【集合】快樂的六一的作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的六一的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的六一的作文 篇1

　　“六一兒童節”那天，我們全家人和我的好朋友一家一起去玩，我們開車去了河源市的一個溫泉小鎮。

　　我們開車先走高速公路，然后走山路，山路十分的陡，彎很多，我們坐在車上感覺好刺激。大約開了4個小時，我們到達了溫泉小鎮，小鎮里的風景可美了，那里很多高山，山上長滿了各種各樣的樹木，遠遠的看去，就像走進了原始森林。小鎮的旁邊，還有一條小河，河水可急了，小河的兩岸長了很多樹，看上去很美。

　　我們住的酒店不像城市里的高樓大廈，而是看上去很古老的一排房子，房間里的床也很古老，我們看了很高興，大家一起在房間里照了很多相。每個房間里還有一個大大的'溫泉池，晚上我們一家人在溫泉池里泡溫泉，玩得好開心。晚餐時，我們吃了好多當地的特色菜，有走地雞、筍子、魚、蔬菜等，好好吃。

　　我們玩得開心極了，真是個快樂的六一兒童節！

快樂的六一的作文 篇2

　　六一兒童節到了，太陽笑瞇瞇地看著我。因為我擔任主持人的節目上電視了。媽媽看了，特別開心，決定帶我去向往已經的尤曼吉兒童樂園玩，我別提有多高興了。

　　我一下車就看到不遠處過山車呼嘯而過，從高空翻著筋斗；自然落體項目傳來陣陣嚎叫聲，大擺錘、高空飛椅是那么的驚險。我一路小跑進入游樂場。恰巧看見了我最好的朋友——陳思聰，我們相約一起玩夾娃娃。我的'手氣真棒，一會兒就加了3個，他一個也沒夾到，可把他氣壞了。然后我們又玩了碰碰車，花果山探險，還有瘋狂迪斯科等。

　　最讓我難忘的是玩瘋狂迪斯科的場景。我站在翻滾的舞臺中間，隨著音樂蹦蹦跳跳。陳思聰被顛簸得站都站不起來。再看看其他人，他們都被搖得一個個東倒西歪地趴在舞臺上。看到這里我真自豪，覺得自己真勇敢。

　　這個六一兒童節，我過得非常快樂，連夢都是甜的。

快樂的六一的作文 篇3

　　六一節到了，我們早就在盼著這一天的到來。這個節日是我們夢寐以求的日子，節日的前一天，我連上課都沒有認真聽，滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的事情，晚上睡覺也睡不著，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的.節目，吃什么好吃的……

　　終于六一來臨了，我興高采烈跑到學校，我總覺得今天我是最早的一個，誰知其他的同學比我早多了，大家在教室里嘰嘰喳喳談論著，還有些同學在看老師在布置會場。

　　上午我們的節目是地震和火災逃生演習，我們先坐在教室里聽地震和火災逃生知識，老師講解結束后，馬上是逃生演習，因為有老師的講解，我們一聽到警報聲想起馬上就沖出了教室，我們的教室在一樓，大家沖出教室的速度很快，可想不到在二樓和三樓的同學也有這么快的速度，等我們跑到學校的操場上時，全校的同學基本上也到齊了，那速度真是無法說的。

　　下午老師帶著我們開始有秩序的游玩了，我們先玩夾彈珠的游戲，我得到了兩顆糖，因為游戲規則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎勵兩顆糖，夾到10顆以下的彈珠獎勵一顆糖，15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學是吳楚楚，她那高興得舉著獎來的在大聲喊叫。

　　后來我們還玩了：一分鐘頂木棒，腿夾排球跳，踢毽子，聽音樂搶凳子等等。一天下來我總共獎到了18顆糖，再加上學校發的10顆，我有一大堆的糖了，我自己吃了四顆，剩下的我拿回家去，讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂。

