[精華]快樂的六一兒童節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的快樂的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的六一兒童節(jié)作文1
20xx年6月1日 星期三 晴
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這一天里面我們?cè)趯W(xué)校里舉行了許多活動(dòng),一起來瞧一瞧吧!
上午第二節(jié)課下課的時(shí)候,翟老師讓我們站好隊(duì)。說:“今天我們要舉行六一兒童節(jié)游戲。”我一聽興奮的都要蹦三尺高,我就立馬站好隊(duì)來到人山人海的操場(chǎng)。游戲的名字叫“胯下傳球”,聽到這個(gè)游戲我就迫不及待的想要玩。游戲開始了,我們站成一列長長的隊(duì)伍,就像一條龍。我們把腿叉開,手搭在被人的腰上,這樣就不會(huì)讓球跑了。我們齊心協(xié)力,把這一門游戲玩完了。我們雖然沒有得到第一名,但覺得很開心!比賽結(jié)束后,我們只好依依不舍的離開操場(chǎng)。
下午時(shí)間到了,我們?cè)诎嗬锇舶察o靜的.寫作業(yè)。到了四點(diǎn),我們站好隊(duì),搬起板凳到下面去過六一。我們先讓新少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾,我們?cè)谙旅娼o他們鼓掌。新少先隊(duì)員入隊(duì)以后,我們就開始表演節(jié)目,第四個(gè)節(jié)目就是我們。我表演的時(shí)候目視前方,臉帶微笑。這樣才能演出一次好的表演。我最喜歡的節(jié)目是《灰姑娘》,因?yàn)樗齻兪怯糜⒄Z表演的,而且動(dòng)作都做得非常好。其次是敲快板,他們即做的整齊有好看。
最后六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束了。今天真是令我難忘的一天!
快樂的六一兒童節(jié)作文2
今天是6月1日,一年一度的兒童節(jié)!今天,我計(jì)劃過有意義的生活。
早上,我早早起床,和同學(xué)去釣魚。
當(dāng)我到達(dá)魚塘?xí)r,我很快找到了一個(gè)較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較低的.鉤子。我們都聚精會(huì)神地盯著魚鉤,等著魚上鉤。
過了一會(huì)兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動(dòng)。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的時(shí)候,我覺得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚王。直到那時(shí),我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動(dòng)。我不敢相信他在做什么。
中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開心。吃完后,我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會(huì)問,在自己的節(jié)日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。
下午,我用了平時(shí)在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改,我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。
晚上,我一打開電腦,一欄文字就出現(xiàn)在我眼前,上面寫著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。
啊,多么快樂的一天啊!
快樂的六一兒童節(jié)作文3
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我在六一兒童節(jié)意外收獲了一臺(tái)想得到什么就可以得到什么的機(jī)器,我高興極了。
你們想問:你是想要N多的零花錢?還是想要N多的玩具?這些我都不要。我想用這臺(tái)機(jī)器來給全世界的小朋友帶來歡樂與幸福。因?yàn)槲医?jīng)常聽到大人們講在世界的另一邊,在中東地區(qū)有兩個(gè)國家一個(gè)是巴勒斯坦一個(gè)是以色列經(jīng)常因?yàn)槊褡寮m紛而爆發(fā)沖突。在沖突中有很多很多無辜小朋友遭受了傷害。有的躺在醫(yī)院里動(dòng)彈不得;有的在沖突中失去了四肢;還有的被炸彈炸死而離開了這個(gè)美好的世界。他們是無辜的,在世界各地大家都在歡慶六一兒童節(jié)的時(shí)候,他們還在遭受戰(zhàn)火的摧殘,為什么要把這些充滿希望的生命給奪走!
所以我想用這臺(tái)機(jī)器讓在戰(zhàn)爭(zhēng)中離開人世的小朋友的復(fù)活,讓傷殘的小朋友得以健全,這我就滿足了。
我還有兩個(gè)小小的.愿望:1、讓自己的學(xué)習(xí)提高;2、讓世界和平不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界詞典里面沒有“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字。
就讓我們勤奮的雙手創(chuàng)造出沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界吧“加油,奧里給!”
