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六一的作文400字

時間:2024-08-11 14:23:00 兒童節 我要投稿
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精選六一的作文400字9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六一的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六一的作文400字9篇

六一的作文400字 篇1

  “六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

  早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰,每個人都在思考著一個問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

  就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的'聲音“今天是六一兒童節,請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長。

  每一個孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!

六一的作文400字 篇2

  我盼望已久的六一節終于到了,媽媽說:“我們去鄉下度假吧!讓你們呼吸下農村的新鮮空氣。”“體驗下農村生活!”我這個應聲蟲接上了。

  我們來到鄉下。哇!這兒一片蔥綠,高大的數目一棵接著一棵的排著隊,腳下全是青青的.小草,野花被小草襯托得更美麗。這時一只羊“咩咩咩”地叫著,走到我們的身邊,表哥指著羊說:“可可,這是你的同類哦。”因為我屬羊,表哥才這樣說我。我不服氣,指著遠處正在向我們走來的一匹馬說:“你的同類也來找你了。”我們聽了哈哈大笑。到了我的老家,一些家禽驚慌失措地跑著, 仿 放 佛見到了生人。

  吃過一頓可口的農家飯菜后,我和我表哥來到后院玩,表哥拿起幾根竹竿和麻繩,對我說:“我們來‘釣羊’吧。”“‘釣羊’?我只聽說過釣魚,沒聽說過釣羊。“看我一臉疑惑的樣子,他把麻繩繞在竹竿上,再抓一把草繞在麻繩上,然后一扔,草便落在羊的旁邊,羊對這天上掉下來的食物毫不留情,一口咬住了草,表哥看羊上了當,等羊一松口,就把繩往后拖一下,那草也往后頓一下,就這樣,一次又一次,羊被逗得滿頭大汗,坐在地上不動了。看到這情景,我哈哈大笑。我們玩得好開心!

  漸漸的,太陽下山了,我們戀戀不舍地離開鄉下。這真是一個難忘的六一節啊!

六一的作文400字 篇3

  玩是孩子的天性,孩子玩是為了尋找快樂,六一兒童節就是這么一個使孩子快樂的節日。今年的“六一”那天,我早早地來到了學校。天更藍了,草更綠了,花更紅了……到處都充滿了快樂的氣息。來到學校,我不禁怔住了:學校的主席臺上掛著一塊大絨布,大絨布上寫著“六一”聯歡文藝匯演的標題,底下還寫了十分搶眼的校訓:我負責,我快樂,我成長。來到了教室,同學們都在快樂的談論著“六一”舉行的節目。隨著《中華人民共和國國歌》的唱響,我們開始了“六一”的第一個活動——“六一”聯歡文藝匯演。“六一”聯歡文藝匯演中最精彩的歌舞還是五年級組表演的'《加油棉花糖》,《加油棉花糖》是由男女生配合完成的一段舞蹈。

  歌聲剛一響起,五年級男生就肩跨吉他,跑上了舞臺,節奏雖然很快,可男生們卻能跟著節奏跳動,狂彈亂跳,又快又好,真是勁歌勁舞,用一個字來形容那就是酷!接著五年級女生就穿著白色超短裙像仙女一樣“飄”上了舞臺,她們那漂亮的舞姿很快就把我吸引了過去,我的眼睛一直盯著舞臺看,生怕漏掉一個環節,直到表演結束了,我還想五年級表演的歌舞:真是剛中帶柔,完美結合呀!最后“六一”聯歡文藝匯演伴著《同一首歌》結束了。隨后我們又學了剪紙,觀看了電影才依依不舍得回家了。我真盼望下一次的“六一”早點到來。

六一的作文400字 篇4

  小腦袋:

  哇哈哈,太有意思了!這樣惡作劇自己的老爸!不過這招小腦袋早就玩過了,什幺,不信,那就去問小編,那天小編聞了聞,就連打了幾個噴嚏!不過我們還是要愛惜糧食的。環保節儉又帶有娛樂性的惡作劇才會讓大家歡迎!

  快樂兒子:

  快樂“六一”我做主:“六一”兒童節馬上就要到了,我非常期待這個特殊的'日子,因為在小學階段,這是我度過的最后一個兒童節了!

  今年的“六一”是星期一,按照慣例,上午在上完兩節課后,開始裝飾教室,下午召開聯歡會!

  在聯歡會上,我準備了一個特別的節目,由我朗誦在一本雜志上刊登的我代表全體同學,寫給我們班主任的一封表揚信。因為我的班主任是全省的優秀教師,從一年級到現在一直陪伴著我們。

  晚飯,爸爸媽媽早就答應我去飯店就餐。條件很簡單,就是一份我最愛吃的“阿鄉”米線!

  晚上,新開業的“萬達影城”將放映剛上映的《復仇者聯盟2》,就讓爸爸媽媽陪我看一場電影吧!

  怎幺樣,我的“六一”計劃還不錯吧!

六一的作文400字 篇5

  一年四季有那么多的節日,有一個節日是真正屬于我們的——那就是兒童節!一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂的——那就是六月一日!

  今年的“六一”兒童節,我們學校舉行了“向祖國致敬,讓獎章閃亮”的主題隊會活動。早晨,我早早地起了床,來到學校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝六一”的標語。比起往日來,同學們的笑臉更燦爛了,因為今天我們是主角!

  在整個活動中,我們每一個同學既是觀眾,又是小演員。校園里再次響起《中國少年先鋒隊隊歌》,提醒我們肩負的責任;我們手舉紅五星,高聲唱響《紅星閃閃》,向祖國致敬;歌曲《美好的'未來》更是讓我體會到我們是多么的幸福呀!

