小學六一作文

時間：2023-05-22 10:30:30 兒童節我要投稿

【精華】小學六一作文八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學六一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小學六一作文八篇

小學六一作文篇1

　　冷餐會，顧名思義，就是吃冷餐的聚會嘛！為了冷餐會，同學們付出的絕不亞于“六一”聯歡會。你瞧，同學們精心準備的菜肴，有北京烤鴨，有龍蝦，有牛排，甚至還有披薩呢！

　　若論極品，那自然是巴丁同學的龍蝦，個個以一頂倆，不僅大，肉也足，普通龍蝦三分肉來七分殼，而他的龍蝦呢？五五開，肉、殼各占一半。什么？你嘴饞，想吃？得了吧，那香氣既不像勁爆的.十三香，也不像平淡的清水龍蝦，它可是龍蝦中各種口味里的至尊——蒜泥龍蝦，它的香氣既有海納百川的大氣卻又不失經典。你可知道，這肉Q彈飽滿，滑膩香甜，入口以后，香氣四溢！

　　誘人的香氣讓小“吃貨”劉同學食指大動，他挑了一只肥美的龍蝦一泡一拎，送到嘴邊用力一吸，鮮香的鹵汁味充斥了整個口腔。只見他雙眼放光，目光再一次牢牢鎖定在了龍蝦的身上，用力一扭便將龍蝦的頭和身子分了開來，輕輕地一舔，龍蝦身子上的蝦黃就被裹入了他的口中，小劉隨即吧唧了兩下嘴，細膩可口，果然是龍蝦的精華啊，口感超一流！緊接著，他迫不及待的剝去了蝦殼，細心地剔除了蝦腸子，又把龍蝦肉放進蒜泥的湯汁里蘸了蘸，直接丟進了嘴巴里，慢慢品味……

小學六一作文篇2

　　六一，是孩子們的節日；六一，是一個快樂的節日；六一，是一個令我們激動的節日！今年的六一兒童節，我校決定在市體育館舉行大型文藝匯演暨六年級畢業典禮。消息傳來，同學們別提有多興奮啦！每個同學都在課余時間認真、精心地準備著，都想在演出那天一展自己的才藝。

　　演出的日子終于來了！盼望已久的同學們早早來到了體育館，臉上洋溢著快樂的笑容，一雙雙清澈的大眼睛迫不及待地望向舞臺，期待著小演員們的精彩表演。

　　在“我們是共產主義接班人”那高亢、激昂的歌聲中，以“七彩童年，放飛夢想”為主題的文藝匯演拉開了序幕。二年級同學表演的《三字經》節目，讓我們受到了中華古典文學著作的熏陶，感受到了古人的的偉大；一年級同學的'舞蹈《大眼睛》，使我們體會到了孩子的天真爛漫，也不禁會想起兒時的點點滴滴；校朗誦隊朗誦的《少年的使命》則讓我們想起我們肩上報效祖國的重任，也提醒著我們要不忘國恥，振興中華；601班的《老師，我想您》使我們為那些即將畢業的哥哥姐姐既感到高興，又有一絲不舍離去的傷感……臺下的同學時而歡笑，時而驚訝，時而鼓掌，大家對這些精彩的表演贊嘆不已。

　　正當大家沉醉在精彩的表演中時，五年級《快樂精靈》節目的一組表演更是將整個演出推向了高潮。伴隨著大家熟悉的《喜羊羊與灰太狼》主題曲，一群聰明機智、活潑可愛的“小羊”在歡快的舞蹈中向大家展示了他們無憂無慮、幸福快樂的童年；小羊剛走，“熊大”、“熊二”又躍上臺來，在他們辛勤保護的綠色森林家園中追逐、打鬧；一條條“小鯉魚”在《別看我小》的音樂聲中翩翩起舞，遠遠望去，還真像一群小鯉魚在水中嬉戲呢！現場熱烈的氣氛，把花果山上的“猴子”也吸引來了。他們唱著《猴哥》，在身披紅袍，帥氣地揮舞著金箍棒的猴王——“孫悟空”的帶領下，整齊地翻著跟頭、有力地打著猴拳，為大家助興；高貴的“格格”們踏著《甜心格格》的節拍也前來捧場，她們一個個舉止文靜，又不時顯示出一些頑皮……最后，當一句“一起舞動起來”的旁白響起時，舞臺上這些可愛的“小精靈”一起跳起了《江南style》，從他們那歡快的舞姿中可以看出他們內心的喜悅。節目剛表演完，全場爆發出一陣排山倒海的掌聲！

　　精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，這真是一次快樂而又難忘的六一！愿明年的六一兒童節更加精彩！