快樂的六一兒童節(jié)作文4
在幼兒園小朋友們的心中,“六一”是歡快的,是吵鬧的,是笑嘻嘻的。而在我心中,我只希望“六一”是寧靜的。
這一天,早晨的班級(jí)里鴉雀無聲。不再有組長的催促:“喂!快點(diǎn)交作業(yè)啦!”只是靜靜地坐著……電風(fēng)扇搖來搖去,空調(diào)努力地工作著。不再有課代表的提醒:“趕緊把書拿出來讀!”班里靜靜的,不再有翻書時(shí)的嘩啦聲和讀書聲。
我心中的“六一”,早晨是寧靜的。而課上……
上課了,我們安靜地走出教室,不再有老師的指令:“上課!”我們排好隊(duì),來到一樓,去看看平常我們看不到的“校園”。這時(shí)候,不再有老師的批評(píng):“XXX,好好聽課!”綠蔭的大樹,細(xì)小的草兒,低下頭的花兒……都是我們平常看不到的。
我心中的'“六一”,課上是寧靜的。而放學(xué)……
放學(xué)后,我們靜靜地往家里走,路上不再打鬧。回到家,老師沒有布置作業(yè),就不會(huì)有父母的提醒:“孩子,快點(diǎn)去寫作業(yè)!”我們可以躺在床上,靜靜地睡一覺,只因?yàn)槲覀円苍S很久沒有早點(diǎn)睡覺了。
我心中的“六一”,放學(xué)后是寧靜的。
這就是我心中的“六一”。我心中的“六一”,有“三靜”。而在現(xiàn)實(shí)世界里的“六一”,我也希望有這“三靜”!
快樂的六一兒童節(jié)作文5
昨天是六一兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日。
一早我走進(jìn)教室門口,看見窗戶上粘著三五個(gè)氣球,門框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室,哇!上天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組,每組桌上都攤著一塊桌布,分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色,真是漂亮極了!
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣,但是根據(jù)分組的不同,衣服的顏色有所不同,就跟桌布一樣,分別是粉、綠、藍(lán)、黃,同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円孕〗M小單位進(jìn)行自理能力大比拼,聽說紹興市的`市委書記陳伯伯也要來參觀。
第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場(chǎng)電影,雖然它是英文版的,我們都沒有看懂,但還是看得津津有味。第二節(jié)課,我們進(jìn)行了疊棉被比賽,哪一個(gè)小組疊得又好又快,哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜,我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了,所以沒有參加比賽,等我回來的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了。
盡管如此,這個(gè)六一還是過得很快樂,沈老師帶著我們拍了集體照,吃了零食,還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)!
快樂的六一兒童節(jié)作文6
今天是“六一”兒童節(jié)!早晨,天氣晴朗,陽光明媚,穿著嶄新的校服,我興高采烈地去學(xué)校。和煦的風(fēng)兒吹過路邊的小草,它微微的向我招手,我不禁在想,連小草也在向我祝賀嗎?祝賀我即將光榮的成為了一名少先隊(duì)員了嗎?真快樂。
要舉行入隊(duì)儀式了,心里還真是緊張,但聽著激昂的隊(duì)歌,看著胸前高年級(jí)的大哥哥為我戴上的紅領(lǐng)巾,心里慢慢的安靜了下來。舉手宣誓之后,我暗下決心:一定要成為一名合格的'少先隊(duì)員,為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù),認(rèn)認(rèn)真真的做好每件事。
入隊(duì)儀式完成后,學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目—英語話劇《新守株待兔》給我印象最深刻,演員們夸張、有趣的表演,詼諧的語言,加上恰到好處的背景音樂,逗得大家開懷大笑,連班主任曹老師也笑得捂著肚子了呢。
看完文藝匯演,回到班里班里我們自己也搞了小聯(lián)歡。曹老師給我們分發(fā)了許多好吃的,包括我給大家?guī)У乃嵬幔窒磉^美食以后,我們還看了有趣的動(dòng)畫片,曹老師還為我們講解了六一的由來。大家聽的很認(rèn)真。
今天是最快樂的一天,不但收獲了歡樂,還獲得了知識(shí)。真是個(gè)難忘的日子呀!
快樂的六一兒童節(jié)作文7
“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目有:夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù) “貼鼻子”游戲了,這個(gè)游戲的規(guī)則是:在黑板上畫一個(gè)臉,參與者蒙上眼睛,然后把“鼻子”貼在臉上,看誰貼的`最準(zhǔn)。
第一個(gè)到黑板上貼鼻子的同學(xué),他一上來就把“鼻子”左貼一下,右貼一下,好不容易貼到了正確的位置,他卻又移開了。最后,他把“鼻子”貼到了“人”的頭上,同學(xué)們都笑了起來,他摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了起來。
輪到我了,開始我一直在黑板上聞來聞去,還聞了聞粉筆,活像一只小狗,到最后終于貼準(zhǔn)了。我又排了一輪,第二次,我一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去,真是干凈利落,同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚(yáng)道:“太棒了!好厲害!真厲害!”
這次游園活動(dòng)真是有趣啊!
