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六一的作文

時間:2023-10-16 09:58:35 兒童節 我要投稿

六一的作文(精)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一的作文(精)

六一的作文 篇1

  星期五,我們班舉行了六一慶祝會。

  大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術,有的演雙簧……我看得不亦樂乎!

  最搞笑的莫數XX和XX表演的雙簧——“搭錯車”了!XX幽默的動作和XX搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!

  唯一一位跳舞的是XX,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前!

  中場休息,我們玩了一個游戲——搶椅子,點了幾個同學上來玩,XX力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!

  大家興致勃勃地看著一個個節目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉睛地盯著那個同學;碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的.境界……

  最有表演力的是XX,他在小品里扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。

  平時很“低調”的XX,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。

六一的作文 篇2

  “六一”我們的節日

  六月一日國際兒童節那天,我穿著鮮艷的裙子,興高采烈地到學校和同學們一起歡度我們自己的節日。

  一走進教室,我聽見:“哦!六一節到嘍!”同學們都歡呼起來。“是的、是的`,六一到,六一到。”我在一旁大聲地喊道。等所有同學們都來以后,小主持人手持麥克風用標準的普通話宣布:“六一節聯歡會現在開始”。我向后面一看,哇,教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串,好看極,再看前面的黑板,也被各種顏色的氣球掛的不識‘廬山真面目’,處處洋溢著喜慶氣氛。啊!今天的節目可真是豐富多彩,首先是團體文藝表演,接下來有婉轉動聽的童聲獨唱,有舞姿優美的集體和個人舞蹈;還有神秘的小魔術,手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節目。

  表演結束后,我們開始品嘗每個同學自己帶來的小食品,有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應有盡有,一張巨大的桌子上全部擺滿各類‘美味’。

  說著、笑著、跳著、唱著,每個同學的臉上都充滿快樂,在歡聲笑語中我們度過自己的節日——“六一國際兒童節”。

六一的作文 篇3

  “六一”節到了,我們學校舉行了游園活動:有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規則的時候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我又來到了摸彈珠的'地方。來自5 2

  摸彈珠的游戲規則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍,慢慢地,慢慢地。快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

  搶椅子的游戲規則是:六人圍成一個圈開始轉,只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉了起來,在轉地過程中,我心里非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了哄堂大笑。后來幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經高興地不知怎么形容了。

  游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

六一的作文 篇4

  “童年是快樂的,童年是多彩的。”說起童年一詞,我就想到了兒童節,那可是我們的節日啊!我就和你們講講,我是怎樣過兒童節的吧!

  這天,我早早地來到學校,發現平常來得很晚的同學也早就來了,他們肯定以為和一二年級時一樣,到校就到操場上抽活動簽。我還是不告訴他們了,告訴他們的話,他們肯定會傷心的.。

  下午,終于可以去抽簽了,我們迫不及待地下了樓。哈哈,我們正好找到一個空的位置抽簽。到我了,我興奮地走到抽簽臺前,隨便抽了一張。哇!居然是和王校長喝下午茶!我的運氣真的太好了。

  到了和王校長喝下午茶的時間,我立刻直奔圖書館。剛坐下不久,王校長給我們每位同學分發了面包、牛奶等點心,他又拿著剩余的面包說:“大家可以隨意提問,誰提的問題有意思,誰再得到獎勵。”“好啊!”我們異口同聲地說。同學們爭著要回答,都將手舉得高高的,有幾位同學被叫到了,他們很快回答出了問題,真羨慕他們,果真又得到了禮物。王校長的知識真淵博,又那么和藹可親,我們很喜歡他。

  時間總在不經意間悄悄溜走了,一堂課就這樣過去了。希望明年的六一,也能抽到與王校長一起喝下午茶!

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