難忘六一作文(常用3篇)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的難忘六一作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘六一作文 篇1
今天是六一兒童節,我準備和九班的八九個小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11:00舅媽來接我到金花的奧斯卡影院看電影,11:30電影開始了。
我們個個認真地看著電影,沒過幾分鐘電影突然黑屏了,我們不知道怎么回事就去問附近的工作人員,工作人員說:“要等半個小時,大家要是等不住就去買票的地方,把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動員》。”有很多人去換了,也有很多人沒換,沒換的人就讓小朋友盡情的玩。三十分鐘到了,電影還是沒開始,我們就去問工作人員,說還要等五分鐘。等完五分鐘,電影還是沒開始。我們又去問工作人員:“電影怎么還沒開始啊?”工作人員說還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……,等到了一個小時,工作人員正式宣布機器壞了。工作人員說:“現在把票拿上一會來看13:30的`電影。”
人們全走光了,我們去飯店吃飯,有的小朋友為了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點想回家了,舅媽就讓爸爸來金花奧斯卡影院接我。
很快爸爸就跑了過來,雖然不是開車來的,但是我覺得爸爸的速度很快,剛打電話沒過一會兒,爸爸就跑過來了,所以我覺得爸爸的速度很快,我們回家的速度也很快。
這真是一個又快樂又倒霉難忘的六一兒童節啊。
難忘六一作文 篇2
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
今年的六一與往常一樣愉快,但卻過出了非凡的意義,使我十分難忘。在六一早上,我沒有和其他人一樣爭先恐后地去公園玩耍,去爬山,去游泳。我受閆家怡媽媽的邀請,和閆家怡一起參加社區活動——參觀董存瑞部隊。
早上八點半我們在社區門口集合,都是一群可愛的`小孩子,穿的分外耀眼,像花兒一樣爭奇斗艷。待到人齊了,我們一齊坐上一輛早已準備好的大客車。路途有些遙遠,但卻不枯燥,有記者全程錄像主持,給大家展開活動,起歌,車內變得分外活躍。我們首先去了董存瑞博物館,董存瑞的雕像赫然立在博物館中央,我瞻仰著他的臉,心中油然而生一種敬佩。有人為我們講解說:“董存瑞死于19歲,一個人風華正茂的大好時光,為了紀念他,博物館每一層臺階都有十九級,每一層的燈都是十九盞,我們要以這種方式記住這個英年早逝的少年,使他的形象永遠活在我們心中。”話音剛落,我們立刻拍起熱烈的掌聲,我們為這個年輕的革命英雄感到惋惜。
下一站,我們來到董存瑞部隊,一進門就看到“舍身為國,奉獻為民”八個大字。到了樓上,我們進了一間屋子內,里面布置很簡單——一張床,一床被子,一個枕頭,一幅相片,許許多多的榮譽證書,筆墨紙硯和董存瑞曾經穿過的鞋。我們對這些東西很陌生,由兵哥哥來講解:“這些被子和枕頭是我們為了紀念董存瑞而準備的,每天早上,我們會派一個人將這床被子疊好,晚上再打開,以此方式來紀念我們的老班長,他永遠活在我們心中。這些證書是董存瑞生前獲得的。而筆墨紙硯是給領導準備的,他們看到這些后,都會闊筆為董崔瑞班長題詞。這雙鞋雖然破舊,但充分體現老班長的簡樸與貧困,我們更加為這樣一位英雄而驕傲。”
回到家后,我對董存瑞英雄又多了一層認識,我度過了這個六一,既愉快又意義非凡。雖然今天是短暫的,但是我終生難忘,這個有價值有意義的六一值得我永久回憶!
難忘六一作文 篇3
聽,一陣陣掌聲和笑聲從四(2)班的教師中傳來,想知道我們在干什么嗎?原來我們正在舉行“六一”主題班會呢!
上午的文藝表演豐富多彩,有口風琴演奏、表演說、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時而像在無限清幽的深谷里啼囀;時而仿佛在春天的'林木深處喧躁;時而又變為群鳥的啁啾……啊,要是能學會吹奏笛子該有多好!
接下來,愛心義賣活動快開始了。同學們都獻出自己的一份愛心。我們小組的店鋪名是陶樂樂小鋪。同學們帶來的商品琳瑯滿目,有學習用品、生活用品、零食……都整齊地擺放在桌上。
不一會兒,活動正式開始了。“哎,過了這個村就沒這個店啦!快來買!”教室里,到處是同學們的吆喝聲。我首先來到希望之心小鋪,我看看他們的商品。忽然,眼睛定格在一本課外書上,便問:“這本書幾元?”
“4元,要么?”
“可不可以便宜點?”
“不行了,已經很便宜了。”
聽他說不減價,我扭頭就走。”喂,別走!3元5角,3元!“聽到這,我猛地一轉身:”成交!“買到我想要的書后,我又回到我們組的店鋪,看到東西都快賣完了。
這真是一次難忘的主題班會啊!
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