六一的作文匯編五篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六一的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六一的作文 篇1
早晨，我來到學校,班級里已經有許多同學了。我坐到座位，我看見何金澤帶了一大瓶飲料，我急忙問：“你帶的飯或者水果拼盤呢？”他笑嘻嘻地說：“在這呢！”他把飲料舉起來，我說：“這就是你做的？”他說：“是呀！這是我用芬達的3種口味倒在一起，攪拌而成的，不錯吧！”他笑了起來。我讓他給我倒點飲料嘗嘗，我喝了一口，味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝！做在我后面的盛雨塵看見了她說她也要嘗嘗，何金澤給她倒了一點，她說非常好喝。過了一會兒，李老師來了，她讓同學們把帶的東西放起來。
老師說：“同學們，把你們做的菜拿出來！”同學們高高興興的把菜拿了出來，李老師又說：“誰愿意上來給同學們介紹自己做的菜？”同學們紛紛的`舉起了手，老師請了幾個同學上來先展示自己的作品，讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了，她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花邊，特別漂亮！老師說：“現在可以互相交換東西吃了！”同學們聽了一蹦三尺高，同學們東跑跑、西跑跑，吃吃你的、吃吃我的，高興極了！我也不利外，我一會兒跑到張悅顏、盛雨塵那，一會兒跑到人多的地方。 同學們，“六一”節過的快樂嗎？
六一的作文 篇2
六一！六一！不要想多了，它可不是六（1）班，而是六月一日的兒童節，一個讓小孩們高興的節日！我的六一是在學校過，想聽嗎？
早上，我來到學校，穿著迷彩服，一走進教室，就覺得班里鴉雀無聲，一句話也沒有，突然，終于有了一句話：“陳紫萱！今天又不是星期五，你穿什么便裝呀？”就因為有了這一句話，全班就沖著我問。瞬間，我感覺我變成了一個大明星，同學們都是采訪人員。過了一會兒，我才想起我不是大明星，只是一個普普通通的小學生而已，我說：“呃……你們不知道就別問我！”我走到座位上，二話不說，因為他們的問題太怪了！
“第一節數學，第二節走人�！标愭ξ艺f，我一聽，天哪！我們今天只用上一節課，太讓人興奮了！收完語文作業，我走到鄭可伊座位前，說：“鄭可伊！我們的“牌子”呢？”鄭可伊說了一句話，讓我震驚，“哦！在這呢！我們要用紙箱上的紙板來做了�！薄巴�！好……難……難剪呀！”鄭可伊正在用剪刀剪箱子呢！我還是不打擾她了。
“耶！下課了！”數學課剛上完，我、陳妤和巫鈺婷趕到了音樂二室。
我們在那梳好頭，就排了好多次練，“腿夾紙，背夾薯片。”老師又來“殺人”了。排完練，我們來到了體育館，哪里真涼快。
“上臺了！上臺了！”安琪像只小螞蟻一樣橫沖直撞，我們表演的舞蹈叫軍之歌，是演軍人。到了最后，我們喊：“少年強！則國強！”沒想到的是，全校師生也在喊：“少年強！則國強！”這真讓我驚訝！
下午了，我們期待已久的游園活動如同國家大人一樣大駕光臨，這真讓我很興奮。
等我們吃完涼絲絲的雪糕，和聽完趙老師的叮囑，全班就瘋了一樣地“飛”去玩了，我只知道，唯一留下來的，是我們班個個小組的工作人員，其中，包含著我的朋友：張瀠丹，我見她那么忙，幾乎不能離開一小步，于是，我下定決心，一定要贏回一些禮品！我先玩了自己最拿手的，又拿了很多禮品，又去嘗試了一下，我不拿手的，可惜，她們的工作人員只給了我一個安慰獎，但我還是很高興、快樂！
等游園結束了，張瀠丹只有兩個小禮品，我把我的.禮品和她平均分了一半，我們的禮品一樣多啦！嘻嘻！我們一起吃，吃得很開心！但是也包含著一絲遺憾：我的朋友玩不了一年一次游園激動人心的游戲了！
