精選慶祝六一的作文錦集八篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的慶祝六一的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
慶祝六一的作文 篇1
在六一兒童節慶祝活動上的演講—行走在童心的世界
如果你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時依然在平地上;而如果您不畏艱險在高峰上攀行,盡管您只攀巖了半步,但您已經站在平地的高處了。帶著創造一個激情生活的夢想,帶著對教育事業的無限熱愛之情,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了紅蘋果藝術幼兒園,從此與幼教事業、與民辦教育事業結下了不解之緣。
行走在童心的世界,我見證了綿陽幼教發展的五年。還記得5年前,當我以一個共產黨員的身份,以一個優秀畢業生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業的熱愛,緣于紅幼領導人對幼教事業同樣充滿激情的發展規劃,緣于紅幼人兢兢業業的一種創業感動。5年前,綿陽的民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規格,高水平發展的5年,也是我成長的5年,幼教之友《在六一兒童節慶祝活動上的演講》。
行走在童心的世界,我倍感責任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,觀賞那越墻的紅杏;還了解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當我選擇一個從無到有,從小到大、從不規范到高品質的民辦幼兒園時,就注定了工作的`艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創業者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業為了幼兒園的發展,為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切,我已經記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可:孩子越來越多了,我們的教育經驗越來越豐富了,我們取得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。
行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續上課,正當汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:"李老師,我來幫你擦擦汗!",我半蹲下,當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時,我的眼睛里濕潤了,做老師的,當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!
動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發,特別是《民辦教育促進法》的實施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會發展的更好,我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……
慶祝六一的作文 篇2
六月一日是全世界兒童們的節日。這天,我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場,我們迅速地圍了一個圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久,他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后,分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后,假如這個學生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。假如追不上,游戲繼續進行。假如,被丟身后的學生不知道,那么跑的學生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學生表演一個節目。
正在這一個時候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動,我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動時,突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后,就吃蛋糕了。六月份生日的'先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的,非常可愛!
在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!
慶祝六一的作文 篇3
今天,是個陽光明媚的日子,我們學校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節目,音樂劇《成長的煩惱》,還有許許多多的精彩節目。
其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》慶祝六一兒童節的作文作文。人物有媽媽、聰聰和她的同學們,聰聰正和她的同學們在一起玩,媽媽看到了就把她叫回來學習,聰聰說:“讓我再跟她們一起玩一會吧。”“不行,我是為你好的,是為了將來能考上個好大學。”
說著說著媽媽就說:“肚子有點餓了,買東西去吃。”聰聰說:“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬。”媽媽回來的路上看了一張報紙上寫著現在有一種補習班,可以提高孩子們的`智慧。媽媽回到家對聰聰說 : “明天我要幫你報四種補習班,七點鐘數學,八點鐘英語,九點鐘鋼琴,十點鐘書法”同學們聽到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說:“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學你就不要再學習了。”同學們聽了聰聰的苦衷,決定要幫助她。聰聰的日記《成長的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學習也要玩耍,后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節過的太開心了!我真想下次的六一兒童節快點到來呀!
慶祝六一的作文 篇4
今天學校舉行了六一兒童節聚會,要求每個學生都要參加。我們班上舉行了很多活動。
第一個活動是唱歌,老師要求每個同學都要參加,我也不例外。我和幾個好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了許多動聽的歌。第二個活動是搶凳子。這個活動是由主持人來選幾個人來參加。因為每個人不一定都能參加,所以我們都爭著舉手,都想參加。我也舉了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒選上的人都很羨慕選上的人。開始了,老師放起了音樂,我們也開始走起來了。音樂一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進入了下一關。這一關人數減少了,同時凳子也減少了,難度也增加了。
我僥幸過了這一關,但下一關就更難了。在下一關我輸了,但我沒有傷心,畢竟今天是個高興的日子。很快,比賽結束了,是一位男同學贏了。第三個活動是踩氣球,選三個人來參加,我運氣還算好,又選中了我,我十分開心。我來到了場地上,其他人也來了。開始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的.氣球全踩完了。于是,我贏得了比賽。我只參加了這兩個活動。
之后,別的班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了,只挑了十四個同學來參加拔河比賽。比賽開始進行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過,我們沒有灰心,我們下次會更加努力的。今天是我過的最開心的一天。
慶祝六一的作文 篇5
今天,我們全校舉行了“慶祝六一兒童節”的聯歡活動,有很多藝術節目:舞蹈、唱歌、小品、詩朗誦……
我最喜歡我們班的舞蹈《我愛祖國我愛家》。我們上去擺舞蹈造型的時候,大家都用熱烈的.掌聲歡迎我們,他們都對著我們笑,大家笑得多甜哪。我們班上還舉行了聯歡會,我為大家唱歌、彈古箏。還有很多的同學為大家表演:周一、周慧玲、金庭竹……我們每個人都為大家表演了兩個節目,真快樂!
