難忘六一作文3篇【精華】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘六一作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘六一作文 篇1

　　如月如梭，光陰似箭。今天，我過(guò)了我人生當(dāng)中最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。

　　六一的清晨，大家穿著自己做的T恤衫，安安靜靜地坐在教室里。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)穿著他做的T恤衫走進(jìn)來(lái)時(shí)，坐著的同學(xué)便一窩蜂地?cái)D到他那兒，360°無(wú)死角地盯著他看。等到同學(xué)們都來(lái)了，家長(zhǎng)馬上也要到了時(shí)，范老豆連忙把大家“趕”到了體育館。

　　在體育館里，不是坐著干等，就是一遍遍地排練。而排練的不是《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》，就是走臺(tái)。

　　時(shí)間一分分過(guò)去……可不管怎么樣，就是等不來(lái)家長(zhǎng)。忽然，一位靠近門(mén)的“小喇叭”喊了句：“家長(zhǎng)來(lái)了，家長(zhǎng)來(lái)了！”剛才那還熱熱鬧鬧的體育館突然變得安安靜靜；剛才嘻嘻哈哈，來(lái)回打鬧的同學(xué)一下子站得筆直，一句話不說(shuō)。

　　這時(shí)，大人們從正門(mén)口大步流星地走進(jìn)來(lái)。大家都用目光仔細(xì)地打量著人群，尋找家長(zhǎng)和老師。可我并沒(méi)找到我的家長(zhǎng)，也沒(méi)找到范老豆。當(dāng)我迫不及待時(shí)，四班的大部隊(duì)才從正門(mén)緩緩走來(lái)。

　　家長(zhǎng)們一到，走秀立刻開(kāi)始。2人一組組合，我的隊(duì)友是于豆。因?yàn)橐婚_(kāi)始排練沒(méi)有大人的動(dòng)作，導(dǎo)致我們倆絞盡腦汁，想了老半天才把家長(zhǎng)的組合動(dòng)作想好。時(shí)間不等人，一不留神，我已緩緩走到了候場(chǎng)區(qū)。看著前面候場(chǎng)區(qū)的人越來(lái)越少，接著就要到我們組了，我咬了咬嘴，心里還念叨著：不要出意外……

　　“下一組！”只見(jiàn)，在一旁的輔助老師一拍我肩膀，我立馬和于豆望了一眼，鼓起了所有的勇氣，大步邁向T臺(tái)。到了擺動(dòng)作的時(shí)候，原本熟記于心的'動(dòng)作一下子變得生疏了許多，使我的動(dòng)作變得僵硬無(wú)比，讓人實(shí)在看不下去。再看一眼于豆，她也差不多，處境也很尷尬。尷尬的我，尷尬地?cái)[了很尷尬的動(dòng)作后，尷尬地跑下了臺(tái)。雖然沒(méi)有出什么意外，但是搞得我好尷尬……

　　當(dāng)四人一組展示時(shí)，是我、李豆、周豆、雪豆一組。可能是人多不緊張了的原因吧，大家做的動(dòng)作都很協(xié)調(diào)很美，使趙老師又點(diǎn)頭又豎大拇指。

　　一轉(zhuǎn)眼，到了下午。范老豆說(shuō)的那n重驚喜來(lái)嘍！范老豆先讓我們閉上眼睛數(shù)數(shù)，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，一睜眼，映入眼簾的是一個(gè)三層的蛋糕！“耶！”大家大聲歡呼著，這驚喜真是讓人意想不到！范老豆竟自掏腰包給大家買(mǎi)大蛋糕。好感動(dòng)……為了看清蛋糕的模樣，大家各個(gè)蹬著桌子，踩著椅子，探著頭看。

　　哦！我看見(jiàn)了！那個(gè)蛋糕的第一層是金黃色的，上面綴滿了白白的珍珠，在蛋糕中間，還有兩個(gè)小仙子坐著小仙子，旁邊是打著卷的黃黃的棉花糖。蛋糕的第二層是粉紅色的，上面有心形的夾心棉花糖和白色的小巧克力，小豬佩琪一家站在蛋糕上哈哈大笑。蛋糕的第三層是藍(lán)色的，兩只巧克力狗熊熊趴在巧克力石頭上睡得正香。

　　看完了蛋糕的真實(shí)模樣，接下來(lái)，就是范老豆的切蛋糕儀式了！范老豆為在場(chǎng)的每一個(gè)人都分了一小塊蛋糕。我得到了一塊黃色，墜著香蕉棉花糖的蛋糕。蛋糕入口即化，真的很好吃很好吃。奶油可不能浪費(fèi)！吃不下的就全抹同學(xué)的臉上了。我雖然沒(méi)抹人，但卻被別人抹了。我的臉蛋……

　　下午，是拍照時(shí)間。我們先穿著人體象棋的衣服，拿著人體象棋的牌子，照了幾張照片，湊合了湊合。然后又在小操場(chǎng)上擺了“畢業(yè)了”三個(gè)字。我是這三個(gè)字里面“了”字中豎筆畫(huà)。然后是向日葵，我們圍成一個(gè)圓圈之后就仰起頭去向上看，那太陽(yáng)刺眼呀，可攝影師沒(méi)說(shuō)低頭就低不了頭呀。哎呀……不過(guò)，一個(gè)圓圈也真沒(méi)看出我們擺的是向日葵。

　　啊！童年的最后的一個(gè)六一，有蛋糕，有杏子，有冰糕，有照片……

難忘六一作文 篇2

　　我們小朋友的“六一”兒童節(jié)可有趣了，每到此時(shí)，我們都會(huì)舉行各種豐富多采的節(jié)目來(lái)慶祝我們小朋友自己的節(jié)日。比如：講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞，等等...... 其中我讀二年級(jí)時(shí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)讓我感到十分難忘！

　　記得那一天，大家在教室里興高采烈地表演節(jié)目，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的在一旁做忠實(shí)的觀眾，大家玩得不亦樂(lè)乎。 突然，班主任羅老師給我們來(lái)了個(gè)小插曲：讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的'登臺(tái)表演節(jié)目。 “啊！獨(dú)自表演節(jié)目？我還從沒(méi)在大庭廣眾之下表演過(guò)節(jié)目呢！”一向膽小的我頓時(shí)被嚇得呆若木雞，“誒！還是學(xué)學(xué)‘南郭老先生’溜吧。”我想。 “賴福藝，到你了！”突然，一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思，哦，原來(lái)已經(jīng)輪到我了，我的頭皮頓時(shí)一陣發(fā)麻，“沒(méi)辦法，‘死就死了，’上吧！”于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向“舞臺(tái)”走去，此時(shí)我仿佛就是一個(gè)被綁上刑場(chǎng)的罪犯。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動(dòng)最光榮》。 終于，漫長(zhǎng)的煎熬過(guò)去了，表演結(jié)束了，我想同學(xué)們聽(tīng)到我發(fā)黃的歌聲后，一定會(huì)傳來(lái)一片嘲笑聲的，可“舞臺(tái)”下傳來(lái)的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學(xué)們對(duì)我的勇氣給予了莫大的鼓勵(lì)。此時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲都會(huì)在我的耳邊回蕩，成了我去克服和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。 我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)“六一”兒童節(jié)。

難忘六一作文 篇3

　　我已經(jīng)經(jīng)歷了好幾個(gè)的兒童節(jié)了，但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。

　　那是五月的最后一個(gè)星期五，我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝集體活動(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門(mén)》。

　　節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè)的`鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢(shì)，歡樂(lè)而又輕盈。”這時(shí)我的心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。

　　今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開(kāi)心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。

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