【精選】歡樂六一作文合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的歡樂六一作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
歡樂六一作文 篇1
六月一日是兒童節,今天是六月二日,是六一的第二天。我昨天上了一天的課,但是老師在白板上寫了“節日快樂”!還給我們做了個小游戲—太空大戰,真希望每個周六都這么開心。
今天,我又來到了作文的課上。老師說“昨天是六一兒童節,沒給你們過,今天給你們補過”。老師拿出了一個紙袋子,讓我們沖前面,在紙袋子里隨便拿一個,不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西,直到被猜出來為止。游戲開始了,我們班同學一個一個的猜,到我的時候,老師又說“這里面有一個對你們來說的特大獎,還是一張紙。”我沒有聽,只是一直摸到最下面,我在最下面摸到一個硬邦邦的'東西,就拿了出來。沒想到,正是老師說的特大獎,一張收藏卡。我特別開心!
這就是六月一日的第二天,一個不太尋常的六月二日。
歡樂六一作文 篇2
相信有很多小六一兒童節,也許有些小朋友還不知道它的來歷,就讓我為你們介紹一下它的來歷吧!
兒童節也叫六一國際兒童節。1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,為改善兒童的生活,紀念在戰爭中的死去的兒童,于是將6月1日定為六一國際兒童節。現在的兒童節自然是無比的。
那天一早我走進教室門口,看見窗戶上粘著五六個氣球,門板貼著彩色的花,來到教室里面,哇!天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動到后面去了,課桌上鋪著一塊桌布,有粉色、橙色、藍色、紅色,真是漂亮極了!
們陸續地來到教室里,我們穿的衣服各有各的特色,但無一例外都是漂亮的`!接下來表演節目的,我的節目排在第二個,開始表演了,第一個上臺了,她畫著漂亮的妝,臉上洋溢著燦爛的笑容。她表演的是唱歌,唱的是一首輕快的歌曲,那歌聲像百靈鳥的叫聲,清脆動聽,我也情不自禁地跟著唱,她唱完后,小主持人點我,該我上臺了,我表演的是跳舞,開始我特別,心砰砰直跳,跳了一會兒,和同學們鼓掌了,我就沒那么緊張了,每一個動作都盡力表演到最好,每個動作都非常用心,表演完后,同學們都尖叫起來說,我跳得好,老師也說:你也太棒了,為你點贊!
今天,我很,不僅得到了老師的表揚,還學會了,吃到了老師獎勵的面包,這是我最開心的一次兒童節。
歡樂六一作文 篇3
一年一度的兒童節是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓練,而且老師說你要給最后一個節目做背景,然后我們就每天辛苦的在太陽底下認真的完成所有的動作和活動。
同學終于到了,我們穿上服裝在后臺等著。到我們上場了,我們表演的是朗誦,就當讀到夏天是美麗的時,我們站在那里,到夏天還是動聽的的.時候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊,兒女各當家時農民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗,再換另一塊地方。其實我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后,我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢,我們一個個高興極了。表演完休息了一會兒,我們幾個小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區有大噴泉,我們在那里碰上了同班同學蘇暢遠。手里拿著漁網,韓少波借上。邊網魚去了。他先看了看,發現了一條小紅魚,一下網魚進了。又網到一條。猜猜他今天網了多少條魚?一共網了13條成魚,兩條魚苗,你說牛不牛?
這時保安來了,少波說我們先跑吧,我說那魚呢?躲起來。躲到哪里去?少波沒話說了,最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒被保安捉住沒收了漁網。
今天雖然很累,但是我卻感到非常快樂。有驚無險的一種快樂吧。
歡樂六一作文 篇4
今天,“六一”節終于來了,雖然不放假,是也很高興,因為學校為我們舉行活動,老師告訴我們要舉行聯歡會和游園活動。
中午鈴聲響起,聯歡會就正式開始了,同伴們都展現了自己的才能,有表演唱歌的,有表演跳舞的,有表演魔術的,有表演小品的……多種多樣,我應接不暇地看 著,讓我目瞪口呆,太精彩了,太好看了。當時 ,我又緊張又高興,因為我們也有表演節目,雖然我們在這之前已經排練過很多次,但我還是害怕表演失誤,被同學們嘲笑。每一個節目,第二個節目,第三個節 目……一個又一個,最后,終于輪到我們表演了,一開始表演得很好,快到我上場的時候,我一不小心失手了,道具叮叮當當地從我手上滑落下來,雖然我立刻把道 具撿起來穩穩地拿好,但全班同學還是大笑起來,我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了,心里特慌,我想:一定要沉住氣,不要慌,冷靜,冷靜,再冷靜。結果, 我一句臺詞也沒說錯,一個動作也沒表演錯,表演結束后,教室里一片熱烈的掌聲,我們立刻說:“謝謝觀看!謝謝!謝謝!”我們演的`這個小品,我覺得是最搞笑 的,因為我們在原劇本上添了一些搞笑的動作,搞笑的詞語,(還有在)所以在表演的時候,臺下不時會傳來歡樂的笑聲。