小學六一作文篇3

　　第一次不能過六一覺得挺不習慣的。特別是要給仙兒和天天買棒棒糖就覺得很無辜。為什么我就比她們大那么一兩個月呢？

　　以為可以過61過到18歲，可以完全把少年忽略不記或者說把"兒童"和"少年"一起過了。那時就是思想單純。干啥都不用想太多。可真正到了13歲的`末端才發現自己被時間給騙了。才會看這那些。和曾經的我一樣打著"小孩子"的招牌成天闖禍，欠批評的小孩。那些沒事就喜歡跟大人招事。然后往往是簽字畫押按了手印還會在后面寫上隔天無效，第二天就真的忘了，然后有繼續暈暈忽忽的鬧事，然后在被提進辦公室的時候想朋友做個鬼臉再就低下下頭裝蒜，可心里想的凈是出去了有怎么玩。為明天的批評做鋪墊。

　　想想。那時還真是不知天高地厚。

　　慶幸還有幾個朋友和我一起。

小學六一作文篇4

　　早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發現已經是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市，可服務員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了！“不過既然來了，就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的.喝的，出超市門口的時候，一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。

　　出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時候我來接你。”這正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，父母自己去逛自己的。可到了三樓，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和父母走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見父母的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時忘了自己的煩惱，認真地觀看比賽。突然我發現了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你。”原來父母比我還急！這件事雖然是個意外，可我發現它能鍛煉我的獨立能力，因為離開了父母我并沒有慌亂。

　　真是一個快樂又有意義的兒童節，它讓我在快樂中成長！

小學六一作文篇5

　　“六一”是我們小朋友最盼望的節日了。在那一天，我們盡情玩耍，盡情歌唱，盡情欣賞校園的風光。這一天，我沉浸在童年的'快樂里，是那么地放松、愉悅，忘記學習的苦惱。而今年“六一”的游園活動更令我興奮，讓我打開眼界。

　　首先，我們參加了“拋鞋游戲”。工作人員會給我們一只鞋子，讓我們把鞋子用力往前拋，隨后蒙上我們的眼睛，去找扔出去的鞋子。我留心看準了鞋子的方位，筆直往前走。走著走著，腳還沒有踢到鞋子，似乎偏離了方向。在焦急地過程中，我一直鼓勵自己：對的，對的，方向一定是對的。這時，我又想起盲人走路的情景，我依葫蘆畫瓢，信心十足地摸索著往前走。終于，腳碰到了鞋子。扒開眼罩，正巧看到右邊王學忠那一招真絕，只見他到了鞋子的位置，腳扒開，再猛得一并，正好夾住鞋子。我笑了。

　　接下來，是“趕球游戲”。給參賽者每人一根鐵棍，讓他們把球趕到目的地后再趕回起點，看誰速度快。比賽開始了，我對戰楊易風。楊易風飛速向前，我也不例外。臨到終點時，我慢慢減速，球剛好在終點線停住，再馬不停蹄往回趕。而楊易風沒有控制好球速，球滾出終線好遠，我得了冠軍。

　　今天真是快樂的“六一”。我感到了幸福與快樂，同時，讓我大飽眼福，知識大增。

小學六一作文篇6

　　仰望六月的驕陽，無意中，一個氣球劃過天空，那一定帶著一個孩子純真的思念。他在自己的節日里放飛希望，卻被無數的人看到。

　　所有人都有六一，但都是短暫的。

　　我慢慢地等著，終于等來了我的最后一個“六一”。這不是說六一是能有多大的快樂，我只想讓節日的絕唱更淡雅些，像一些歌星甜美的歌聲一樣——無聲地潛入人心。我在今后的成長中，可能會淡忘十二歲之前的.快樂、哀愁，但我肯定的是，我不會忘記我有一個童年。

　　在這個六月里，我將完成人生的第一次重大選擇，將完成人生的第一次升學考試。所以，六一只是一個開始，努力的開始，奮斗的開始，煎熬的開始，總之，它是一個開始。我倒是希望是快樂的開始，有什么不可能？童年會眷顧我們的，它會賦予努力、奮斗和煎熬以笑聲，讓我們成為這個六月的主人——六一是我們上任的第一天。

　　我們要試著改變六月，畢竟煎熬也是如美好同樣短暫，既然一樣珍惜，何嘗要懷念童年，童年只是過去，六一也會是過去，都會有這樣的離別。如果你很懷念，那不如讓六一再瘋狂一次，我不怕。但要告訴你的是，未來一樣精彩，更充滿挑戰，我也不怕。

　　在十多個六一中，我漸漸地成長，從對父母的誤解到對父母的體諒，從對學習的被動到對學習的主動。我們的身體在慢慢變高，而思想上也由之前的幼稚變得成熟，從莽撞變得理智。

　　屬于童年的有很多，那校園：繽紛的花草、朗朗的書聲、濃郁的墨香、清澈的池塘；那籃球比賽：聳立的籃球架、飛揚的激情、強烈的對抗；那友誼：誤會的吵鬧、心領神會的微笑、熟悉的眼神......。這都足以讓我們回味無窮。還有稚嫩的聲音，憤怒地抱怨。這就是七彩童年——赤橙黃綠青藍紫，值得我們在一切時候細細地品位這酸甜苦辣帶給童年的悲和喜。

