【熱門】六一的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六一的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
一年一度的六·一兒童節又到了，這是我們的節日，每到這時學校都要在俱樂部舉行文藝匯演，全校師生聚集一堂共慶節日。和以往不同的是，以前的六·一演出我是坐在臺下欣賞節目的觀眾，今年我卻成了一名在舞臺上表演的演員。
為了準備這場演出，五·一節過后學校就開始籌備了。音樂老師讓同學們報節目的號令一發，許多人就紛紛亮出自己最拿手的節目：什么獨唱、舞蹈、技巧輪滑、相聲、雙簧……真是各有各的絕活。我也自作主張地報了個節目，鋼琴獨奏《童年的回憶》。當時我想：也算學了幾年鋼琴，不就是在臺上彈一首曲子嗎？這有何難，小菜一碟！我肯定輕松搞定。
可我想錯了！自從音樂老師選上了我的節目之后，我的幸福生活立馬消失了，因為老師的要求比我想象還要難一百倍，不但每天在家里要認真練習許多遍，在學校也要抽時間去老師那兒“請示匯報”：就是每天彈給老師聽，他會指出我彈奏中需要改進的地方，讓我回家再練。這首曲子我早就彈的很熟練了，現在還要一遍遍的練，晚上連玩兒的時間都沒有了，好痛苦啊！
看我練琴態度不積極，媽媽鼓勵我說，既然你自己選擇了參加演出，就應該全力以赴，沒有付出怎會在舞臺上有好的表現呢？我覺得她說的有道理，于是慢慢靜下心來，一遍遍練習這首曾經自認為熟悉的曲子。當曲子已彈的行云流水，老師要求還要彈出輕重緩急，這一點做到了，老師又說要彈出曲子表達的情感……隨著我的一點點進步，老師的要求也越來越高。每天這樣練琴，經過了一個多月，雖然累，但功夫不負有心人，我彈奏的曲子終于得到了老師的認可。時間過的飛快，一轉眼登臺演出的時間就到了。
星期四下午，我們歡天喜地的來到俱樂部。演出一開始，我就有點緊張，一直算著還有幾個節目才會輪到我，心“咚咚咚”地跳個不停，表面上好像是在專心看節目，可隨著自己的`節目越來越近，我的手心開始微微出汗了。一首樂器合奏結束之后，我上臺了……
我覺得自己有點僵硬地上了舞臺，眼睛直直地盯著觀眾，慢慢走到鋼琴前，坐下，再深吸一口氣，開始了彈奏。輕緩的旋律從我的指尖流過，我的心情漸漸放松，之后又是一連串跳躍歡快的音符急促地彈奏出來，此時害怕已跑到了九霄云外，我越彈越投入，靈活自如的手指在琴鍵上躍動，“嚓！嚓！”有點飄飄然的我眼角的余光感覺到臺下許多人在拍照……不好！竟然彈錯了一個音，我一下又緊張起來，悄悄掃一眼觀眾，他們還在興致勃勃地聽，好像并沒有發現什么，我剛松了一口氣，卻又彈錯了個音，本想停下來把彈錯的地方重彈一遍，可想到老師說的錯了也不能停，于是硬著頭皮把剩余的曲子彈完了。雖然直到結束再也沒有出錯，然而我心里充滿了遺憾，走向后臺的步子拖拉著，有些失落。
演出繼續著，看著演員們一個個精彩的節目，我的心情好起來。我想如果再給我一次機會，我一定會彈奏的完美無缺，但遺憾已沒機會彌補。這是我第一次演出，一次雖不完美的演出，卻讓我明白：在舞臺上，要心無雜念，要專注于自己的節目。做好一件事不僅要全力以赴，還需要全心全意。
六一的作文 篇2
你知道嗎？感恩是一個非常重要的品質，父親送我的一支筆，讓我知道了感恩的重要性。從這件事中我深深地體會到了感恩這個品質它真的很重要，如果沒有它，我們將成為“白眼狼”。讓感恩這個品質與我們相伴一生，成為最好的朋友吧。
5月31日晚上，我收到了一件快遞。爸爸叫我打開來看，說是我的六一禮物。我打開一看，一支代表著現代科技產物的筆——預防近視筆。我拿出說明書，從頭到尾地看了一遍后，才知道了作用，這支筆配有360°電子眼與紅外線激光。我把電子裝上，把筆芯裝上后，便懷著好奇心去寫作業了。
我一只手握著筆，一只手扶著作業本，便開始寫了起來，當我頭一低下，過紅外線時，筆尖馬上往里面躲，我撲了個空，把字寫錯了，只好抬起頭來，待筆尖重新探出頭來時繼續開始寫作業。
寫了半小時后，空調停了，我也有些煩躁了，便開始抱怨這支筆。我叫來母親，對母親說：“媽，這支筆好煩，我不想用了。”母親不緊不慢地說：“兒子，這是爸爸花了100元在網上買的，很貴。”我聽后，想了想，決定不浪費父親的心血，老師長教我們要感恩，我就咬緊牙關，調整好姿勢，繼續開始寫。
空天又開始制冷了，我也逐漸冷靜了下來。每當筆尖收回時，我便會立刻調整自己的坐姿。慢慢地，隨著時間的推移，我開始熟悉了這支筆，開始加快速度，當筆尖再一次縮回去時，我把坐姿調整好了，卻沒見筆尖再出來，我開始檢查自己，我再把自己全身掃視了一遍后，終于找到了問題——抓筆。我改正后，筆尖又出來了，我便繼續寫了……
感恩是個好品質，但愿它如明月一般，在最黑暗的`時候照亮我們前進的路。
六一的作文 篇3
這次六一我和好朋友一起來到了北京市第一社會福利院，為這里孤獨的老人帶去表演與快樂。
為了這次表演，我和好朋友精心準備策劃了節目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當你老了》。我們在各自家里練習了數十次，距離表演時間越來越近，練習時間也接近尾聲，在最后三天中，我們利用發達的網絡，使用視頻聊天進行了合練，這可都是為這次表演啊！這也讓我想到了一句名言：臺下十年功，臺上一分鐘。