快樂的六一的作文 篇4

　　六一節快到了，這是一件非常開心的事。但是，在享受快樂的同時，我還要感謝給了我幸福和美好生活的爸爸媽媽，在學習上為我付出辛勤汗水的老師，謝謝你們真誠無私的愛！

　　在我的記憶中，以前每年的六一兒童節爸爸媽媽都會給我買好吃的食物、好玩的玩具、漂亮的衣服、帶我去公園玩……一整天都是在歡聲笑語中度過的。

　　今年的六一兒童節，我想和往年不一樣，我要給爸爸媽媽一個大大的驚喜！為此，我密謀了好些天：我要在那一天爸爸媽媽還沒起床的'時候做一份香噴噴的愛心早餐送給他們。為了能做到這一點，這些天我一有空就纏著媽媽教我做荷包蛋和磨豆漿。 我想著那天，爸爸媽媽看到愛心早餐時驚喜的表情，我就滿心歡喜，心中充滿了期待！

　　除了愛心早餐，我還想從今往后，一有空閑時間就學著幫媽媽洗碗、洗衣服；幫爸爸擦皮鞋……我要讓爸爸媽媽知道：你們一直疼愛的女兒已經長大懂事了！可以為你們做很多很多事情了！

　　這次六一兒童節會是最忙碌的，但也一定是最快樂幸福的！

　　我一定要珍惜這金子一般美好的童年，努力學習，奮發向上！！

快樂的六一的作文 篇5

　　兒童節的前一個晚，一股興奮的力量使我整晚合不攏眼，腦子里想著明天學校組織的游園活動，凌晨五時半，我朦朦朧朧的'閉上了一整晚沒合的眼……不一會兒，我進入了夢鄉。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，小懶豬快起床”，我“撲騰”幾下坐了起來……

　　第二天一早，我興奮的向學校奔去，一路上，我恨不得一下子變成小鳥“飛”到學校去，到了學校，老師發給我們每人一張游園卡，聽過老師的安排后，我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來，我和陳曉燁是同一組，我們去了308班，他們是“氣球大轉移”，也許是我和陳曉燁有緣分吧，我和她進入了同一場比賽，我看了看臉盤中的氣球，使勁一吹，心想：不就是從第一個臉盆中吹到第二，三個臉盆呀！這，太簡單肯定難不倒我。不料，氣球吹歪了，我意識到了自己的錯誤，臉一下子紅了。第二次，我不再掉以輕心，我使出吃奶的力氣，重重一吹，一下子把氣球吃到了千里之外(其實只吹到第三盤了）下面我又和陳曉燁去了其他班……

　　就這樣一年一度的兒童節就在快樂中結束了。

快樂的六一的作文 篇6

　　國際兒童節又稱“兒童節”。每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日，那一張張笑臉，一陣陣掌聲，都充滿了幸福和快樂。

　　這一天我們來到教室，想為教室這位姑娘打扮打扮。來到教室，教室里人山人海，熱鬧極了，每一個同學臉上都有美麗的笑容。我們花了半個小時的時間打扮 好了教室這位姑娘，開始的游戲這一次游戲的名稱叫：“上情下達”。 主持人把游戲規則告訴了我們。這次游戲叫做“上情下達”，我認為李瓏兒小組表演的最好，他們抽到詞語是“兔子”，李瓏兒把手放在頭上，做成了兔子耳朵形， 蹲了下來微笑的跳了跳傳給李建彬看，李建彬傳又給潘學錕看。在這時，臺下的同學們猜出了答案，大叫道：“是兔子，兔子！”何一丹一看完，就脫口而出一句： “兔子！”何子歆對何一丹一邊笑著一邊說道：“正確！”最后教室里響起了雷鳴般的'掌聲！！！！時間過得真快，馬上就到我們組了我的心像兔子在跳一樣“砰、 砰、砰”潘瀟抽到了高爾夫，她比了一個打高爾夫的動作。我傳給了龔云濤這，時我的默默的在心了說到：快想，快想。過了一會兒龔云濤說道：“高爾夫。”何子 歆說：“恭喜你正確。”這時別提我心了有多高興了。

　　這一天我過了一個幸福和快樂的“六一”國際兒童節。