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六一的作文4篇【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一的作文 篇1
老師終于看見我使勁兒舉起的小手了，雖然它有點臟，可是，是舉的最高的！
“周沖，你來說說吧，這次六一學(xué)校組織的跳繩和拍籃球活動，你自我推薦的理由是什么？”漂亮親切的劉偉老師笑著問我。
“我，我會好好表現(xiàn)的！”唉，每次被老師點到后就會有一點點的不自信。
“呵呵，”老師笑了笑說“那么下面請支持周沖的同學(xué)舉一下手吧，看看有多少同學(xué)對周沖有信心，感覺他一定能表現(xiàn)的很好呢？”
周圍一下子靜悄悄的，我甚至不敢回頭，因為我用余光看了一下全班，舉手的人真是寥寥無幾。
我有點難過的低下了頭，唉，竟然都對我沒有信心。
老師見我有點異樣，溫和的說：“周沖，來，你上臺來表現(xiàn)一下，就跳繩吧，讓同學(xué)們都看看周沖有多棒，老師相信你哦！”
嘻嘻……，老師相信我呢！我舒了一口氣，雙手拽了一下衣角就走上了講臺，我雙手接過來老師遞給我的跳繩，看了一下臺下的同學(xué)們，他們都在看著我，像是譏笑又像是鼓勵。我還沒有跳就已經(jīng)渾身發(fā)汗了，劉老師微笑的說：“別怕，跳吧！”
我憋足了勁，就掄開了跳繩……
我一口氣跳了多少個我已經(jīng)記不清了，我只知道，中間我沒有失敗，一直到老師示意我停下的時候我才停下的。老師笑著說：“周沖，你真棒！”
我放下跳繩，一溜煙的跑回了座位，老師大聲的問全班：“同學(xué)們，我們要不要周沖代表我們班去參加這次六一的活動呢？”
“要！周沖真棒！”全班同學(xué)的.聲音真是響亮極了。
我抬頭看見了劉老師溫和的目光，心里偷偷的想：大膽的面對現(xiàn)實，隨時鍛煉自己的膽量，我的六一，就要我做主！
六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)了，小盆友們攜帶家長出行，家長們做好一切準(zhǔn)備措施，在六一的這一天奔赴在大街小巷，歡聲笑語時時伴隨他們的左右，今天就是孩童們狂歡的節(jié)日，就是家長們陪著孩子們狂歡的節(jié)奏。
昨天晚上的時候還在打著電話，要六一兒童節(jié)禮物，可是這一大把年紀(jì)早就收不到六一兒童節(jié)的禮物了。其實雖然說大的禮物收不到，但小的驚喜還是有的。記得去年六一的時候，小伙伴送了旺仔，而且還是連帶著宿舍人沾光（大家都收到了一罐），雖然說并不貴重，但有這份心就很好了。而今年，舍友都調(diào)侃，今年可算了吧，女朋友天天不離手，那里還記得小伙伴的存在，我想說，也是啊，而且今天已經(jīng)接近尾聲了，真是典型的有了媳婦忘了“娘”類型的'；索性小伙伴不只有一個，臨近過節(jié)的時候跟閨蜜發(fā)短信說，“姐今年要過六一兒童節(jié)，姐要過節(jié)”，閨蜜淡定的說，“好啊，好啊，過節(jié)，過！”，六一前兩天的時候閨蜜說他在一號點挑了點東西，我其實特別驚訝，因為其實他并不是喜歡上網(wǎng)挑東西的人，那些東西是他在網(wǎng)上一樣樣挑的。
這么大還厚著臉皮說自己要過六一兒童節(jié)，其實還是個挺尷尬的事情，也就是當(dāng)著閨蜜才說的出口，沒想到他卻當(dāng)成了個事情，因此，為了讓他也過個節(jié)，我在網(wǎng)上挑了一份小小的禮物，電話告訴他給他買了一份特別文藝的禮物，逗他說本來想給你買吃的，可是一想你這種2B的文藝青年或許還是需要裝一裝的，然后就絲毫沒有猶豫的寄給他，結(jié)果咧，這伙的舍友可能是有點缺火，插電的時候插錯了線，那個剛剛創(chuàng)造了一點文藝氣氛的東西就這么犧牲了，這伙還趕緊打電話過來負(fù)荊請罪，我說，你不要找別人，這是咱倆回去慢慢算，其實我想說，閨蜜對我而言是一種至關(guān)重要的存在，他是那種會在我有事情發(fā)生時說，別忘了，你的身邊還有我，我會一直在你身邊陪著你的人。我們是出于一種已經(jīng)超越了普通朋友的情誼，是那種已經(jīng)類似于家人一般存在的人，也不僅僅是他，還有另外一些人已經(jīng)成為了我記憶中不可磨滅的一部分。