之后,我們開始了游園活動,就是玩小游戲,贏獎票,兌小禮品。我玩了5個游戲,贏得了3張獎票,雖然不是很多,但我也很高興,因為我兌到了一個擦頭和一個 軟抄本,游園活動不僅給我帶來了快樂,也給我帶來了收獲,以后不僅又有更好玩的游戲玩,還學會了種游戲的玩法,收獲那是相當相當大的。
在這個“六一”節,屬于我們的節日里,我是最快樂的,雖然沒的休息,但能和全班小朋友們一起過節,那是最好的。
歡樂六一作文 篇5
時間像沙漏一樣,飛快地流逝著。轉眼間,六一歡快的鑼鼓聲想起,六一的序幕也隨之拉起。學校為了慶祝六一,舉行了豐富多彩的游園活動。
隨著鈴聲響起,全班人爭先恐后地向外面沖出去,迫不及待地想參與游戲了。
我們班準備了一個投壘球的活動,我先體驗了我們班的游戲。本次游戲的規則是:每人五個球,有五次機會,投中了一個加一分。我拿起五個壘球,捧在手中。我的手輕輕一揮,一個壘球飛了出去,可惜沒有投中;我的手又輕輕一揮,“耶,中了。”我終于投中了一個壘球;照著這樣我連續又投中了好幾個。
體驗完了我們班的游戲,我又來到了隔壁的五(2)班,他們班的是套圈游戲。我的手中拿著五個圈,一個、兩個、三個……可惜我一個都沒有套中,頓時我的心情跌落到了谷底。但是,環顧四周,同學們那興奮的聲音縈繞耳畔,我也似乎被傳染了一樣,也隨著人群來到了下一個游戲教室——五(3)班。
五(3)班的游戲為貼鼻子。只見他們先把小熊貓的臉畫好,那雙大大的眼睛,小小的嘴巴,唯獨沒有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢!我前面的同學就像是在給我做示范一樣,紅領巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫的面前,用手仔細地摸了一番,然后貼了上去,他貼在了眼睛的正中間,引得我們哈哈大笑。輪到我了,他們用紅領巾蒙住我的`眼睛,我興致勃勃地走上去,我先用手測量了一下長和寬,找準中心位置貼了上去。接著他們解下了蒙在我眼前的紅領巾,我十分驚喜,看到我把鼻子貼得準確無誤,這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。
隨后我又去參加了比眼力、彈球進桶、心有靈犀等游戲,整個校園都沉浸在歡聲笑語中……
時間一點一滴地過去了,游園活動也結束了,但相信本次的游園活動都給大家留下了深刻的印象,給我們的童年生活增添了美麗的顏色,久久不會褪去……
歡樂六一作文 篇6
六一兒童節是我們孩子自己的節日。當它悄悄地來的時候,每個人都開心地戴著鮮紅的圍巾,穿著整潔干凈的校服,蹦蹦跳跳地去學校參加集體活動,過著快樂的節日。
當我來到學校的時候,我看到了一條像長隊一樣的紅地毯在地面上,這條紅地毯是在技校街外面鋪的,用來歡迎學生。在大門的正前方是六個善良的孩子,比如:健康的孩子,善良的孩子。似乎歡迎學生來學校慶祝節日!這時,我立即跑到教室門口。哦,天啊!過去,教室是如此的漂亮,以至于展望未來,黑板上用粉筆寫著“六一快樂”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周圍到處都是氣球。
過了一會兒,所有的老師和學生聚集在操場上觀看三(4)班的音樂表演。由三種樂器演奏的《小寶貝》非常好聽。全場響起雷鳴般的掌聲。甚至操場兩邊的樹似乎都在反復歡呼。
然后,我們離開操場,去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳,還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的.規則是:每組有七名選手,比賽時間為一分鐘。在每個人的桌子前面是一個塑料碗,里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說,“你準備好了嗎?”我們都說,“準備好了!”我們很快拿起筷子,把彈珠放進另一個空的塑料碗里,一兩個。以我們耳朵的速度,我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學生不禁讓我開心起來:“燕,加油……”。我以為我是第一名,但我旁邊的陳已經說完了。多好的國王啊!
另一項活動是踩氣球。它的規則是:十個人一組,每兩個氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來,它們就會被消滅。比賽開始了。每個人都跑著跳著。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來,張晨和陳鐘瑞各爆了一個氣球。我的策略是跳起來,其他人不能踩我。我跳不起來。張晨從我身后跳起來,“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”,被淘汰了。每個人都很勇敢,但都被張塵的“一石二鳥”打敗了。每個人都很開心!