今天真是個好日子。
慶祝六一的作文 篇6
今天是六一兒童節。為了慶祝我們的節日,昨天學校舉行了演出活動和圖書交易活動。
昨天,我在現場的時候,覺得很是興奮,因為我也是參加演出的一名小演員。我們班表演的是舞蹈《春曉》,這個節目是從一年級十個班參與的古文化藝術節選出來的班級代表作品,我覺得我們班很棒,參與演出的每個同學都很努力和認真。
特別表揚xxx。昨天演出的時候出現了一點小插曲,她的服裝帶子松了出現了意外,我們都很著急,但是為了班級的'榮譽,她堅持一直往下跳,而且努力做好每一個動作。
我覺得不僅我們班的節日演出的好,一年級一班表演的戲曲連唱也很好,聲音清脆、洪亮,動作也很優美,自從看完他們的表演,我現在也會唱《天上掉下一個林妹妹了》。
演出結束后,我們還參加了圖書交易活動。操場上人山人海,賣書的是高年級的大哥哥大姐姐們,他們拿來了故事書、漫畫書、作文書、小說等,我轉了好幾圈看來看去,看得我都眼花繚亂。
我先買了一本《保姆狗的陰謀》。這本書我一直都想看,可是在小區旁邊的書店里租了幾次都沒租到。我花五元錢買到了這本書,翻了翻又覺得有點看膩了,我又把它五元錢賣給了xx。
第二次,我又花四元錢買了一本《世界之秘》,我想了解世界上的萬物是怎么來的、世界上還有哪些我不知道的秘密,可是買來打開一看,書里面都用筆胡亂地畫來畫去,我又把它賣給了孫鈺童。
第三次,我買了一本《找不同》。我想測試一下我的眼力有多厲害,可是一看里面的都太簡單了,想找個高級難度的都沒有,也太小看我了吧。我又把它賣給了我在小主持人班的同學阮錦琪。
最后,我還是從一位大姐姐那里買到了我喜歡的《公主童話》,花了三塊五。大姐姐原價是十元,她說便宜一點是五元,我就問她能不能再便宜點,大姐姐問我多錢想買,我就說三塊五。我買成功了。
這個六一,我演出了,得了四張獎狀,得了五個獎品,還自己買到了一本書,我還和xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx還有xx的哥哥一起看了電影《海盜團》,我們在一起吃了飯,我還去了倪瑜琦家里玩。
這個六一我過的真快樂啊。
慶祝六一的作文 篇7
明天將是我們期待已久的。為了慶祝我們自己的節日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行,使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。
上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。 下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的`情景,不用提心里有多美了。 大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場…… 終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。 通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
今天是第62個國際兒童節,是我們小朋友的節日,學校組織同學們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任,他們管理的很嚴肅,也管的很好,有一節課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學武術,兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學著做。
下午的游戲分為兩個階段,第一階段是“風車轉轉轉”,李老師還給我們評獎了,我的風車得了一等獎,我可高興了!第二階段老師給我們發了一張票,是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們去二(二)班參加了游戲,然后又去五(一)班玩了游戲,接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”,最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我20xx年以來最快樂的一天,真希望下一個兒童節快點到來!
慶祝六一的作文 篇8
盼星星盼月亮,終于盼到了六一兒童節的到來。這一天,我興奮極了,活像一只被剛放出籠的小鳥,在蔚藍的天空自由飛翔。
今天我格外高興,和媽媽一起去公園玩。在街上,那川流不息的的車輛就好像都在向我招手,花兒好像是在向我微笑,鳥兒好像在向我低聲問好:“兒童節快樂!”
公園里的人好多呀!人們臉上洋溢著幸福的微笑,整個公園就像是一片歡樂的.海洋。
我和媽媽來到碰碰車的售票口,買了兩張票便開始玩了,我下決心要狠撞別人。游戲開始了,剛啟動,后面就有人猛撞我一下。這下我急了,踩下油門去追那輛車,由于操作不熟,沿途東撞一下,西碰一下的,一下子分不清東南西北了,真是急死我了!
我重新回到了“正軌”,調好方位,抓住方向盤踩下油門直沖那輛車,看他的樣子也想撞別人,我從后面直撞他,“殺”了他一個措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我,就急忙反頭撞我。他像是一頭被激怒的雄獅
憤怒至極,臉拉得比帶魚還長,臉色比包公還黑。他追我躲……很快,我失了方寸,亂了腳步。可是就在這時,工作人員拉起電鈴——游戲結束了。我朝他吐吐舌頭,做幾個鬼臉,太幸運了,總算逃過一劫了。
隨后我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。
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