快樂的六一兒童節(jié)作文8
6月1日是兒童節(jié),這一天是我一直期待的日子。
這一天,我來到了舞蹈中心,剛進(jìn)舞蹈中心的大廳,有個(gè)老師手里捧著一大罐子的棒棒糖,老師讓我自己選,我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖,走進(jìn)了舞蹈服,看著幾個(gè)小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖,我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來,哇!真的`好甜呀,這可是媽媽從來都不準(zhǔn)我吃的,我在這天卻吃到了。
快要上課的時(shí)候,又來了兩位老師,給我們送小恐龍蛋的禮物,讓我們回家放到水里面,讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來的,下個(gè)星期要把結(jié)果告訴老師,回到了家,我就把恐龍蛋放進(jìn)了我的玻璃杯里,倒好了涼水,我心里很著急,盼望著小恐龍到底是什么樣子的,是什么顏色的。
到了晚上,我小姨還給我買了好多好吃的,這一天,我過的真開心,真快樂!
快樂的六一兒童節(jié)作文9
今年是我在學(xué)校度過的第5個(gè)六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節(jié)日。可今年是我在母校過的第5個(gè)兒童節(jié),明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個(gè)節(jié)日!
早上,我懷著興奮、激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。我先是來到鼓號(hào)隊(duì),奏響歡樂的進(jìn)行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來,這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂的海洋!
文藝節(jié)目開始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的.身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日……
一上午的歡樂、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!我們的節(jié)日啊!讓我們盡情歡樂……
快樂的六一兒童節(jié)作文10
今天,是六一兒童節(jié),我的心都快蹦出來了。我太興奮了。開六一兒童節(jié)晨會(huì)的時(shí)候,我們老師說表演后就可以拿禮物。
我最喜歡的節(jié)目是過猴山,表演的是我們班校舞蹈隊(duì)的人,他們啊,啊,啊地叫著,可象猴子了,真有趣。輪到我表演的時(shí)候我好緊張啊。但是為了禮物我拼了,我表演的是瓶子自己減肥了。先把熱水倒進(jìn)瓶子里,要很快地?cái)Q緊瓶蓋,接著把熱水倒出來,瓶子就變扁了。原理是熱水降低了空氣的壓力,因?yàn)橥饷娴?空氣壓力比里面的空氣壓力大,所以把瓶子給壓扁了。
音樂會(huì)后老師給我們每個(gè)表演的人都發(fā)了禮物。禮物中有放大鏡,我一直以來都想要有個(gè)放大鏡,這樣就可以做實(shí)驗(yàn)了:一根火柴,一個(gè)放大鏡,我家就可以不用生火了。烤火腿腸就可以了。還有一個(gè)小小的燒杯,量筒和溫度計(jì),拿到了禮物我真開心。
快樂的六一兒童節(jié)作文11
今天是六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日,早晨,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我穿好整潔的衣服,背上書包,一切按老師的要求準(zhǔn)備就緒,盼著早點(diǎn)到校。到了學(xué)校,校園里彩旗飄揚(yáng),小號(hào)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)整裝以待,盼望著激動(dòng)、興奮時(shí)刻的到來。
教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛,整個(gè)教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),終于盼到了8:30分,我們拿著板凳排著整齊有序的隊(duì)伍來到了大舞臺(tái)前就坐,先由關(guān)注我們兒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話,接著就開始表演精彩的節(jié)目,節(jié)目即多又好看,有合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、舞蹈、“親子活動(dòng)”等各種節(jié)目多彩多姿,贏得了陣陣熱烈的.掌聲。
最好看的莫過于有老師代表隊(duì)表演的《中國結(jié)》、《走進(jìn)新時(shí)代》,拿著扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞,精彩極了,“我們唱著東方紅,改革開放富起來,我們唱著春天的故事,走進(jìn)那新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來……隨著優(yōu)美的樂曲漸漸進(jìn)入尾聲,老師們把”蝴蝶“連在一起,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,就好像是一群仙女飄忽不定,姍姍而來,優(yōu)美極了,表演將近結(jié)束時(shí),所有表演節(jié)目的人一起上臺(tái)圍成了個(gè)巨大的、團(tuán)結(jié)牢固的、美麗動(dòng)人的大花環(huán)。
精彩的節(jié)目令我回味無窮,今天我真快樂!