放學了！我和張瀠丹做完值日，走出教室，和趙嘉寧等人一起玩老土的捉迷藏游戲，雖然老土，可我還是玩得很興奮。
等我的家長，來了！我才放下那顆還在學校里游蕩的心，一步一步地回家去……
這就是我的六一，一個完美的六一！一個快樂的六一！一個學的快樂，玩得聰明的六一！
六一的作文 篇3
年近三十，是該懷舊的時候了。麻木不堪地過完六一，六二的時候忽然也想起了當年的那些六一節，于是該說點什么了，以此緬懷我那業已永逝不再的童年吧。真的勇士也要直面無情的歲月，正視慘淡的容顏不是？
與現在的孩子們不同，那時的農村里根本不流行什么節禮物之說，兒童節的意義對我們而言，很大程度上就是一場演出還有半天假。往往在節前好幾個月就開始排練和準備節目。關于兒童節印象清晰的事情大抵如下：上小學一年級的時候，漂亮的班主任兼音樂老師，用笤帚做道具教我們表演唱《彈起心愛的冬不拉》頻頻笑場不已，最后節目被斃掉；三年級的時候跟同學跳那個當時頗為流行的扭屁***動作的舞蹈《世界是個小天地》，演出前還時常把同學叫到家里合排，然后聽取有些藝術細胞的姨媽們的意見和建議，那時總也不能理解歌詞“勺子總要碰鍋沿的意思”；四年級的時候第一次做演出的報幕員，穿了五姨的裙子和四姨的絲|襪上臺，結果那襪子總是下滑，上臺前卷到大腿的襪子，報完節目再下臺的時候就基本已褪到小腿彎兒處了，真是汗顏不已啊，想來現在的連褲襪是多偉大的發明��；五年級的時候最為怕是最為輝煌了，竟然被選作少先隊員代表講話，那會兒我們那兒還真是沒有幾道杠之說，然而即使沒有杠，爸爸媽媽姥姥姥爺還是全部出動觀看了那年的六一演出，因為講完話之后，接著我還是要報幕的，不完滿的是我把“紅彤彤”，念成了“紅丹丹”，不可思議的是，竟然沒有被笑場，哎不知是大家都太寬容還是大多數同學們也容易跟我一樣犯暈，總之我是聽到人家唱的時候才領悟過來是有“紅彤彤”之說的，當時那個囧啊，不過囧過之后確實自己再很少念別字，而且對別字大有深惡痛絕之意。上初中之后，盼過六一，大概是因為那會兒印象中以六一為界，過了六一就可以穿裙子了，那之后女孩子們就可以不約而同穿上漂亮的花裙子，而六一之前誰要是單獨先穿了的話就會被認為是太過招搖。所以即使我一直不被列于低調的行列，也不敢冒女生們之大不韙率先行動，于是也就一直盼啊盼，盼過兒童節。兒童節依舊有演出，我也依舊報幕，只不過有了更好聽的`稱呼叫做“主持人”了，雖然上臺之后仍舊是傻傻的說下一個節目由哪個班的誰誰誰給大家表演啥。更傻的是，說到自己要表演的節目時也說了自己的名字然后鞠個躬屁顛屁顛兒的跑下去，然后又屁顛屁顛地上來再鞠躬說我就是XXX，然后開始我傻乎乎的演唱。我那個傻了個去了啊，就不會我下個節目由我給大家演唱啊，哎，那會兒那個樸實的我啊，現在的孩子，怕是從幼稚園也不會傻到如此程度了吧。
哎，其實，是他們的悲哀吧，童年嘛，傻傻的好，小大人們，還是越來越少的好，童年，真的是越長越好，即使童顏不再，葆有一顆童心也是叫人欣慰的事情不是嗎？為什么，我沒有機器貓，為什么我沒時空穿越機呢？即使不重新來過，若能回去看看當年那傻傻的自己該是一件多么哀傷而甜美的事情啊。多么想，就站在校門外遠遠看著那個她，蹦蹦跳跳，歡喜雀躍，心無城府，笑靨如花……
六一的作文 篇4
“加油，加油”。操場上傳來陣陣賀彩聲，這是我校正在舉行“六一”活動。
