條活蹦亂跳的“小瘦魚”，逗得大家哈哈大笑。

　　這可真是一次熱鬧的歡慶活動。

　　指導教師：楊麗娜

六一的作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。剛了出門，呀，好清涼的空氣啊，金色的陽光照射著大地。走進校門，已經七點15我們排著整齊的隊伍，拿著小墊，來到了教學樓前，觀看學校組織的慶祝六一大型活動——“游園活動”。

　　我們在學校里玩游戲，一開始，我們全校在操場上跳集體兔子舞。當時天下著雨，我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳，而是在走了2圈。游園活動開始了，我和金凱達兩人一起去玩，我們兩個玩得不亦樂乎，特別是在我們的.配合之下，我們拿下了很多分。我在學校里，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。

　　在外婆家，我幫外婆做了很多家務活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個勤勞的好孩子，我聽了心里甜滋滋的。

　　在自己家，我就成了小主人，因為爸爸媽媽都去上班了，我先把家里收拾一下，然后再把剩下的作業做完，最后再看幾本作文選，在我看入迷的時候，爸爸媽媽下班回來了。爸爸夸我是個能干的好孩子，我聽了別說心里有多高興啊！

　　即使今天我沒有做什么驚天動地的事，但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節。

六一的作文 篇6

　　每年的六一兒童節都是我一年里最幸福、最快樂的日子，在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”，什么作業啊，練琴啊，書法啊統統“拜拜”了。

　　可是今年的六一兒童節卻是一個非常特殊的兒童節，因為臨時有事，我們放假了，學校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，我在苦惱這個六一兒童節該怎么過呢？幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的`時候，我突發奇想，知道這個特殊的六一兒童節該怎么過了。

　　我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細端詳了一會兒，感覺好象還少了點什么，于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個字“歡慶六一兒童節”。一張賀卡終于做好了。

六一的作文 篇7

　　六一年年都會過，但是每年過六一時我的心情都不一樣。漸漸的長大了，過六一都有點不好意思了。每年心里總是在期待六一的到來，卻不是那么喜歡她了，因為畢竟是小孩子的節日嘛……

　　去年（或者是前年？）六一前好幾天就盤算著怎么過六一了：向老媽要求買本書看看，向老爸討個禮物玩玩，向……

　　六一當天天還沒亮，我就偷偷摸摸地爬起來，偷偷摸摸地穿好衣服，偷偷摸摸地蹬上鞋子……我偷偷摸摸的起來，偷偷摸摸地拉開了房間門。（知道我到底想干什么嗎？注意一下，是以前的事哦！）偷偷摸摸地竄進了廚房，我本來打算做一頓豐盛的早餐，給老爸老媽一個驚喜，可誰知……我擰煤氣罐，一擰，沒著，二擰，還沒著！算了算了，用高壓鍋太危險，用微波爐又不算自己做的。還是等老媽起來來做一頓好吃的六一節的早餐吧。（省得全家人食用我那難以下咽的食物時，一邊硬往下咽，一邊說著：“葉笛長大了，做的'真好吃！”）

　　所以那年六一節的早晨我只得又偷偷摸摸地回到床上，繼續一覺睡到大天亮，然后享用老媽準備的早餐咯。

　　今年六一，早上正準備起來去向老媽要禮物時，突然發現――六一節好象挺無聊的，而且她好象也不屬于我了，我好象真的長大了！沒有了去年的偷偷摸摸，我走進廚房，拿出一片面包和一袋牛奶，只用了五分鐘早餐便結束了。我知道老媽還沒起來，也不打算打擾她了。希望她做個好夢。

　　可是當我準備去學校時，老媽就起來了，到底是自己家人，老媽對我說：“六一節快樂！”，雖然我不一定非得快樂，但我心里蠻感謝老媽的。到底是我的老媽，知道我還是個孩子……

　　來到學校，同學們都是三個一群，五個一伙地圍著坐著。每年的六一都是一個模式：早上開新隊員入隊儀式暨演講比賽，下午放半天假，一般這個時候是沒有作業的，一年中唯一沒有作業的一天――六一兒童節，呵呵。

　　一年級的小朋友一個個紅撲撲的臉上都閃著興奮的光芒，讓人看見覺得他們是那么渴望加入少年先鋒隊，他們是那樣渴望戴上鮮艷的紅領巾，他們是那樣的單純、可愛與活潑。而我們，六年級的大同學，就要給這些可愛的學弟學妹們戴上他們入隊的第一條紅領巾哦！

　　少年先鋒隊隊歌在這時響起，六年級的大同學們一個個昂首挺胸而又不免有些驕傲地走進會場，給即將入隊的小同學們戴上他們人生的第一面鮮艷的紅領巾！

【六一的作文】相關文章：

“六一”作文01-05

六一的作文08-14

六一作文08-14

六一作文[經典]09-02

六一的作文06-22

“六一”的作文12-18

[經典]六一的作文03-07

六一的作文【精選】02-06

(經典)六一的作文02-14

六一作文（經典）02-09