　　還是要向前看，過了六一我們難道就沒有快樂了么？失去了童年難道就失去笑聲了么？沒有，初中生活更有趣，它還會決定自己的人生，它想象征著更偉大、更高尚、更高深的共產主義精神。

　　我說過，“所有人都有六一，但都是短暫的。”，我們就要親身驗證了。

　　此時，當六一接近尾聲，我的腦海中又有一個氣球飄過，是蔚藍色的，與天空遙相呼應，是屬于童年的顏色。讓它飄吧，寄托著我們童年最后的希望.......

小學六一作文篇7

　　今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日。一早，我背上書包，帶上薩克斯、口風琴和長笛高高興興地來到了學校。

　　今天陽光明媚，每個同學的臉上也陽光燦爛，洋溢著節日的喜悅。該上語文課了，王老師高高興興地走進教室。老師迅速地給我們講完了小狀元,老師宣布開始我們班級的小聯歡，大家興奮地個個叫好。我是第一個上臺表演的，我插好長笛吹《乘著歌聲的翅膀》，弭婧和高天升隨著我的伴奏唱起了歌，笛聲和歌聲在教室中回蕩，一曲完了，大家熱烈地鼓掌。我們下了臺，同學們爭先恐后的上臺表演，有唱歌、二葫、相聲……同學們的`精彩表演迎來了同學們的熱烈掌聲。我的口風琴和薩克斯也同樣受到了同學們的熱烈歡迎。時間過的真快，不一會就下課了。

　　我們做完眼保健操，出去看全校的綜合表演。表演中最精彩的要數魔術表演，魔術師手中拿著魔術棒，穿著西服給我們上演著一個個“奇跡”。他還從布兜里抓出糖拋給我們吃，我們爭先恐后的去撿糖，這時紀律很亂，老師趕緊阻止我們，以防我們造成危險。

　　同學們的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、詩朗誦。可惜我在后面聽不清也看不見，我見別人笑，我也跟著傻傻地笑，笑得自已莫名其妙。

　　下午，我們放假，爸爸帶我和張瑞文去新華電影城去看電影《訓龍高手》，還碰見了不少同學也來看電影。我們津津有味地看著電影。今天心情特別地開心。

小學六一作文篇8

　　今天早上我輕輕地睜開眼睛，看見床頭上有一個我喜歡的動畫片《高鐵俠》里的兩個人物，紅魔號和魔龍號，媽媽走過來告訴我那是六一節給我的禮物。于是我才想起來今天是六一節，是我們的節日。

　　早上媽媽送我到學校吃了早點，到了操場上我看到學校十分壯觀，主席臺上有一個牌子上面寫著“文山市第三小學第五屆六一兒童節”，我看到了十分高興，因為今天是六一兒童節！9點的時候六一兒童節開幕了。有各種各樣的表演，有的是白雪公主、有的是亡羊補牢、還有的是木偶奇遇記。每一個都表演都很精彩，我喜歡我們班的亡羊補牢，因為我演的是大灰狼。我們班的一個女生，她帶雪花噴霧來玩，突然她旁邊的同學一不小心碰到了她按下了雪花噴霧到一個同學的嘴里，我馬上告訴老師，老師說這個東西有毒，再噴一點她就會死啦，這就是我的六一，快樂的六一。

　　今年的.六一兒童節我十分難忘，我十分感動，在以后的學習中我會更加努力，更上一層樓。

　　評語：官栗同學的這篇文章語句通順，內容充實，寫出了自己過六一時的經歷，寫出了那種快樂的氣氛，還不錯，望繼續加油！

　　我的“六一”

　　我在六一的前天昨晚中，我做了一個六一的夢，夢見有我許多想要的玩具，媽媽突然跳出來，嚇了我一跳媽媽說：“今天是屬于我們的節日。今天我就給大家介紹我的六一。

　　到了早上，我早早的起了床，我急忙洗了臉、刷了口，我就急忙去學校了我到了教室看見黑板上寫著7個大字。是祝全班同學六一快樂。我才知道今天是一年一度的國季兒童節，我還聽一位小朋友說是班長寫的字。過了一會我們拿起板凳去操場上看表演。到了操場我們看了許多表演，每個表演的'精彩萬分。其中最后一個特別精彩，我們又拿去板凳回教室了老師說：“祝同學們節日快樂，然后老師發了一些水果，我們拿到水果凍時過了一會我就回家了。

　　這就是難忘的六一我，我和全班小朋友渡過了快樂的六一，我還懂得了這個來之不易的金色童年，我覺得還快了無比。

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