這真是一個快樂而難忘的六一兒童節。
歡樂六一作文 篇7
今年六一,我過了一個特別快樂的兒童節。先是環保時裝秀,然后是美食節,最后是看兒童劇《雪孩子》。
環保時裝秀是我盼望很久的了。我以為自己的服裝是很帥的,萬萬沒想到會被別人說成“廚師的衣服”。表演開始了,我很緊張,生怕我走錯了,也怕我比別人慢一拍或快一拍。到我們的時候,我盡量不要走錯,也不要走快一拍或走慢一拍,我照著這樣去做,我走得很好,可是王璐琪走錯了,她以為她是跟胡皓晨出場,其實她是跟我出場的'。
六一的環保時裝秀不僅好玩,而且還有好吃的。星期一的美食節,真是吃得太飽了。為了能在美食節上吃到更多東西,我連早餐都沒有吃呢。雖然我準備的美食“糖醋排骨”和“雪花腰果”沒有在美食節上得獎,但同學們吃得很開心。我認為特別好吃的東西有:胡皓晨的披薩,陳思行的麥餅,黃怡辰的壽司,還有張涵洋的蛋糕……我們班的美食節真是美食的天堂。
兒童節有好玩好吃的,晚上還有好看的兒童劇《雪孩子》。童話劇很好看,更讓人驚喜的是,在演出過程中,還真的下雪了!
這個六一兒童節過得真快樂!
歡樂六一作文 篇8
今天,廣場的四周圍著紅燈籠,公園的上空還飄著五顏六色的氣球,孩子們穿著漂亮的衣服捧著禮物,在草坪上細小打鬧嬉戲。你們知道今天是什么日子嗎?如果不知道,那就告訴你們吧!今天,就是“六一”國際兒童節。
早上六點多,以往經常要賴床的我竟然一骨碌爬了起來,是因為今天我們學校要組織春游活動。不用多大會,我已經跟隨著隊伍上了車,我的心激動得快跳出來了,心想:今天一定得開心點!坐車的時間太漫長了,我不時地朝窗外看看,好讓時間過得快點,好不容易車到達目的地——松江月圓園公園。
不知是老天爺不給面子,還是我們運氣不好,本來白色的天空好像被黑點給點了似的,變得陰沉沉的。可是,這也無法阻擋我的興致。我想:要是雨中游月圓園,那不更加美了嗎?于是我撐起一把傘,隨著隊伍走進了藝術迷宮。“不對,這是一條死路。”領隊的同學何雨杰嘆了一口氣。“果然是一個迷宮!”實際上我也早已經對這個迷宮沒有了信心。突然,何雨杰驚訝地大叫:“這個是我畫的'!”說著,手指向了墻上的一幅已經褪了色的畫,這時,我才注意到這些花花綠綠的東西,果然是一幅精美的圖畫。雖然我們最終沒有走出迷宮,但是我卻覺得能看見這么多畫真高興。
接著,我們去了“大榕樹”。聽說,這棵大榕樹是天然生長的,只不過后來經過了人工的修改才變成了這個樣子,而且站在上面能看見月圓園的全部景色。當時,我有一點半信半疑,心想:人工改造了的樹都要死掉的。再怎么說,這顆樹再大,也看不清大約有幾百公頃的月圓園呀!抱著這些疑問,我來到了大榕樹下,我看了看,又摸了摸它的樹干,這果然是一顆真正的樹,可它真的有這么高嗎?于是,我迫不及待地往上沖去。來到第三層,我往下鳥瞰,果然,月圓園的景色全都展現在我面前:青青的草坪,藍色的湖水,黃色的沙灘,真美呀!
從大榕樹下來,我們去玩“跳跳云”。所有項目中就屬“跳跳云”最有趣了。“跳跳云”是由四個小白色的塑膠山峰合成的充氣玩具,遠看就像幾朵白色的云。富有彈性,我們可以在上面跳來跳去,因此得名“跳跳云”。
玩夠了,我們又去了許多地方。最后,我依依不舍地離開了月圓園公園,度過了快樂的一天。
歡樂六一作文 篇9
今天,陽光明媚,校園里處處飄蕩著開心的笑聲,這是怎么回事呢?告訴你吧,今天是我們的節日——“六一”兒童節。
一大早,我就去客廳的零食柜里挑零食,呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包,背上小書包拎著零食袋興奮地跑向學校。
“叮鈴鈴……”第三節課鈴聲一落,李老師也拿著各種零食以及又大又甜的西瓜走進教室,在同學們的歡呼聲中,李老師已把西瓜一塊塊切好,我們排著整齊的隊伍按順序去領西瓜。
同學們領來西瓜后迫不及待地正要啃,李老師說話了:“我們來一場吃西瓜比賽,誰吃得最慢誰是冠軍。”李老師剛宣布完比賽規則,心急的蔡金玉已把西瓜啃完了,倒數第一已誕生。我瞄了一下四周,同學們有的小口小口地吃,有的慢吞吞地舔著西瓜。
“現在開始誰吃得最快誰是冠軍。”老師突然改變了比賽規則。機靈的我拼命地吃呀吃,咿,怎么甜西瓜變得酸酸的了?噢,原來西瓜皮已讓我吃掉一大半,我的饞貓樣兒逗得同學們哈哈大笑。
接下來我們要進行一場"智力比拼",李老師翻開"知識寶典"出題讓我們搶答,第一題居然難倒了所有人。正在同學們思考答案時,我們班的`學霸李明翰高高舉起手,回答正確,教室里響起了雷鳴般的掌聲。看著他上講臺領取誘人的獎品時,我羨慕不已。
這真是一個有趣又開心的“六一”兒童節!
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