六一當天，可算把表演日子盼來了，我們所有人都屏住呼吸在后臺緊張的彩排著。有唱歌的、有變魔術的、還有跳舞的.……真是多才多藝啊！緊張的彩排時間結束了，輪到我們上場了，我很緊張，做了幾次深呼吸，慢慢把心態放平和了，因為我很想把最自然的狀態展示給老人。我先拉了一小段前奏，然后好朋友開始朗讀了，我又開始緊張了，可是我一看見老人們臉上燦爛的笑容時，就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當我們表演完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我提著的心也終于放下了，太好了，我們的表演成功了！
表演結束后，我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩，系繩過程中我發現有的爺爺奶奶微笑著，也有人眼里含著淚水……
今天，是我度過九個六一中最開心的一個六一。活動結束后，我們每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，同時也露出了疲倦表情，我們累并快樂著。我覺得我們應該多多走進社會去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人，為他們帶去快樂、溫馨、溫暖與幫助！
六一的作文 篇4
六一那天，我早早地來到學校，只見同學們上身白下身黑，胸前一條紅領巾，著裝整齊規范，手上還提著大包小包的零食，為什么要這樣呢？因為今天我們要給一年級的小朋友戴紅領巾，下午還要舉辦聯歡會。
上午，我們冒著炎熱來到操場中央，手里拿著鮮艷的紅領巾，聽著校長和大隊委員的演講，還有無人機送來的“涼爽”。我們走上前去給一年級小朋友佩戴完紅領巾后，看了一會兒節目就回教室上課了。
下午，我們邁著輕快的步伐來到了教室，我和方志揚等人把桌子擺成一個方形后，聯歡會正式開始了。隨著我和方志揚的主持，第一個節目開始了，是由賈天佑、陳浩東還有童名揚表演的魔術，接著是繆雨恒和侯屹然的'《平凡之路》，同學們邊吃邊聽，下面又是李哲和臧福運的《戀西游》。但是，下邊噪音太大沒聽清楚，隨后紀律越來越不好，我們連一個字也沒有聽清楚，所以就隨便跳過了。
這個本來美好的六一節，結果過得可真糟心！
六一的作文 篇5
朝思暮想，日夜期盼，盼星星盼月亮。“六·一”節終于降臨到這個美麗的夏天。
“啊—哈！咱們老百姓呀，今兒可真高興。”我懶懶地伸展了自己酸痛的胳膊，不禁哼上了這美妙的小曲。今天是六·一兒童節，今天是我的天地。我走出房間，只見父母和顏悅色道：“小主公，請！”我萬分驚訝，但又馬上鎮定下來，以皇帝的口吻說：“愛卿平身！”只見媽媽臉上的笑容立刻消失，我見勢不妙，馬上對母親恭維起來：“我親愛的媽媽，我美麗無比的媽媽，您大人有大量，大人不計小人過……”“嗯！”媽媽微微地點點頭，“愛卿平身！”“謝母親大人！”“今天，是六·一兒童節，是兒童的.天地，我鄭重宣布：今天，葉正豪全天放假。”“我沒聽錯吧？”我驚呼道，又是掐手又是捶頭，證實不是在做夢。我抑制不住自己的興奮，抱上足球就往外跑，竟忘了吃早餐。
在球場上，同學們在熱火朝天地進行足球比賽。只見我一個香蕉球，“球進了！”裁判大吼道。同學們圍著我又是抱又是親，差點摔壞了我的眼鏡。
回到家里，看見媽媽在接電話，原來是培訓學校停課通知。我又驚又喜，不禁哈哈大笑。
“葉正豪、葉正豪，你傻笑啥？”媽媽問道。啊？原來是一場夢！唉！六一歡樂已成夢，但我卻期盼它確實不是夢！
六一的作文 篇6
今天是我期待已久的“六一兒童節”。當我參加完學校組織的“六一”活動回到家時，發現書桌上放著一件神秘的禮物。
我想：這肯定是媽媽給我準備的'“六一”禮物。里面是什么呢？是書？洋娃娃？還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開了禮物盒。
哇！原來是一個精美的筆袋！這時，媽媽走過來神秘兮兮的說：“看看里面還有什么吧！”我打開一看，筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說：“這些文具可都是學霸用的哦！”我滿心歡喜的端詳著筆袋，發現上面還寫著“我愛學習，動力滿格”。接著，我又開始端詳這支筆，它真的好漂亮！渾身藍光閃閃，簡直像一支藍寶石做的筆。
這禮物我真的喜歡極了！我想：媽媽為什么送我筆袋和筆呢？突然，我明白了媽媽的用意。我對媽媽說：“媽媽，我要做一個愛學習的小朋友！寫好每個字。”
這就是我這個“六一”節收到的最棒、最有意義的禮物。
六一的作文 篇7
關于六一的作文300字一：快樂的兒童節