快樂的六一兒童節(jié)作文12
太好了!太好了!終于到了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我們排著長長的隊(duì)伍迫不及待地向‘育才’中學(xué)出發(fā)了。
演出開始了,瞧!那個(gè)小伙子身穿黑色晚禮服,神氣的走到了舞臺(tái)中央,那神氣樣就像一位王子,帥呆了。女孩子也不甘示弱,只見身穿紅、白、黃衣服的女同學(xué)走出來了,像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們伸長脖子,腦袋隨著表演的同學(xué)左右轉(zhuǎn)動(dòng),而我手掌拍得通紅。節(jié)目實(shí)在太精彩了。接著是老師表演了,他們身穿粉紅色裙子,像一只只美麗的天鵝,臉上洋溢著快樂。隨著動(dòng)聽的音樂翩翩起舞。“太美了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆道。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,最后的壓軸好戲來了,五個(gè)小男孩在打架子鼓,他們不停地?fù)]舞著手中的小木棒,“咚咚咚……”這音樂原來是我最喜歡的`《憤怒的小鳥》的主題曲。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,把演出推向了最高潮。
過“六一”太好了,我希望每天都是快樂的“六一”兒童節(jié)。
快樂的六一兒童節(jié)作文13
今天,聽老師說,第七、八節(jié)課我們有一個(gè)游園活動(dòng),我高興得跳了起來。
第七、八節(jié)課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng),哇!那兒人山人海,有許多的游戲,如:兩人三足、正話反說、音樂椅子……我最喜歡的就是正話反說和兩人三足了。
正話反說:要求:老師說一個(gè)詞(一、二年級(jí)兩字詞,三、四年級(jí)三字詞,五、六年級(jí)四字詞)你把它反過來說,如:大家---家大。其實(shí)很容易,我順利地通過了這一關(guān)。
兩人三足的規(guī)則是:兩個(gè)人把中間的腿用布條系起來,走一個(gè)來回。這可沒我想像的'那么容易,但是,我和何宇婕都有一個(gè)共同的目標(biāo)----得第一,有了這種必勝的心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開心了!
最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。
快樂的六一兒童節(jié)作文14
今天是“六一”兒童節(jié),是我們小學(xué)生最喜歡的節(jié)日,同學(xué)們都很高興,我也不例外。
早晨,在家長的陪伴下,同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情早早地來到學(xué)校門口等待,校門一開,同學(xué)們你蹦我跳地走向各自的教室,這一路隨時(shí)隨地聽到同學(xué)們的歡聲笑語。活動(dòng)即將開始,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
活動(dòng)開始了,首先是一年級(jí)的小朋友光榮地加入了少先隊(duì)員,然后表彰了優(yōu)秀的學(xué)生。
接下來表演正式開始,第一個(gè)上場(chǎng)的是我們鼓號(hào)隊(duì)表演的.隊(duì)列隊(duì)形,鼓號(hào)隊(duì)的服裝上衣是紅色的,都帶有黃色的綬帶,男生的白色褲子,女生是白色裙子,非常好看。我們跟隨鼓號(hào)的節(jié)奏變換著不同的隊(duì)形。表演結(jié)束了,贏得了家長、老師和同學(xué)們的熱烈掌聲,我們非常高興。
隨后“班班有歌聲”節(jié)目出現(xiàn)在舞臺(tái)上,每個(gè)班跟隨著音樂的節(jié)奏唱著美妙動(dòng)聽的歌,歌聲嘹亮。悅耳動(dòng)聽的歌聲蕩漾在美麗的校園,一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩歌朗誦和小品,每個(gè)節(jié)目都精彩絕倫。同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。
表演結(jié)束了,同學(xué)們激動(dòng)的心情還是久久不能平靜,都盼望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來。
快樂的六一兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,因?yàn)榘职謰寢屵^六一兒童節(jié)的時(shí)候要上班,所以學(xué)校里開辦了一場(chǎng)六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的前一天,老師就讓我們準(zhǔn)備明天的大食會(huì),我在睡覺的時(shí)候就感覺時(shí)候過得特別快,一眨眼,就已經(jīng)到了慶祝六一兒童節(jié)的那一天了。在那一天,真的快樂極了,同學(xué)們一邊吃東西,一邊看慶祝六一兒童節(jié)的`演出,歡聲笑語充滿了我們的教室,還有別的班級(jí)也在裝飾自己的班級(jí),我們班還舉辦了一個(gè)吃西瓜大比拼,看誰吃得最快,有的同學(xué)像獅子一樣一口就吞下去了,有的像小老鼠一小口一小口地吃,但是吃得非常快。吃完了,同學(xué)們開始玩我們自的游戲了,有的在下棋,有的在看書,有的在做作業(yè)。在六一兒童節(jié)這一天終于可以當(dāng)家做主了。無論在廣場(chǎng),還是在公園,還是在游樂場(chǎng),到處都可以看到小伙伴們的身影。
我知道,與我同齡的孤兒更需要關(guān)愛,真想跟他們一起過六一兒童節(jié)呀。
哇,六一兒童節(jié)太美麗了,可惜每年只有一次,我還真想再過一次六一兒童節(jié)。
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