關于六一作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　去年“六一”兒童節時，我還在上幼兒園。那天早晨，媽媽給我穿上漂亮的新衣服，和爸爸一起高高興興地陪著我來到幼兒園，和我們一起過兒童節。

　　幼兒園里好漂亮啊!到處掛著五顏六色的氣球和花花綠綠的彩帶。小朋友們個個都打扮的漂漂亮亮的，大家都由爸爸媽媽陪著三個一群，五個一伙地聚在一起嘰嘰喳喳地說個沒完，是那么興奮，那么開心！那天，老師給我們發了好多好吃的水果和點心，還讓我們為爸爸媽媽們表演了好多精彩的.節目。大家玩得可開心啦！

　　今年，我已經上一年級了，“六一”兒童節時，我打算這樣過：早晨起來，我要給爸爸媽媽唱一支歌，讓爸爸媽媽分享我的快樂。到了學校之后，我要和其他同學一起為老師和同學們表演許多精彩的節目，把我的快樂傳遞給大家，和大家一起過兒童節。

六一作文 篇2

　　六一兒童節到了，我們開心極了。

　　我們學校舉行了歡慶六一，“游園”活動。在這天下午，我們每一個班級都有幾個小游戲，來供我們娛樂，如果有一個游戲過關了，就能得到一張兌獎券，一張兌獎券能換獎品。

　　一年級的游戲是：有一個豬頭貼在黑板上，蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到合適的位置上，就能得到一張兌獎券。二年級的游戲是：在一張桌子的下面放三個空的玻璃杯，手里拿著三根鉛筆，對準了往下扔，把一支鉛筆扔進玻璃杯里就能得到一張兌獎券，兩支鉛筆扔進去，就有兩張兌獎券了。三年級的游戲更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿著乒乓球拍繞著教室走一圈，不讓乒乓球掉下去就行了。四年級的游戲是：在一分鐘之內把在水上的三個乒乓球吹到另一個臉盆上，如果吹到臉盆以外的范圍就輸了，不能再玩了。五年級的'游戲是：他們的游戲和三年級的游戲差不多，就是比三年級難了一點而已，就是手里拿著上面放有乒乓球的乒乓球拍，走過二條凳子，不讓乒乓球掉下去，就有能得到一張兌獎券。我們六年級的游戲是：套鐵環，每人手里有三個鐵環，站著指定的位置，把鐵環扔向指定的位置內，扔進一個，就有一張兌獎券。

　　我和幾個女伙伴從一年級一直玩到六年級，有幾個游戲我還重復玩了幾次，最后，我一共有十七張兌獎券，去辦公室換來了十七塊獎品。

　　這是我在小學階段最后一個六一，也是玩得最開心的一個六一。

六一作文 篇3

　　星期四是六一前一天，這天我們等到了盼望已久的游園活動。

　　我們剛從午覺中醒來，游園的氣息就已經在我們的身邊蔓延開去，有幾名家委已經來來往往地搬進了幾個箱子，一看就知道，這里面肯定是雪糕。老師請了幾名同學來幫大家發雪糕，這些雪糕實在是太好吃了，有哈蜜瓜味的、還有巧克力味兒的，我們個個都吃得津津有味。

　　吃完雪糕，便到了游園時間，今年的游園跟往年的有點不一樣，往年的項目一般都是先給印章，然后再用印章來兌換獎品，今年則不給印章，直接給獎品。游園會上到處都是攤位，最常見的就是“飛花令”、“詞語接龍”和“夾玻璃珠”，在這些項目中我最喜歡的就是“飛花令”。“飛花令”有許多種玩法，有兩人一組的，也有進行比賽的（比較多的`就是一個人說一句）。規則是這樣的：店主或玩家抽一張卡片，用上面的字來說一句詩詞，如果能夠說出詩詞就成功，如果不能就失敗，是一個很好玩的游戲。