拔河比賽開始了，操場上熱鬧起來了。首先是我們班參加拔河比賽，口哨聲一響起，我們雙方都拉得熱火朝天、汗流浹背。這時，我們班的李坤鵬，用力過猛，腳下一滑。摔倒在地，就連胳膊都摔破了。這時，我們都把注意力放在了他的身上，誰知對方猛地一拉，我們就輸了。賽后，李坤鵬對大家說了聲對不起，都怪他在關鍵時刻摔倒了。這時，我們班一些男同學說：“沒事，都是同學，輸了比賽也不能都怪你呀！”其實我們心里也知道，這是我們最后一個“六一”，只要過得有意思就行了。這讓我不禁想起我以前的“六一”。那是，我三年級時的“六一”。當時學校組織是猜謎語活動，只要猜對一次就給一支鉛筆，如果連猜對五次以上，就可以得到一個文具盒。我當時發揮得很好，連猜中四道題。第五題其實是我碰運氣碰對的，得到了一個文具盒，讓一些高年級的同學大吃一驚，向我豎起了大拇指。當時我十分開心，一蹦一跳地走了。當然，最有趣的還是我一年級時的“六一”了，那是我第一個“六一”。老師選我參加了歌舞隊，我還依稀記得那首歌的名字叫——《我們的祖國是花園》。并且我們當時還化裝了，畫得特別好看，美若天仙。當我們剛上臺，下面就想起了熱烈的掌聲。演完后，許多同學說我們演得真好，為此我還得到了一朵大紅花……
我們最后一個“六一”即將過完，六年時間如白駒過隙似的轉眼間就過去了，即將迎來朝氣蓬勃的.少年時代。��！我們將要告別多彩的童年；告別鮮艷的紅領巾；告別天真的小學生活了。��！再見了“六一”。�。e了“六一”。
六一的作文 篇5
六一的太陽為什么這樣輝煌？六一的花朵為什么這樣芬芳？六一的紅領巾為什么這樣鮮艷？六一的孩子們為什么這樣歡暢一首兒歌這樣唱道。那是因為這是我們兒童自己的節日�。∈俏覀兣瘟擞峙�，整整盼了一年的日子。
近了，近了，六一的腳步和著我們激動的心跳和滿心的期盼，漸漸地走近了我們
為了用勁歌熱舞來迎接這個期待已久的日子，為了表達我們滿心的歡喜，早在一個月前，我們學校的全體同學就開始了街舞訓練，酷酷的動作表情、Hip-Hop節奏的音樂在校園里隨處可聽、隨處可見。
今天，終于盼來了這個展示我們街舞水平的日子，雖然是下午才比賽，但是一大早，同學們就早早地穿上了五彩繽紛的.表演服，有的班還利用大課間的時間做最后的彩排，大有誓奪第一的決心呢！隨著一個又一個班用彩帶、氣球裝飾好了教室，校園里的節日氣氛也越來越濃啦！
下午2:30，在曹校長的節日祝福和簡短致辭后，街舞比賽就正式開始啦。放眼望去，真是各具匠心��！酷酷的全黑造型、激情四溢的火紅上裝、炫目的金黃、讓人精神抖擻的頭巾、反戴的鴨舌帽單看服裝，就知道大家為比賽付出了多少心血。
全校23個班分年級進行比賽，首當其沖上臺表演的是一年級的小朋友，別看他們年紀小，膽量可不小。眾目睽睽之下，他們毫不怯場，或進或退、忽左忽右，酷酷的動作、反戴的鴨舌帽，再配上他們幼稚的臉蛋，顯得特別的可愛、逗趣。
二年級的小朋友當然也不甘示弱，到底是高了一個年級，隊伍的整齊性更勝一籌，而且每個班都為這次比賽新買了統一的服裝，顏色也各不相同，藍、白、紫、黃的方陣，隨著動感十足的韻律，搖擺起伏，絢麗繽紛。
三年級的小朋友也很不錯，頗有特色，他們可能比較崇尚自由吧，有的班甚至穿著各自喜愛的衣服來跳舞，在整齊的服裝中倒顯出一種別具一格的美呢！
到底是中高年級了，四年級的出場絕對是不同凡響。首先是服裝特別地整齊，而且顏色非常絢麗，粉紅T恤配黑白條紋褲、黃色T配深藍牛仔褲、大紅T恤配黑色牛仔褲、藍白短運動套裝、黑色舞蹈T恤配水磨蘭牛仔短褲。十分地搶眼，而且全年級的動作也特別地整齊劃一。
終于輪到我們五年級了，無法拍照，也無法看到別的班級，只顧得上盡情展示自己了。我是我們班的四位領舞者之一，我們穿著酷酷的全黑舞衣，戴著白色太陽帽，引領著同學盡情地展示自我。屈伸、轉動、繞環、擺振、波浪形扭動等夸張的動作，全身活力四射、熱情澎湃的感覺，這就是街舞的精華！
3:30街舞比賽圓滿結束，但是我們的歡樂還在繼續。我們回到早就布置得喜氣洋洋的教室，開始了我們的六一聯歡活動，小品、歌曲、相聲、長笛、豎笛、吉他精彩一個接著一個。還有，還有，學校的禮物，班級的禮物，快樂和驚喜一波接著一波。
5:00我們依依不舍地結束了聯歡會，抱著滿滿的禮物回家去，當然，六一的精彩不會結束，回家還會繼續
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