  最最激動人心的時刻就是頒獎環節了。當聽到主持人宣讀我的名字時,我激動地走上領獎臺,教育局長親自為我披上綬帶――“校園十佳科技之星”。在大家的掌聲中,我心里美極了。

  快樂的時光總是過得特別的快,在同學們高聲的宣誓聲中活動結束了,可喜悅還在空中飄蕩著……

六一的作文400字 篇6

  今天是一個令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節到了。

  早上,我們學校舉行了慶祝六一的活動,主題是“小手拉大手,文明乘車一起走”。活動在器樂隊合奏中拉開了序幕,先是一年級的新隊員入隊儀式,再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節日里,田徑場上一片歌聲飄揚。

  最讓我興奮的是下午的游藝活動。老師給我們每人發了一張紙,上面寫著每個班級的活動名稱。老師一說可以參加活動了,大家都迫不及待地沖出教室。

  我先去四(5)班剪彩,規則是閉著眼睛,用手指做一個剪刀的樣子,走過去,碰到一條彩帶。我只偏了一點點,彩帶從我的'手邊溜了過去,沒有得到獎品。

  接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強項,全部被我投進了,獲得了一個獎品。

  但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說:“好了,可以去貼鼻子了。”我心想,中午我可是試過好幾次了,肯定不會出錯的。果然我貼準了。

  六一節真快樂啊!我愛六一!

六一的作文400字 篇7

  “彈去五月的風塵,迎來六月的時光;我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋……”伴隨著我們抑揚頓挫的聲音,慶“六一”文藝匯演拉開了序幕。

  今天是六一兒童節,是我們自己的節日。早上,我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺節目。領導講完話,我們就閃亮登場了。他們準備了很多精彩的節目:我們一個接一個的報目,小朋友們都展示了自己的風采。節目有:舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了!他們一個在后面說,一個在前面演,要求他們說做一樣。還有舞蹈《數鴨蛋》,表現的是一個故事情節,從鴨蛋里出來的小鴨子更可愛,太有意思了!節目演了一半,我們還穿插了“獻愛心活動”,是給貧困山區的孩子捐助的,為了滿足他們微小的心愿,過一個快樂的六一。小朋友們手拉手在臺上唱起了《讓世界充滿愛》這首歌,首先,領導上臺捐款,接著就是老師們跟在了后面,家長們也不例外都排著長龍似的隊伍奉獻自己的愛心,送人玫瑰手有余香……這種場面讓我太感動了!

  接下來我們繼續我們的節目,不管是小班的小朋友還是大班的,他們都表現那樣的`優秀,真是像歌曲里的唱的“越來越好,一年比一年好”。

  節目到了尾聲,我們真想把時光留住,可是那是不可能的。我又有了很多的感慨,童年時代是美好的,我們要過好我們的童年,過好每一個六一,不要給我們的一生留下遺憾!

六一的作文400字 篇8

  我是一個土生土長的農村女孩。回想以前過“六一”,可真難忘呀!到了“六一”那天,老師便會破例讓我們帶零食來學校吃(這也是最讓大家開心的事)。

  這一天的安排通常是早上到學校我們把椅子都搬到操場,然后吃著零食等待校長宣布“六一”兒童節文藝表演開始。我們的文藝節目可多呢,有芭蕾舞、大合唱、彈古箏、童話劇《狼和小羊》……

  上午很快就過去了。到了下午是班級活動,我們回到教室來猜謎語。

  我說:“聽好了,一支牙簽受傷了進了醫院,出來后會變成什么?”

  同學便開始七嘴八舌討論起來。最后嚴圣超說:“還是牙簽,對嗎?”我歡喜地回答道:“正確。”老師便給了他一袋薯片。

  李揚又大聲問道:“什么時候太陽從西邊出來?”結果大家都搖頭表示不知道。我們迫不及待讓他揭曉答案,原來是“發誓的時候”。大家聽后哄堂大笑。

  老家的兒童節不像現在有各種豐富的節目,但是同學們的快樂卻沒有打折哦。慶祝自己的.節日,怎樣的形式都能一樣幸福。

  指導老師 何淑琴

  因為沒有可以讓全校師生進行文藝演出的大教室,同學們都要頂著烈日在操場上表演……

  與新學校豐富多彩的“六一”活動相比,老家的“六一”節目的確有些簡陋,但是卻影響不到同學們歡度“六一”的愉快心情。說不定高大寬敞的多功能教室,還比不上老家的操場呢!

  我多想發明一種拾破爛機呀,這樣,奶奶就不會再整天背著袋子,用手去撿破爛了。

六一的作文400字 篇9

  今天丹霞影劇院已經座無席地了,因為我們學校今天在這里舉行一年一度的國際“六一”兒童節,我們的臉上都浮現出歡快的笑容,孩子們的歡笑聲,家長的.議論聲,加上音響的樂聲,影劇院更加熱鬧了。

  2點30分,表演正式開始了,首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕,大家都回蕩在這美妙的歌聲中,一直到第九個節目,是我們班的節目,我看見那九個女同學臉上都是緊張的樣子,我真擔心她們會跳不好,音樂一開始,我看見她們臉上緊張的表情沒有了,取而代之的是燦爛的笑容。節目一表演完,場下立即響起雷鳴般的掌聲,評委也滿意的笑了,

  我的心平靜下來了,我想我們一定能拿第一。表演一直在持續,可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲,23個節目終于結束了。給頒發獎狀了,當讀到四<二>班一等獎的時候,我們全班同學都不約而同地歡呼起來。我默默地想:“她們的努力真沒白費。”

  這次“六一”兒童節使我記憶深刻,我永遠不會忘記的。

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