其實小時候的六一好像都沒有特別的過過，就只是普普通通的一天，在認(rèn)識了他們之后還給我留下了六一這種不一樣的記憶。
每個人的青春都是不一樣的，每個人都有自己生命中難以忘記的人，每個人的記憶都是帶有甜蜜的。
六一的作文 篇3
今天，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師們一個月的精心準(zhǔn)備下，我校的入隊儀式和班級文藝匯演圓滿結(jié)束了。三百多名學(xué)生個個喜氣洋洋、生機(jī)盎然，在跳躍的音符中，在美妙的旋律中，在悠揚的歌聲中，在輕快的舞姿中度過了一個愉快而又不平凡的“六一節(jié)”。
看著一張張可愛的笑臉，聽著一聲聲親切的問候：“王老師好！王老師好！”心理樂滋滋的。家長們的反映也不錯，“今年我兒子也輪到比賽了”，“今天我孫女也要參加表演”……一份耕耘一份收獲。我校的老師們都在這樣做：為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，默默地奉獻(xiàn)著……但往往會忽視了家里還有一個等著你去關(guān)心、等著你去愛撫的孩子……說得一點都不夸張，是因為沒那份精力，也沒那份心情再去顧及自己的孩子。
睿兒，爸爸在這里向你說聲對不起！今天，本來是應(yīng)屬于你最快樂的日子，是爸爸沒陪好你，讓你受委屈了！
表妹告訴我：“睿兒剛才還對我說，‘阿姨，我最喜歡六一節(jié)”。這時我女兒迎面走來：“爸爸，我今天帶上紅領(lǐng)巾了。”“很好啊，我很累，今天總算可以輕松一下了，別來煩我。”就這樣，女兒也挺沒趣地獨自玩去了。
誰料到，六歲的`睿兒從樓梯上摔下來，鼻子、嘴唇都摔破，還縫了好幾針。留了那么多血別說，看她那又哭又喊的樣子，做母親的會是什么滋味……
“爸爸，我現(xiàn)在成了傷病員，以后放學(xué)別讓我一個人回家，好嗎？我真的有點怕。”（因為嘴巴腫得厲害，說話含含糊糊的，說了好幾遍我才聽出來。）我也真太大意了吧，畢竟她還是一個一年級的學(xué)生呢！
看著女人翻翹的嘴唇，瘦小的臉龐，還插著針尖的小手，不時又傳來睡夢中的驚嚇聲……再想想一星期不能吃東西，該怎么度過？我無法入睡……
只能說：“睿兒，真的很對不起！”
六一的作文 篇4
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼邸６嗝磸娏业目释。∮械男『⒏员埃麄円驗樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅铩荒荒蛔屓诵乃岬漠嬅孀屛业谝淮螐男牡桌锔袆拥每蘖恕?/p>
他們，同樣祖國的花朵，同樣陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的.在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅出于職業(yè)的道德，更那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到要氣憤地問一句，沒有親情的你們還人嗎？還那有著美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！
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