今天是“六一”兒童節，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食，邊走邊吃的小孩；還有雙手抱著自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎所有的游樂項目都排起了長隊。商場里涌出來的人們手里都是大包、小包，涌進去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經忘了曾經給我們帶來巨大影響的“非典”。“非典”使我們的歡笑少了，是“六一”兒童節給我們帶來了歡聲笑語，連大人們都仿佛又回到了童年。
為什么兒童節到了，“非典”就跑了呢？其實我知道一個原因，那就是我們戰勝了“非典”。
關于六一的作文300字二：快樂的兒童節
五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常開心。
我們學校開展了文藝表演、游園活動，班級文藝表演比賽活動。最有趣的就是豐富多彩的游園活動了。
下午兩點半，我們在寬敞明亮的掛滿了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室里，開始了游園活動。
首先是“猜謎語”游戲，這可是我的“強項”，已經猜了的同學表現都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。
然后是“牙簽夾米粒”這個游戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎給了我兩顆糖果。
接著是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點兒驕傲了，結果一個也沒丟進。
這次的兒童節真快樂，最令我高興的是，我還被評為了十星少年呢！
關于六一的作文300字三：快樂的兒童節
我急切地盼望著六一兒童節快快來到。為了迎接六一兒童節，5月30日上午，我們學校舉行了一場別開生面的課本劇表演活動。
節目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺得最精彩的是我們班同學表演的《青蛙王子》這個節目了。
石依雯扮演的是公主，她穿著白紗裙，拎著小籃子，蹦蹦跳跳地出場了。臺下觀眾的目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨后，戴著青蛙頭飾的陸嘯雷也上場了---
看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的'觀眾個個看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來，我們一邊品嘗美味，一邊觀看電影，真是回味無窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節。
關于六一的作文300字四：快樂的兒童節
“六。一”兒童節快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節早點到來，為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢！
看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節！
六一的作文 篇8
六一的天空，淅淅瀝瀝的飄著小雨，就像我們的快樂，在天空中飛來飛去。
賦石水庫的水，那么純凈，仿佛是一塊被上帝遺忘的玉石，永遠的鑲嵌在了大地；賦石水庫的山，那么碧綠，就像是神仙居住過的仙境，云霧迷蒙，綠樹掩映。
同學們的到來，為寧靜的水庫添上了歡聲笑語，大家爭先恐后的將一串串肉串塞到炭爐上面，剛過幾分鐘就迫不及待的問家長好了沒有。還有的同學，估計是好吃那么一口百家飯，一會兒跑到這一桌，拿個魷魚啃啃，一會兒跑到哪一桌，拿個花生剝剝，好心的家長總會笑盈盈的把最好吃的東西給他們吃，可是同學就沒有那么樂意了，要么把還沒熟的'羊肉串塞到他們的手上，要么把掉到地上的香腸扔到他們的身上，不過即使這樣，大家都毫不介意。
夜幕降臨，篝火晚會開始了。吃飽喝足的我們，繞著篝火圍成一圈。天空依然下著小雨，碰到雨水的篝火，不但沒有滅，反而燒得更旺了，這水與火的相溶，柔與剛的相遇，給人一種無以倫比的震撼。班歌《紅蜻蜓》使每位家長聯想到自己的童年；韓國歌曲《江南style》讓所有觀眾目瞪口呆；小清新《荷塘月色》令全場觀眾陶醉在其中，我使出全身解數上了一首《最炫民族風》，博得了陣陣掌聲…… 最后，一直沒出現的崔老師也上場了，他手持麥克風，深情地演唱了一首《北京 北京》，不過我覺得他的舉止有些古怪，后里一打聽才知道他喝醉了。
第二天早上，是大家的自由活動時間，同學們有的在湖邊釣魚，有的在草坪上燒烤，還有的在篝火“遺址”上搞一些“科學實驗”，玩的不亦樂乎。
午飯后，我們要回家了。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下個不停，我抬起頭，盡情地讓雨濕潤我的面頰。“螢火蟲螢火蟲滿天飛……”這首歌又作為背景音樂響了起來，不過，和剛來時相比，也許多了一絲憂愁的味道……
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