　　三點半鐘許多攤位都撤了，我們也回到了教室，老師讓我們講講這次游園我們學到了什么，要是我來說那就是要學會好好規劃時間和團結。

　　這就是我的六一游園。

六一作文 篇4

　　六一啦！六一啦！我們兒童的節日，又可以高高興興的玩一天啦！

　　我懷著高興的心情來到操場上，等到張建斌校長宣布：“六一游園現在正式開始！”我們剛想的都跳了起來。

　　我和張嘉樂一起玩，我們先在我們班級的游戲上玩，我們的游戲是“投籃高手”游戲規則是：每個人有三次機會，只要在這三次機會，投進旁邊的兩個盆，獲得一張獎卷，如果，投進中間那一個紅色的桶，就獲得兩張獎券。

　　該我投了，我第一次投，投進了，數學老師給我了一張獎券，我高興地去換東西，我在路途中，我想：我換什么東西呢？到了兌換東西的地方，我上午的時候玩一個游戲，玩贏了，老師就給我們一張獎券，可以換很多很多的零食有：甜甜的.棒棒糖，可口的呀，土豆，和好喝的汽水，……真是豐富多彩、應有盡有，當時我走到引人注目的零食出，我心想：我一定要換棒棒糖、呀土豆、和汽水。我換了一個棒棒糖。

　　我來到五六年級的項目，我和張嘉樂玩了一個游戲叫做“盲人擊鼓”……終于到我了，我讓家樂幫我困上紅領巾，我拿著棍子，轉了五圈，開始敲了，我準確的找到盆子開始敲，敲了三下，噢耶！我又獲得一張獎券。

　　多么有意思的六一游園啊！

六一作文 篇5

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”我哼著歌，踏著歡樂地步伐，迎接這一場歡樂的“六一”游園會。

　　走在操場上，我左顧右盼，企圖尋找一個好玩的游戲玩一玩。突然，一聲聲吵雜聲鉆入我的耳朵。咦？這是什么聲音？我尋聲望去，目光恰好撞上角落的一個圓盤。圓盤是黑白相間的，中間有一個小紅點，每一圈上都寫著1~10的數字。啊！原來是投飛鏢游戲。我心中涌起了濃濃的興趣。我立馬沖到末尾，排了起來。

　　哇！隊伍可真長啊！投飛鏢的隊伍早已穿插到三四年級的隊伍中。這隊伍，好似一條臥撲著，欲沖上前來的臥龍；又如一根五顏六色，左搖右擺的彩帶，直入我的眼球。

　　陽光放肆的烤著大地，仿佛要把它烤熟不可。陽光下，我焦急地等待著這長龍般的隊伍，不時看看時間。唉，等了十幾分鐘終于輪到我了。我拿著老師遞給我的'飛鏢，眼睛一瞇，瞄準靶子，一投。哎呀，力氣用小了，飛鏢直直的插在了門上，像一株低垂著頭，毫無生機的花朵一般。我的心情也跟著它失落起來。哎，這不聽話的飛鏢。樹葉簌簌的落了下來，大自然仿佛都在嘲笑著我。可我依舊不服輸，拿起最后一枚飛鏢對準靶心，用力一投——耶！中了三環。雖然中了三環，可我還是遺憾的下了場。

　　我想知道到底是我技不如人還是有何問題，就站在一旁細細觀賞起來，我發現，原來是我手沒抬高。一個姐姐走了過來，從老師手上接過飛鏢，瞄準靶子。我死死的盯著，生怕錯過任何一個細節。“咚。”飛鏢“咻”的閃過，準準的落在7環上。那7環仿佛是一滴水滴，點亮了我的思路。我大吃一驚，轉而欣喜若狂，真是厲害啊！我的嘴角勾起一抹笑容，心中滿滿洋溢著歡樂，因為，我已經找到缺陷了……

　　我踏進家門，坐在位子上，雖然這次“六一”游園會已經過去了，但是歡樂依舊在我心中不停的蕩漾……